實(shí)用社會(huì )調查報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用社會(huì )調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用社會(huì )調查報告1
現實(shí)中并不存在“業(yè)務(wù)與金錢(qián)”的矛盾，而是管理與運營(yíng)的矛盾。這是創(chuàng )業(yè)公司普遍存在的問(wèn)題，也就不足為奇了。正確認識，正確處理，花就好。每個(gè)人都渴望一份事業(yè)，但金錢(qián)對這個(gè)社會(huì )也是不可或缺的。因為事業(yè)能產(chǎn)生金錢(qián)，所以事業(yè)和金錢(qián)并不矛盾。關(guān)鍵詞:當今社會(huì )，如何處理金錢(qián)和事業(yè)的沖突。調查報告介紹:以當今社會(huì )金錢(qián)與事業(yè)發(fā)生沖突怎么辦為現實(shí)話(huà)題，在祖國經(jīng)濟發(fā)展繁榮的時(shí)刻，我作為大學(xué)生去廊坊師范學(xué)院本部進(jìn)行調查。在調查了數百名來(lái)自多個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生后，我在手機上報告分析了相關(guān)信息，并在網(wǎng)上搜索。國慶假期之際，舉國歡慶，我調查分析了大多數人后來(lái)得到了什么。以后應該怎么解決這個(gè)問(wèn)題？我們已經(jīng)清除了成功的絆腳石，讓我們的職業(yè)生涯更順利、更成功、更精彩。
一、事業(yè)和金錢(qián)是如何沖突的(提問(wèn))
如果發(fā)生什么事情，一個(gè)人在工作中并不總是順利的。職業(yè)與經(jīng)濟沖突怎么辦？不是所有人都選擇職業(yè)，都是賠錢(qián)的。雖然世界經(jīng)濟危機已經(jīng)影響了中國，但人們面臨著(zhù)找工作的問(wèn)題。但是，有人認為金錢(qián)體現了職業(yè)的價(jià)值觀(guān)，所以不需要任何人有不同的看法。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于和別人合伙開(kāi)了一家公司。但我只是小股東，大股東的用人機制和管理能力都沒(méi)有希望(因為他是銷(xiāo)售出身)。公司的制度形同虛設，公司招聘的員工的綜合能力！長(cháng)期在一線(xiàn)銷(xiāo)售(公司是貿易公司)。經(jīng)過(guò)這一年的合作，我身心俱疲！他真心同意了我的提議，但是付諸實(shí)施的時(shí)候！公司年收入還不錯。我覺(jué)得我處在金錢(qián)和職業(yè)發(fā)展的十字路口。其實(shí)這反映出“事業(yè)與金錢(qián)”并不矛盾，而是管理與運營(yíng)的矛盾。這是創(chuàng )業(yè)公司普遍存在的問(wèn)題，也就不足為奇了。正確認識，正確處理，花就好。但問(wèn)題是怎么識別，怎么處理。我認為:
1、經(jīng)營(yíng)方式?jīng)Q定管理方式——以管理為主；
2、合作的方式?jīng)Q定了公司的未來(lái)——維系合作的未來(lái)；
3、溝通的方式?jīng)Q定了合作的命運——緊密溝通與融合；
4、決策模式?jīng)Q定了公司的運作——分工合作承擔責任
二、事業(yè)和金錢(qián)有什么問(wèn)題(確認問(wèn)題)
以經(jīng)濟危機中幸存的公司為例。對于一個(gè)貿易公司來(lái)說(shuō)，投資回收期很短。這個(gè)問(wèn)題應該有以下三種選擇:
1、離開(kāi)公司，發(fā)展自己，這是為了事業(yè)；
2、保住公司繼續合作，這是為了錢(qián)；
3、我們現在在做的事情——爭取權利、發(fā)展事業(yè)、把錢(qián)留在公司都很難，但應該是最好的選擇。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候需要借用外力。
其實(shí)大部分有銷(xiāo)售背景的老板，對自己公司的管理都有問(wèn)題，這是職業(yè)習慣的原因��！你不能輕易改變它！然而，作為公司的股東，每個(gè)人的最終目標都是盈利。我覺(jué)得你應該多利用自己的共同目標，在實(shí)踐中引導和幫助他。首先，讓他改變管理思維。我覺(jué)得面對企業(yè)發(fā)展，面對自己的興趣，他會(huì )改變的。對你來(lái)說(shuō)，除非你對這個(gè)職業(yè)已經(jīng)完全失去信心，否則就要努力去維持。畢竟擁有它并不容易！如果合作不容易，就要多和它溝通，但是真的做不到別的，比如辭職，或者請外面的人來(lái)管理企業(yè)。
三、遇到問(wèn)題，合理解決(解決問(wèn)題)
當我們真正遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們調查了105個(gè)人，得出的結論是，被調查的總人數認為選擇職業(yè)的人認為選擇金錢(qián)的`人不知道該怎么辦105，67，18，20。選擇職業(yè)的人認為是全球經(jīng)濟危機，找工作不容易。只要有工作有飯吃。
但選擇金錢(qián)的人認為，即使是經(jīng)濟危機也不能讓他們的價(jià)值得不到體現。就算辭職了，只要有實(shí)力就能找到好工作。
有些人認為他們根本不知道怎么做。還是直到見(jiàn)面才確定？或者找朋友一起解決。
四.摘要
人生之路不可能一帆風(fēng)順，總有一些艱辛。古人云:“成大事者，必先苦其心；努力；餓了�！彼杂龅绞裁磫�(wèn)題，一定要想好自己的解決辦法。有時(shí)候成功是好的，即使失敗也是再次走向成功的一步。
實(shí)用社會(huì )調查報告2
一代從小學(xué)開(kāi)始有了獨立的消費行為。到了中學(xué)，他們一般都有固定的消費基金(零花錢(qián))和定期的自主購買(mǎi)活動(dòng)。比如買(mǎi)衣服:首飾、音像制品等。，以及在網(wǎng)上交友等。，雖然高消費的學(xué)生不多，但相關(guān)專(zhuān)家認為，十幾歲的中學(xué)生對一些社會(huì )現象的辨別能力較弱，在一些陳腐的人際關(guān)系影響下，難免會(huì )模仿。所以，一個(gè)好的消費觀(guān)念對青少年來(lái)說(shuō)非常重要。
現在中學(xué)生的生活學(xué)習環(huán)境和父母完全不一樣，大部分家庭獨生子女的高消費生活越來(lái)越嚴重。此外，普通家庭目前的經(jīng)濟狀況有了很大改善。大多數父母都不希望自己的孩子受委屈。隨著(zhù)家庭觀(guān)念的改變，父母尊重孩子的意見(jiàn)，鼓勵孩子發(fā)展自己的能力。因此，在諸多因素的影響下，中學(xué)生的消費觀(guān)念發(fā)生了很大變化。
調查數據顯示，有零花錢(qián)的學(xué)生占被調查總人數的98%，沒(méi)有零花錢(qián)的只占1。4%，現在的學(xué)生都是家里的獨生子女，父母對孩子幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，就算是在攢錢(qián)，孩子總是什么都有，卻沒(méi)有人希望孩子過(guò)得更好？有些父母把零花錢(qián)放在孩子身上，這是父母對孩子成長(cháng)投資的一部分。只有少數家庭的孩子可能有父母安排的日常生活，不需要什么零花錢(qián)。但是對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，高中生在各方面的花費更多，學(xué)習成本明顯高于初中生。至于學(xué)習上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(cháng)們毫不猶豫，而學(xué)生的生活費和日常零花錢(qián)也上漲了。
因此，中學(xué)生的消費行為反映出以下消費心理特征:
1，新鮮感。
中學(xué)生正處于求新、好奇的時(shí)代，接受外界新事物的能力很強。所以被社會(huì )上很多新事物吸引，嘗試一下的想法就成了這種心理的來(lái)源。
2.興趣。
據我們了解，因為有些學(xué)生是追星者，他們每個(gè)月的大部分支出都花在購買(mǎi)偶像的磁帶或CD等上。一般來(lái)說(shuō)，主要的消費者是和自己的興趣愛(ài)好有關(guān)的。換句話(huà)說(shuō)，他們的興趣和愛(ài)好越廣泛，他們花的錢(qián)就可能成比例地增加。更何況現在學(xué)生興趣廣泛也是常事。
3.從眾。
身處同齡人環(huán)繞的環(huán)境，很多同學(xué)家庭都很好，特別容易出現攀比的趨勢。這讓很多人覺(jué)得別人有什么，我要什么。此外，一些時(shí)尚的主題促進(jìn)了這種心理的形成，并跟隨流行的軍隊。
4.失明。
這種心理特征的形成是在前一種心理的基礎上形成的，從眾心理起主導作用。
古人說(shuō)，節儉，美德也是常事；一個(gè)小小的，邪惡的也。中國傳統文化強調節儉和道德。養成勤儉節約的習慣，可以避免鋪張浪費，取德除惡，有助于培養高尚的道德品質(zhì)和頑強的意志。有句話(huà)說(shuō)得好，以前看國家看家，勤導致衰，奢導致衰�？v觀(guān)歷史，無(wú)論是大國還是小國，無(wú)論是家庭還是個(gè)人，都因奢侈而節儉和沮喪。青少年的經(jīng)濟來(lái)源主要來(lái)自父母，父母應該承擔管教和引導的責任。父母應該讓孩子了解家庭的收入和支出，根據家庭的經(jīng)濟狀況制定合理的消費計劃，并向他們學(xué)習承擔家庭經(jīng)濟責任。學(xué)校要開(kāi)展消費觀(guān)念教育，灌輸量入為出的花錢(qián)方法，學(xué)習理財知識，懂得借貸責任，戒除享樂(lè )奢侈的惡習，幫助我們的青少年樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。
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