專(zhuān)業(yè)評估報告
在人們素養不斷提高的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的專(zhuān)業(yè)評估報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
專(zhuān)業(yè)評估報告1
據統計，截止到20xx年8月，在所有的專(zhuān)業(yè)院校中通過(guò)國家城市規劃專(zhuān)業(yè)教育評估的院校有18所，占總數的十分之一；通過(guò)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教育評估的院校有33所，占總數的五分之一。絕部分院校因辦學(xué)時(shí)間太短或自知辦學(xué)條件與水平存在差距而未申請參加評估。通過(guò)對建設部《評估標準》的學(xué)習，對我校建筑專(zhuān)業(yè)、城市規劃專(zhuān)業(yè)現狀的分析，我們深刻的認識到評估工作的緊迫性和嚴峻性：硬件（實(shí)驗設備、教學(xué)科研面積、教學(xué)經(jīng)費等）不足，軟件（職稱(chēng)評定、成果認定、績(jì)效考核）落后，迎評時(shí)間短，工作任務(wù)重。
20xx年69月，在學(xué)院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，先后考察浙江學(xué)、蘇州科技學(xué)院、山東建筑學(xué)等高校，對外校辦學(xué)經(jīng)驗、評估經(jīng)驗進(jìn)行了學(xué)習和借鑒，同時(shí)在“師生與教學(xué)管理用房”、“實(shí)驗室”、“圖書(shū)資料”、“科研與課程建設”四個(gè)方面與我校建筑與城市規劃專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了橫向比較，提出基本問(wèn)題與建設建議如下。
一、師生與教學(xué)管理用房建設建議
1、提高城市規劃專(zhuān)業(yè)招生數量
提高城市規劃專(zhuān)業(yè)每年招生人數為30人以上，滿(mǎn)足評估標準。
2、增加建筑學(xué)與城市規劃學(xué)科教師數量
按目前的招生規模來(lái)計，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)需要引進(jìn)10名專(zhuān)業(yè)教師，城市規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)要引進(jìn)7專(zhuān)業(yè)教師，建議20xx年達到1：12左右。
3、加師資培養和引進(jìn)力度
評估前應達到“具有副教授職稱(chēng)以上的專(zhuān)職教師人數不低于本系（學(xué)院）專(zhuān)職教師總數的30％，并有正教授2人以上”的評估要求，并需增加2-3名副教授以上教師。
4、擴職稱(chēng)成果認定范疇
�。�1）認可教師獲獎作品和學(xué)生競賽獲獎作品，提高其科研級別，劃入職稱(chēng)成果認定范疇；
�。�2）增設建筑學(xué)與城市規劃專(zhuān)業(yè)核心期刊種類(lèi)。
5、增加教學(xué)管理用房
根據生均10平方米的評估要求和其它高校平均水平，我校建筑學(xué)與城市規劃專(zhuān)業(yè)需教學(xué)管理用房的建筑總面積6880 m2�，F有設計教室、辦公室總建筑2400 m2，需增加面積4280 m2，必須增加以下用房，并滿(mǎn)足相應的面積：
�。�1）教學(xué)用房（使用面積2400 m2，建筑面積3500 m2）
�、賹�(zhuān)業(yè)教室20間，按每間容納30人，每間80 m2左右，使用面積1600 m2建筑面積XX m2。
�、诙嗝襟w教室二間90～100 m2/間
�、塾嬎銠C教室一間150 m2/間（現有學(xué)院機房70 m2/間）
�、茉u圖室一間90～100 m2/間
�、輬蟾鎻d300 m2
�、迬熒褂[廳200 m2
�。�2）辦公管理用房（使用面積290 m2建筑面積450 m2）
�、俳虒W(xué)與行政辦公室250 m2
�、诮哟�40～50 m2
6、相對立并集中教學(xué)管理用房
�。�1）方案一：在我校屏峰校區設置立的建筑系館，將建筑學(xué)城市規劃專(zhuān)業(yè)教室與辦公區、實(shí)驗室集中布置，或分設2處，總建筑面積滿(mǎn)足6880平方米即可。
�。�2）方案二：將邵科館2、3、4樓設置為建筑系的辦公與實(shí)驗用房集中布置，改建成必要的評圖室、展覽室等必要用房，將學(xué)生教室集中于新教樓9、10層統一設置，這不僅是評估需要，更是符合建筑學(xué)、城市規劃專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)增加學(xué)生交流，提高教學(xué)質(zhì)量之必須。
�。�3）方案三：在新教樓內7、8、9、10集中設置學(xué)生教室及與學(xué)生相關(guān)密切的模型室、評圖室、展室等必要用房，辦公室保持現狀不變，在建工學(xué)院6樓增設實(shí)驗室。
�。�4）方案四：將建工學(xué)院目前所在的文薈樓北側增加一排房間用作必要用房的建設，辦公維持現狀，將20個(gè)學(xué)生教室集中于新教樓8、9、10層統一設置。
�。�5）方案五：在尚德園四樓集中設置辦公區、部分實(shí)驗室和必要用房，將20間學(xué)生教師和與學(xué)生聯(lián)系密切的實(shí)驗室集中設置在新教樓8、9、10三層。
�。�6）方案六：將子良樓a區整塊作為建筑系集中、立設置教師、辦公室、必要用房、實(shí)驗室的立區域。
二、實(shí)驗室建設建議
1、建設建筑材料與構造實(shí)驗室
此實(shí)驗室建設計劃已經(jīng)得到批準，但是由于構造實(shí)驗室相當于一個(gè)基本建設項目，根據現在建筑以及裝修材料和費用的增加，原有預算計劃偏少，尚需增加模型以及構造節點(diǎn)施工費用約10萬(wàn)元左右。并盡快確定建設場(chǎng)地，需要建筑面積約150平米。
2、新建視覺(jué)藝術(shù)實(shí)驗室（或稱(chēng)為建筑攝影實(shí)驗室）
成立建筑攝影實(shí)驗室，將原來(lái)歸屬學(xué)院實(shí)驗中心的建筑攝影器材劃歸該實(shí)驗室。目前急需購置的設備有：數碼相機35臺，數碼攝像機2臺、閃光燈、濾鏡、遮光罩、照片打印機以及三腳架等，約需要投入資金30萬(wàn)元。場(chǎng)地面積需要60平方米。
3、新建城市規劃信息技術(shù)實(shí)驗室
根據目前城市信息化建設的需要，繼續建設城市信息技術(shù)實(shí)驗室，可以考慮與計算機cad實(shí)驗室一起建設，增加cad實(shí)驗室面積和有關(guān)城市信息的軟件設備，如arcgis、mapinfo、oracle數據庫管理系統軟件、cps城市規劃軟件、ppsv規劃總圖設計軟件、hy_sz市政管線(xiàn)設計軟件、光柵拼圖軟件rvcad、建筑與城市專(zhuān)業(yè)信息庫等，總計需要投入45萬(wàn)元。
4、建設立的建筑cad實(shí)驗室
根據建筑數字教學(xué)的要求以及建筑虛擬技術(shù)的.發(fā)展，需要建設立的cad實(shí)驗室以及購置相關(guān)的軟件。擬購置臺式電腦45臺，服務(wù)器1臺、型繪圖儀、彩噴儀、掃描儀等設備以及正版cad軟件、空間彩繪師、渲染器等軟件，需要試驗場(chǎng)地約150平米，需資金投入100萬(wàn)元。
6、對建筑物理實(shí)驗室增加投入和場(chǎng)地面積
建筑物理實(shí)驗室共分為建筑聲學(xué)、建筑熱工和建筑光學(xué)三個(gè)部分，各部分需要立的實(shí)驗室以安放試驗設備，因此需要增加建筑面積，將三個(gè)實(shí)驗室分別設置，同時(shí)按照建筑聲學(xué)的要求需要有專(zhuān)門(mén)的混響、隔聲以及消聲室，這只能在新校區的建設中進(jìn)行考慮，但是目前需要至少三個(gè)立實(shí)驗室，需要建筑面積200平方米。另需購置天然采光實(shí)驗用人工天穹、亮度計、駐波管、wbgt、室外氣象測試儀等設備，約需資金35萬(wàn)元。
7、建筑模型試驗室。
建筑模型試驗室尚需增加設備：無(wú)繩充電式電鉆、數控激光切割機、便攜式銑機、號電刨、高速木工帶鋸機、方打磨機、砂帶機、22升工業(yè)吸塵器、工作臺、銑機部件工作臺、砂帶機部件、折疊式組合工作站機架、組合工作臺、鋸機、多功能工作臺、便攜式圓鋸、萬(wàn)能線(xiàn)鋸機、精雕轉軸、釘、日豹氣泵、切紙機、膠裝機等，共計需要投入35萬(wàn)元。面積......
8、合計
實(shí)驗室建設需總資金投入255萬(wàn)元，需空間面積560平方米。
三、圖書(shū)資料建設建議
1、設立建筑圖書(shū)分館或建筑規劃專(zhuān)業(yè)資料室
面積不小于250平方米，閱覽座位不少于60個(gè)。最好設置于建筑系館內，若無(wú)建筑系館，應與專(zhuān)業(yè)教室相對集中布置。
2、補充校館藏圖書(shū)、建筑圖書(shū)分館或建筑規劃專(zhuān)業(yè)資料室藏書(shū)
近一年半內，使建筑規劃專(zhuān)業(yè)書(shū)籍總量從目前的2.0512萬(wàn)冊，提高到2.4萬(wàn)冊,生均紙質(zhì)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)達到40冊。需新增紙質(zhì)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)0.35萬(wàn)冊，其中外文書(shū)籍1500冊。以每?jì)?00元計，需資金投入70萬(wàn)元。
3、擴訂專(zhuān)業(yè)外文期刊種類(lèi)
從XX年起，使建筑規劃專(zhuān)業(yè)外文期刊種類(lèi)達到15種，需新增外文期刊5種。需資金投入3萬(wàn)元。
4、調整專(zhuān)業(yè)中文期刊訂刊目錄
從XX年起，使建筑規劃專(zhuān)業(yè)中文核心訂全。
5、增購現行建筑法規文件資料及工程設計參考資料
近一年半內，增購現行新的建筑法規文件資料40種，120冊，以每?jì)?0元計，需資金投入4800元。購買(mǎi)工程設計參考資料80套（冊），需資金投入2萬(wàn)元。
6、購買(mǎi)及制作教學(xué)幻燈片、音像資料和教學(xué)模型
需購買(mǎi)教學(xué)錄像片20部，需資金投入5000元；購買(mǎi)及制作教學(xué)實(shí)例光盤(pán)50張，需資金投入4000元；購買(mǎi)教學(xué)模型5個(gè)，需資金投入5萬(wàn)。
7、建筑圖書(shū)分館或建筑規劃專(zhuān)業(yè)資料室裝修
裝修費用按每平方米800元計（含家具），需20萬(wàn)元。
8、合計
專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料建設需總資金投入101.4萬(wàn)元，需空間面積250平方米。
四、科研與課程建設建議
1、加扶持力度，縮小學(xué)科差距
建筑學(xué)科爭取列入�！爸攸c(diǎn)學(xué)科”，城市規劃學(xué)科列入�！爸攸c(diǎn)扶持學(xué)科”。呼吁學(xué)校、學(xué)院加支持力度，增加教學(xué)科研面積、實(shí)驗設備和教學(xué)經(jīng)費。對教師獲獎作品和學(xué)生競賽作品的認可，與國內建筑老八校接軌，確定為一定的科研級別。
2、增加“精品課程”傾斜力度
增加“精品課程”傾斜力度，評估前爭取省級精品課程1門(mén)，確保建筑學(xué)科校級精品課程1門(mén)、城市規劃學(xué)科校級精品課程1門(mén)。
3、增加“優(yōu)秀課程”傾斜力度
增加“優(yōu)秀課程”傾斜力度，評估前確保建筑學(xué)科“校級優(yōu)秀課程”2-3門(mén)、城市規劃學(xué)科“校級優(yōu)秀課程”2門(mén)。
4、增加“教改項目”傾斜力度
增加“教改項目”傾斜力度，評估前確保建筑學(xué)科“校級教改項目”增加3-4門(mén)、城市規劃學(xué)科“校級教改項目”增加2-3門(mén)。
5、增加專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)交流機會(huì )
評估前，邀請國內外知名學(xué)者及建筑與城市規劃專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報告會(huì )15次左右，次均費用約1萬(wàn)元，共15萬(wàn)元。參加國內外學(xué)術(shù)會(huì )議累計30次以上，次均費用約0.5萬(wàn)元，共15萬(wàn)元。
6、建立教師學(xué)歷提高與進(jìn)修學(xué)習制度
建立教師學(xué)歷提高與進(jìn)修學(xué)習制度，評估前應達到10次以上，次均補貼0.2萬(wàn)元，共2萬(wàn)元。
7、加強教改論文扶持力度
《浙江工業(yè)學(xué)學(xué)報》向建筑學(xué)科、城市規劃學(xué)科的教改論文傾斜。
8、合計
科研與課程建設需總資金投入32萬(wàn)元。
專(zhuān)業(yè)評估報告2
據統計，截止到20xx年8月，在所有的專(zhuān)業(yè)院校中通過(guò)國家城市規劃專(zhuān)業(yè)教育評估的院校有18所，占總數的十分之一；通過(guò)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教育評估的院校有33所，占總數的五分之一。絕大部分院校因辦學(xué)時(shí)間太短或自知辦學(xué)條件與水平存在差距而未申請參加評估。通過(guò)對建設部《評估標準》的學(xué)習，對我校建筑專(zhuān)業(yè)、城市規劃專(zhuān)業(yè)現狀的分析，我們深刻的認識到評估工作的緊迫性和嚴峻性：硬件（實(shí)驗設備、教學(xué)科研面積、教學(xué)經(jīng)費等）不足，軟件（職稱(chēng)評定、成果認定、績(jì)效考核）落后，迎評時(shí)間短，工作任務(wù)重。
20xx年6—9月，在學(xué)院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，先后考察浙江大學(xué)、蘇州科技學(xué)院、山東建筑大學(xué)等高校，對外校辦學(xué)經(jīng)驗、評估經(jīng)驗進(jìn)行了學(xué)習和借鑒，同時(shí)在“師生與教學(xué)管理用房”、“實(shí)驗室”、“圖書(shū)資料”、“科研與課程建設”四個(gè)方面與我校建筑與城市規劃專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了橫向比較，提出基本問(wèn)題與建設建議如下。
一、師生與教學(xué)管理用房建設建議
1、提高城市規劃專(zhuān)業(yè)招生數量
提高城市規劃專(zhuān)業(yè)每年招生人數為30人以上，滿(mǎn)足評估標準。
2、增加建筑學(xué)與城市規劃學(xué)科教師數量
按目前的招生規模來(lái)計，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)需要引進(jìn)10名專(zhuān)業(yè)教師，城市規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)要引進(jìn)7專(zhuān)業(yè)教師，建議20xx年達到1：12左右。
3、加大師資培養和引進(jìn)力度
評估前應達到“具有副教授職稱(chēng)以上的專(zhuān)職教師人數不低于本系（學(xué)院）專(zhuān)職教師總數的30％，并有正教授2人以上”的評估要求，并需增加2-3名副教授以上教師。
4、擴大職稱(chēng)成果認定范疇
�。�1）認可教師獲獎作品和學(xué)生競賽獲獎作品，提高其科研級別，劃入職稱(chēng)成果認定范疇；（2）增設建筑學(xué)與城市規劃專(zhuān)業(yè)核心期刊種類(lèi)。
5、增加教學(xué)管理用房
根據生均10平方米的評估要求和其它高校平均水平，我校建筑學(xué)與城市規劃專(zhuān)業(yè)需教學(xué)管理用房的建筑總面積6880 m2�，F有設計教室、辦公室總建筑2400 m2，需增加面積4280 m2，必須增加以下用房，并滿(mǎn)足相應的面積：
�。�1）教學(xué)用房（使用面積2400 m2 建筑面積3500 m2 ）
�、賹�(zhuān)業(yè)教室20間，按每間容納30人，每間80 m2 左右，使用面積1600 m2建筑面積XX m2。
�、诙嗝襟w教室二間 90～100 m2/間
�、塾嬎銠C教室一間 150 m2/間 （現有學(xué)院機房70 m2/間）
�、茉u圖室一間 90～100 m2/間
�、輬蟾鎻d 300 m2
�、迬熒褂[廳 200 m2
�。�2）辦公管理用房（使用面積290 m2 建筑面積450 m2 ）
�、俳虒W(xué)與行政辦公室 250 m2
�、诮哟� 40～50 m2
6、相對獨立并集中教學(xué)管理用房
�。�1）方案一：在我校屏峰校區設置獨立的建筑系館，將建筑學(xué)城市規劃專(zhuān)業(yè)教室與辦公區、實(shí)驗室集中布置，或分設2處，總建筑面積滿(mǎn)足6880平方米即可。
�。�2）方案二：將邵科館2、3、4樓設置為建筑系的辦公與實(shí)驗用房集中布置，改建成必要的評圖室、展覽室等必要用房，將學(xué)生教室集中于新教樓9、10層統一設置，這不僅是評估需要，更是符合建筑學(xué)、城市規劃專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)增加學(xué)生交流，提高教學(xué)質(zhì)量之必須。
�。�3）方案三：在新教大樓內7、8、9、10集中設置學(xué)生教室及與學(xué)生相關(guān)密切的模型室、評圖室、展室等必要用房，辦公室保持現狀不變，在建工學(xué)院6樓增設實(shí)驗室。
�。�4）方案四：將建工學(xué)院目前所在的文薈樓北側增加一排房間用作必要用房的建設，辦公維持現狀，將20個(gè)學(xué)生教室集中于新教樓8、9、10層統一設置。
�。�5）方案五：在尚德園四樓集中設置辦公區、部分實(shí)驗室和必要用房，將20間學(xué)生教師和與學(xué)生聯(lián)系密切的實(shí)驗室集中設置在新教大樓8、9、10三層。
�。�6）方案六：將子良樓a區整塊作為建筑系集中、獨立設置教師、辦公室、必要用房、實(shí)驗室的獨立區域。
二、實(shí)驗室建設建議
1、建設建筑材料與構造實(shí)驗室
此實(shí)驗室建設計劃已經(jīng)得到批準，但是由于構造實(shí)驗室相當于一個(gè)基本建設項目，根據現在建筑以及裝修材料和費用的增加，原有預算計劃偏少，尚需增加模型以及構造節點(diǎn)施工費用約10萬(wàn)元左右。并盡快確定建設場(chǎng)地，需要建筑面積約150平米。
2、新建視覺(jué)藝術(shù)實(shí)驗室（或稱(chēng)為建筑攝影實(shí)驗室）
成立建筑攝影實(shí)驗室，將原來(lái)歸屬學(xué)院實(shí)驗中心的建筑攝影器材劃歸該實(shí)驗室。目前急需購置的設備有：數碼相機35臺，數碼攝像機2臺、閃光燈、濾鏡、遮光罩、照片打印機以及三腳架等，大約需要投入資金30萬(wàn)元。場(chǎng)地面積需要60平方米。
3、新建城市規劃信息技術(shù)實(shí)驗室
根據目前城市信息化建設的需要，繼續建設城市信息技術(shù)實(shí)驗室，可以考慮與計算機cad實(shí)驗室一起建設，增加cad實(shí)驗室面積和有關(guān)城市信息的軟件設備，如arcgis、mapinfo、oracle數據庫管理系統軟件、cps城市規劃軟件、ppsv規劃總圖設計軟件、hy_sz市政管線(xiàn)設計軟件、光柵拼圖軟件rvcad、建筑與城市專(zhuān)業(yè)信息庫等，總計需要投入45萬(wàn)元。
4、建設獨立的建筑cad實(shí)驗室
根據建筑數字教學(xué)的要求以及建筑虛擬技術(shù)的發(fā)展，需要建設獨立的cad實(shí)驗室以及購置相關(guān)的軟件。擬購置臺式電腦45臺，服務(wù)器1臺、大型繪圖儀、彩噴儀、掃描儀等設備以及正版cad軟件、空間彩繪大師、渲染器等軟件，需要試驗場(chǎng)地約150平米，需資金投入100萬(wàn)元。
6、對建筑物理實(shí)驗室增加投入和場(chǎng)地面積
建筑物理實(shí)驗室共分為建筑聲學(xué)、建筑熱工和建筑光學(xué)三個(gè)部分，各部分需要獨立的實(shí)驗室以安放試驗設備，因此需要增加建筑面積，將三個(gè)實(shí)驗室分別設置，同時(shí)按照建筑聲學(xué)的要求需要有專(zhuān)門(mén)的混響、隔聲以及消聲室，這只能在新校區的建設中進(jìn)行考慮，但是目前需要至少三個(gè)獨立實(shí)驗室，需要建筑面積200平方米。另需購置天然采光實(shí)驗用人工天穹、亮度計、駐波管、wbgt、室外氣象測試儀等設備，約需資金35萬(wàn)元。
7、建筑模型試驗室。
建筑模型試驗室尚需增加設備：無(wú)繩充電式電鉆、數控激光切割機、便攜式銑機、大號電刨、高速木工帶鋸機、大方打磨機、砂帶機、22升工業(yè)吸塵器、工作臺、銑機部件工作臺、砂帶機部件、折疊式組合工作站機架、組合工作臺、鋸機、多功能工作臺、便攜式圓鋸、萬(wàn)能線(xiàn)鋸機、精雕轉軸、釘槍、日豹氣泵、切紙機、膠裝機等，共計需要投入35萬(wàn)元。面積。。。。。。
8、合計
實(shí)驗室建設需總資金投入255萬(wàn)元，需空間面積560平方米。
三、圖書(shū)資料建設建議
1、設立建筑圖書(shū)分館或建筑規劃專(zhuān)業(yè)資料室
面積不小于250平方米，閱覽座位不少于60個(gè)。最好設置于建筑系館內，若無(wú)建筑系館，應與專(zhuān)業(yè)教室相對集中布置。
2、補充校館藏圖書(shū)、建筑圖書(shū)分館或建筑規劃專(zhuān)業(yè)資料室藏書(shū)
近一年半內，使建筑規劃專(zhuān)業(yè)書(shū)籍總量從目前的2.0512萬(wàn)冊，提高到2.4萬(wàn)冊,生均紙質(zhì)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)達到40冊。需新增紙質(zhì)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)0.35萬(wàn)冊，其中外文書(shū)籍1500冊。以每?jì)?00元計，需資金投入70萬(wàn)元。
3、擴訂專(zhuān)業(yè)外文期刊種類(lèi)
從09年起，使建筑規劃專(zhuān)業(yè)外文期刊種類(lèi)達到15種，需新增外文期刊5種。需資金投入3萬(wàn)元。
4、調整專(zhuān)業(yè)中文期刊訂刊目錄
從09年起，使建筑規劃專(zhuān)業(yè)中文核心訂全。
5、增購現行建筑法規文件資料及工程設計參考資料
近一年半內，增購現行新的建筑法規文件資料40種，120冊，以每?jì)?0元計，需資金投入4800元。購買(mǎi)工程設計參考資料80套（冊），需資金投入2萬(wàn)元。
6、購買(mǎi)及制作教學(xué)幻燈片、音像資料和教學(xué)模型
需購買(mǎi)教學(xué)錄像片20部，需資金投入5000元；購買(mǎi)及制作教學(xué)實(shí)例光盤(pán)50張，需資金投入4000元；購買(mǎi)教學(xué)模型5個(gè)，需資金投入5萬(wàn)。
7、建筑圖書(shū)分館或建筑規劃專(zhuān)業(yè)資料室裝修
裝修費用按每平方米800元計（含家具），需20萬(wàn)元。
8、合計
專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料建設需總資金投入101.4萬(wàn)元，需空間面積250平方米。
四、科研與課程建設建議
1、加大扶持力度，縮小學(xué)科差距
建筑學(xué)科爭取列入�！爸攸c(diǎn)學(xué)科”，城市規劃學(xué)科列入�！爸攸c(diǎn)扶持學(xué)科”。呼吁學(xué)校、學(xué)院加大支持力度，增加教學(xué)科研面積、實(shí)驗設備和教學(xué)經(jīng)費。對教師獲獎作品和學(xué)生競賽作品的認可，與國內建筑老八校接軌，確定為一定的科研級別。
2、增加“精品課程”傾斜力度
增加“精品課程”傾斜力度，評估前爭取省級精品課程1門(mén)，確保建筑學(xué)科校級精品課程1門(mén)、城市規劃學(xué)科校級精品課程1門(mén)。
3、增加“優(yōu)秀課程”傾斜力度
增加“優(yōu)秀課程”傾斜力度，評估前確保建筑學(xué)科“校級優(yōu)秀課程”2-3門(mén)、城市規劃學(xué)科“校級優(yōu)秀課程”2門(mén)。
4、增加“教改項目”傾斜力度
增加“教改項目”傾斜力度，評估前確保建筑學(xué)科“校級教改項目”增加3-4門(mén)、城市規劃學(xué)科“校級教改項目”增加2-3門(mén)。
5、增加專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)交流機會(huì )
評估前，邀請國內外知名學(xué)者及建筑與城市規劃專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報告會(huì )15次左右，次均費用約1萬(wàn)元，共15萬(wàn)元。參加國內外學(xué)術(shù)會(huì )議累計30次以上，次均費用約0.5萬(wàn)元，共15萬(wàn)元。
6、建立教師學(xué)歷提高與進(jìn)修學(xué)習制度
建立教師學(xué)歷提高與進(jìn)修學(xué)習制度，評估前應達到10次以上，次均補貼0.2萬(wàn)元，共2萬(wàn)元。
7、加強教改論文扶持力度
《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報》向建筑學(xué)科、城市規劃學(xué)科的教改論文傾斜。
8、合計
科研與課程建設需總資金投入32萬(wàn)元。
專(zhuān)業(yè)評估報告3
房地產(chǎn)估價(jià)從表面上看，好像是估價(jià)人員在給房地產(chǎn)定價(jià)—估價(jià)人員認為值多少錢(qián)就值多少錢(qián)。但實(shí)際上，房地產(chǎn)估價(jià)不應是估價(jià)人員的主觀(guān)隨意定價(jià)，而應是估價(jià)人員模擬市場(chǎng)形成價(jià)格的機制和過(guò)程，將客觀(guān)存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值揭示、顯示出來(lái)，是科學(xué)與藝術(shù)的有機結合。要做好房地產(chǎn)估價(jià)，不僅需要通曉房地產(chǎn)估價(jià)的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)，以及經(jīng)濟、建筑、城市規劃、法律等多方面的知識，需要理論與實(shí)踐高度結合。實(shí)習中，通過(guò)與萬(wàn)隆有關(guān)估價(jià)人員的接觸，可以了解到，他們原來(lái)有的是學(xué)建筑設計的，有的是學(xué)建筑經(jīng)濟的，有的甚至是學(xué)會(huì )計的，但在實(shí)踐中他們則必須各方面的知識融會(huì )貫通，只有這樣，才能將估價(jià)工作做得盡可能的完善。
房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產(chǎn)可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體；房地指土地與建筑物的合成體；土地僅指土地部分，如說(shuō)土地價(jià)格時(shí)，此價(jià)格不含地上建筑物的價(jià)格；建筑物僅指建筑物部分。
在我國有人習慣將房地產(chǎn)估價(jià)稱(chēng)為房地產(chǎn)評估，但這種叫法不夠確切。因為評估一詞的含義太廣，不僅可以包含房地產(chǎn)價(jià)值評估，還可以包含房地產(chǎn)質(zhì)量、等級評估，甚至可以包含房地產(chǎn)制度政策評估、房地產(chǎn)企業(yè)資信評估等，所以，稱(chēng)為房地產(chǎn)價(jià)值評估、房地產(chǎn)價(jià)格評估，或者簡(jiǎn)稱(chēng)房地產(chǎn)估價(jià)，更為準確些。
從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)講，房地產(chǎn)估價(jià)是指專(zhuān)業(yè)估價(jià)人員，根據估價(jià)目的，遵循估價(jià)原則，按照估價(jià)程序，選用適宜的估價(jià)方法，并在綜合分析影響房地產(chǎn)價(jià)格因素的基礎上，對房地產(chǎn)在估價(jià)時(shí)點(diǎn)的客觀(guān)合理價(jià)格或價(jià)值進(jìn)行估算和判定的活動(dòng)。
房地產(chǎn)估價(jià)應借助科學(xué)的估價(jià)方法，不能單純依靠估價(jià)人員的經(jīng)驗。在房地產(chǎn)估價(jià)上產(chǎn)生了三大基本方法，即：比較法、成本法、收益法。除此之外，還有一些其大的估價(jià)方法，如假設開(kāi)發(fā)法、長(cháng)期趨勢法、路線(xiàn)價(jià)法、基準地價(jià)修正法等。但在實(shí)習中，通過(guò)一些案例，以及與估價(jià)人員的交談，可以看到，無(wú)論那種方法，最終還是由市場(chǎng)決定，任何一項房地產(chǎn)估價(jià)的案例，受市場(chǎng)這一因素的影響極大。
專(zhuān)業(yè)估價(jià)人員，是經(jīng)房地產(chǎn)估價(jià)人員資格考試合格，由有關(guān)主觀(guān)部門(mén)審定注冊，取得執業(yè)資格證書(shū)后專(zhuān)門(mén)從事房地產(chǎn)估價(jià)的人員。要成為一名合格的房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)估價(jià)人員，不但要符合一定的要求，還應遵循一定的職業(yè)道德。因為，估價(jià)人員的估價(jià)結果是否客觀(guān)公正，不僅取決于他對估價(jià)理論和方法的掌握程度，他所具有的估價(jià)實(shí)踐經(jīng)驗，還取決于他的職業(yè)道德修養。在實(shí)習過(guò)程中，我了解到萬(wàn)隆的估價(jià)人員，他們不但有的具有注冊房地產(chǎn)估價(jià)師的資格，有的具有土地估價(jià)師的資格，有的還具有注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師的資格。在與他們短暫的兩個(gè)星期接觸中，我發(fā)現他們工作態(tài)度非常認真，工作時(shí)極其仔細、專(zhuān)業(yè)，只有這樣，才能對估價(jià)對象負責。
其次，我再來(lái)談一談對房地產(chǎn)估價(jià)在感性上的認識。雖然我和蔣老師只去兩個(gè)星期，但萬(wàn)隆的估價(jià)人員卻說(shuō)我們恰逢其實(shí)，因為這一階段正是一年中他們業(yè)務(wù)較忙的時(shí)段，每年夏天他們都是“天大熱，人大干”。每當他們有評估項目時(shí)，我們都隨同一起去參觀(guān)、了解。通過(guò)實(shí)際的接觸，我對房地產(chǎn)估價(jià)的認識更深一層。以下是我在實(shí)習中接觸到的幾個(gè)案例。
案例三：20xx年7月9日12點(diǎn)，我們隨同助理會(huì )計師趙文安等三人，一同來(lái)到位于寶山月浦鎮的某套居民住宅進(jìn)行評估。這是萬(wàn)隆受寶山區法院的委托進(jìn)行的司法評估項目。這是一套建筑面積57平方米左右的居民住宅，樓層總的為6樓，該套住宅位于6樓，在1993年底進(jìn)行了裝修，至今已有十年左右的時(shí)間。當事人由于離婚，要求進(jìn)行財產(chǎn)分割。萬(wàn)隆房地產(chǎn)估價(jià)有限公司受寶山法院的委托，對該套住宅的房屋價(jià)值及房屋裝修進(jìn)行估價(jià)。我們來(lái)到6樓的住房?jì)�，估價(jià)人員首先查看了房產(chǎn)證等有關(guān)文件，然后對房屋面積進(jìn)行測量，對裝潢的新舊程度、所用的材料、裝潢時(shí)投入的物品等進(jìn)行記錄，最后要求當事人過(guò)目并簽字。本以為這個(gè)估價(jià)項目非常簡(jiǎn)單，但當我們回到陸家浜路時(shí)，也已是16點(diǎn)了。
最后，我再來(lái)談一談對房地產(chǎn)估價(jià)這一行業(yè)的感觸。人們常說(shuō)：“隔行如隔山�！痹任乙恢闭J為我們上課是非常得辛苦，但通過(guò)這一次短暫的實(shí)習，我認識到其實(shí)每行每業(yè)都是很辛苦的，只是形式上有所不同。像這次接觸到的房地產(chǎn)估價(jià)業(yè)，他們經(jīng)常要出去工作，或者在戶(hù)外，或者要爬上爬下測量、觀(guān)察。如案例一中，我們到了莘莊x工廠(chǎng)的原址，由于已被拆除，我們只能站著(zhù)勘察，長(cháng)時(shí)間的接受“日光浴”。
又如案例二中，從出門(mén)到回來(lái)，經(jīng)歷了6個(gè)小時(shí)，回到學(xué)校時(shí)，天已是烏黑了。再如案例三和案例四中，看似簡(jiǎn)單的項目，也需要花費大量的時(shí)間和精力，做好前期、中期和后期工作，才能將整個(gè)估價(jià)項目完成。同時(shí)，我也非常感謝萬(wàn)隆房地產(chǎn)有限公司的所有人員，在實(shí)習期間，他們對蔣老師和我接待熱情，有問(wèn)必答，使我們的實(shí)習真正是達到了預期的目的。
專(zhuān)業(yè)評估報告4
通過(guò)對建設部評估標準的學(xué)習，對我校給水排水專(zhuān)業(yè)現狀的分析，我們深刻的認識到評估工作的嚴峻性和緊迫性——實(shí)驗室條件落后；部分教學(xué)資料有待改善；教學(xué)文件、教學(xué)檔案等亟待整理，迎評準備時(shí)間短，工作任務(wù)重。通過(guò)調查，截至20xx年6月，已有19所高校通過(guò)建設部高等教育司給水排水專(zhuān)業(yè)評估，包括清華大學(xué)、同濟大學(xué)、重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、河海大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、廣州大學(xué)、安徽建筑工業(yè)學(xué)院、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、長(cháng)安大學(xué)、桂林工學(xué)院、武漢理工大學(xué)、揚州大學(xué)和山東建筑工程學(xué)院。20xx年暑期，在應四愛(ài)副院長(cháng)的帶領(lǐng)下，市政學(xué)科丁春生、王紅宇和馬曉雁等幾位教師組成考察團先后對長(cháng)安大學(xué)、揚州大學(xué)、山東建筑大學(xué)和蘭州交通大學(xué)等幾所高校進(jìn)行了調研考察，擬通過(guò)對外校辦學(xué)經(jīng)驗、評估經(jīng)驗的學(xué)習和借鑒，提高我們對給水排水專(zhuān)業(yè)評估的認識，從而為迎評工作的順利進(jìn)行拓展思路，奠定基礎。
一、我院給水排水專(zhuān)業(yè)基本情況分析
1 招生情況
相比較調研院校，我校給水排水專(zhuān)業(yè)招生人數較少，年平均低于60名。在目前良好的就業(yè)形勢和學(xué)院較好的師資配備條件下，適當考慮專(zhuān)業(yè)擴招。
2 師資情況
我校市政學(xué)科專(zhuān)職教師11人，高級職稱(chēng)8人，博士8位，在讀博士2位。與調研學(xué)校對照情況如下圖。
3 實(shí)驗室使用面積、資產(chǎn)及實(shí)驗開(kāi)設情況
我校給水排水實(shí)驗室新建面積400余平米，新購置設備總資產(chǎn)150萬(wàn)元，相比原有實(shí)驗室面積狹小，設備陳舊的現狀有了明顯的改善，但與調研院校相比較，實(shí)驗室資源仍舊有限。
目前開(kāi)設實(shí)驗課不能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )教學(xué)大綱要求，實(shí)驗開(kāi)出率僅為50%，實(shí)驗類(lèi)型單一，除開(kāi)設少量操作和演示實(shí)驗外，綜合實(shí)驗和設計實(shí)驗的缺乏導致實(shí)驗教學(xué)缺乏特色。在新建實(shí)驗室落成和新增設備到位的情況下，教學(xué)狀況將有所改善，但由于實(shí)驗項目增多，學(xué)生小組化，為確保每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手操作的機會(huì )，實(shí)驗藥品、玻璃器材等消耗必然增加，建議增加實(shí)驗教學(xué)經(jīng)費投入。
4 圖書(shū)資料
圖中1-長(cháng)安大學(xué)；2-揚州大學(xué)；3-山東建筑大學(xué)；4-蘭州交通大學(xué)；5-浙江工業(yè)大學(xué)。由調研發(fā)現，給水排水專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)資料分為校圖書(shū)館藏書(shū)和學(xué)院資料室藏書(shū)。圖書(shū)資料包括中外文圖書(shū)、中外文期刊和工具書(shū)（包括規范、手冊和標準等）。調研高校中一般校館藏中外文圖書(shū)都在2萬(wàn)冊以上，我校館藏圖書(shū)相對較少，需要進(jìn)行補充。在調研高校中，學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)數量相對校圖書(shū)館少，但期刊和工具書(shū)等教師、學(xué)生使用頻率較高的資料則較多。我校應適當借鑒這種分布格局，學(xué)院圖書(shū)資料室藏書(shū)應該滿(mǎn)足教師、學(xué)生對設計手冊，設計規范等工具書(shū)的使用需求，確保畢業(yè)生在進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)，每2-3人擁有一套設計手冊。
我校圖書(shū)館館藏與給水排水專(zhuān)業(yè)有關(guān)圖書(shū)種類(lèi)和冊數之少，與我校的教學(xué)、教育水平和社會(huì )聲譽(yù)不相稱(chēng)，與調研院校相比存在較大差距。建議學(xué)校每年的購書(shū)投入中將給水排水專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)比例放大，或者每年投入10～20萬(wàn)專(zhuān)門(mén)用于購買(mǎi)給水排水專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)資料，并保證中英文圖書(shū)比例。
建議教師、學(xué)生常用規范、標準、設計手冊和期刊等資料集中放置學(xué)院圖書(shū)資料室，保證使用方便。在滿(mǎn)足建設部給水排水專(zhuān)業(yè)評估要求的基礎上，根據教學(xué)和畢業(yè)設計需求量，建議學(xué)院購置一定數量的工具書(shū)。
5 課程建設情況
與調研院校相比，我校課程建設處于起步階段，20xx年啟動(dòng)水泵與泵站和水質(zhì)工程學(xué)優(yōu)秀課程建設，2項教改項目。目前無(wú)已完成教改項目，無(wú)精品課程，無(wú)教改論文，在評估準備階段需要加強這方面的建設。
6 實(shí)習基地
截至20xx年，給水排水專(zhuān)業(yè)實(shí)習均在XX市開(kāi)展，實(shí)習經(jīng)費嚴重不足。
從深化認識、拓寬知識面的角度，實(shí)習基地需要進(jìn)行補充，到國內其它省市具有特色的示范工程基地進(jìn)行實(shí)習在目前經(jīng)濟、科技發(fā)展迅速的形式下顯得尤為必要。
高校實(shí)習基地/（個(gè)）生均實(shí)習經(jīng)費/（元/年/生）長(cháng)安大學(xué)73400揚州大學(xué)14350山東建筑大學(xué)15800蘭州交通大學(xué)8850浙江工業(yè)大學(xué)1（包括多個(gè)單位）100
7 國內外學(xué)術(shù)交流
邀請國內外知名專(zhuān)家學(xué)者到浙江工業(yè)大學(xué)進(jìn)行講學(xué)或其他教學(xué)、學(xué)術(shù)交流對于學(xué)科建設和宣傳具有一定的意義。
二、評估工作思路
專(zhuān)業(yè)評估工作是一項復雜和艱巨的任務(wù)，必須從硬件和軟件兩個(gè)方面開(kāi)展工作。就硬件而言，通過(guò)上述比較可以看出，我們存在先天不足，因此學(xué)校、學(xué)院要加大支持力度；就軟件而言，我們要耐心細致開(kāi)展工作，查漏補缺，完善各種資料。具體思路如下：
1 加強實(shí)踐教學(xué)，保留原有實(shí)驗室
我校給水排水實(shí)驗室新建面積400平方米，新購置設備總資產(chǎn)150萬(wàn)元，相比原有實(shí)驗室面積狹小，設備陳舊的現狀有了明顯的改善，但與調研院校相比較，實(shí)驗室資源仍舊較少；且由于新建的實(shí)驗室是臨時(shí)建筑，在評估專(zhuān)家看來(lái)，學(xué)校重視程度不高。因此要求保留原有實(shí)驗室。
2 補充校館藏圖書(shū)、學(xué)院圖書(shū)資料室藏書(shū)
調研高校中一般校館藏中外文圖書(shū)都在2萬(wàn)冊以上，學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)數量相對校圖書(shū)館少，但期刊和工具書(shū)等教師、學(xué)生使用頻率較高的資料則較多。我校應適當借鑒這種分布格局，學(xué)院圖書(shū)資料室藏書(shū)應該滿(mǎn)足教師、學(xué)生對設計手冊，設計規范等工具書(shū)的使用需求，確保畢業(yè)生在進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)，每2-3人擁有一套設計手冊。因此我校館藏圖書(shū)和學(xué)院圖書(shū)資料室藏書(shū)需要進(jìn)行補充。
對學(xué)�，F有圖書(shū)資料調研，包括中、英文圖書(shū)，中、英文期刊，標準、規范等工具書(shū)，了解現有圖書(shū)的種類(lèi)和數量，目前已經(jīng)進(jìn)行了部分調查。通過(guò)查閱文獻資料庫等途徑，對館藏圖書(shū)提出補充目錄，并進(jìn)行經(jīng)費預算。
3 增加教改項目、優(yōu)秀課程建設項目的立項
與調研院校相比，我校課程建設處于起步階段，20xx年啟動(dòng)了水泵與泵站和水質(zhì)工程學(xué)優(yōu)秀課程建設，網(wǎng)絡(luò )課程，2項教改項目。目前無(wú)已完成教改項目，無(wú)精品課程，無(wú)教改論文。因此在評估準備階段需要加強這方面的建設，學(xué)校、學(xué)院在市政學(xué)科該類(lèi)項目申報過(guò)程中，要繼續傾斜。
4 建立穩定的實(shí)習基地，增加實(shí)習經(jīng)費投入
給水排水專(zhuān)業(yè)實(shí)習均在XX市開(kāi)展，實(shí)習經(jīng)費嚴重不足。從深化認識、拓寬知識面的角度，實(shí)習基地需要進(jìn)行補充，到國內其它省市具有特色的示范工程基地進(jìn)行實(shí)習在目前經(jīng)濟、科技發(fā)展迅速的形式下顯得尤為必要。近期計劃聯(lián)系上海、南京和杭州等地原水公司、自來(lái)水公司或污水處理廠(chǎng)，協(xié)商建立8～10個(gè)校外給水排水實(shí)習基地，聘任基地工程師作為校外專(zhuān)業(yè)指導教師，完善實(shí)踐教學(xué)。
因此評估期間，要新建3~4個(gè)實(shí)習基地，增加實(shí)習經(jīng)費至500元/年/生。
5 修訂教學(xué)計劃，適應新的教學(xué)改革體系
貫徹落實(shí)教育部及全國給水排水專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )提出的相關(guān)教學(xué)內容要求，以及學(xué)校對于工科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃制訂規定，堅持“夯實(shí)基礎、拓寬口徑、強化個(gè)性、注重創(chuàng )新”的辦學(xué)思路，采納學(xué)校在教育觀(guān)念、教學(xué)內容及課程體系等方面取得的一系列研究成果，參照這次調研幾所高校和其它高校的培養計劃，對部分課程培養計劃進(jìn)行修訂。按專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )提出的課程體系設置課程，以保證學(xué)科知識的完整性和系統性；結合學(xué)生的個(gè)性及就業(yè)、升學(xué)需求實(shí)行因材施教，盡量增加選修課的類(lèi)型和數量；增加工程實(shí)踐環(huán)節及學(xué)生課外科技活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際工程處理能力和創(chuàng )新能力，使學(xué)生具備從事工程設計、施工、管理等方面的基本知識和技能。
協(xié)助學(xué)院教學(xué)秘書(shū)進(jìn)行教學(xué)計劃修訂，進(jìn)行如下工作（一）在基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的課程教學(xué)中，將有一定教研成果的教師納入到授課教師中；（二）實(shí)驗課學(xué)時(shí)適當增加，以增設實(shí)驗內容和項目。
6 加強教學(xué)基本文件建設和教學(xué)檔案管理
適時(shí)修訂課程教學(xué)大綱，編制包括實(shí)驗指導書(shū)、實(shí)習指導書(shū)和設計(論文)指導書(shū)在內的實(shí)踐性環(huán)節教學(xué)指導書(shū)，制訂課堂教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)等教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量標準。加強教學(xué)檔案管理，包括試卷、教學(xué)大綱、教學(xué)安排表、課程安排表、教案、學(xué)生成績(jì)等日常教學(xué)文件，各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節執行過(guò)程中的申報及審批記錄等。同時(shí)做好試卷、課程設計、實(shí)習以及畢業(yè)設計（論文）等教學(xué)成果的歸檔和保管。
7 全面整理教學(xué)檔案資料
根據專(zhuān)業(yè)評估要求，對前四年教學(xué)檔案資料，包括試卷、教學(xué)大綱、教案、課程設計、實(shí)習、畢業(yè)設計（論文）以及學(xué)生成績(jì)等教學(xué)成果全面清查，查漏補缺，對于缺少的和不符合規范要求的，要按要求補齊
專(zhuān)業(yè)評估報告5
專(zhuān)業(yè)評估的建設整改重點(diǎn)
專(zhuān)業(yè)評估的目的是促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設、加強專(zhuān)業(yè)管理。圍繞這個(gè)中心思想，我專(zhuān)業(yè)評估始終堅持“實(shí)事求是，以評促建”的原則。評估是促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)管理規范化的過(guò)程。通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估，更加明確了專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)管理的目標和內容，同時(shí)提升了管理理念。
1.理清整改工作的思路。
全體教職員工要以迎評工作期間的熱情、精神和勁頭投入到整改工作之中，認識到整改工作與迎評工作一樣對學(xué)校的發(fā)展和建設具有舉足輕重的作用。針對專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)和建議，從自身實(shí)際出發(fā)，制定整改方案。整改方案要具有較強的針對性和操作性。要理清自身的發(fā)展方向，明確工作思路，根據自身實(shí)際情況確定重點(diǎn)，謀劃亮點(diǎn)，強化特色，確定整改工作的具體方案。要在組織上明確分工，分清職責，具體落實(shí)到各個(gè)科室負責人。在整改進(jìn)程中，還要定期研究整改方案的落實(shí)情況，及時(shí)進(jìn)行檢查、督促和指導，力爭做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、及時(shí)研究和及時(shí)解決，并隨時(shí)準備迎接專(zhuān)家組對整改工作的檢查和評估。在整改工作結束后，要形成工作報告并報有關(guān)部門(mén)審查。
2.鞏固發(fā)展評建成果。
通過(guò)以評促建，添置了一批教學(xué)實(shí)驗儀器設備、圖書(shū)資料等辦學(xué)資源，教學(xué)條件極大改善。評估過(guò)后，要繼續利用好這些資源，努力提高優(yōu)質(zhì)資源利用率，最大限度地發(fā)揮其在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要作用。在教學(xué)管理方面，要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，將整改工作與日常教學(xué)工作緊密結合起來(lái)。繼續加強專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、
實(shí)驗室建設、實(shí)習基地建設、教材建設和制度建設，進(jìn)一步擴大綜合性、設計性實(shí)驗比例，培養和提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。 在人才培養方面都形成了一些好的經(jīng)驗和做法，比如，教師更加重視教學(xué)、能夠認真備課、安心教學(xué)、研究學(xué)術(shù)、積極開(kāi)展啟發(fā)式教學(xué)，注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，狠抓學(xué)風(fēng)建設，強調教師不但要“上講臺”還要“ 上好講臺”，通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩課、教學(xué)優(yōu)秀獎評選、青年教師教學(xué)基本功大賽、教案評選等方式有效地促進(jìn)了教師教學(xué)質(zhì)量和水平的提高，要把這些好的經(jīng)驗和做法總結好、提煉好、鞏固好，并制度化、常規化，不斷提高人才培養質(zhì)量和水平。
3.健全教學(xué)質(zhì)量監控體系
通過(guò)評估整改，還要進(jìn)一步建立健全內部教學(xué)質(zhì)量監控體系，建立自我評估的長(cháng)效機制。通過(guò)以評促建，建立自己的質(zhì)量保障與監控機制，并使評建工作長(cháng)期化、制度化、規范化，使教學(xué)質(zhì)量監控貫穿于教學(xué)工作全過(guò)程。
整改重點(diǎn)措施：一是強化分類(lèi)指導，整體優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構；二是努力提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展質(zhì)量；三是科學(xué)確定專(zhuān)業(yè)人才培養目標，創(chuàng )新人才培養模式，制定學(xué)生需求導向型的人才培養方案；四是加強師資隊伍建設，提升教師教學(xué)水平；五是加強校內外實(shí)踐教學(xué)基地建設，創(chuàng )新校地校企合作模式，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力；六是以評促建，凝練專(zhuān)業(yè)特色，實(shí)現專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展；七是建立全學(xué)程的跟蹤調研機制，全面了解學(xué)生發(fā)展，全程為學(xué)生提供服務(wù)。
專(zhuān)業(yè)評估報告6
一、納稅評估專(zhuān)業(yè)化管理的實(shí)踐
1、完善組織形式，形成區局深度評估和分局專(zhuān)業(yè)化評估的工作格局。我局按照科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、精細化征管的總體要求，挑選業(yè)務(wù)骨干成立深度納稅評估小組和專(zhuān)業(yè)納稅評估小組。深度納稅評估小組由區局稅政科牽頭、職能科室業(yè)務(wù)骨干參加，負責區局范圍內的評估工作。專(zhuān)業(yè)納稅評估小組由基層分局業(yè)務(wù)領(lǐng)導、管理股長(cháng)和業(yè)務(wù)骨干組成，負責分局范圍內的評估工作。并通過(guò)集中培訓、案例分析、考核評比等多種形式強化納稅評估專(zhuān)業(yè)人才的培養和管理，在評估實(shí)踐中鍛煉和提高業(yè)務(wù)技能。
2、開(kāi)發(fā)稅源管理平臺，通過(guò)“五色預警”管理，實(shí)現科學(xué)選案。我局利用自主開(kāi)發(fā)的稅收管理員稅源管理平臺，按照行業(yè)稅負偏差度大小，對納稅戶(hù)實(shí)行“五色預警”管理。按照預警信息的異常程度實(shí)施分類(lèi)分級管理，并依此來(lái)篩選納稅評估對象，大大提高了選案的效率和準確率，收到了明顯成效。全區納稅人申報率、入庫率、滯納金加收率躍居全市前列，稅負異常企業(yè)不斷降低，低于稅負預警值的納稅人由年初的296戶(hù)下降到178戶(hù)。
3、加強行業(yè)評估和重點(diǎn)評估，建立和完善行業(yè)評估參數及模型。我們根據轄區內稅源分布特點(diǎn)，選擇軸承、筆刷、碳素、皮毛、水泥等行業(yè)開(kāi)展行業(yè)評估。通過(guò)評估掌握了行業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、財務(wù)核算特點(diǎn)、行業(yè)涉稅風(fēng)險點(diǎn)、評估思路與方法等，建立了15個(gè)行業(yè)評估參數及模型，并且在實(shí)際工作中積極加以應用和完善，體現了評估的深度和特色，強化了稅源監控管理。
4、確立“服務(wù)型”的納稅評估，融洽征納關(guān)系。在納稅評估中，我們將評估與服務(wù)相結合，通過(guò)約談、舉證等方式向納稅人說(shuō)明、解釋稅收政策。同時(shí)，評估人員對納稅人由于對稅收政策不了解、財務(wù)知識缺乏而造成的非故意偷稅行為進(jìn)行及時(shí)糾正處理，為納稅人提供深層次的服務(wù)，有效地防范征納雙方的稅收風(fēng)險，減少征納成本，達到了強化管理和優(yōu)化服務(wù)雙贏(yíng)的目的。
二、納稅評估專(zhuān)業(yè)化管理中存在的問(wèn)題
1、納稅評估機構還不夠健全，專(zhuān)業(yè)化管理水平不高。納稅評估專(zhuān)業(yè)化管理要有專(zhuān)業(yè)化組織機構和專(zhuān)業(yè)化的評估人員，但目前納稅評估人員基本都是管理員，均為一人多崗，除正常的納稅評估工作外，還須承擔企業(yè)的.各類(lèi)涉稅管理事項，日常管理事務(wù)較多，難以確保有充足的時(shí)間和精力去專(zhuān)門(mén)從事納稅評估工作，因而使納稅評估顯效緩慢。另外，評估人員隊伍的整體素質(zhì)在實(shí)踐中雖有一定的提高，卻依然跟不上納稅評估深層次信息化管理的要求，很多評估項目深度不夠，評估工作的過(guò)程監督作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、納稅評估認識上存在誤區，操作上不能?chē)栏癜凑找幊虒?shí)施。表現在征稅人方面，工作定位不準，有的認為納稅評估就是開(kāi)展日常稅務(wù)檢查，有的認為納稅評估就是變相的稅務(wù)稽查。在此模糊認識下，一些基層稅務(wù)部門(mén)不能?chē)栏癜凑找幊虒?shí)施評估，輕評析重核查，采取全面調賬專(zhuān)人抽查、出具報告的方式開(kāi)展工作，納稅評估演變成了稅務(wù)稽查，使評估監控職能滑出了稅源管理的軌道，管、查職能紊亂，評估工作步入誤區。表現在納稅人方面，由于宣傳不盡到位，工作方法欠缺，一些納稅人從心理上未能把評估工作作為人性化服務(wù)和自我糾錯的機會(huì )善待，而將評估人員的進(jìn)戶(hù)調查、約談工作認同為納稅檢查，產(chǎn)生消極抵觸行為。
3、納稅評估指標存有一定局限性�，F行的納稅評估指標體系是確定行業(yè)內平均值，實(shí)際上是企業(yè)真實(shí)納稅標準的一種假設。一般這種評估指標的測算結果都直接與行業(yè)正常值進(jìn)行比較，也就是說(shuō)該企業(yè)被測算的指標只要處于正常值的合理變動(dòng)幅度內，就被認為已真實(shí)申報。實(shí)際上，評估對象的規模大小，企業(yè)產(chǎn)品類(lèi)似多少等因素都對“行業(yè)峰值”產(chǎn)生較大影響。另外，企業(yè)還經(jīng)常受到所處的環(huán)境、面臨的風(fēng)險、資金的流向等諸多因素的影響，因此，單憑評估指標測算和評價(jià)很難合理確定申報的合法性和真實(shí)性。納稅評估指標體系的局限性，制約著(zhù)納稅評估工作的效果和開(kāi)展方向。
4、審核評析的質(zhì)量不高。納稅評估主要是通過(guò)對指標數據(而非實(shí)賬)的審核評定及約談舉證過(guò)程來(lái)評審納稅義務(wù)履行程度。審核評析是納稅評估的中心環(huán)節，它既是對數據審核和指標測算階段初步評價(jià)結論的再次認定，又是進(jìn)行后續約談舉證、實(shí)地核實(shí)過(guò)程的重要依據，因此必須重視審核評析質(zhì)量，堅決杜絕輕評析重核查的做法。當前突出矛盾是在評估力量和戶(hù)數限制下，評估人員由于時(shí)間有限，對相當部分評估對象簡(jiǎn)單過(guò)場(chǎng)，案頭分析不深不實(shí)，沒(méi)有嚴格按照操作規程完成各項評估工作。單純追求評估業(yè)戶(hù)的數量而忽視質(zhì)量，或對疑點(diǎn)問(wèn)題簡(jiǎn)單定性，打亂了正常評估程序，失去了評估的嚴肅性，沒(méi)有真正起到評估作用。
5、評估工作的作用未得到充分發(fā)揮。近年來(lái)納稅評估工作整體水平雖然有了很大的提高，但有些環(huán)節還需要不斷的改進(jìn)和完善。主要表現在評估范圍不全面，對象確定過(guò)分偏重于稅負指標，而忽視了其他一些異常指標信息。評估方法單一，約談、舉證缺乏技巧，效果不明顯。評估后續管理不到位，不善于總結評估經(jīng)驗，不善于推廣應用評估成果。
三、提高納稅評估專(zhuān)業(yè)化管理水平的幾點(diǎn)建議
1、建立納稅評估專(zhuān)業(yè)機構，造就一支高素質(zhì)的評估隊伍。
納稅評估具有內容廣泛、專(zhuān)業(yè)性強、對人員素質(zhì)要求高的工作特點(diǎn)，稅務(wù)機關(guān)應根據工作需要設置專(zhuān)業(yè)化的組織機構，合理設置評估崗位，明確崗位職責�？梢越梃b一些地區做法，在市縣級成立稅收評估管理科，具體負責納稅評估的指導與協(xié)調。在基層管理分局內設立專(zhuān)業(yè)的納稅評估股，具體負責納稅評估工作的實(shí)施。同時(shí)要不斷提高評估人員整體素質(zhì)，把那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀干部充實(shí)到納稅評估工作第一線(xiàn)，并鼓勵干部多渠道、多形式、多層次不斷“充電”，不斷提高評估人員的綜合素質(zhì)和評估能力。
2、完善納稅評估管理制度體系，建立有效的考評機制。
推進(jìn)納稅評估，流程規范、制度保障是核心。在評估管理制度體系建設上，一要制定科學(xué)嚴密的納稅評估程序。要在嚴格執行上級有關(guān)納稅評估制度辦法的基礎上，與本地區稅源管理實(shí)際相融合，研究制定切實(shí)可行的納稅評估規程，將評估信息采集、評估對象選定、評估分析、評估核實(shí)、評估處理、相關(guān)文書(shū)等管理內容制度化、程序化。使系統業(yè)務(wù)流程具有完整性、規范性，全面反映納稅評估的完整運作過(guò)程。
二要精心設計納稅評估文書(shū)。按照合法、規范、科學(xué)適用的原則，根據納稅評估工作需要設計評估各環(huán)節的規范文書(shū)，使納稅評估從資料收集、通知、約談、分析、評估、審核到結果處理整個(gè)工作流程，處于規范化運作狀態(tài)。三要明晰崗位職責，強化責任管理。合理設置評估各環(huán)節崗位，明確界定崗位職責，將工作責任落實(shí)到崗、到人，避免職責交叉或缺位，通過(guò)落實(shí)評估責任追究制，加大日常檢查、考核、監督力度，形成良好的激勵機制，切實(shí)提高納稅評估工作質(zhì)量。
3、改進(jìn)納稅評估指標體系，避免機械運用現行分析指標。
信息利用的基本途徑是建立數據分析模型，而目前數據庫中已有信息不一定完全符合模型需要。因此一方面要不斷調查修正評稅指標，另一方面評估手段、方式需要科學(xué)把握，靈活運用。對指標體系中用途不大的可以不用，在實(shí)際工作中總結出的實(shí)用指標也可以使用。評估過(guò)程中，除了對納稅申報、財務(wù)數據進(jìn)行大量的指標測算、數據比對等定量分析外，還要結合納稅人自身特點(diǎn)，使評估人員對行業(yè)、企業(yè)情況做詳細了解，將定性分析的納稅評估與定量分析的納稅評估有機結合，從而科學(xué)鑒定納稅人納稅義務(wù)履行程度。
4、循序漸進(jìn)，重視審核評析質(zhì)量。
在開(kāi)展評估工作時(shí)必須強調要遵循科學(xué)規律，循序漸進(jìn)地做好評估工作。不重視審核評析的質(zhì)量而單純追求評估業(yè)戶(hù)的數量，對疑點(diǎn)問(wèn)題簡(jiǎn)單定性的做法，不僅會(huì )打亂了正常評估程序，失去了評估的嚴肅性，還會(huì )使納稅人產(chǎn)生容易蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理，沒(méi)有起到應有評估作用。因此必須重視審核評析的質(zhì)量，要充分利用ctais2.0征管軟件、省局決策監控系統、金稅工程等信息資源，廣泛采集企業(yè)的稅務(wù)登記、稅種核定、資格認定、發(fā)票管理、納稅申報等涉稅信息，并到企業(yè)實(shí)地采集各種靜態(tài)及動(dòng)態(tài)數據，掌握其工藝流程，了解其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，為案頭分析提供全面翔實(shí)的數據資料，確保審核評析的工作質(zhì)量。
5、堅持評估實(shí)踐，不斷創(chuàng )新。
稅收征管新格局進(jìn)一步細化了稅收管理，賦予了它更深的內涵和更廣的外延，有必要將納稅評估范圍、方法和思路加以擴展和延伸：一要拓展評估監控面，全面了解納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，確保有效監控面100%，實(shí)現對納稅人的整體綜合評定；二要在深入分析的基礎上，做好約談前的各項準備工作，擬好約談提綱，注重詢(xún)問(wèn)方法與技巧。要加強舉證確認環(huán)節的實(shí)用性的研究，在確保法律效力的基礎上，適當簡(jiǎn)化工作程序；三要善于總結和歸納，完善評估后續管理。要重視參數指標的采集，不斷完善行業(yè)評估模型。將評估中發(fā)現的疑難問(wèn)題進(jìn)行研究分析，提出進(jìn)一步加強行業(yè)管理的相應措施；四要堅持走專(zhuān)業(yè)化管理的道路，廣泛開(kāi)展應用性或前瞻性研究，豐富評估手段，不斷探討評估的新方式、新方法，找準工作重點(diǎn)，減少評估行為的盲目性和過(guò)程的隨意性。
專(zhuān)業(yè)評估報告7
一、實(shí)習目的
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習，能讓我們直接走向社會(huì )，接觸工作，擴寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結。專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，能更好的幫助我們，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會(huì )，認識社會(huì )，體驗生活，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )感悟，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基矗。
我認為大學(xué)生的實(shí)習是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì )和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì )生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì )真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現實(shí)轉變的第一步，能讓我們快速的成長(cháng)起來(lái)，肩負起屬于我們自己的責任。
二、實(shí)習單位概況
“新疆中廈建設工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆維吾爾自治區住房和城鄉建設廳審查批準，授予該公司暫定乙級招標代理機構資格，該公司招標代理業(yè)務(wù)范圍為：工程總投資6000萬(wàn)元人民幣以下的`工程招標代理業(yè)務(wù)。該公司位于昌吉市紅星東路十三號小區一棟門(mén)面房，有員工15人，主要經(jīng)營(yíng)項目有房產(chǎn)招標、房地產(chǎn)評估、土地評估等。
三、實(shí)習內容
我所實(shí)習的部門(mén)是行政部門(mén)，我的指導老師是季蘭，而我稱(chēng)她為季老師，她是公司的房產(chǎn)評估員。剛開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候由于羞澀不敢問(wèn)她一些關(guān)于工作的問(wèn)題，而后她很和藹可親的主動(dòng)對我說(shuō)：以后有什么不懂得地方可以問(wèn)我，我都會(huì )會(huì )詳細的給你講解。后來(lái)她會(huì )經(jīng)常教我一些房產(chǎn)評估方面的知識以及評估中需要注意的細節方面，而我也在每天積極主動(dòng)學(xué)習如何擬定評估報告和學(xué)習一些與工作相關(guān)的知識，同時(shí)我也時(shí)不時(shí)翻閱以前做過(guò)的文件，并且認真的記錄重要細節，自己練習怎樣做評估報告。在學(xué)習的這段時(shí)間里真的是讓我受益匪淺。
說(shuō)實(shí)話(huà)我剛進(jìn)公司時(shí)是一頭霧水，不知道做什么，每天看著(zhù)公司的業(yè)務(wù)介紹和與工作相關(guān)的書(shū)籍，沒(méi)有指導老師的指導和業(yè)務(wù)的講解，坐在辦公室里真的是很迷茫，都有想辭職的沖動(dòng)。后來(lái)我被調到另一個(gè)分公司，有了公司安排的指導老師，我很興奮。進(jìn)了公司，我見(jiàn)到了給公司給我安排的指導老師，當時(shí)她正在做報告，我看著(zhù)她在做幾十頁(yè)的報告其中還有帶公式的計算時(shí)我心里一陣緊張，雖然都沒(méi)說(shuō)話(huà)但是她還是看出來(lái)了我的心情，她告訴我：這些其實(shí)很簡(jiǎn)單，就只是一些文件的模板和死套的公式，你只需要改其中的一些文字和數字就行。我看著(zhù)她做了兩天的報告，同時(shí)我也仔細看了她已經(jīng)做出來(lái)的兩份報告，記了她告訴我的幾張重要頁(yè)目，可沒(méi)有實(shí)際操作的我還是似懂非懂。緊接著(zhù)導師讓我做了一些簡(jiǎn)單的文件填寫(xiě)和報告的修改，這些都是跟報告相關(guān)的文件證明。每天看著(zhù)指導老師很輕松的完成一份接著(zhù)一份的評估報告，我很羨慕，然后在心里想：我什么時(shí)候才能自己做一份完整的報告。
報告分抵押和協(xié)議，我第一次做的是協(xié)議，它很簡(jiǎn)單，但是我還是檢查了好幾遍，報告被拿走時(shí)我很興奮，因為我完成了一份協(xié)議報告還被拿走了�？烧l(shuí)知導師最終發(fā)現了錯字，急忙又打電話(huà)把送到半路的報告拿了回來(lái)，頓時(shí)心里那個(gè)羞愧：我怎么可以這么粗心。后面幾天我一直沒(méi)有動(dòng)報告，可有心但力不足�？粗�(zhù)導師做了好幾天的報告，我心里很確定我都會(huì )了，可是她不讓我做，害怕我再出錯。一次閑暇，她讓我做了份抵押報告，我很認真的仔細的做，生怕再出現什么問(wèn)題，作完檢查了好幾遍，覺(jué)得一切完美，我就“交卷”了，等著(zhù)導師的檢查然后出報告，心里正樂(lè )時(shí)報告檢查出了問(wèn)題，還好只是小問(wèn)題，導師說(shuō)：記住這次失誤，下次認真就行了，不是大問(wèn)題�？晌倚睦镞�是很糾結，畢竟自己出了錯誤，還是小錯誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態(tài)度，我要改一定要改。緊接著(zhù)我就做了幾份報告，慢慢的開(kāi)始熟悉了一切，沒(méi)有了錯誤，我也沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的那種緊張和膽怯。說(shuō)實(shí)話(huà)心里很高興，因為我學(xué)的東西終于在實(shí)踐中發(fā)揮了出來(lái)。從那時(shí)候開(kāi)始我心里默默地對自己說(shuō)：我一定會(huì )做好的，我相信我自己。
四、實(shí)習感想
在實(shí)習的這段時(shí)間，讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基矗。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養，不斷地改進(jìn)自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學(xué)習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發(fā)。
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。我認為是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。因為“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。
一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我也將會(huì )仍然繼續努力為自己而奮斗。
資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
xxxx信房地產(chǎn)評估有限公司是通過(guò)福建省房地產(chǎn)價(jià)格評估管理委員會(huì )房地產(chǎn)價(jià)格評估機構從業(yè)行為年度檢查的評估公司。公司擁有一批具有豐富實(shí)戰經(jīng)驗及理論知識的注冊會(huì )計師、注冊稅務(wù)師、注冊房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊資產(chǎn)評估師、高級會(huì )計師等優(yōu)秀人才。公司業(yè)務(wù)范圍是房地產(chǎn)評估與土地評估。
在公司我實(shí)習崗位是助理評估人員。和專(zhuān)業(yè)評估人員到現場(chǎng)勘察房地產(chǎn)結構等進(jìn)行拍照和勘察，和客戶(hù)進(jìn)行交流。搜集相關(guān)的比較案例。在指導教師的指導下根據實(shí)地勘察及其結果做房地產(chǎn)評估抵押報告。并幫忙裝訂報告，報備等工作
在實(shí)習中應用的主要技能，如對房地產(chǎn)知識的熟悉，判斷其年限，結構，區位等各方面因素。對xx房地產(chǎn)趨勢的了解和判斷。拍照的技術(shù)及與客戶(hù)如何進(jìn)行對話(huà)。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實(shí)習中，開(kāi)發(fā)了自己的實(shí)踐能力。如在一些儀器設備的使用，還有WordExcel等辦公軟件的操作。新學(xué)到了房地產(chǎn)評估的專(zhuān)業(yè)知識。還有關(guān)于抵押貸款等內容�，F場(chǎng)勘察地形的步驟及技術(shù)。
在短短的28的實(shí)習，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認真及時(shí)的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估的知識及實(shí)踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件以較高的`工作效率對待工作。但同時(shí)發(fā)現了自身的不足。如具備的專(zhuān)業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實(shí)。沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗不足，不善于與客戶(hù)進(jìn)行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問(wèn)題的處理，不沉著(zhù)和果斷。
xxxx信房地產(chǎn)評估有限公司的管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規范化。內部員工辦事效率高，做事積極主動(dòng)。高層管理人員對員工信任和支持。使其取得不錯的成績(jì)及經(jīng)濟效益。但我覺(jué)得在業(yè)務(wù)方面如果能做到權責明確，分配得當會(huì )更加完善的。
從這次的實(shí)習中，認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實(shí)踐相結合的重要性。我決定在下一個(gè)月和以后的學(xué)習生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，掌握職業(yè)技能。做到在實(shí)踐中不斷發(fā)現問(wèn)題和總結經(jīng)驗。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場(chǎng)行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會(huì )，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實(shí)現人生的價(jià)值追求。
專(zhuān)業(yè)評估報告8
一、緒言
貴陽(yáng)威峰評估事務(wù)所接受貴陽(yáng)市萬(wàn)柏林區財專(zhuān)的委托，根據國家有關(guān)資產(chǎn)評估的規定，本著(zhù)客觀(guān)、獨立、公正、科學(xué)的原則，按照公認的資產(chǎn)評估方法，對財專(zhuān)校園內的小樹(shù)林進(jìn)行了鑒定評估。本機構鑒定評估人員按照必要的程序，對委托鑒定評估園林進(jìn)行了實(shí)地查勘與市場(chǎng)調查，并對其在20xx年10月31日所表現的市場(chǎng)價(jià)值作出了公允反映�，F將車(chē)輛評估情況及鑒定評估結果報告如下：
二、受托方與園林所有方簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬┦芡蟹剑嘿F陽(yáng)xxxxxxx有限責任公司
受托方聯(lián)系人 張經(jīng)理
聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxx
�。ǘ﹫@林所有方：山西省財政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校
三、評估目的
根據委托方的要求，本項目評估目的：所有權轉讓
四、評估對象
財專(zhuān)南校區東南角小樹(shù)林，包括所有喬木和灌木。受西風(fēng)環(huán)流的控制及較高的太陽(yáng)輻射的影響，氣候干燥，降雨偏少，晝夜溫差大，冬季干冷漫長(cháng)，夏季濕熱多雨，春季升溫急劇，秋季降溫迅速，春秋兩季短暫多風(fēng)，干濕季節分明，表現出較強的大陸性氣候特點(diǎn)。年日照總時(shí)數為2360小時(shí)～2796小時(shí)。年平均降水量為420毫米～457毫米。
五、鑒定評估基準日
鑒定評估基準日20xx年10月31日。
六、評估原則
嚴格遵循“客觀(guān)性、獨立性、公正性、科學(xué)性”原則。
七、評估依據
�。ㄒ唬┬袨橐罁�
舊機動(dòng)車(chē)評估委托書(shū)第2號。
�。ǘ┓�、法規依據
1、《國有資產(chǎn)評估管理辦法》（國務(wù)院令第91號）；
2、原國家國有資產(chǎn)管理局《關(guān)于印發(fā)〈國有資產(chǎn)評估管理辦法施行細則〉的通知》（國資辦發(fā)[1992]36號）；
3、原國家國有資產(chǎn)管理局《關(guān)于轉發(fā)〈資產(chǎn)評估操作規范意見(jiàn)（試行）〉的通知》（國資辦發(fā)[1996]23號）；
4、 林業(yè)部頒布的《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù)：覘范（試行）》；
5、林業(yè)主管部門(mén)的資產(chǎn)評估立項批文；
6、待評估森林資源資產(chǎn)的山林權屬證、圖、基本圖、小班調查記錄等森林資源資料；
7、評估中收集到的森林采伐、木材銷(xiāo)售、造林營(yíng)林以及撫育管護等有關(guān)的經(jīng)濟技術(shù)指標；
8、其他相關(guān)的法律、法規等。
�。ㄈ┰u定及取價(jià)依據
價(jià)目表；市場(chǎng)上現有的園林價(jià)目表
其 他 資 料：市場(chǎng)取價(jià)資料包括銀行利率，通貨膨脹系數，取價(jià)系數等；根據實(shí)際情況所取得的各種林木的參數。
八、評估方法
依據《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù)規范（試行）》的有關(guān)要求，結合擬轉讓林木資產(chǎn)屬于成熟林的實(shí)際情況，采用市場(chǎng)法對評估對象進(jìn)行評估。
九、評估過(guò)程
�。ㄒ唬┙邮芪�，擬定評估方案
20xx年10月25日星期二，與委托方簽定了評估業(yè)務(wù)約定書(shū)，明確了評估目的、評估對象及范圍和評估基準日。針對本項目的特點(diǎn)，為了保證質(zhì)量、統一評估方法和參數，在聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn)，并結合委估資產(chǎn)的特點(diǎn)，制定了評估方案。
�。ǘ┣宀楹藢�(shí)
清查時(shí)間為20xx年10月31日―11月1日。在委托方對評估對象先關(guān)資料如實(shí)申報并進(jìn)行全面自查的基礎上，評估人員對其重點(diǎn)核實(shí)。
�。ㄎ澹┰u定估算
評定估算時(shí)間為20xx年11月2日。評估人員在現場(chǎng)依據本項目特點(diǎn)制定的操作方案，結合委托方林木的具體情況，明確相關(guān)參數和價(jià)格標準，開(kāi)始評定估算工作。
�。┨峤粓蟾�
在經(jīng)過(guò)上訴一系列工作后，全面匯總評估結果、進(jìn)行評估結論分析、修改和完善評估說(shuō)明與評估報告書(shū)。在報告提交委托方前，由公司負責人對報告進(jìn)行了最終復核。11月5日將報告提交委托方。
十、評估假設
本報告系在以下評估假設條件下制作完成的：假設國家對該行業(yè)的政策環(huán)境保持不變；
十一、評估結論
林木評估價(jià)格元：43580元，金額大寫(xiě)：
十二、特別事項說(shuō)明
�。裕�
十三、評估報告法律效力
�。ㄒ唬┍卷椩u估結論有效期為90天，自評估基準日至20xx年1月 31日止；
�。ǘ┊斣u估目的在有效期內實(shí)現時(shí)，本評估結果可以作為作價(jià)參考依據。超過(guò)90天，需重新評估。另外在評估有效期內若被評估車(chē)輛的市場(chǎng)價(jià)格或因交通事故等原因導致車(chē)輛的價(jià)值發(fā)生變化，對車(chē)輛評估結果產(chǎn)生明顯影響時(shí)，委托方也需重新委托評估機構重新評估；
�。ㄈ╄b定評估報告書(shū)的使用權歸委托方所有，其評估結論僅供委托方為本項目評估目的使用和送交舊機動(dòng)車(chē)鑒定評估主管機關(guān)審查使用，不適用于其他目的；因使用本報告書(shū)不當而產(chǎn)生的任何后果與簽署本報告書(shū)的鑒定估價(jià)師無(wú)關(guān)；未經(jīng)委托方許可，本鑒定評估機構承諾不將本報告書(shū)的內容向他人提供或公開(kāi)。
備注：本報告書(shū)和作業(yè)表一式二份，評估機構一份，委托方一份!
【專(zhuān)業(yè)評估報告】相關(guān)文章：
專(zhuān)業(yè)評估報告12-17
專(zhuān)業(yè)評估報告8篇07-18
資產(chǎn)評估準則-評估報告12-17
怎樣快速評估資產(chǎn)評估報告10-07
如何快速評估“資產(chǎn)評估報告＂10-05
怎樣快速評估“資產(chǎn)評估報告＂10-23