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學(xué)校領(lǐng)導赴國外考察學(xué)習報告范文（精選6篇）
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家收集的學(xué)校領(lǐng)導赴國外考察學(xué)習報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校領(lǐng)導赴國外考察學(xué)習報告 1
20xx年xx月xx日至xx日，以校黨委書(shū)記為團長(cháng)的考察團，赴澳大利亞、新西蘭有關(guān)高校進(jìn)行考察，取得圓滿(mǎn)成功，達到預期目的�，F將考察情況和主要收獲報告如下。
一、考察的主要目的
落實(shí)校黨委提出的“堅定不移地走開(kāi)放辦學(xué)之路”的辦學(xué)指導思想，進(jìn)一步加強宣傳，擴大影響，開(kāi)拓與澳大利亞、新西蘭有關(guān)高校的交流與合作，爭取在聯(lián)合辦學(xué)、合作科研、教師培訓、學(xué)生交流、學(xué)生海外就業(yè)等方面有實(shí)質(zhì)性的突破;學(xué)習和借鑒國外學(xué)生培養的先進(jìn)理念和經(jīng)驗，提高我校教學(xué)質(zhì)量;具體洽談中外合作辦學(xué)事宜等。
二、考察活動(dòng)的基本情況
代表團先后訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)了澳大利亞博士山學(xué)院、南昆士蘭大學(xué)、莫納什大學(xué)、詹姆斯庫克大學(xué)、悉尼大學(xué)、新西蘭基督城理工學(xué)院等高校，拜訪(fǎng)了中國駐悉尼領(lǐng)事館，會(huì )見(jiàn)了澳大利亞、新西蘭有關(guān)留學(xué)、海外就業(yè)服務(wù)機構代表。
3月7日上午，代表團在博士山學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)，該校行政總裁吉爾·拜德女士、達雷爾·凱恩和澳科集團董事長(cháng)鄭長(cháng)厚先生等接待了我們。拜德首先代表博士山學(xué)院對我團的到訪(fǎng)表示熱烈歡迎，接著(zhù)介紹了博士山學(xué)院的基本情況。
博士山學(xué)院創(chuàng )建于1924年，位于澳大利亞第二大城市墨爾本，是一所由澳大利亞政府建立的學(xué)校，目前是澳洲最大的tafe學(xué)校之一。學(xué)院共有三個(gè)校區，有各類(lèi)學(xué)生35810，留學(xué)生1360人。各類(lèi)常規專(zhuān)業(yè)有527個(gè)，短期專(zhuān)業(yè)有327個(gè)，bhi是全澳有權頒發(fā)學(xué)士學(xué)位的tafe院校。
該校有學(xué)士課程，也有普通課程。課程形式包括：短期課程，遠距離課程，網(wǎng)上課程，培訓職業(yè)培訓課程，職業(yè)證書(shū)任證等。各種課程不僅適合高中畢業(yè)生直接升學(xué)，也適合在職人士進(jìn)修。學(xué)校采用小班教育，教職工均受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，富有經(jīng)驗并熱心施教，能提供專(zhuān)業(yè)而友善的教學(xué)支持�，F代的教學(xué)方法和訓練設施保證了所有課程的順利進(jìn)行。
博士山學(xué)院以其高質(zhì)量和國際水平的教育在國內外贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，并積極開(kāi)展合作辦學(xué)，以滿(mǎn)足教育全球化的需要。博士山學(xué)院對外宣傳的統一口徑就是“globaleducation”(全球教育)。由于其在國際聯(lián)合辦學(xué)方面做出了突出成就，xx年墨爾本市予以頒獎表彰。
拜德介紹完情況之后，周書(shū)記簡(jiǎn)單介紹了我們訪(fǎng)問(wèn)的主要目的和意愿。他說(shuō)，我�！皥远ú灰频刈唛_(kāi)放辦學(xué)之路”，把博士山學(xué)院作為我校在澳大利亞主要的合作對象，此次來(lái)訪(fǎng)就是具體洽談和啟動(dòng)雙方聯(lián)合辦學(xué)事宜。博士山學(xué)院的辦學(xué)理念先進(jìn)務(wù)實(shí)，教學(xué)方法和實(shí)驗、實(shí)踐、實(shí)訓體系及模式符合當前中國教育改革創(chuàng )新和辦學(xué)實(shí)際的需要，雙方進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，相信一定會(huì )取得成功。希望雙方達成和盡快實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。同時(shí)，提出建立聯(lián)系機制、明確雙方聯(lián)系人(陳曜)的建議。得到對方的認同和贊賞。
下午，博士山學(xué)院汽車(chē)及生物專(zhuān)業(yè)的負責人凱恩和皮特分別介紹了各自專(zhuān)業(yè)情況;拜德介紹了相關(guān)課程內容及結構等情況，就雙方合作辦學(xué)的`主要形式、教學(xué)運行方式、教材安排、教師派遣等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了商討。最后達成一致，周書(shū)記代表我校與博士山學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)意向書(shū)。之后，凱恩、鄭董陪同代表團參觀(guān)了該校汽車(chē)、機械和生物工程實(shí)驗室、實(shí)習實(shí)訓車(chē)間等場(chǎng)所。
3月8日，代表團到莫納什大學(xué)考察，參觀(guān)了莫納什大學(xué)校園，圖書(shū)館，學(xué)生活動(dòng)中心等。3月11日，代表團參觀(guān)了詹姆斯庫克大學(xué)。
3月12日，代表團到南昆士蘭大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)，副校長(cháng)福勒、副校長(cháng)兼機械工程系主任布倫、國際部主任勞恩以及院系有關(guān)人員接待了我們。雙方介紹了各自辦學(xué)情況以及機械、土木、建筑工程等專(zhuān)業(yè)情況，探討了學(xué)生培養、專(zhuān)升本、本讀研等相關(guān)事宜，就學(xué)分互認、學(xué)生到南大拿同等學(xué)位、以2+2、3+2等合作交流形式達成了基本意向。
3月14、15日，代表團先后參觀(guān)了悉尼大學(xué)，悉尼奧運村，悉尼歌劇院，拜見(jiàn)了中國駐悉尼領(lǐng)事館白剛參贊。白參贊向我們介紹了到澳洲教育和到澳洲留學(xué)、就業(yè)的有關(guān)情況，周書(shū)記介紹了代表團出訪(fǎng)的目的和主要任務(wù)。白參贊給予了高度評價(jià)，說(shuō)澳洲高等教育尤其是職業(yè)技能教育很發(fā)達，我們的辦學(xué)思路和做法算是“找準了方向、走對了路子”，即符合國家教育方針、政策和教育部最新文件精神，也適應了當今世界職業(yè)技能人才培養模式和就業(yè)需求實(shí)際，完全贊同和熱情支持中澳合作辦學(xué)活動(dòng)。
3月17日，上午代表團拜見(jiàn)了新西蘭坎特伯雷發(fā)展局亞洲部主任馮躍進(jìn)教授。下午，在馮主任陪同下到新西蘭基督城理工學(xué)院進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，國際部主任beth、機械工程學(xué)院主任fiona出面接待，雙方就學(xué)生交流、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、教師培訓等雙方共同關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行了探討，形成了共識，并表示盡早啟動(dòng)實(shí)質(zhì)性的合作關(guān)系。在兩位主任的陪同下，代表團參觀(guān)了校園環(huán)境和汽車(chē)、機械工程實(shí)驗室、實(shí)訓車(chē)間。
在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，代表團還拜訪(fǎng)了當地教育服務(wù)機構和組織，并就開(kāi)拓海外就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了富成效的會(huì )談，形成了一些思路和計劃框架，近期還會(huì )細化和完善。
三、考察活動(dòng)中的認識和體會(huì )
此次考察開(kāi)闊了眼界，拓展了視野，深刻認識到澳洲高等教育有許多方面值得我們思考和研究、學(xué)習與借鑒。
(一)文明程度很高，公民素質(zhì)很好。所到之處，無(wú)論路旁偶遇還是街上問(wèn)路，都會(huì )有友好的微笑、熱情的招呼，會(huì )讓你受到尊敬、感到愉快，處于平等、和諧的人際關(guān)系之中。
(二)社會(huì )十分重視教育。澳大利亞的法律規定：孩子必須接受強制性的學(xué)校教育，不允許學(xué)生待在家里，既不讀書(shū)又不工作。對教育的投入是全社會(huì )性的，除政府下?lián)艹渥愕呢斦?jīng)費外，家長(cháng)和社會(huì )各界也會(huì )對學(xué)校的建設自愿捐資，如幫助學(xué)校建一個(gè)電腦房或健身房等。企業(yè)也會(huì )向有關(guān)職業(yè)培訓學(xué)校提供實(shí)驗實(shí)訓設備，如我們參觀(guān)學(xué)校的汽車(chē)系實(shí)驗室里有許多新的發(fā)動(dòng)機、各種部件都是由各汽車(chē)制造廠(chǎng)自愿捐助的，供學(xué)生實(shí)習實(shí)訓、拆卸復裝使用，了解最新的科技成果使用情況。
(三)在教育中，十分注重“以人為本”，深感處處體現著(zhù)“人性化的管理”理念。在教育體系上，學(xué)生學(xué)完十年義務(wù)教育后，可以選擇就業(yè)或繼續學(xué)習。澳大利亞的職業(yè)教育是與終身教育相聯(lián)系的，所以即使大學(xué)畢業(yè)后，或者工作一段時(shí)間后，如果覺(jué)得自己缺少某方面的能力，可以重新回到技術(shù)學(xué)院去學(xué)習相關(guān)的課程，進(jìn)tafe學(xué)習沒(méi)有年齡限制，而學(xué)習的費用只是普通大學(xué)的十分之一。在課程設計上，充分考慮了學(xué)生發(fā)展的多樣性，十分尊重學(xué)習者的需求。在校園建設上方面，澳洲校園沒(méi)有圍墻，布局合理，結構完善，美化綠化得非常好。在校園里，到處都能見(jiàn)到學(xué)生們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，或悠閑自在地在舒適靜謐的圖書(shū)館看書(shū)、上網(wǎng)查找資料，或神情自若地在教育室里、實(shí)驗室里上課、做實(shí)驗。學(xué)校各種設備設施非常完善、便利，而且教室里、實(shí)驗室里、活動(dòng)中心里很多東西是由學(xué)生按照自己的思路設計的或由學(xué)生和老師一起設計的。學(xué)生有自己經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)生中心，設施更加齊全，活動(dòng)便利。
(四)職業(yè)技能教育非常發(fā)達，體系完善(包括tafe的培訓)，上職業(yè)學(xué)校的人越來(lái)越多，往往還是在職帶薪上學(xué)。澳大利亞進(jìn)行職業(yè)教育的主體力量是技術(shù)和繼續教育學(xué)院(technicalandfurthereducation，以下簡(jiǎn)稱(chēng)tafe)。博士山學(xué)院也屬于這類(lèi)院校。
(五)十分注重教學(xué)資源的有效配置。前面提到澳洲學(xué)校教育經(jīng)費十分充裕。但從我們參觀(guān)的幾所學(xué)校的情況來(lái)看，學(xué)校的建設大多以“高效、實(shí)用、夠用、物盡其用”為原則，學(xué)校建設布局合理，樸素大方，自然和諧，舒適便利。學(xué)校的體育設施十分普及，但所有的設施設備并不追求豪華和氣派。學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)量并不是很多，但所有的書(shū)籍都是對學(xué)生學(xué)習有用的，而且全國各學(xué)校及各級政府圖書(shū)館資源共享。學(xué)校師資配置合理，專(zhuān)職教師不多，大部分都是兼職教師，但都要進(jìn)行嚴格考核、選拔、培訓和聘用過(guò)程，保證勝任本職工作，人盡其才。管理人員十分精練，但素質(zhì)都很好，工作效率很高。
(六)十分注重人與環(huán)境的關(guān)系
到澳新考察，給我們的第一印象便是天空特別的藍，空氣也非常清新，到處郁郁蔥蔥、綠草如茵、風(fēng)景如畫(huà)。澳、新的大學(xué)校園，一般都是沒(méi)有圍墻，沒(méi)有氣派的門(mén)樓。校園的建筑與綠化與整個(gè)城市完全融為一體，城中有校，校中有街，十分協(xié)調，同時(shí)也能更好地發(fā)揮學(xué)校的社會(huì )功能，充分體現了大學(xué)社會(huì )化程度。
四、考察取得的主要成果
訪(fǎng)問(wèn)期間，代表團受到了當地有關(guān)高校和機構的高度重視與熱情接待，得到了密切配合和積極支持，訪(fǎng)問(wèn)行程進(jìn)行得非常順利，圓滿(mǎn)完成考察任務(wù)，達到預期效果。
(一)此次對澳大利亞、新西蘭的成功訪(fǎng)問(wèn)啟動(dòng)了與澳洲高校實(shí)質(zhì)的合作，擴大了國際合作空間，是我校堅定不移地走開(kāi)放辦學(xué)之路取得的新成果，是加強國際合作交流、推進(jìn)我校國際化進(jìn)程的一個(gè)新的里程碑。
(二)我校與博士山學(xué)院在汽車(chē)、生物工程等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域簽訂實(shí)質(zhì)性的合作辦學(xué)協(xié)議，與南昆大，基督城理工學(xué)院等院校達成了學(xué)生交流、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、教師培訓等合作交流意向，這不僅拓展了合作辦學(xué)項目專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，也充實(shí)和豐富了合作辦學(xué)項目的內容和形式，為實(shí)現校黨委提出的要在新的國別、新的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展國際合作辦學(xué)項目的目標創(chuàng )造了條件，為培養本地區支柱產(chǎn)業(yè)所急需要的具有全球視野的創(chuàng )新型實(shí)用人才奠定了基礎、提供了平臺。
(三)訪(fǎng)問(wèn)期間，代表團搶抓時(shí)機積極宣傳襄樊學(xué)院的辦學(xué)特色、校園風(fēng)貌和人文環(huán)境，宣傳襄樊市的攸久歷史、燦爛文化和城市魅力，加強了外國朋友對襄樊學(xué)院、襄樊市的了解和認識，提高了學(xué)院的影響力和知名度，營(yíng)造開(kāi)放辦學(xué)、國際合作交流的良好氛圍。尤其是在基督城理工學(xué)院，代表團副團長(cháng)國際教育學(xué)院副院長(cháng)陳曜用PPT形式介紹了襄樊學(xué)院和襄樊市，得到該校領(lǐng)導的熱烈贊賞。
(四)在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，會(huì )見(jiàn)了澳洲教育服務(wù)機構，了解了學(xué)生出國留學(xué)、海外就業(yè)的最新形勢和運作模式，掌握了相關(guān)信息資源，為開(kāi)辟海外就業(yè)市場(chǎng)打下了基礎。
(五)通過(guò)十幾天的身臨其境、耳濡目染，較為深入地了解了英聯(lián)邦制教育模式及特點(diǎn)，深深體會(huì )到澳、新國家教育制度的優(yōu)勢：人本化的教育思想、先進(jìn)的教育理念、培養學(xué)生創(chuàng )造性思維和實(shí)踐能力的制度安排和方案系統、教學(xué)、實(shí)驗、實(shí)訓立體交叉一體化的教學(xué)模式，等等都使我們深受啟發(fā)，獲益良多，是我校進(jìn)行教學(xué)和管理工作改革、完善人才培養的寶貴參考資源。
五、建議
1、認真研究澳洲大學(xué)，特別是被訪(fǎng)院校的教學(xué)理念、方式、方法和內容，并進(jìn)行科學(xué)改造，積極引進(jìn)。
2、分析各學(xué)科尤其是重點(diǎn)學(xué)科的內涵價(jià)值和現實(shí)意義，進(jìn)一步完善辦學(xué)定位，注重做到教學(xué)型要有針對性，研究型要注重地方性，應用型要立足全球化�？茖W(xué)合理設置課程，盡量減少空、大、虛的比例。必修課要向專(zhuān)業(yè)基礎方向傾斜，共公課、選修課要向職業(yè)技能方向傾斜，緊跟科學(xué)發(fā)展、工業(yè)進(jìn)步、技術(shù)革新，適時(shí)吸收、引進(jìn)新東西，讓學(xué)生能學(xué)到更實(shí)際、更實(shí)用、好就業(yè)的知識和技能。
3、調整和完善人才培養方案，搞好人才培養定位，走出一條理論學(xué)習、知識運用、能力培養、實(shí)踐鍛煉相結合的人才培養之路，培養具有全球視野和國際意識，適應全球化形勢需要，在國內外都能就業(yè)的實(shí)用人才。
4、進(jìn)一步擴大和加強系院辦學(xué)的主體地位，充分發(fā)揮系院辦學(xué)能動(dòng)性，建立更加自主、自律、靈活、機動(dòng)的辦學(xué)體制和運行機制。
5、理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)要更加注重實(shí)踐環(huán)節，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，探索和實(shí)行模擬現場(chǎng)、“情景教學(xué)”、教學(xué)-實(shí)驗-實(shí)訓立體交叉一體化教學(xué)模式。
6、強化導師的指導作用，制定方案和措施積極引導教師溶入社會(huì )、緊跟時(shí)代、深入實(shí)際，與科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合，及時(shí)更新、充實(shí)和掌握新知識、新理念、新的科技成果，做到先知先覺(jué)，并將其應用于教學(xué)、實(shí)驗。在教學(xué)中，要不斷設計具有挑戰性的、沒(méi)有現成答案的專(zhuān)題，引導、鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習、自主研究、自主發(fā)現新的問(wèn)題并提出創(chuàng )新性的解決方案的能力。要改進(jìn)教師工作、生活條件，完善相關(guān)的服務(wù)設施。各系院?jiǎn)T工休息室要有冰箱、微波爐、飲水機等必要的生活設備。
7、保障實(shí)驗室、實(shí)訓場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間，讓學(xué)生有更多的動(dòng)手時(shí)間，自主自愿自在地進(jìn)行各種實(shí)驗、實(shí)踐、實(shí)訓和設計創(chuàng )造活動(dòng)。
8、繼續完善與博士山學(xué)院合作辦學(xué)項目，與南昆大、基督城理工學(xué)院的合作項目要注意跟進(jìn)，爭取盡早啟動(dòng)和實(shí)施實(shí)質(zhì)性的合作項目�？偨Y、提煉我院國際合作辦學(xué)的過(guò)程和經(jīng)驗，充分利用現有的資源和有利形勢，把國際教育學(xué)院辦成國際化教育的實(shí)驗田。研究和設計相關(guān)方案，探索和試行學(xué)分制。
9、一切為了學(xué)生，引導和轉變學(xué)生就業(yè)觀(guān)念，增強畢業(yè)生適應社會(huì )的能力，以新的視角思考學(xué)生就業(yè)取向，積極拓展海外就業(yè)市場(chǎng)，加大海外就業(yè)力度。
學(xué)校領(lǐng)導赴國外考察學(xué)習報告 2
按照區人大常委會(huì )關(guān)于開(kāi)展代表專(zhuān)題調研的要求，程橋街道人大代表組十分重視，在代表中進(jìn)行了動(dòng)員。經(jīng)過(guò)代表們認真討論，確定了“建設國際教育城區”調研課題及陳設立為課題領(lǐng)銜人。為了搞好調研，代表們積極參與社區情況的摸底調查活動(dòng),并視察了上海耀中國際學(xué)校和上海長(cháng)寧國際學(xué)校的辦學(xué)情況�，F將調研情況報告如下。
一、長(cháng)寧區國際教育的基本情況
長(cháng)寧區國際教育特點(diǎn)主要體現在四個(gè)方面：
�。�、長(cháng)寧區國際學(xué)校建校早、規模大、有影響。長(cháng)寧區外籍人員子女學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的平穩、有序發(fā)展，現有耀中上海國際學(xué)校、上海長(cháng)寧國際學(xué)校、上海李文斯頓國際學(xué)校等3所知名國際學(xué)校，奧伊斯嘉上海日本語(yǔ)幼稚園等國際幼兒園4所，上海飛翔日本人補習學(xué)校等7所語(yǔ)言培訓機構，已初步形成涵蓋學(xué)前至高中階段教育的較完整教育體系。目前，長(cháng)寧區可供外籍人員子女就讀的學(xué)校教育體制基本分為美式和英式課程，分別以耀中上海國際學(xué)校和長(cháng)寧國際學(xué)校為代表，學(xué)校是以國際文憑組織教學(xué)大綱為教學(xué)目標的國際課程學(xué)校，招收的學(xué)生不受?chē)鴦e的限制，以培養世界公民為辦學(xué)目標，使用英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言，具有較強的國際性。
�。�、區內學(xué)校舉辦的國際班日趨規范。2006年11月，上海市教委出臺了《上海市教育委員會(huì )關(guān)于本市中小學(xué)、幼托園所接受外國學(xué)生（幼兒）若干規定的通知》文件，按照文件要求，自2007年秋季正式招生開(kāi)始，相關(guān)學(xué)校設立對外交流中心統一運籌招生、學(xué)生管理等工作，外國學(xué)生就讀方式由原來(lái)的隨班就讀改為獨立編班，截至2007學(xué)年，長(cháng)寧區共有延安中學(xué)、建青實(shí)驗學(xué)校、市三女中、新虹橋中學(xué)高中、市三女中初中等5所學(xué)校開(kāi)辦國際班，共有國際班16個(gè)，外國學(xué)生187名。
�。�、公辦學(xué)校與國外（境外）學(xué)校之間的對口交流日益增多。我區有20%以上的學(xué)校與國外（境外）學(xué)校結成友好交流學(xué)校，50%以上學(xué)校有與國際（境外）學(xué)校交流經(jīng)歷。每年，區教育局接待20批左右來(lái)自各國及港澳臺教育交流考察團。2004年以來(lái)，我區共有125批次853名師生因公出國（境）交流培訓。
�。�、國際教育理念日益確立。長(cháng)寧區在全市率先引進(jìn)外籍教師擔任教研員。2002年至今，累計聘用了35名外教，直接到中小學(xué)任課，已覆蓋了所有中學(xué)和7所小學(xué)。培訓了全區的中學(xué)外語(yǔ)教研組長(cháng)，輪訓了10所初中全體外語(yǔ)教師。
推進(jìn)區域雙語(yǔ)教學(xué)，區域10所幼兒園13位教師，18所小學(xué)（占全區小學(xué)的60%）42名專(zhuān)職和兼職雙語(yǔ)教師，18所中學(xué)（占全區中學(xué)的55%）的126位專(zhuān)職和兼職雙語(yǔ)教師在實(shí)驗學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)，涉及從小學(xué)一年級到高三年級19門(mén)不同學(xué)科。
二、長(cháng)寧區發(fā)展國際教育所面臨的問(wèn)題
�。�、區域國際教育資源的供給仍顯不足。目前，長(cháng)寧國際教育的需求來(lái)自多方面，主要來(lái)源于兩類(lèi)人群：一是來(lái)自外籍人士，長(cháng)寧共居住有來(lái)自114個(gè)國家和地區的近3萬(wàn)余名境外人士，約有40%的境外人士是以家庭的形式居住，據2007學(xué)年統計，共有1684外籍家庭子女幾乎覆蓋分布在長(cháng)寧區每一所中小學(xué)校；二是來(lái)自中產(chǎn)階層，許多中產(chǎn)家庭傾向于讓子女從小接受?chē)H教育，為將來(lái)出國留學(xué)做準備。
長(cháng)寧區域內雖然提供了很多國際教育資源，但隨著(zhù)境外人士入住增加、中產(chǎn)階層人群不斷擴大，對國家教育資源的.需求越來(lái)越大，仍然存在國際教育有效供給不足、選擇余地較小、部分學(xué)生入學(xué)難等問(wèn)題，不能完全滿(mǎn)足區域對國家教育資源的需求。
�。�、國際學(xué)校收費較高，收費標準仍不明確。目前，國際學(xué)校收費仍然比較高昂，比如上海耀中國際學(xué)校，幼兒班的全年收費約14萬(wàn)元、小學(xué)約15萬(wàn)元，中學(xué)則達到17萬(wàn)元。此外，國際學(xué)校的收費核定、費用明細仍然比較模糊。
三、對進(jìn)一步發(fā)展國際教育的意見(jiàn)、建議
�。�、要進(jìn)一步在政策上支持國際教育。長(cháng)寧區提出的十六字發(fā)展方針是“拓展虹橋，提升功能，數字長(cháng)寧、國際城區”，要堅持長(cháng)寧區國際教育的先發(fā)優(yōu)勢，大力發(fā)展國際教育，解決境外人士子女的就學(xué)問(wèn)題，為生活在長(cháng)寧的境外人士提供更自由、更多元化、更系列化的教育選擇。政府部門(mén)要鼓勵和支持多種辦學(xué)方式，著(zhù)力解決國際教育發(fā)展中的瓶頸問(wèn)題，在政策、場(chǎng)地、經(jīng)費方面大力支持國際教育發(fā)展，加大審批國際學(xué)校的力度和透明度，加強對國際教育的規范管理，加快引進(jìn)知名的國際教育教學(xué)機構，加深與國外（境外）教育機構的合作交流。
�。�、要進(jìn)一步加強與國外（境外）學(xué)校交流。通過(guò)開(kāi)展區域學(xué)校與國外（境外）學(xué)校之間的交流、訪(fǎng)問(wèn)和學(xué)習，更好地利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)國外先進(jìn)教育工作經(jīng)驗，深入了解其它國家的教育體系、學(xué)校管理、師生關(guān)系、課程設置、教學(xué)法、評價(jià)原則和體系等，改善學(xué)校教育、教學(xué)或管理工作，開(kāi)闊師生的視野、培養師生的國際化意識，更好地理解國際社會(huì )通行的行為準則和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)選送學(xué)校管理者和教學(xué)工作者前往國外學(xué)習，了解和掌握先進(jìn)的教育、辦學(xué)理念，拓寬教育視野，儲備國際教育經(jīng)驗，具備更直接的國際知識體驗，促進(jìn)校長(cháng)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要進(jìn)一步加強公辦學(xué)校與區內國際學(xué)校辦學(xué)模式的探討，通過(guò)項目合作、教學(xué)研討、師資交流等方式，借鑒國際學(xué)校在辦學(xué)理念、學(xué)校管理、課程設置等方面的前沿、成熟教育科研成果，吸收較有特色的教育教學(xué)方法，提高公辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導赴國外考察學(xué)習報告 3
按照市委的統一部署，2月22日-3月13日，在市委常委、組織部長(cháng)的帶領(lǐng)下，赴澳大利亞考察學(xué)習生態(tài)建設與社會(huì )環(huán)境管理工作，先后對悉尼、墨爾本和黃金海岸等地的城市規劃管理與生態(tài)環(huán)境建設進(jìn)行了考察，在博士山學(xué)院、維多利亞大學(xué)參加了專(zhuān)題培訓�，F就培訓考察情況報告如下：
一、基本情況
澳大利亞位于大洋洲，總面積769.2萬(wàn)平方公里，總人口2200萬(wàn)人，轄六個(gè)州和兩個(gè)領(lǐng)地，是一個(gè)奉行多元文化的移民國家。境內生態(tài)環(huán)境良好，動(dòng)植物物種多樣，農牧、采礦、旅游服務(wù)、機械制造和生物工程等產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯，是南半球經(jīng)濟最為發(fā)達的國家。
考察學(xué)習期間，先后在墨爾本博士山學(xué)院和維多利亞大學(xué)參加了可持續發(fā)展、固體廢物管理、可再生能源利用、垃圾處理等專(zhuān)題培訓；參觀(guān)了悉尼海港大橋、悉尼歌劇院、墨爾本聯(lián)邦廣場(chǎng)、中央火車(chē)站等城市地標建筑；實(shí)地考察了墨爾本市政廳節能建筑、維多利亞女王市場(chǎng)、西部污水處理廠(chǎng)、SITA公司垃圾填埋場(chǎng)；先后同維多利亞州和昆士蘭州環(huán)境發(fā)展、城市建設官員，就生態(tài)環(huán)境保護與城市規劃建設管理進(jìn)行了深入交流。通過(guò)深入扎實(shí)的考察學(xué)習，真正開(kāi)闊了視野、解放了思想、提升了境界。
二、經(jīng)驗與啟示
考察學(xué)習期間，大家為澳大利亞整潔如新的城市外觀(guān)、花園般的城市景觀(guān)、高效的道路交通系統、深厚的文化氣息、完善的基礎設施、布局合理的社區服務(wù)設施、活力四射的城市品質(zhì)、溫馨細膩的城市服務(wù)所折服。澳大利亞建國200年來(lái)，在城市規劃、建設、管理與生態(tài)環(huán)境建設方面進(jìn)行的有益探索、積累的成功經(jīng)驗、形成的鮮明特色，給我們留下了深刻的印象，非常值得學(xué)習和借鑒。
�。ㄒ唬┳⒅匾巹澮I(lǐng)。規劃是城市的靈魂。在澳大利亞，一個(gè)城市的戰略規劃是城市政府安排任期內各項工作的總綱，是政府工作的宣言書(shū)。從澳大利亞城市發(fā)展歷史和建設管理實(shí)踐中可以充分感受到城市規劃的前瞻性、權威性、連續性。
一是規劃體系完備。澳大利亞有完善的規劃法律法規，城市規劃的立法權和審批權集中在州政府。以維多利亞州為例，先后頒布有規劃法、規劃復議委員會(huì )法、歷史建筑法、開(kāi)發(fā)區法、建筑控制法、考古與土著(zhù)文化保護法、社區公共設施法、官地法、土地排水法等法規。澳大利亞城市規劃體系大致分為州政府負責的區域規劃和地方政府負責的實(shí)施性規劃。突出城市個(gè)性特色的規劃避免了重復建設和走彎路，起到了導航引路的重要作用。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，各城市創(chuàng )出了品牌�？芭嗬蔀椤按笱笾薜幕▓@城市”，悉尼成為“世界上最美麗的海港城市”，黃金海岸成為“陽(yáng)光下的天堂”，墨爾本成為“最適合居住的城市”。澳大利亞城市規劃編制超前。如墨爾本早在建市之初，就以法律形式劃定城市功能區，奠定了北部遺產(chǎn)區、中部首府區、西部工業(yè)區、南部藝術(shù)區和東南體育區的城市主框架；在城市地下排水系統規劃建設時(shí)，雨污分流，主干管道直徑達4.5米，距今已使用170多年，管網(wǎng)仍然完好無(wú)損，城區污水排放暢通。
二是規劃實(shí)施嚴格。澳大利亞各州政府都制定有規劃法，對規劃的制定、修改、審批、公示有嚴格的規定。經(jīng)批準的法定規劃是一切與規劃有關(guān)事務(wù)展開(kāi)的基礎和依據，具有很強的法律效力。規劃一旦制定，一般都不能隨意改變，原則上各地方政府每6-8年只可對一些具體的實(shí)施性規劃做適度微調。如首都堪培拉，1911年美國建筑師格里芬設計的規劃方案中標，近百年來(lái)，該市始終圍繞該規劃進(jìn)行建設。20世紀初，墨爾本市基于消防和日照等因素，依法對建筑物高度作出了40.2m的限制，此后百年都在嚴格執行；近年來(lái)，為了激發(fā)中央商務(wù)區（CBD）內涵與活力，應對城市人口的極具暴增，在規劃亞納河南岸新區時(shí)，允許建設高層建筑，一座現代化新城矗立在亞納河南岸，與北岸形成強烈對比。規劃法對項目建設不僅有安全、健康、宜人等方面的規定，還有風(fēng)貌、體例的規定。如悉尼等城市商業(yè)零售街門(mén)店、旅館、賓館外墻立面，在保持建設之初原有風(fēng)格不變的前提下，必須每五年重新粉刷一次，這一規定至今仍在執行。
三是規劃科學(xué)合理。澳大利亞規劃建設充分利用山水地形等自然要素，科學(xué)合理。悉尼充分利用海岸線(xiàn)，沿岸布置大片綠地、文化娛樂(lè )設施等，城市建筑按離海岸距離逐漸升高，不僅使每排建筑都有良好的海景視線(xiàn)，同時(shí)從海面眺望城市可見(jiàn)到逐層疊起的特色景觀(guān)。為避免中心商業(yè)區的過(guò)度擁擠，悉尼在規劃中明確在保持中心商業(yè)區現有競爭力的前提下，將公共設施和教育、醫療等優(yōu)質(zhì)資源配置在新建立的三個(gè)核心商業(yè)區，每個(gè)區之間車(chē)程1小時(shí)左右，適應了人口的猛增。澳大利亞特別重視單體建筑的設計。1932年建成通車(chē)的悉尼海港大橋，1857年設計時(shí)就充分考慮到城市未來(lái)發(fā)展對交通的需求，超前設計了雙向8車(chē)道、2條鐵軌、1條自行車(chē)道和1條人行道，通車(chē)80年來(lái)始終保持暢通無(wú)阻，現在依然是連接悉尼港南北兩岸的重要交通樞紐。悉尼歌劇院從1950年開(kāi)始籌劃到1973年正式落成剪彩耗時(shí)23年，這期間盡管歷經(jīng)了幾屆政府人事更迭和建設資金籌措困難的現實(shí)，但最初設計的精巧構思、奇特造型與新穎結構沒(méi)有變。如在歌劇院沿海岸邊的景觀(guān)燈，其燈頂設計了一束狀如花蕊的鐵絲，其目的就是防止眾多的鳥(niǎo)兒棲息燈上，鳥(niǎo)糞弄臟燈泡而增加清洗的麻煩�，F在，悉尼歌劇院每年承辦來(lái)自世界各地的大型歌舞劇演出3000場(chǎng)次以上，成為了全球歌舞藝術(shù)家向往的藝術(shù)殿堂和世界建筑史上的不朽杰作。
�。ǘ┳⒅厣鷳B(tài)建設。改善生態(tài)環(huán)境是城市發(fā)展的立足點(diǎn)。澳大利亞早立法、嚴執法、大投入、重教育，全社會(huì )一以貫之參與保護環(huán)境、改善環(huán)境，生態(tài)建設水平世界領(lǐng)先。2011年聯(lián)合國環(huán)境規劃署公布的全球最佳宜居城市中澳大利亞有4個(gè)城市位列前十，墨爾本榮登榜首�？疾靾F在澳期間，正值夏末秋初，20天時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到蚊蠅，沒(méi)有發(fā)現亂扔紙屑、雜物現象，沒(méi)有白色污染，大家感觸至深。環(huán)境整潔、綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)兒悠閑自得的在草地上啄食也無(wú)人打擾，靠的是完備的法律、嚴厲的執法和良好的市民素養作支撐。一是環(huán)保法規體系完備。澳大利亞環(huán)保立法始于上世紀60年代末，比歐美許多發(fā)達國家早了近20年。聯(lián)邦政府出臺的環(huán)保法律法規多達50余部，污染目錄、空氣質(zhì)量、工作場(chǎng)地污染、包裝材料、垃圾廢棄物運轉、汽車(chē)尾氣排放等一系列日常性的控制指標都成為聯(lián)邦法律。二是環(huán)保執法相當嚴格。澳大利亞法律對于嚴重違反環(huán)境保護法規的`法人可以判處100萬(wàn)澳元的罰金，對自然人可判處25萬(wàn)澳元罰金，對直接犯罪人可判處高達7年的有期徒刑。
�。ㄈ┳⒅匾匀藶楸��！耙磺袨榱巳恕笔浅鞘邪l(fā)展的目的。澳大利亞城市的顯著(zhù)特點(diǎn)是享受自然、回饋自然。城市人口密度低，除了市中心矗立高樓外，其他都以?xún)蓪右韵陆ㄖ䴙橹�，風(fēng)格統一，并與周?chē)沫h(huán)境相協(xié)調。政府在城市規劃、建設、管理各個(gè)環(huán)節，都能把民眾需求放在重要位置去考量，切實(shí)做到了發(fā)展成果由全民共享。2011年，澳大利亞全國人均壽命達到81歲以上，位列全球第二位。
一是在城市基礎設施和公共服務(wù)設施的設計建設上，非常注重人性化。澳大利亞城市基礎設施和公共服務(wù)推行標準化、規范化。市區沒(méi)有奢華建筑，沒(méi)有豪華的亮化設施，規定辦公場(chǎng)所、寫(xiě)字樓燈火徹夜不息，形成了比較柔和的亮化風(fēng)格。公園、廣場(chǎng)基本上都是綠地和樹(shù)木，民眾可以很方便地接近綠地，坐在上面休憩。全國大約有1.3萬(wàn)個(gè)公共廁所，全免費使用，廁紙、洗手液、烘干器等一應俱全；高速公路外50米范圍內有人居住，必設立隔音墻；城市主干道路一般都設有機動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道、自行車(chē)道、人行道、健身道、輪椅無(wú)障礙通道，間隔300-500米就規劃建設有立體停車(chē)樓，極大的方便了市民出行。對殘疾人的尊重和關(guān)愛(ài)更讓人敬佩，從紅綠燈指示桿的導盲發(fā)音器，公交車(chē)臺階的升降器到專(zhuān)門(mén)的通道，洗手間等都充分考慮到了這個(gè)特殊群體的需要。又如，墨爾本戰爭紀念塔周邊建筑物高度限制為30米以下，一律不得高于紀念塔，充分體現出人們對英雄的敬仰和對亡者的尊重。這充分體現了“人”在城市中的主導地位和“物”的從屬地位
二是在政府決策過(guò)程中非常重視民眾參與。城市規劃編制過(guò)程、成果、實(shí)施完全公開(kāi)，任何公民都可發(fā)表自己的見(jiàn)解。城市規劃的重大項目和工程都在互聯(lián)網(wǎng)上公示和投票，征求不同利益群體的意見(jiàn)，爭取社會(huì )各界方方面面最廣大人群的理解和支持。墨爾本某醫院計劃在城市過(guò)街天橋上設置大型霓虹燈廣告牌，設計方案拿出之后，政府出面召開(kāi)聽(tīng)證會(huì )議，廣泛征求周邊民眾意見(jiàn)，多數民眾以“易產(chǎn)生光污染”為由，否決了該方案。三是在城市街區布局與功能設置上，充分尊重民俗，滿(mǎn)足民愿。澳大利亞為移民國家，公民文化背景、宗教信仰、生活習慣各不相同，在城市建設中非常重視多元文化的融合。墨爾本緊密結合當地實(shí)際，盡可能滿(mǎn)足不同民族、不同人群生活習性和文化追求，規劃建設了唐人街、意大利街、阿拉伯人民住區和嘻皮士街等街區，充分彰顯出了多元文化特色。悉尼充分考慮老年人生活困難、精神孤獨的實(shí)際，專(zhuān)為老年人規劃建造了一室戶(hù)和兩室戶(hù)的高層公寓，并為每3戶(hù)配一臺公用洗衣機和一臺烘干機，每戶(hù)室內配有緊急電話(huà)直通底層活動(dòng)室，室外有草坪、噴泉等，環(huán)境優(yōu)美，滿(mǎn)足了老年群體的需求。
�。ㄋ模┳⒅厥袌�(chǎng)化運用。引入市場(chǎng)機制是城市管理的重要手段。澳大利亞是高福利國家，社會(huì )保障類(lèi)支出、基礎設施建設投資等是政府的主要支出。多年來(lái)，澳大利亞進(jìn)行了以“再造公共部門(mén)”為主要內容的“新公共管理”改革，將城市基礎設施和公共服務(wù)向市場(chǎng)開(kāi)放，引入競爭機制。政府采取多種靈活的方式建設、運營(yíng)城市基礎設施，提供公共服務(wù)，尤其是吸引私營(yíng)企業(yè)參與。垃圾處理場(chǎng)全面推向市場(chǎng)，每年地方政府只按總預算費用一次性付費，垃圾處理場(chǎng)建設、垃圾收集、運輸、處理和再利用由企業(yè)具體實(shí)施。城市公共衛生管理通過(guò)簽訂合同，由私營(yíng)保潔公司承擔，每三年重新進(jìn)行一次招標。經(jīng)營(yíng)城市是澳大利亞的一大特色。享有“文化之都”的墨爾本，深度挖掘城市文化內涵，用文化元素提升城市影響力，通過(guò)市場(chǎng)化運作，每年不間斷地舉辦各種電影節、美食節、時(shí)裝節、音樂(lè )會(huì )、國際花展等重大節慶活動(dòng)和澳網(wǎng)公開(kāi)賽、一級方程式車(chē)賽等令人激動(dòng)的大型體育賽事，使鮮明的城市文化元素轉化為資源優(yōu)勢，直接拉動(dòng)了城市旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。
�。ㄎ澹┳⒅厥忻袼刭|(zhì)提升。高素質(zhì)的市民是城市文明的基礎。澳大利亞健全的法制環(huán)境和高質(zhì)量的教育，造就了高素質(zhì)的市民。市民在搭乘交通工具、公共場(chǎng)合、文明禮貌、環(huán)境衛生等方面有違反規定的行為，都會(huì )被處以重罰，更主要地是這些處罰還事關(guān)公民誠信，如果公民有了誠信污點(diǎn)，那么其在以后的就學(xué)、就業(yè)、信貸、創(chuàng )業(yè)方面就會(huì )舉步維艱。市民普遍能自覺(jué)堅守行為準則和言語(yǔ)準則，與人相處和諧而優(yōu)雅，公眾場(chǎng)合沒(méi)有大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，街道、公園也不曾見(jiàn)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂擺亂放的現象；城市交通有序，行人穿行街道都自覺(jué)走“斑馬線(xiàn)”，沒(méi)有亂穿馬路的現象，車(chē)輛遇有行人時(shí)都會(huì )停下來(lái)，超市購物、游園時(shí)都自覺(jué)排隊，沒(méi)有擁擠插隊的現象。
總體上來(lái)看，澳大利亞在城市規劃建設管理和環(huán)境保護方面積累的許多成功經(jīng)驗，都值得我們學(xué)習和借鑒。但由于地廣人稀，資源豐富，澳大利亞城市扁平化發(fā)展、住房低容積率等做法，需要我們從我國國情出發(fā)注意加以克服。
三、幾點(diǎn)建議
在澳大利亞20多天的考察學(xué)習，我們深深地認識到，科學(xué)長(cháng)遠的規劃是城市建設的根本、更是引領(lǐng)城市發(fā)展的靈魂，良好的生態(tài)環(huán)境是發(fā)展競爭力的核心內容、更是人類(lèi)幸福生活的理想家園。當前乃至今后一個(gè)時(shí)期，我們應當按照“適度拉大城市框架、著(zhù)力完善城市功能、不斷提升城市品位”的城市發(fā)展思路，進(jìn)一步解放思想，強化“五個(gè)理念”，穩步推進(jìn)城市健康、快速發(fā)展，打造宜居、宜業(yè)城市，努力形成競爭優(yōu)勢，促進(jìn)可持續發(fā)展。
一是強化規劃立市理念。規劃是發(fā)展理念、發(fā)展模式的重要體現，是城市建設中最重要、最基礎的工作。要超前、科學(xué)編制城市總體規劃和控制性詳細規劃、修建性詳細規劃，處理好局部與整體、近期與長(cháng)遠、需要與可能、現代化建設與歷史文化傳承等關(guān)系，注重規劃的前瞻性；嚴格規劃編制和修編的法定程序，把住規劃編制、變更和實(shí)施和各個(gè)關(guān)口，增強規劃的權威性；因地制宜，充分利用地勢落差建特色建筑，增強規劃的可操作性和實(shí)用性。
二是強化生態(tài)為先理念。環(huán)境是最稀缺的資源，生態(tài)是最寶貴的財富。實(shí)施“生態(tài)立市”戰略，鞏固提升“省級衛生城市”創(chuàng )建成果，扎實(shí)推進(jìn)“省級環(huán)保模范城市”和“省級園林城市”創(chuàng )建。進(jìn)一步提升城市綠化的水平和檔次，著(zhù)力形成綠樹(shù)環(huán)繞、鮮花滿(mǎn)城的城市靈動(dòng)空間，塑造獨具特色的城市風(fēng)格。加大渭河綜合整治力度，以河堤修筑加固為契機，實(shí)施渭河綠色長(cháng)廊建設，做好綠色生態(tài)文章。扎實(shí)開(kāi)展節能減排。以污水處理廠(chǎng)二期工程為抓手，加快企業(yè)污水處理設施提標改造，深入推進(jìn)農村垃圾規范化治理，完善污水、垃圾處理基礎設施，加強運行監管，確保穩定達標排放。倡導低碳生活，鼓勵文明、綠色消費，使城鄉居民養成節能節水節材的良好習慣。加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，調優(yōu)調強產(chǎn)業(yè)結構，著(zhù)力發(fā)展綠色經(jīng)濟。
三是強化以人為本理念�！叭恕笔浅鞘械闹鲗�，“物”是城市的從屬。在城市設計上應更加注重人性化、體現人文關(guān)懷�？茖W(xué)布局工業(yè)園區與商業(yè)區、居住區，最大限度避免工業(yè)、商業(yè)服務(wù)業(yè)對居民生活的影響，特別是規劃布局好我市的化工工業(yè)園區，避免影響群眾生活；增加主城區次干道和小街巷數量，形成城市交通“微循環(huán)”；規劃實(shí)施一批停車(chē)場(chǎng)，緩解城市靜態(tài)交通擁堵問(wèn)題；注重城市基礎設施、服務(wù)設施規劃設計，留出更多休閑場(chǎng)所，科學(xué)合理搭配城市功能，營(yíng)造舒適、舒心的城市生活環(huán)境。
四是強化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念。創(chuàng )新思維，以城聚財、以城養城、以城興城。對凡具有商品屬性的城市基礎建設項目，盡可能開(kāi)放經(jīng)營(yíng)。充分發(fā)揮財政投入的導向、示范和催化作用，引導吸收社會(huì )資金投向；通過(guò)公開(kāi)拍賣(mài)公共服務(wù)設施的經(jīng)營(yíng)權、使用權、冠名權和廣告權，吸引企業(yè)、社會(huì )團體、個(gè)人投資城市基礎設施建設；發(fā)揮好城市融資平臺作用，采取項目打捆方式推向市場(chǎng)，爭取銀行支持，擴大城市化建設信貸總量。
五是強化素質(zhì)培育理念。市民素質(zhì)是城市綜合實(shí)力的重要體現。要著(zhù)力營(yíng)造人人講文明、講公德的濃厚氛圍。在各類(lèi)企業(yè)和進(jìn)城務(wù)工人員聚集區，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，加快新職工、進(jìn)城農民生活方式的轉變，養成良好的生活習慣。將社會(huì )文明素質(zhì)教育貫穿于青少年成長(cháng)教育的全過(guò)程，使孩子們從小養成講衛生、知禮儀、守規矩、愛(ài)自然的良好習慣。發(fā)揮“小手牽大手”的作用，以孩子帶家庭，以家庭帶社區，以社區帶社會(huì )，提高全體市民的文明素質(zhì)。探索建立一整套科學(xué)、系統地城市管理規章制度，強行入軌、嚴管重罰，用嚴格的規章制度來(lái)規范、約束市民，使廣大市民自覺(jué)養成積極向好的生活行為和良好習慣，使這座“文明城市”更加文明。
學(xué)校領(lǐng)導赴國外考察學(xué)習報告 4
一、澳大利亞、新西蘭旅游考察報告
為了擴大交流、開(kāi)闊視野，學(xué)習發(fā)達國家先進(jìn)的旅游管理和經(jīng)營(yíng)理念，根據市政府領(lǐng)導指示，由市旅游局朱至珍局長(cháng)帶隊，市府辦公廳、寧波市旅游局、江東區政府、寧�？h政府，鎮海、北侖、鄞州區旅游局、東錢(qián)湖管委會(huì )經(jīng)發(fā)局、市人事局外專(zhuān)局等有關(guān)單位領(lǐng)導組成的寧波市旅游考察團一行11人，于10月底前后專(zhuān)程赴澳大利亞、新西蘭進(jìn)行了為期兩周的考察交流。
期間，代表團訪(fǎng)問(wèn)了澳大利亞的布里斯班、黃金海岸、凱恩斯、悉尼、堪培拉、墨爾本和新西蘭的惠靈頓、羅托魯阿、奧克蘭等城市，分別與澳大利亞的昆土蘭州、新南威爾士州和維多利亞州旅游局進(jìn)行了交流，還拜會(huì )了國家旅游局駐悉尼辦事處。澳新所到之處，考察團不僅目睹了澳新兩國良好的自然生態(tài)環(huán)境和秩序井然的社會(huì )環(huán)境，領(lǐng)路了極具風(fēng)格的特色旅游景觀(guān)和異域文化風(fēng)情，也體驗了發(fā)達完善的城市旅游和頗具個(gè)性的度假旅游，感受了兩國同行先進(jìn)的發(fā)展理念和優(yōu)質(zhì)的人性化服務(wù)。澳新之旅還給我們強烈的啟發(fā)，旅游業(yè)是實(shí)現可持續發(fā)展的載體。
澳大利亞和新西蘭都是旅游資源豐富的國家，迷人的自然風(fēng)景賦予這兩個(gè)位于大洋洲的島國旅游勝地的美譽(yù)。旅游業(yè)在兩國的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中扮演著(zhù)十分重要的角色，變成了能夠不斷給其帶來(lái)滾滾財源的大產(chǎn)業(yè)。
澳大利亞旅游業(yè)20xx年達到708億澳元的收入，旅游業(yè)在國內生產(chǎn)總值所占比重4.5%，已超過(guò)了傳統的農牧業(yè)和采礦業(yè)。過(guò)去十年來(lái)，澳大利亞的旅游業(yè)一直強勁增長(cháng)，20xx年其入境游客達484.12萬(wàn)人次，旅游創(chuàng )匯超過(guò)170億澳元，成為最大的服務(wù)貿易創(chuàng )匯產(chǎn)業(yè)，占全國商品與服務(wù)貿易總出口比重的11.2%。按澳大利亞會(huì )計年度統計20xx年6月至20xx年6月其入境游客增長(cháng)9%。以悉尼為例，每天有45.8萬(wàn)入境游客和88.6萬(wàn)國內游客在悉尼過(guò)夜，游客年消費總額為203億澳元，全悉尼旅游直接就業(yè)人數12.5萬(wàn)人，間接就業(yè)達119萬(wàn)人。位于澳大利亞?wèn)|部的黃金海岸，是典型的以旅游為中心產(chǎn)業(yè)的城市，這個(gè)城市的最大＂資本＂便是長(cháng)達42公里海岸線(xiàn)上的金色沙灘，全市約50萬(wàn)人口，80%從事旅游服務(wù)行業(yè)，該市原屬布里斯班市的一個(gè)區，從50年代開(kāi)始發(fā)展旅游，真
正進(jìn)入快速發(fā)展則是在上世紀八十年代以后，現已成為南半球最大的旅游城市和世界聞名的海濱度假勝地。
新西蘭是一個(gè)美麗的島國，作為英聯(lián)邦國家，它沒(méi)有照搬美國和其他歐洲國家采取大規模工業(yè)化的發(fā)展模式，而是立足本國實(shí)際，走了一條適合自己的發(fā)展之路，同樣躋身于世界發(fā)達國家之列，這當中旅游業(yè)發(fā)揮了非常重要的作用。20xx年旅游總產(chǎn)出達到164億新元，占國內生產(chǎn)總值10%，旅游業(yè)也是該國最大的創(chuàng )匯產(chǎn)業(yè)之一，入境旅游總量20xx年達到196萬(wàn)，幾乎達到全國總人口的一半，全國就業(yè)市場(chǎng)的10%由旅游業(yè)來(lái)承擔，有1.5萬(wàn)家企業(yè)直接經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)。根據新西蘭旅游研究委員會(huì )今年上半年公布的20xx-20xx年旅游發(fā)展預測報告，新西蘭入境旅游人數將在20xx年比現在增加70%。
二、政府主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展
這是兩國旅游業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵因素。當地政府從產(chǎn)業(yè)比較優(yōu)勢和生態(tài)環(huán)境保護的目標出發(fā)，明智地選擇了旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)。澳大利亞聯(lián)邦政府每年舉行兩次會(huì )議，由貿易、工業(yè)、旅游和資源部長(cháng)及業(yè)界代表一起，共商發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的大政方針。政府鼓勵私人資本積極參與旅游項目開(kāi)發(fā)。政府注重利用電視、網(wǎng)絡(luò )、廣告等多種形式進(jìn)行旅游宣傳促銷(xiāo)，將旅游的資源優(yōu)勢轉化為旅游的市場(chǎng)優(yōu)勢。兩國政府每年都投入大量資金用于市場(chǎng)開(kāi)拓、旅游推廣、宣傳促銷(xiāo)。據介紹，昆士蘭洲、維多利亞洲、新南威爾士洲每年政府撥款分別達到4600萬(wàn)、3800萬(wàn)和2800萬(wàn)，而這僅僅是各個(gè)旅游局全年開(kāi)支經(jīng)費的40%，專(zhuān)項用于旅游宣傳促銷(xiāo)。昆士蘭洲、新南威爾士洲各自在9個(gè)和7個(gè)主要客源國家設有辦事處，聯(lián)邦和洲的旅游機構雖有職能分工，但每年都會(huì )舉辦境外促銷(xiāo)活動(dòng)，去年維多利亞洲就在中國舉辦了為期一個(gè)月的大規模的巡展活動(dòng)。新西蘭的市場(chǎng)促銷(xiāo)很具創(chuàng )意，今年1月以來(lái)，利用《指環(huán)王》三部曲在全球廣泛影響，新西蘭適時(shí)地推出＂新西蘭-中土世界壯麗景色＂推廣活動(dòng)，上半年入境客源增幅達11.8%，今年入境客源總量有望突破220萬(wàn)。前不久亞太地區旅游協(xié)會(huì )授予新西蘭市場(chǎng)推廣大獎，政府還十分重視舉辦大型活動(dòng)吸引游客，如新西蘭舉辦的＂美洲杯＂帆船賽，澳大利亞舉辦的悉尼奧運會(huì )、F1汽車(chē)大獎賽、澳網(wǎng)公開(kāi)賽、墨爾本賽馬節等，都對推廣促進(jìn)本國的旅游業(yè)起到了重要作用。
三、旅游項目開(kāi)發(fā)的保護利用并重
澳新的旅游城市和旅游度假地，嚴格依照資源特征實(shí)施規劃管理，把旅游業(yè)作為區域經(jīng)濟的中心產(chǎn)業(yè)，排除或轉移了可能沖擊旅游業(yè)的其他產(chǎn)業(yè)�？芭嗬前拇罄麃喌氖锥�，現有人口40萬(wàn)，是一個(gè)純粹的政治中心。這里除了旅游業(yè)、賭博業(yè)以及滿(mǎn)足聯(lián)邦政府機構、科研單位、大專(zhuān)院校及文化娛樂(lè )等部門(mén)需要服務(wù)行業(yè)以外，沒(méi)有其他經(jīng)濟部門(mén)。整個(gè)城市綠地面積占60%以上，是世界著(zhù)名的花園城市。黃金海岸至今未建一個(gè)工業(yè)項目，在眾多的海灣未見(jiàn)貨運碼頭，只建游艇碼頭，而且這些碼頭均非填海而建，而是用木樁、木板搭建在蔚藍色的海面上，顯得和諧自然，既不影響海水流動(dòng)，也不會(huì )造成環(huán)境改變。為了保護海濱沙灘，在離海岸較遠處建人工礁石，防止海流帶走海灘上的優(yōu)質(zhì)金沙。凱恩斯市實(shí)行生態(tài)旅游項目開(kāi)發(fā)的許可證制度，有效控制了盲目開(kāi)發(fā)，亂上項目的無(wú)秩序狀態(tài)，世界遺產(chǎn)大堡礁旅游項目分散安排在海中平臺，看不到任何固定性建筑。當人們盡情地在蔚藍色大海中與多彩珊瑚、多姿魚(yú)類(lèi)貝類(lèi)親近后，帶走的是照片和打包的垃圾，留下的只有夢(mèng)繞魂牽的眷戀。在摩爾頓島的天閣路碼度假村有喂食寬吻海豚、參與沙丘滑行活動(dòng)，在菲利普島有觀(guān)賞小企鵝歸巢，新西蘭安排了毛利人文化村、維多摩瑩火蟲(chóng)洞參觀(guān)活動(dòng)，參加這些活動(dòng)，舉辦方會(huì )詳盡介紹地質(zhì)地貌演變歷史和動(dòng)植物生活規律，同時(shí)規定嚴禁有損害動(dòng)物和破壞環(huán)境行為，否則將受重罰。正是這種產(chǎn)業(yè)戰略和環(huán)保理念，不僅最大限度地保障了自然資源的原生態(tài)，而且有利于旅游業(yè)的可持續發(fā)展，從而不斷吸引世界各地大量的游客紛紛到這里享受清新自然高質(zhì)量的旅游體驗�？諝馇�、環(huán)境好、景色美不是宣傳口號，而是游客真切的感受。
四、城市建設與旅游發(fā)展有機結合
兩百年前，英國人還把澳大利亞作為流放地，而新西蘭則是毛利人生活的地方。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，如今的澳新兩國成為世界上城市化水平最高的國家之一，建成如悉尼、墨爾本、堪培拉、布里斯班、奧克蘭、惠靈頓等一批現代化的國際性城市。這些城市規劃科學(xué)合理，充分考慮旅游業(yè)的發(fā)展，綜合服務(wù)功能完善，各個(gè)城市都建有布局合理的中央游憩區，如悉尼歌劇院廣場(chǎng)、墨爾本音樂(lè )廣場(chǎng)等，成為游客必到的觀(guān)光景點(diǎn)和集散地。黃金海岸50多年來(lái)嚴格控制城市建設項目，城市的濱水地帶沒(méi)有居民樓和非旅游項目，留出大量空間還自然給大眾，僅有的少量建筑都是用于旅游業(yè)。
在這些城市，各個(gè)時(shí)期的歷史建筑物幾乎都獲得了完整的保留，現代化的鋼筋混凝土摩天大樓和維多利亞時(shí)代的古典建筑相融協(xié)調，交相輝映。在這些城市的`郊區看不到高層住宅，只有星羅棋布掩映在碧樹(shù)和繁花中千姿百態(tài)的別墅。城區莊嚴的教堂、厚重的博物館及充滿(mǎn)濃濃情調的老火車(chē)站、老碼頭、老飯店似乎向人們訴說(shuō)著(zhù)歷史，透射出深厚的文化魅力，但卻絲毫沒(méi)影響城市的現代化功能和她的生命活力。墨爾本市區街道行駛著(zhù)三代有軌電車(chē)，從最古典的老爺車(chē)型到最先進(jìn)的＂子彈頭＂太空車(chē)型，行駛中叮當著(zhù)城市的歷史樂(lè )章。把旅游特色景觀(guān)與城市品牌結合，當首推悉尼和堪培拉，具地標性的悉尼歌劇院和堪培拉國會(huì )山超越了旅游的意義，已經(jīng)成為城市的品牌和國家意義上精神象征。
城市間通往旅游點(diǎn)的道路非常暢通，我們所到的澳大利亞?wèn)|部，僅走了全長(cháng)1萬(wàn)多公里的1號高速公路的其中一段，從惠靈頓到奧克蘭幾乎貫穿新西蘭北島，也全部有高等級公路連接。主要道路和主要建筑都已經(jīng)有十幾年甚至有幾十年歷史，至今質(zhì)量仍然完好，看不到建了拆、拆了建的重復建設現象。城市的綠化覆蓋率高，城市風(fēng)光和自然美景和諧并存，宛如城市建在花園中，而不僅僅是花園建在城市中。在澳新許多地方，猶如翠綠欲滴的高爾夫球場(chǎng)，如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。
五、注重人性化的高質(zhì)量服務(wù)
澳新兩國的人與自然和諧的規劃理念在旅游產(chǎn)品、旅游服務(wù)方面有著(zhù)充分體現。城市和旅游區的公共信息圖形符號，無(wú)障礙設施一應俱全。城市和旅游區都留有大片綠地和休閑空間，生態(tài)性、人性化設施隨處可見(jiàn)。城市公園配置設施齊全的燒烤點(diǎn)、游泳池及沖淋設備，城市的文化中心、博物館大多免費開(kāi)放。無(wú)論是機場(chǎng)、景點(diǎn)、酒店，免費提供數以百計的多種文字宣傳資料。旅游廁所布局合理，標識醒目，就算偏僻的鄉村路邊廁所都備有手紙和潔手設備。酒店設計構思巧妙，賓館主體房間錯落有序，使得每一個(gè)房間盡量面向陽(yáng)光和大海。酒店大堂設計別具一格，形式多樣，很多都在公共空間部分種有植物，構筑流水，這些酒店基本都設有游泳池，泳池大小高低形狀不同，因地制宜，設計新穎，使用方便，喜靜的客人泡在淡水中看大海無(wú)疑是一種至高享受�？头�?jì)鹊脑O計和安置也處處體現以人為本，從床、沙發(fā)、桌椅到陽(yáng)臺躺椅擺設，各種功能設計合理，使用舒適而又自然。衛生潔具水箱通常都有節水功能，度假酒店
更是在房間里配置獨立的廚具、餐具和洗衣、烘干設備，給人以賓至如歸的感覺(jué)。
澳新所到之處，無(wú)論是購物還是乘車(chē)，都會(huì )自覺(jué)排隊，在酒店到商店，從濱海到社區，面對不管是管理人員或是雇員、或者是老人、學(xué)生，到處可以聽(tīng)到親切的文明用語(yǔ)，感受到友好和熱情，在每一個(gè)環(huán)節我們體驗的是管理有序、服務(wù)周到、行為規范，以人為本的思想同樣體現在直接服務(wù)上。
發(fā)展，是當今世界各國和地區面臨的共同主題。不同國家和民族有著(zhù)不同的發(fā)展戰略和發(fā)展模式選擇，但追求可持續發(fā)展都是共同的發(fā)展理念。澳大利亞和新西蘭通過(guò)發(fā)展旅游業(yè)，不僅促進(jìn)了本國經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，而且實(shí)現了可持續發(fā)展。我市旅游業(yè)正處在快速發(fā)展階段，澳新經(jīng)驗，對于我們進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)將大有裨益。
學(xué)校領(lǐng)導赴國外考察學(xué)習報告 5
xx年1月24日至2月5日，根據國家總局的安排，我跟隨考察團一起，赴意大利就有關(guān)標準化工作進(jìn)行了考察，期間走訪(fǎng)了各類(lèi)標準化協(xié)會(huì )，認證機構及部分生產(chǎn)企業(yè)，比較全面地了解了意大利標準化工作及其作用和工作方法�，F將此次考察的有關(guān)情況報告如下：
一、能夠熟練運用標準化手段管理市場(chǎng)，政府和企業(yè)誠信度高
意大利實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟體制，管理主要是法制管理，政府以發(fā)布法律、法規的方式管理市場(chǎng)。但是對于許多涉及技術(shù)問(wèn)題的法規要求在法律文本中是難以或根本不能敘述清楚的，這些工作就由標準化工作來(lái)完成。比如歐共體發(fā)布的安全法規規定，滿(mǎn)足安全要求的產(chǎn)品各國不允許禁止銷(xiāo)售，不滿(mǎn)足安全要求的產(chǎn)品不允許流通，同時(shí)規定滿(mǎn)足歐洲相應安全標準即視為滿(mǎn)足法規要求。圍繞這些法規，歐洲各國制定了近千個(gè)標準。這些法規和標準的出臺，同時(shí)還起到了對歐洲以外的國家建立技術(shù)壁壘的作用，因為滿(mǎn)足不了標準要求就難以進(jìn)入歐洲市場(chǎng)。為此，日本、美國等國家均派員長(cháng)住歐洲以觀(guān)察其標準發(fā)展動(dòng)態(tài)。這種以標準作為法規細化的技術(shù)手段，使標準化工作成為了一種政府管理市場(chǎng)的措施。具有了法規細化的技術(shù)手段，使標準化工作成為一種政府管理市場(chǎng)的措施，具有了法定的地位。
政府除將標準作為法規的細化手段之外，有機地運用了法規的強制性與標準的自愿性和協(xié)調一致性的特點(diǎn)。意大利的標準都是自愿性的，即使是安全、衛生、環(huán)保方面的標準也都是自愿采用的。此次考察，一個(gè)突出的印象就是意大利政府和企業(yè)在執行標準工作中表現出的高度誠信，雖然法律和政府行為對標準化工作起至關(guān)重要的作用，但是誠信自律在其中起到了主導的作用。在意大利，對于企業(yè)產(chǎn)品的檢測，由政府委托中介機構來(lái)完成，中介機構對結果負全責，如果不能準確及時(shí)地出具結果，該中介機構將受到政府的嚴厲處罰，甚至于吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)資格。而企業(yè)更是嚴格執行標準規定，對于添加標準規定外的添加劑等行為，一經(jīng)查處，更是受到法律和法規的嚴厲懲處。
從考察中體會(huì )到，如果政府能夠正確運用標準化手段為管理市場(chǎng)服務(wù)，就會(huì )收到很好的效果，對標準化工作本身也是一個(gè)很大的'促進(jìn)。如果政府和企業(yè)雙方都能夠講究誠信，恪守承諾，那么將形成一個(gè)良性的循環(huán)，最終受益的將是整個(gè)社會(huì )。
二、協(xié)會(huì )是國家標準化工作的組織者，起著(zhù)貫徹政府方針和聯(lián)系企業(yè)為企業(yè)服務(wù)的作用
意大利國家一級的標準化工作都是由協(xié)會(huì )承擔的，協(xié)會(huì )的工作主要是圍繞著(zhù)國家政策及企業(yè)需求來(lái)進(jìn)行的。政府的法規需要細化的標準相配合才能有效地實(shí)行，企業(yè)也需要一個(gè)不在產(chǎn)品市場(chǎng)中有利益關(guān)系的中介機構來(lái)組織大家共同制定國家標準。社會(huì )其他方面如消費者、學(xué)術(shù)機構等也以各種形式參與協(xié)會(huì )的工作，承認協(xié)會(huì )的作用。有這樣一種需求的環(huán)境使得協(xié)會(huì )能以不盈利的中介組織的身份，對上對下進(jìn)行服務(wù)工作。協(xié)會(huì )的生存與發(fā)展主要取決依靠社會(huì )上是否有這方面的需求以及其服務(wù)的質(zhì)量。
意大利標準化協(xié)會(huì )uni于1921年成立�？偛吭O在米蘭，是意大利國家的標準化團體，是由意大利政府確認的、制定國家標準的標準化機構。每年召開(kāi)一次全體大會(huì )。uni經(jīng)費來(lái)源：銷(xiāo)售出版物占37.1%，政府撥款32.9%，會(huì )費收入20%，咨詢(xún)、培訓收入10.9%。協(xié)會(huì )的主要工作是起草歐洲標準，所以歐洲標準發(fā)布后很容易就被等同采用為本國標準。協(xié)會(huì )同時(shí)也承擔相當數量的國際標準化工作。著(zhù)力于用標準手段幫助政府和本國企業(yè)占領(lǐng)、鞏固歐洲市場(chǎng)和國際市場(chǎng)。協(xié)會(huì )開(kāi)展的任何工作均以企業(yè)需要為前提。標準的立項原則主要在兩個(gè)方面。一是滿(mǎn)足技術(shù)法規需要的標準；二是企業(yè)需要的，或者是企業(yè)愿意介入的國家標準，乃至國際標準。同時(shí)，充分利用企業(yè)的積極性，開(kāi)展標準制定前的科研工作，以期在標準方面與歐洲乃至國際上處于領(lǐng)先地位，或用企業(yè)標準影響國家標準或國際標準，以提高企業(yè)產(chǎn)品的適應性，增強產(chǎn)品的競爭能力。
三、企業(yè)的標準化工作完全是圍繞市場(chǎng)需求進(jìn)行的
通過(guò)實(shí)地考察意大利的企業(yè)，發(fā)現這些企業(yè)的標準化管理沒(méi)有統一的模式，有些設在市場(chǎng)部，有些是由質(zhì)量部門(mén)管，有些是由技術(shù)部門(mén)管，但總的印象是企業(yè)標準化工作完全是圍繞市場(chǎng)需求進(jìn)行的。
企業(yè)標準化是企業(yè)的全員性工作。企業(yè)的各部門(mén)工作都涉及標準化工作，標準工作者是結臺各 自業(yè)務(wù)來(lái)干的，大多數企業(yè)沒(méi)有專(zhuān)職標準化人員，兼職人員的工作也主要收集資料和協(xié)調。具體的標準執行和起草工作大多效都是有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)負責的。企業(yè)各類(lèi)人員的標準化意識都很強，使用標準是各種職能崗位的一種基本技能。企業(yè)在人員培訓中把標準列為培訓內容之一。
四、充分借鑒國外經(jīng)驗，加快我國標準化發(fā)展進(jìn)程
通過(guò)對意大利標準化的工作模式和方法的學(xué)習考察，結合國內標準化發(fā)展現狀，我認為：
第一，標準化應是政府部門(mén)推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟規范化的技術(shù)手段。國家逐步推行市場(chǎng)經(jīng)濟后，根據標準化法規定國家標準和行業(yè)標準分為強制性標準和推薦性標準兩類(lèi)，強制性標準僅限于安全、衛生、環(huán)保方面，大量標準是推薦性的，企業(yè)自愿采用，國家用于制訂標準的費用也大大減少。近兩年來(lái)企業(yè)對國家和行業(yè)標準的支持和參與程度較從前有明顯下降，涉及標準的質(zhì)量問(wèn)題也變得突出了，而行業(yè)標準化工作很難推動(dòng)，其主要原因之一是政府部門(mén)削弱了對標準化的管理。我國將大多數標準變?yōu)橥扑]性標準后，并末同時(shí)建立相應的其他約束機制來(lái)代替，因而忽視標準，質(zhì)量下降，配套混亂等問(wèn)題就越來(lái)越嚴重，從意大利的經(jīng)驗來(lái)看，政府是把標準化與法律、法規相結合，作為推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟有序化、規范化的重要技術(shù)措施。所以在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，標準化工作應作為政府管理市場(chǎng)的手段發(fā)揮作用。
第二，加強標準化培訓工作。意大利注重對企業(yè)的標準化培訓。企業(yè)各部門(mén)，各類(lèi)人員增強標準化意識和標準化業(yè)務(wù)素質(zhì)有利于結合各自工作正確運用標準化手段來(lái)處理解決問(wèn)題。我們在今后推進(jìn)企業(yè)標準化工作時(shí)應更多地研究、宣傳標準化工作對企業(yè)在市場(chǎng)競爭中會(huì )起什么好的作用，加強對企業(yè)各類(lèi)人員的培訓，使其能正確認識標準化的作用，正確使用標準化手段為企業(yè)提高經(jīng)濟效益服務(wù)。
第三，增強行業(yè)標準化技術(shù)機構的責任和活力。從意大利的經(jīng)驗看，專(zhuān)標委應在本專(zhuān)業(yè)的標準化方面對內對外代表國家利益。加強專(zhuān)標委的活力是保證國家技術(shù)權益的重要措施，要予以長(cháng)期重視。國家和部門(mén)應從政策上、組織上以及經(jīng)費條件上支持專(zhuān)標委，促進(jìn)企業(yè)積極參與專(zhuān)標委的活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導赴國外考察學(xué)習報告 6
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結合我校實(shí)際情況，現就我校開(kāi)展中學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動(dòng)形成如下報告：
一、 充分認識研學(xué)旅行在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的重要作用
“研學(xué)旅行”是以廣泛的社會(huì )資源作為背景，根據上海市國際交流處穿針引線(xiàn)，我校分別于2011年與日本北九州、2013年與韓國濟州沈但中學(xué)結成姊妹學(xué)校。通過(guò)近幾年的接觸與聯(lián)系，拓展了我校學(xué)生的學(xué)習空間，豐富學(xué)生的學(xué)習經(jīng)歷和生活體驗，是一種深受學(xué)生歡迎的活動(dòng)。研學(xué)旅行強調一個(gè)“學(xué)”字，“研學(xué)”即探究性學(xué)習、研究性學(xué)習；“旅行”是讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)研學(xué)旅行基地，走進(jìn)第二課堂；“旅行”不同于“旅游”。如在北九州高級中學(xué)交流訪(fǎng)問(wèn)期間，和日本學(xué)生一起探討茶藝；走進(jìn)廚房一同學(xué)習廚藝；走進(jìn)工藝館學(xué)習制作手工藝品，學(xué)生收獲頗多。再如在韓國濟州沈但中學(xué)交流訪(fǎng)問(wèn)期間，中韓學(xué)生一起品味書(shū)畫(huà)作品、一起體育娛樂(lè )活動(dòng)，增強了兩國青少年的友誼，也促進(jìn)兩國的'文化交流。
二、精心安排，周密組織，確保研學(xué)旅行活動(dòng)有效開(kāi)展
�。ㄒ唬┪倚Ｔ诿繉W(xué)年初制定研學(xué)旅行活動(dòng)計劃，落實(shí)活動(dòng)目的、活動(dòng)對象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)路線(xiàn)，
�。ǘ┩晟蒲袑W(xué)旅行教育課程操作程序。研學(xué)旅行承辦方要向對方主管部門(mén)和學(xué)校提供《致家長(cháng)一封信》和《研學(xué)旅行價(jià)格標準》等資料，學(xué)校負責組織報名，落實(shí)研學(xué)旅行指導教師，與研學(xué)旅行基地共同研究制定“研學(xué)旅行實(shí)踐作業(yè)”和“注意事項”等，并就“后研學(xué)旅行”的征文、演講、繪畫(huà)、才藝、綜合素質(zhì)等比賽做好詳細安排。
�。ㄈ┪倚Ｑ袑W(xué)旅行始終堅持“三個(gè)原則”，即堅持自愿的原則，堅持食、宿、學(xué)統一的原則，堅持安全第一的原則，組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與校園生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識，增加對集體生活方式和社會(huì )公共道德的體驗，培養我校學(xué)生的自理能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三年的“研學(xué)旅行”積累了一些經(jīng)驗也收獲了很多書(shū)本以外的東西。只要條件成熟、組織到位，我們一如既往和姊妹學(xué)�；ハ嘟涣�。
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