班主任對學(xué)生的評語(yǔ)通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的班主任對學(xué)生的評語(yǔ)，歡迎大家分享。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)1
1、幽默風(fēng)趣的你，平時(shí)在班里話(huà)語(yǔ)不多，也不張揚，但是，你在無(wú)意中的表現仍然贏(yíng)得了很好的人際關(guān)系，學(xué)習上你認真刻苦，也能及時(shí)的完成作業(yè)，但是我覺(jué)得你總是沒(méi)把全部的心思用在學(xué)習上，不然以你的聰明，應該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關(guān)注學(xué)習成績(jì)對你才是更有意義的事！
2、身為紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習上你勤奮刻苦，尤其在英語(yǔ)的學(xué)習上，顯示出了你的語(yǔ)言天賦，我覺(jué)得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習中，也一定會(huì )收獲很多的！加油吧！
3、你是一個(gè)真誠待人溫柔可愛(ài)的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學(xué)習上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅決，造成了學(xué)習成績(jì)的不穩定。請多利用假期時(shí)間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的！
4、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時(shí)候，你承擔了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也能隨你的毅力和執著(zhù)步步攀升，加油，羽騰！
5、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè )的體驗和想法，不要吝嗇展示自己！還有，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習！
6、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費力的。而學(xué)習卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。表面安靜的你其實(shí)心里有著(zhù)自己的想法和煩憂(yōu)。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺(jué)地轉移到一些瑣事上，卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進(jìn)步，那么請千萬(wàn)記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！
7、你是班級的數學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔任這個(gè)職務(wù)，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現了你負責工作的一面。但是學(xué)習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽(tīng)講是否及時(shí)而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學(xué)期，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專(zhuān)心致志的你！
8、我一直難忘在運動(dòng)會(huì )上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著(zhù)繪畫(huà)的特長(cháng)，是個(gè)善良真誠的女孩，有著(zhù)細膩豐富的內心，也許只需一點(diǎn)鼓勵，你便會(huì )勇敢走下去，希望能在平時(shí)多聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲！
9、可愛(ài)熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個(gè)細節的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習上狠狠加油！
10、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現！
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)2
1、待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計較；能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，積極參加各項體育活動(dòng)；有較明確的學(xué)習目標，能專(zhuān)心聽(tīng)課，自覺(jué)完成各項練習，希今后，注意培養良好的學(xué)習方法，遇事多與老師、同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓！
2、生活中的你文雅恬靜，時(shí)常會(huì )看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場(chǎng)上當你取得佳績(jì)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽(yù)，勇敢的走上了競技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績(jì)大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè)。
3、不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限，因為你的力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，時(shí)間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達到你的目標！
4、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
5、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
6、看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠懇，你做事認真、踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿(mǎn)意，是一位值得信賴(lài)的人。兩次月考中你有一定的進(jìn)步，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進(jìn)步！
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)3
1、在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明!
2、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
3、每一次上課老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí)，你又是那么注重表情;講起故事來(lái)，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著(zhù)你的表情發(fā)出會(huì )心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!
4、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習上，理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢，而文科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理平衡各學(xué)科學(xué)習時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!
5、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習中，投入了班級的各項活動(dòng)中，還有體育運動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴(lài)。望以后能堅持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
6、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、你文靜、踏實(shí)，學(xué)習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來(lái)期你會(huì )再接再厲，做得更好!
8、這一學(xué)期就要結束了，老師為你這學(xué)期取得的成績(jì)表示祝賀!同時(shí)，老師也希望你開(kāi)動(dòng)腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學(xué)習上振翅高飛!
9、你文靜、守紀、勤學(xué)、努力，作業(yè)完成好，書(shū)寫(xiě)工整，一直受到老師同學(xué)的好評�？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛�。老師希望你要充滿(mǎn)自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì )更優(yōu)秀!
10、你是一個(gè)認真負責的女生，能積極參與班級管理，是老師的得力助手。能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)。學(xué)習上還需要進(jìn)一步開(kāi)動(dòng)腦筋，多進(jìn)行總結，提高課堂聽(tīng)課的效率。切記，細心和耐心是不可缺少的品質(zhì)，老師期待你更大的進(jìn)步!
11、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，興趣廣泛。能遵守校規校紀，認真對待學(xué)習，具有一定的鉆研精神。作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能積極參與班級活動(dòng)，多與同學(xué)交流，主動(dòng)融入班集體。學(xué)習上能夠樹(shù)立更高的目標，嚴格要求自己，調整好心態(tài)，不焦躁，不氣餒，堅持不懈，你還會(huì )更上一個(gè)臺階。
12、你是個(gè)活潑開(kāi)朗、積極要求上進(jìn)的女生，能熱心助人，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習上勤奮刻苦，成績(jì)一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你有較強的管理能力，能協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，勇于攀登，無(wú)限風(fēng)光在險峰。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)4
1.該生是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩;她樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，富有愛(ài)心和責任心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有很多愛(ài)好，唱歌書(shū)法繪畫(huà)該生都喜歡。該生是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，因為該生始終相信‘沒(méi)有過(guò)不去的橋，只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學(xué)生守則去做。熱愛(ài)班集體團結同學(xué)。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂(lè )。該生對待學(xué)習認真刻苦，盡自己最大的努力去做學(xué)習，努力提高自己的文化素養。
2.該生是一名遵規守紀的學(xué)生，不違反校規校紀。禮貌待人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，有強烈的責任心，愛(ài)好學(xué)習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰。她熱愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)好，喜歡籃球，乒乓球等運動(dòng)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶(hù)外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀(guān)強，熱愛(ài)美的事物。
3.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛(ài)班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動(dòng)。該生熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會(huì )輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國，有強烈的民族榮譽(yù)感，積極維護祖國民族尊嚴。
4.該生是一個(gè)性格開(kāi)朗，習慣用笑打動(dòng)所有“冬色”的高中生。該生在學(xué)校遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)祖國。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動(dòng)，重視每次鍛煉機會(huì )，有較高的組織能力和實(shí)踐能力。面對生活的難題該生從來(lái)不畏縮，也從來(lái)不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說(shuō)的：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
5.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。該生熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)。上課認真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，認真聽(tīng)老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現快樂(lè )。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。
6.該生是一個(gè)朝氣蓬勃的陽(yáng)光青年。在家里聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)做到了尊敬長(cháng)輩，禮貌待人，樂(lè )于助人。性格外向活潑善動(dòng)，開(kāi)朗大方。喜歡體育活動(dòng)，年“天使杯”縣級足球聯(lián)賽。而且年以隊長(cháng)身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學(xué)校遵守中學(xué)生守則，在社會(huì )上遵守社會(huì )公德，喜歡學(xué)習并且很努力。在班級里會(huì )充分展現該生的組織能力，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，組織和參加一些健康有益的課外活動(dòng)與同學(xué)們交流多，因此朋友眾多
7.李紅是一個(gè)雙重性格女孩，比較內向，有時(shí)也比較活潑開(kāi)朗，可愛(ài)是別人用來(lái)形容該生頻率最高的一個(gè)詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續努力讓自己變得更好。在學(xué)校雖然學(xué)習成績(jì)不太優(yōu)秀，但該生遵守紀律，勤奮學(xué)習，刻苦努力得好好學(xué)習，成績(jì)不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長(cháng)不突出，但是會(huì )積極參加學(xué)校的各種有益的活動(dòng)，努力做到最好為班級爭光。此同學(xué)有著(zhù)健康的心理素質(zhì)，面對生活中的一些困難和磨難該生會(huì )變得更堅強。
8.鞠貝是一名遵紀守法的好學(xué)生，不違反校紀校規，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，友愛(ài)同學(xué)，性格活潑開(kāi)朗，做事認真，不輕言放棄，學(xué)習努力、勤奮好問(wèn)，關(guān)心班集體，自尊心、榮譽(yù)感強烈，積極參加各種校內外活動(dòng)，有著(zhù)較好的思想道德素質(zhì)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。樂(lè )于助人，擔當戶(hù)外公益活動(dòng)的義務(wù)。語(yǔ)言表達能力強，善于言談，熱愛(ài)美的事物。參加各種室外活動(dòng)，積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，在校內組織的競賽活動(dòng)中獲獎，參加過(guò)校內辯論賽，文藝節目等。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
9.該同學(xué)活潑開(kāi)朗，擁有一顆樂(lè )于幫助和團結同學(xué)的心，善于交往，樂(lè )于助人，讓該生輕松快樂(lè )地度過(guò)每一天。在學(xué)校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學(xué)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。該同學(xué)勇于參加體育鍛煉，順利通過(guò)每項體育測試同時(shí)也得到了強身健體的目的。平時(shí)該生也積極參加班里的各項活動(dòng)，也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學(xué)習上不夠優(yōu)秀，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學(xué)習心態(tài)，始終沒(méi)有放棄過(guò)。
10.石寧是一名認真遵守中學(xué)生守則，積極參加各種活動(dòng)的高中生，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，關(guān)心熱愛(ài)集體樂(lè )于幫助別人，有強烈的自尊心，性格活潑開(kāi)朗，做事慎重認真，品德兼優(yōu)，熱愛(ài)學(xué)習，態(tài)度積極有好的思想修養，不遲到，不早退，不曠課，不做無(wú)關(guān)學(xué)習的事情，經(jīng)常與同學(xué)探討學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，努力學(xué)習別人長(cháng)處來(lái)彌補自己的不足之處，勇于創(chuàng )新，注重團隊合作。該同學(xué)立志做一個(gè)有素質(zhì)，有知識，品德高尚的高素質(zhì)的高中生。這位同學(xué)性格開(kāi)朗，品德端正，成績(jì)優(yōu)異，有較好的口語(yǔ)交際能力和團隊精神，在校團結同學(xué)，尊敬老師，助人為樂(lè )。成才先成人，該生始終認為學(xué)會(huì )做人事最基本和重要的。在實(shí)際生活中，該生會(huì )敞開(kāi)胸懷去包容別人，學(xué)會(huì )去尊重他人，理解他人，懂禮貌，學(xué)禮貌，做一名有禮貌的人，并將這一切落實(shí)到實(shí)際生活中，真正做到同學(xué)認可，老師贊許，家長(cháng)滿(mǎn)意。該學(xué)生有端正的學(xué)習態(tài)度，會(huì )積極完成各科的作業(yè)，勤于思考。課上認真聽(tīng)講，積極配合老師，下課認真復習，預習功課，并能幫助學(xué)習比該生差的同學(xué)。是一名熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，積極向上的學(xué)生。
11.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著(zhù)一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學(xué)習上也很自覺(jué)，真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
12.你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì )人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒(méi)有懈怠地堅持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習上，知道嗎?
13.你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑，才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望，請不需要太多靦腆，開(kāi)朗地擴大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習上，請注意細致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲啊!
14.你是個(gè)能獨立、有主見(jiàn)的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習而不懈怠，能堅持懷揣著(zhù)平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè )地生活。
15..李運好有著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。作為一位共青團員，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動(dòng)。在校期間友愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，遵守校紀校規，學(xué)習態(tài)度認真，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。該生積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，在校期間，曾參加運動(dòng)會(huì )和體操比賽等，該生性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，并向往能升入大學(xué)繼續深造。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)5
1、你是—個(gè)誠實(shí)而穩重的好孩子，學(xué)習認真，課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言成績(jì)優(yōu)異。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣認真，最終和xx一起獲得了比賽的—等獎。提起你，每個(gè)同學(xué)都說(shuō)你真棒，加上你樂(lè )于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再厲，向更高的目標奮進(jìn)。
2、想起你，老師心中總是充滿(mǎn)感動(dòng)和愧疚。感動(dòng)的是你小小年紀那么懂事，你克服了別人想象不到的困難，堅持學(xué)習，從未給老師添過(guò)麻煩；愧疚的是，老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子，老師真希望你能—直這么堅強，繼續努力！你很自信，又有遠大的抱負，這是很好的。課堂上數奧小組活動(dòng)中，你盡情地展示才華，這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎？人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有許多的困難挫折，要實(shí)現遠大的理想必須付出努力，不然就會(huì )成為夢(mèng)想，能不能學(xué)會(huì )控制自己？少玩點(diǎn)，不打電子游戲？歲月易逝，切莫空白了少年頭��！
3、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”多少個(gè)努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來(lái)周?chē)娜藗兊恼J可。想起那人曾因沒(méi)完成作業(yè)而被留校補習的你，那個(gè)因上課好玩而被批評的你。誰(shuí)也沒(méi)想到，今天有這樣大的進(jìn)步。老師知道，這樣的成績(jì)是你的辛苦換來(lái)的，來(lái)之不易��！好好保持，再好好努力吧，在更高的年級里，希望你能有更人的進(jìn)步。
4、老師一直覺(jué)得你應該是生龍活虎的孩子。有時(shí)，你的表現也的確證明了這一點(diǎn)，看，課間你總會(huì )與同學(xué)玩成—片，十分活躍�？墒�，為什么上課時(shí)的你卻判若兩人，沉默不語(yǔ)，當別人認真作業(yè)，你低著(zhù)頭，懶得動(dòng)一動(dòng)。如果老師能看到你的小手高高舉起，會(huì )非常高興的。試試吧，大膽地說(shuō)出你的答案，你會(huì )成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。
5、××你很聰明，也非�；顫�。課堂上有你機智的問(wèn)答，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時(shí)時(shí)停留在老師的眼前，令人暗暗稱(chēng)贊。你活潑的個(gè)性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學(xué)們，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現你活潑的個(gè)性那該多好啊那天，聽(tīng)到你媽媽說(shuō)，你從手術(shù)臺上醒來(lái)后，第一句話(huà)就問(wèn)醫生，什么時(shí)候能回學(xué)校上課，老師聽(tīng)了，真為你的學(xué)習精神感動(dòng)，孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好，但你卻從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習，即使是在病床上，這學(xué)期取得的成績(jì)，就是你努力學(xué)習的回報，希望以后積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，那樣才能個(gè)耽誤功課對嗎？
6、一個(gè)獨特的名字，一個(gè)獨特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭著(zhù)回答問(wèn)題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話(huà)。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著(zhù)你的好消息。
7、你聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛(ài)跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍”談?wù)勑摹叭绻隳馨堰@股勁用在學(xué)習上，老帥會(huì )更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生�！ 庇兄静辉谀旮摺�，雖然你是我們班上年齡最小，個(gè)子最小的孩了，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿(mǎn)了各種知識；在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì )高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學(xué)期快要結束了，老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現，少一份依賴(lài)，多—些獨立，嚴格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)6
一、尊敬老師，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己。工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的'好評對待學(xué)習，學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。老師希望以后你能更多地表現自己，爭取更好的成績(jì)！
二、該生思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目。你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能�，F在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強的活動(dòng)能力，
張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌！
三、該生嚴于律己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。集體觀(guān)念強，積極配合干部開(kāi)展各項活動(dòng)，勞動(dòng)積極，積極參加社會(huì )實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習努力，聽(tīng)課專(zhuān)心，各科成績(jì)都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力有較大的提高。以校規班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，積極配合干部開(kāi)展各項集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。學(xué)習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果在平時(shí)學(xué)習中能統籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎學(xué)習，成績(jì)會(huì )更上一層樓。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！
四、時(shí)光荏苒，轉眼間高中生涯以接近尾聲，今天的我，再不是初來(lái)咋到此地的維諾小學(xué)生了，現在的我，早已經(jīng)大有獨當一面的能力了，三年來(lái)，自己仿佛演繹了一部奮斗史，奮斗的歷程歷歷在目，人生，難以權衡；人生，永無(wú)止境�；貞涍^(guò)去，我不會(huì )因為過(guò)去的失敗而憂(yōu)傷，也不會(huì )因為過(guò)去的成功而欣喜，畢竟這一切都只是過(guò)去。把握現在，我會(huì )利用每一分每一秒，去做自己的本職工作，把握機遇，時(shí)刻保持戰斗狀態(tài)；我不會(huì )讓時(shí)間白白流逝。展望未來(lái)，我心潮澎湃。我想著(zhù)未來(lái)的我，未來(lái)的世界，未來(lái)的一切。為了未來(lái)，我會(huì )努力在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
五、你快樂(lè )，自由，學(xué)業(yè)的壓力并未擊垮你樂(lè )觀(guān)生活的信念。你總愿意帶著(zhù)微笑面對困難。失敗了，爬起來(lái)接著(zhù)向前跑。你是大家的開(kāi)心果，有了你，日子仿佛不再那么單調，是你為班級帶來(lái)一縷清新的氣息。你率真，自然，又不乏領(lǐng)導才能。你有良好的組織和管理能力把事情處理的井井有條，是老師心中的得力助手，也在同學(xué)心中有很高威信。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)7
你熱情奔放，為人友善，對于同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，你能給與鼓勵，對于不良現象，也能夠及時(shí)指出，直言不諱。你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習熱愛(ài)班級的人，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽(tīng)取別人的建議，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學(xué)習上老師希望你能切實(shí)下一番苦功，梅花香自苦寒來(lái)，相信你一定能取得更好的成績(jì)！
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)8
臉上總是帶著(zhù)熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周?chē)娜�。做事，讀書(shū)，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是帶著(zhù)一份快樂(lè )的心情去參與，不但自己開(kāi)心，也帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心。
性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會(huì )，努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
臉上總有自信的微笑�？鞓�(lè )的看書(shū)學(xué)習，快樂(lè )的參加各種活動(dòng)，在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(cháng)。一學(xué)期來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習是快樂(lè )而有收獲的。
了解自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，能夠給自己制定學(xué)習計劃，充分利用起課余時(shí)間，按照自己的進(jìn)度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計算機有靈氣。
性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著(zhù)一份笑容，平靜面對生活中的困難。學(xué)習上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好，大家都很喜歡你。 大學(xué)班主任評語(yǔ)七：
以快樂(lè )的心情面對學(xué)習和生活，常常能發(fā)現生活中的快樂(lè )，能與同學(xué)分享快樂(lè )，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習，合理安排自己的課余時(shí)間。
踏實(shí)認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開(kāi)闊，嚴于律己寬以待人。
總是快樂(lè )的樣子，總是好奇的樣子。對學(xué)習對生活態(tài)度積極，踏實(shí)認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進(jìn)，學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好。
迅速適應了專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，對專(zhuān)業(yè)學(xué)習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時(shí)間，積極參加體育運動(dòng)，大學(xué)生活積極、健康、向上。 大學(xué)班主任評語(yǔ)八：
成熟有主見(jiàn)，你就有自己的學(xué)習計劃，并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執行，專(zhuān)業(yè)學(xué)習穩步前進(jìn)。懂得向專(zhuān)家、向前輩虛心請教，學(xué)習別人的好經(jīng)驗，少走彎路，迅速達成目標。
樂(lè )觀(guān)積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動(dòng)中都能看你積
極參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)、與舍友相處融洽。學(xué)習方面非常努力，一學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著(zhù)。
做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來(lái)，長(cháng)時(shí)間的鉆研問(wèn)題。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習計劃，并且能夠堅持完成，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
安靜平和，勤于思考，見(jiàn)人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽(tīng)，認真地記，課后能夠認真思考，認真完成作業(yè)，同樣的一節課，你得到的東西比其他同學(xué)要多。
對生活，對學(xué)習很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應艱苦的環(huán)境，能夠適當的安排自己的時(shí)間，讓自己在艱苦的學(xué)習過(guò)程中獲得快樂(lè )。待人熱情，與人為善。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)9
1、本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩定，成績(jì)穩居榜首。具有一個(gè)農家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。你的行為表現是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習的頑強毅力令人感動(dòng)。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習中將物理和數學(xué)作為你攻堅的重點(diǎn)，盡量使自己的整體水平上升到一個(gè)新的高度。
2、乖巧的你在老師眼中聽(tīng)話(huà)、懂事，有著(zhù)積極進(jìn)取的精神，但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
3、你學(xué)習成績(jì)雖然不是很好，但不氣餒，處處遵守紀律；你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，能認真聽(tīng)從老師的教導，愿你繼續努力，永不停息，勇攀高峰！
4、在平時(shí)的學(xué)習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù)；遵守校紀校規，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)。但有時(shí)在學(xué)習上顯得相對有些不夠專(zhuān)注，缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
5、你待人有禮，聰明可愛(ài)，是一個(gè)明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。各科基礎知識比較扎實(shí)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習刻苦，作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多問(wèn)，多思，注意克服缺點(diǎn)，養成勤學(xué)好問(wèn)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！相信你的不斷努力會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
6、在班級工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級、樂(lè )于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(cháng)，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無(wú)足赤，人無(wú)完人，你能找出自己的不足嗎？實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jì)面前，你有新的目標嗎？在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎？在過(guò)失面前，你能虛心接受批評嗎？你是一個(gè)很有潛力的女孩，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好，只有更好。
7、穩重、塌實(shí)、認真、負責的你，很讓老師放心，你總能及時(shí)地考慮到一些問(wèn)題，是老師的好幫手。生活中，你豁達、隨和、大度，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是堅持不懈，兢兢業(yè)業(yè)，不僅贏(yíng)得了同學(xué)的信任，也鍛煉了自身的能力。學(xué)習上，你很自覺(jué)、認真，不放過(guò)點(diǎn)滴，但還應注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點(diǎn)，掌握適合你的學(xué)習方法，相信還會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
8、你性情溫和，言語(yǔ)不多，待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長(cháng)，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習，不斷提高各方面的能力，爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老師還會(huì )請你幫忙，千萬(wàn)不要拒絕喲。
9、堅強的人，能把不幸化作生活的動(dòng)力，樂(lè )觀(guān)的人，能把悲苦當作生活的磨練；有夢(mèng)想的人，能始終看到希望的燭光。沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì )從生活中的挫折中獲取前進(jìn)的經(jīng)驗和動(dòng)力，你會(huì )發(fā)現自己在迅速地成熟。在班級中，希望你還能一如既往地和同學(xué)們談笑風(fēng)生。在學(xué)習上，老師也相信你是一個(gè)自覺(jué)、勤奮的人，擁有一個(gè)信念吧，讓它支撐著(zhù)你不斷地前進(jìn)。除此之外，你還需要多些細心，多些嚴于律己的責任感，未來(lái)不會(huì )因為陰霾而不見(jiàn)陽(yáng)光，你的生活會(huì )是燦爛的！希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
10、老師眼里你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)、純樸、穩重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個(gè)努力上進(jìn)、刻苦學(xué)習的你，成為一個(gè)知書(shū)達理，有一技之長(cháng)的人。這樣才不會(huì )辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動(dòng)，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習中，取得更好的成績(jì)，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。祝你新年愉快，永遠開(kāi)心！
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)10
1、班主任評語(yǔ)：尊紀守約，學(xué)習優(yōu)異，人緣好，威望高，適應全封閉管理，是個(gè)不可多得的好學(xué)生。
注：該同學(xué)是班上的學(xué)習委員，能以身作則，所以我說(shuō)她是尊紀守約。說(shuō)她人緣好是因為她在班級管理中有“老好人”的現象，從此這一問(wèn)題有了極大的改觀(guān)。
2、班主任評語(yǔ)：對學(xué)習一絲不茍，認認真真，苦心人天不負。生活上不拘小節，大大咧咧，行為不扭捏不造作，頗有“大哥”風(fēng)范，人緣較好，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，將集體榮譽(yù)看得高于一切，但是有時(shí)思想行為有些偏激，易產(chǎn)生消極心理，不能經(jīng)受挫折，易大起大落。望“大哥”之風(fēng)處處。
注：該生是一個(gè)外向性的同學(xué)，性格開(kāi)朗活潑，有較強的號召力，被同宿舍的同學(xué)稱(chēng)為“大哥”，自己對此非常自得，這次評語(yǔ)讓她很震驚的一件事就是我為什么會(huì )知道她是“大哥”。但因為家里父親給人打工，沒(méi)有固定的收入，有時(shí)影響到情緒，但總體上還是樂(lè )觀(guān)向上的。
3、班主任評語(yǔ)：對自己的這一通否定很不好，我在納悶，這樣好的孩子怎么會(huì )把自己看成這付樣子呢？你所具有的這是多么強的上進(jìn)心��！說(shuō)到底你不就是不太主動(dòng)嗎？下學(xué)期主動(dòng)起來(lái)不就行了？
注：該生在初中學(xué)習成績(jì)很好，就是中考時(shí)沒(méi)有考好，最后是交費上學(xué)，從此對自己“一點(diǎn)信心也沒(méi)有”了，總覺(jué)得所有發(fā)生在她身上的東西都是“假”的，成績(jì)好是碰上的，課文別人沒(méi)有背過(guò)是同學(xué)們故意在她面前背不過(guò)，遇到有問(wèn)題不敢問(wèn)老師，怕老師說(shuō)“這樣的問(wèn)題你也要問(wèn)？”。
4、班主任評語(yǔ)：聰明，活潑，學(xué)習中能認真地對待各科，假以時(shí)日成績(jì)就會(huì )到達“上游”。但有時(shí)牛奶喝得多些，容易遲到。
注：該生的三個(gè)姐姐都在美國留學(xué)，她媽媽曾向我提出“最好不要讓這個(gè)孩子考上大學(xué)”，這是當教師幾十年來(lái)第一次遇上的事情。學(xué)生的父親早亡，媽媽希望她能留在身邊，而她自己卻是鐵定主意要到美國的，所以學(xué)習主動(dòng)性很強，但總是因早上喝過(guò)多的牛奶上廁所遲到。學(xué)生評語(yǔ)的“克”佳，是說(shuō)她的成績(jì)一定會(huì )超過(guò)她的同座也是她的好朋友的“xx佳”。
5、班主任評語(yǔ)：對自己的評語(yǔ)太低，這不利于自身的發(fā)展，你有著(zhù)其它人所沒(méi)有的敏銳的洞察力，更有不同一般的寫(xiě)作能力。
注：該生出生在一干部家庭，家庭條件優(yōu)越，對同學(xué)、對班級、對學(xué)校都有著(zhù)這樣那樣的看法，并常常提出一些具體意見(jiàn)。她的文章寫(xiě)的不錯，常被選作全年級的范文。
6、班主任評語(yǔ)：文靜就是太文靜。
注：該生是非常老實(shí)的那樣一種，老師說(shuō)的沒(méi)有不做的，但是老師說(shuō)的話(huà)又有好多是學(xué)生做不到的，所以她說(shuō)“對學(xué)習有時(shí)有點(diǎn)放松”，同學(xué)說(shuō)她是“能夠做自我反省”。對這樣最好是讓她在學(xué)習中動(dòng)起來(lái)。
7、班主任評語(yǔ)：性情較開(kāi)朗活潑，愛(ài)助人，學(xué)習還應更主動(dòng)些。
注：該生各方面都不錯，就是有問(wèn)題不主動(dòng)的找老師問(wèn)。
8、班主任評語(yǔ)：提高自信，勇于交往，讓別人多了解自己，這也應是學(xué)習的一部分。
注：該生的父親是一名中學(xué)的校長(cháng)，家教很?chē)�，父親對他總是批評的多，表?yè)P的少，“就是表現好的地方，父親也能找到點(diǎn)差錯”，以致使他有點(diǎn)自卑，做事常常后悔。
9、班主任評語(yǔ)：學(xué)習認真，刻苦，與同學(xué)關(guān)系融洽，但給人感覺(jué)似乎有時(shí)對知識的掌握較急躁，反而影響效率。
注：該生是我校的一名子弟，有一名和她初中很要好的同學(xué)學(xué)了理科，她選擇學(xué)了文科，那名同學(xué)的成績(jì)原本在初中與她不相上下，結果在高中次次考試要優(yōu)于她，所以她急于求成。
10、班主任評語(yǔ)：之所以不能把全部精力放在學(xué)習上，是不是因為自信心差些，要堅信自己，重視自己，定能出現好結果。
注：該生的父母在外地工作，她一直和她的外公一起生活，“雖然舅舅、舅媽等也沒(méi)有什么別的意思，但她好像越大越不如以前”，以致常常有點(diǎn)“寄人籬下”在感覺(jué)。生活中常�？慈四樕惺�，不自信。
11、班主任評語(yǔ)：善于觀(guān)察，善于思考，但對學(xué)習和生活稍欠安排。
注：該同學(xué)很認真，但是常常是一暴十寒。說(shuō)到要學(xué)習，就要對同學(xué)們先聲明，然后自己開(kāi)一個(gè)大學(xué)習計劃，計劃大到一天不吃不喝也難以完成，然后就出現會(huì )灰心喪氣地找班主任談關(guān)于為什么自己完不成自己計劃的問(wèn)題。
12、班主任評語(yǔ)：聰明，有主見(jiàn)，威信高，但還需穩穩地坐下來(lái)。
注：該生是個(gè)好學(xué)生，但家長(cháng)的期望太高，自己也有著(zhù)堅定的目標。但是學(xué)習、生活中又常常為自己的目標和家長(cháng)的期望所累，有時(shí)很焦燥。
13、班主任評語(yǔ)：學(xué)習刻苦認真，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感較強，但易受情緒影響。
注：看名字就知道這是一個(gè)女同學(xué)，該生很有俠義，為了班主任在與其它班撥河比賽中沒(méi)有到現場(chǎng)去，一個(gè)多星期不和班主任說(shuō)話(huà)。
14、班主任評語(yǔ)：看到現在文靜的寧寧，倒希望你搗幾回亂，有時(shí)過(guò)分壓抑自己的情緒會(huì )影響許多東西正常發(fā)揮。
注：該生在初中時(shí)是如何搗亂沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，反正自己是常把“初中的歷史”掛在嘴上�？锤咧幸恢笔侨f(wàn)念俱灰塵樣子，私下里我也曾讓她“去打幾塊人家的玻璃”，并告訴她，我會(huì )賠的，但她沒(méi)有，不過(guò)后來(lái)的性格有很大的變化。
15、班主任評語(yǔ)：老實(shí)，厚道，學(xué)習方法得當，目標明確，態(tài)度認真，威望高。
注：該同學(xué)對于我送給他的“老實(shí)、后道”很感興趣。認為是真了解他。
16、班主任評語(yǔ)：關(guān)心他人，關(guān)心集體，但切記人已長(cháng)大，凡事要有主觀(guān)，少受外界影響。
注：該生最大的理想就是考上一中，現在考上了，人生的目標就全部完成了，在班上是大家的開(kāi)心果，誰(shuí)想玩了只要說(shuō)一聲，他一定會(huì )陪你玩好的。這個(gè)玩足了，該回去學(xué)習了，別一個(gè)同學(xué)喊他再去他會(huì )立馬又陪另一同學(xué)去玩的。
17、班主任評語(yǔ)：對班集體的體育工作很熱心，望以后對待其它學(xué)科也要向對體育那樣，才會(huì )實(shí)現自己的理想。
注：該生是體育特長(cháng)生，對體育鍛煉那是沒(méi)得說(shuō)，起早貪黑非�？炭�。但是對于學(xué)習是一點(diǎn)也“不感冒”。除去體育以外的所有課都是他的休息時(shí)間、睡覺(jué)時(shí)間。
18、班主任評語(yǔ)：集體榮譽(yù)感很強，對人講義氣，學(xué)習也有上進(jìn)心，稍差的是恒心和毅力。
注：該生家庭曾有過(guò)一時(shí)的變故，雖然有驚無(wú)險，但對他的心靈刺激還是比較大，所以情緒波動(dòng)很大。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)11
1. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。
2. "活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學(xué)習主動(dòng)性較強，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。
3. 穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣，各科成績(jì)比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進(jìn)。
4. 你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
5. 你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信：說(shuō)得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢?
6. 元旦晚會(huì )上你們室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認識了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績(jì)優(yōu)秀的你不能滿(mǎn)足于現狀，而要向更高的目標邁進(jìn)，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!
7. 你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀律、團結同學(xué)的小伙子，加入新班級以來(lái)，一直在默默地學(xué)習著(zhù)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道“—=”，望在新的一年里，揚長(cháng)避短，不斷超越自己。
8. 我清楚地記得一次數學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺板演，你所在的小組無(wú)人敢上，最后你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認真、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功
9. 自擔任班長(cháng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力，結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標，逐步推進(jìn)，為實(shí)現自己的人生理想而抨搏。
10. 性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué);元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重，制約著(zhù)你的進(jìn)步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著(zhù)這一天。
11. 球場(chǎng)上奮力抨搏的形象展現出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習上不勤于思考缺乏竟爭意識形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著(zhù)進(jìn)入班級中上的能力，但當前你雖有明確的學(xué)習目標，但學(xué)習主動(dòng)性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )游戲又在拖著(zhù)你的后腿，我想要提高你的學(xué)習成績(jì)，首先要端正學(xué)習態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：認真早讀、認真聽(tīng)課、認真做作業(yè)、認真自習……，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成績(jì)進(jìn)步則是自然而然的事。很聰明，但又很調皮，還有點(diǎn)兒馬虎，上課不能認真聽(tīng)講，不過(guò)成績(jì)挺好的，老師希望你以后能認真一點(diǎn)兒，這樣你會(huì )更棒的!
12. 你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個(gè)小小男子漢。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛(ài)。努力、執著(zhù)、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實(shí)，更快樂(lè )!
13. 你不缺少活潑和開(kāi)朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩重，做一個(gè)不斷完善自我的強者!人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專(zhuān)注地做好你現在應該做的事情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生!
14. 你是一個(gè)上進(jìn)、自尊的女孩，一學(xué)期來(lái)，有了很大的進(jìn)步。
15. 上進(jìn)心：你總希望自己能趕上、超過(guò)別人，所以一直都很努力，看到別人比你好的地方總羨慕不已。自尊心：你樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，有時(shí)像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。熱心：你樂(lè )于幫助別人，雖不是課代表，但常幫老師收交作業(yè)，是老師的好幫手。誠心：你善良、真誠地對待每個(gè)人。是的，學(xué)習和生活都要用心。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)12
1.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.文靜穩重善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實(shí)，你要堅信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
3.你的自信樂(lè )觀(guān)活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的獨特見(jiàn)解。你能遵守各項校紀校規，學(xué)習上也能保持著(zhù)一種積極向上的勢頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項集體活動(dòng)，樂(lè )于助人。保持這種上進(jìn)心，你會(huì )給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。
4.你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愿意替同學(xué)分憂(yōu)。能積極參加各項體育活動(dòng)。學(xué)習上較認真，刻苦，有較強的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì )成功。
5.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人誠懇，樂(lè )于助人，熱愛(ài)班級。能?chē)栏褡袷匦Ｒ幮＜o，學(xué)習較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會(huì )進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習上加倍努力以提高各科成績(jì)，定能在各方面有所發(fā)展。
6.你能尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習上你自覺(jué)認真，課堂上能積極思考，平時(shí)也能積級參加各項集體活動(dòng)。希今后多開(kāi)展批評與自我批評，進(jìn)一步完善自我，力爭成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
7.你擁有很強的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現就可以看出。獨立和自覺(jué)使你在學(xué)習上去得了穩定的成績(jì)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。
8.你能尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習上你自覺(jué)認真，課堂上能積極思考，平時(shí)也能積級參加各項集體活動(dòng)。希今后多開(kāi)展批評與自我批評，進(jìn)一步完善自我，力爭成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
9.學(xué)習上，你從來(lái)不用別人督促，行為規范上你也遵規守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì )更加全面。
10.我一直欣賞你在寫(xiě)作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺(jué)，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學(xué)習中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過(guò)去就會(huì )海闊天空!
11.課堂上，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場(chǎng)面;課下，又總能聽(tīng)到你那快樂(lè )的開(kāi)懷大笑;集體活動(dòng)中，還總能見(jiàn)到你踴躍活潑的身影;你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續努力吧，成功定會(huì )眷顧像你這樣做好準備的人!
12.你聰明活潑，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習生活中，不斷品味學(xué)習“責任”二字，當好一名班長(cháng)!
13.你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，心地善良，如果在學(xué)習上也能多幾分主動(dòng)和熱情，那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會(huì )因你的嬉戲而停留，望你能像個(gè)男子漢，自律、勤奮、向上!
14.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習上，理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢，而文科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理平衡各學(xué)科學(xué)習時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!
15.也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績(jì)卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎總是制約著(zhù)你。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，你善良有禮貌，關(guān)心集體，這些都是你的長(cháng)處。今天，讓我告訴你：老師和家長(cháng)看中的是在學(xué)習的過(guò)程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績(jì)的高低，只要是你努力后的成績(jì)，老師、家長(cháng)和你自己也都應該坦然接受!
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)13
翟怡：你學(xué)習認真刻苦，成績(jì)也有所進(jìn)步。但由于你的性格內向，使你對班級和學(xué)校的熱情不夠。同時(shí)也缺乏與同學(xué)和老師的交流。如果你在今后的學(xué)習和生活中更活潑些，你的成績(jì)將會(huì )更上一層樓。希望你能成為老師和父母的驕傲！
周春�。耗阍跀祵W(xué)方面的天賦令我吃驚，是老師眼中的好學(xué)生。如果你學(xué)習的目標更明確些，學(xué)習的動(dòng)力和恒心更強些，與老師的交流更多些，對于同學(xué)和集體的事更熱心些，你的成績(jì)將會(huì )全面提升，老師和同學(xué)也會(huì )更加欣賞你。
馬佳偉：熱愛(ài)運動(dòng)是你最大的特長(cháng)，與同學(xué)和睦相處是你最大的優(yōu)點(diǎn)。雖然你的智力不是很高，但你用你的勤奮在彌補。如果你在上課的時(shí)候能更加主動(dòng)些，在學(xué)習方法上更進(jìn)一步的話(huà)，你前途無(wú)量。
周飛益：熱情是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你美妙的歌聲給我留下了美好的回憶。如果你的熱情能更多的傾注在學(xué)習上，學(xué)習的興趣更濃些，主動(dòng)性更強些，你將會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
張宇：你活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，聰明好學(xué)，能友善待人。如果你的自控能力更強些，學(xué)習的恒心更強些，態(tài)度再端正些，老師將更加喜歡你，父母也會(huì )更加引你為豪。
錢(qián)曉軍：你是老師和父母的驕傲，是其他同學(xué)的榜樣和追趕對象。希望你能保持一顆平常心，對自己更苛刻些，改掉跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)的習慣，繼續努力，因為成功才剛剛開(kāi)始。老師相信，你的未來(lái)的更加光明。
王海：籃球場(chǎng)上的你，拼勁十足。如果你在學(xué)習上一樣努力的話(huà)，你一定是個(gè)強者。希望你今后學(xué)習的目標明確，加強自我管理，學(xué)習的主動(dòng)性和恒心更強些。明年的你將會(huì )是老師的驕傲，同學(xué)的榜樣。
賈偉強：看到你對自己有一個(gè)正確的定位，老師很高興。如果你在今后的學(xué)習和生活中，能敞開(kāi)心扉，多與同學(xué)和老師交流，上課時(shí)更加認真聽(tīng)講和思考，課后積極參與各種活動(dòng)，老師相信，一切皆有可能。
黃海峰：可愛(ài)乖巧的男生，老師真高興你進(jìn)步了，看到你能獨立思考問(wèn)題，老師真的很開(kāi)心，你平時(shí)很乖，這是我們大家都知道的，老師就喜歡乖的學(xué)生，但是，如果你能在上課的時(shí)候更積極的思考問(wèn)題，更認真的聽(tīng)講，多多表現自己，相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
張海洋：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，學(xué)習認真主動(dòng)，課堂練習獨立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你能積極思考，大膽發(fā)言，相信你一定會(huì )成才！
王洪：你是一個(gè)聰明的學(xué)生，熱愛(ài)體育運動(dòng)，有較強的組織能力，獨立性強，遇事講道理，有興趣時(shí)，學(xué)習成績(jì)不斷上升。假如你的競爭心、學(xué)習的恒心和自主性再強一些，多重視一下文科的學(xué)習，相信你一定會(huì )是一位非常出色的學(xué)生，你的學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )更加優(yōu)秀。
朱大吉：從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)大方的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你為人坦誠，集體榮譽(yù)感強，有合理的生活習慣。如果你能多與老師和同學(xué)交流，改進(jìn)學(xué)習方法，繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，相信你一定會(huì )取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
何之岷：活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，與同學(xué)和睦相處�？墒悄愕某煽�(jì)在退步，因為你的注意力總是不集中，學(xué)習不夠刻苦，還老是喜歡和同學(xué)講話(huà)。老師贈你一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
潘文愷：課堂上你總是出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，可是卻破壞了美好的環(huán)境；你在藝術(shù)方面的成就令我驚訝，可是不能因此而影響學(xué)習；你有很明確的學(xué)習目標，卻缺乏刻苦的精神和學(xué)習的恒心；你活潑可愛(ài)，卻缺乏對自己的控制。記住魯迅的那句話(huà)：世上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路。
希望你夯實(shí)基礎，一步一個(gè)腳印，走出屬于自己的康壯大道來(lái)。
陸揚: 你是一個(gè)聰慧和特別有才華的同學(xué)，你的主持能力讓我驚訝;你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達能力強，在課后，�？匆�(jiàn)你刻苦拼搏的身影。如果你在學(xué)習的方法上有所突破的話(huà),老師相信，你一定能成為師長(cháng)們的驕傲！
楊曉峰:你以自己優(yōu)異的成績(jì)告訴我們:你是個(gè)強者!你學(xué)習總是那么刻苦,老師發(fā)現你不再沉默了,你學(xué)會(huì )了與同學(xué)的交流,但與老師的交流卻不多.老師還發(fā)現,自修課你有時(shí)會(huì )不專(zhuān)心.希望你在今后的學(xué)習中繼續努力,不斷鉆研,以更好的成績(jì)向父母匯報.
趙喜: 你很聰明，老師很佩服，但是你的聰明缺乏表現，不妨上課試著(zhù)多舉幾次手，老師相信你是最好的；你也很愛(ài)勞動(dòng)，輪到你值日你總能很好的完成;你關(guān)心集體，班級里的事情你總會(huì )積極參加.不過(guò)有時(shí)也會(huì )有講話(huà),不專(zhuān)心的小毛病.新學(xué)期希望你一切都能變得更好！
匡國華: 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，自覺(jué)性不強，成績(jì)不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)��！。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但只要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
金津: 你是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？讓老師高興的是,你開(kāi)始在慢慢改變.如果你能再放開(kāi)些,多與同學(xué)和老師交流,對自己都點(diǎn)自信,相信的明天不再是夢(mèng).
陳歆:活動(dòng)課上的你激情四射,課上的你卻沉默寡言. 你遵守紀律，團結同學(xué)又尊敬老師，這令老師很喜歡你，可是老師不喜歡你上課無(wú)精打采的樣子，也不喜歡你老是側著(zhù)坐的樣子，那樣影響自己也影響別人.今年你退步了許多，如果你學(xué)習的目標更明確些,對自己再?lài)栏褚稽c(diǎn),課上積極思考,注意力集中,相信你一定會(huì )拿回屬于自己的東西.
吳凌峰:你的成績(jì)一直在提高,老師很高興.但你不愿與同學(xué)交流就是你的不好了.敞開(kāi)心扉,接受同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài).才華是需要舞臺的,但更需要觀(guān)眾.希望你鍥而不舍,成績(jì)更加優(yōu)秀,同時(shí)更希望你多與大家交流,讓同學(xué)和老師分享你快樂(lè )和智慧.
葛歡：老師知道你是一個(gè)非常懂事，非常想進(jìn)步的同學(xué)，但是光想是沒(méi)有用的，必須付出腳踏實(shí)地的努力。勞動(dòng)中你積極肯干，活動(dòng)的時(shí)候你激情四射，然而你在學(xué)習上卻得過(guò)且過(guò)，對自己要求不嚴格，成績(jì)也不見(jiàn)起色，在新的一年里，望你能以嶄新的姿態(tài)投入學(xué)習。
徐嘯：你活潑好動(dòng)，與同學(xué)關(guān)系融洽。對于班級的事能放在心上，勞動(dòng)的時(shí)候能看到你勤奮的身影。但是在學(xué)習上你缺乏刻苦鉆研的精神，缺乏正常學(xué)習的方法，學(xué)習成績(jì)不是很理想。希望你能?chē)栏褚笞约�，給自己一點(diǎn)壓力，成功必將屬于你。
王歷：你品行端正，治學(xué)嚴謹，為人真誠。做事有條不紊，踏踏實(shí)實(shí)的自主學(xué)習讓老師和家長(cháng)放心。學(xué)習成績(jì)良好，但是不夠拔尖，需要繼續努力。我想，以你良好的心理素質(zhì)，良好的思維理解能力，只要處理好學(xué)習休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強，你一定能取得成功。
周飛：在老師印象里，你是個(gè)沉默寡言的人，性格的內向阻礙了你與其他同學(xué)與老師的交流。你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但是又不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但是又缺乏刻苦的精神，為此你停下可前進(jìn)的腳步。其實(shí)我想，依你良好的思維理解能力，只要刻苦努力，你的成績(jì)一定能突飛猛進(jìn)，不辜負父母師長(cháng)的期望。
王斌：你是個(gè)大方，簡(jiǎn)樸，守紀律的好學(xué)生。唯一的缺點(diǎn)是學(xué)習成績(jì)不是很理想，很穩定。希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，與老師多多交流。找到最佳學(xué)習方法，那么成功必將屬于你。成長(cháng)其實(shí)就是掙扎向上，多方進(jìn)�。浩鸩綍r(shí)，也許冷清孤單，然而，越過(guò)了曲折考驗，成就就會(huì )出現在你眼前。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)14
1、該生能與同學(xué)友愛(ài)相處自覺(jué)遵守規章制度，把完美的理想轉化為實(shí)際行動(dòng)，聽(tīng)講專(zhuān)注用心認真按時(shí)完成作業(yè)成績(jì)好。
2、該生機智敏捷課堂上聚精會(huì )神，作業(yè)干凈整齊碰到難題總全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
3、該生班級工作認真負職責勞任怨一絲不茍從不推諉，自覺(jué)性強勤奮學(xué)習能吃苦成績(jì)有進(jìn)步，頭腦聰明數學(xué)成績(jì)很好。
4、該生思想純樸待人隨和誠懇同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)群眾用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習努力有計劃提高明顯。
5、該生生性活潑善于交往人緣好，服從組織安排遵守紀律，群眾榮譽(yù)感強能認識自己不足，成績(jì)有明顯的進(jìn)步與提高。
6、該生遵守法律規章制度，平凡而又樸實(shí)，班級工作投入群眾榮譽(yù)感強，學(xué)習不懈怠，修養好敢于質(zhì)疑解難，成績(jì)優(yōu)。
7、該生遵紀守法，學(xué)習態(tài)度端正獨立思考興趣廣泛，用心參加校內外公益活動(dòng)用心樂(lè )觀(guān)身體素質(zhì)好，創(chuàng )新實(shí)踐潛力強。
8、該生遵守法律規章制度，認真善于自學(xué)，思維敏捷學(xué)習成績(jì)穩中有升，自信心強，能很好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)審美觀(guān)強。
9、該生純真可愛(ài)熱情大方表情溫和心靈善良。學(xué)習要求嚴格基礎知識掌握較牢，勤補基礎多思多問(wèn)，成績(jì)提高較明顯。
10、該生心地善良脾氣溫柔活潑可愛(ài)為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面，專(zhuān)注課堂學(xué)習認真刻苦踏實(shí)精神，基礎不牢很努力。
11、該生能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，遵紀守法思維活躍，對自己要求更高用心投入到學(xué)習鍛煉當中有進(jìn)步。
12、該生用心配合老師思維活躍成績(jì)有所進(jìn)步，勤學(xué)好問(wèn)但不夠認真細致學(xué)習方法有待改善，思維潛力有待培養和提高。
13、該生嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽(yù)感，聽(tīng)話(huà)懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任，學(xué)習刻苦從嚴要求成績(jì)前茅。
14、該生遵守法律規章制度，對同學(xué)謙虛友好，對學(xué)習毫不怠慢，對工作勤勤懇懇，對困難坦然處之，對老師虛懷若谷。
15、該生本職工作認真負責，用心發(fā)言見(jiàn)解獨到師生好評，合理安排各科學(xué)習時(shí)間與有效學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)明顯上升。
16、該生嚴格遵守紀律，見(jiàn)解獨到自覺(jué)性強，勤奮學(xué)習能吃苦成績(jì)有進(jìn)步學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高興趣愛(ài)好廣。
17、該生善于觀(guān)察思考動(dòng)手潛力強，遵紀守法但課堂上易受外界干擾注意力不夠集中。學(xué)習方法思維潛力有待培養和提高。
18、該生遵紀守法為人正直誠懇，尊敬老師團結同學(xué)關(guān)心班群眾待人有禮，能認真聽(tīng)老師教導工作計劃性強，成績(jì)持續好。
19、該生尊敬師長(cháng)關(guān)心群眾學(xué)習自覺(jué)勤奮，按時(shí)完成作業(yè)字跡工整。能根據自己的實(shí)際選用恰當的學(xué)習方法。各科都進(jìn)步。
20、時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jì)有待進(jìn)步，學(xué)習上還需繼續努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習，加強潛力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!。
班主任對學(xué)生的評語(yǔ)15
1、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
2、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
3、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
5、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
6、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的！
7、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
8、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是*持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
9、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
10、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
11、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你！加油吧！
12、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的！
15、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎？
16、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
17、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
18、老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì )成功，老師相信、支持你。
19、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
20、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
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