班主任給學(xué)生的評語(yǔ)14篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧，評語(yǔ)往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺(jué)。相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的班主任給學(xué)生的評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇1
你是一個(gè)幸福的女孩， 母親在家一心就為了你！ 你是全班綜合能力測試過(guò)關(guān)的唯一的女生， 說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯。 你對班集體有滿(mǎn)腔的熱情， 有正義感！ 你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。別忘了有空孝敬你的父母！學(xué)習切忌：“一曝十寒”！ 只要你持之以恒， 相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì )為你而開(kāi)的。
你活潑可愛(ài)，為人坦誠。 運動(dòng)場(chǎng)上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽(yù)感，有一定的號召力， 能把老師交給的任務(wù)完成好。 學(xué)習也開(kāi)始變得勤奮起來(lái)。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己。 看著(zhù)你的進(jìn)步，老師打心眼為你高興！ 也感謝你的父母對你的培養！
據說(shuō)你是你們寢室的美發(fā)師，對嗎？你是一個(gè)有情趣兒的女孩。為人誠實(shí)， 喜歡幫助別人， 喜歡學(xué)習。有一定的領(lǐng)導能力，有大姐姐的風(fēng)范。 你父母長(cháng)期不在你身邊， 你卻照樣每天把自己該做的事做到更好。 你的懂事，可愛(ài)， 給了你奔波勞作的母親的最大安慰 。 老師相信，只要堅持下去，理想大學(xué)之門(mén)會(huì )為你而開(kāi)。
你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主；我們是二十一世紀新型的現代中學(xué)生。 我們班的“拾荒”活動(dòng)，由你而掀起； 學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致； 分小組組閣成員你的人氣最旺； 你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。 所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你！ 你是一個(gè)名副其實(shí)的軍人的后代！ 你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方， 我感謝他們！ 相信你一定會(huì )讓家人、老師笑到最后！
你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好姑娘！ 你思維比較活躍， 作文有新意。 能夠自覺(jué)地完成老師交給的各項任務(wù)。 你沒(méi)有嬌小姐脾氣， 與你的朋友鄧雅芳一起， 為我們班的拾荒活動(dòng)的掀起，作出了貢獻！ 你也是我們女生成績(jì)進(jìn)步最大的一個(gè)， 你母親在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言， 使我明白了你的成績(jì)來(lái)于你的自覺(jué)。小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！ 相信繼續努力的你一定會(huì )美夢(mèng)成真的！
你是我們班上出了名的小畫(huà)家。 你的自覺(jué)性很強，勤奮學(xué)習， 能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話(huà)，你就把它做得巴巴實(shí)實(shí)。這學(xué)期來(lái)， 你更加嚴格要求自己， 真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”！ 你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學(xué)生！ 有了你這樣的學(xué)生是老師的福分！
你是一個(gè)可愛(ài)的女孩； 你讓人 已經(jīng)無(wú)處尋找你不聽(tīng)話(huà)的影兒。運動(dòng)場(chǎng)上的你，讓我們知道了什么樣叫健美。游行隊伍中的你更顯得嫵媚動(dòng)人。 你能夠以自己的言行，改變母女之間不必要的隔膜， 得到了“不是親媽媽而甚過(guò)親媽媽”的母愛(ài)。 假日別忘了向父母盡孝心！ 愿你不斷的充實(shí)自我，變成一位才貌雙全的姑娘！你能行的！
你是一個(gè)很有自知之明的女孩。 還記得你第一次去為班上買(mǎi)釘子的事嗎？你讓老師很感動(dòng)。我認為你很能干！ 但是由你負責的公地清潔老是出問(wèn)題，我罵過(guò)你！ 但從那以后你就沒(méi)讓老師操過(guò)心了。 學(xué)習上，你的基礎較差， 學(xué)起有些吃力， 但你并沒(méi)有放棄學(xué)習， 還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習。你的各科都有很大的進(jìn)步！ 感謝你母親對你的督促！ 老師為你高興！
你是我們班路程較遠的學(xué)生， 但你竟然做到了提前到校，你真了不起！學(xué)習中你不畏懼，勇敢地克服學(xué)習中的困難， 做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地、自覺(jué)地維護教室的清潔衛生。 你的父母都一直不在家， 你卻這么聽(tīng)話(huà)。你真像我們班上不知疲倦的燕子， 你父母真該多抽空回來(lái)，好好獎勵你才對！
你是一個(gè)懂事，有愛(ài)心的女孩。你從小就懂得父母掙錢(qián)的艱辛， 你的作文《初一女生打工記》感動(dòng)了同學(xué)也感動(dòng)了老師。 你嚴于律已，犯了 一些很小的事，你就開(kāi)始自責，你讓那些沒(méi)有自覺(jué)性的同學(xué)有愧色。更不簡(jiǎn)單的是你還讓你的父母與你一起進(jìn)步！你真是一個(gè)了不起的女孩！像你這樣的人，一定能實(shí)現自己的遠大理想的！ 老師將永遠恭候你的佳音！
那天的語(yǔ)文課上，你這個(gè)害羞又出了名膽小的女孩，竟然張嘴就讓同學(xué)們吃了一驚。原來(lái)你是那么的健談！ 你們小組因你而自豪！你是一個(gè)勤奮的孩子， 經(jīng)常見(jiàn)你向別人請教，你的成績(jì)也在不斷進(jìn)步。如果具有點(diǎn)石成金的學(xué)習方法，相信你就能收到事半功倍的效果。 你是幸福的！父母都很關(guān)心你！全班同學(xué)和老師也愛(ài)你！
你長(cháng)得虎頭虎腦， 一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。 你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后， 你這個(gè)體育委員比誰(shuí)都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉， 可以看出你是一個(gè)自尊心很強的男子漢。憑著(zhù)你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習上， 哪一科又在你的話(huà)下呢？ 可是學(xué)習方面，你恰恰缺乏的就是這種拼捕精神，！你常常被你自己打��！ 多可惜呀！如果繼續這樣，你怎么對得起很關(guān)心你學(xué)習的父母呢？理所當然可作優(yōu)等生的你卻偏偏樂(lè )于做一個(gè)中等生，不可惜嗎？
你的智力因素是一流的， 開(kāi)學(xué)不久你就成了全年級的數學(xué)尖子。你的自尊心很強，這本來(lái)會(huì )助你成功的，可往往卻事與愿違， 恰恰因這而犯錯 。暑假建議你去釣釣魚(yú)（經(jīng)父母同意），讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會(huì )的你，處事還如此魯莽！你要知道， 非智力因素在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程所起的作用， 并不亞于智力因素。 相信克服了這一缺點(diǎn)的你，將是社會(huì )不可多得的人才��！清華、北大的門(mén)為你開(kāi)著(zhù)， 為什么還不“快快打點(diǎn)行裝上路呢”！ 老師同學(xué)將試目以待！
你是我們班上最具天才因素的孩子，同時(shí)又是老師的“痛”。 你小小年紀就很耿直，朋友較多，并且都是比你年級高的同學(xué)，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學(xué)校是不容許隨便竄門(mén)交友的。你最大的毛病是無(wú)法管住自己，不知道究竟自己該做什么？你自己也明白你為我添了多少麻煩！ 可那天你受了別班老師的委曲后，你說(shuō)你想轉學(xué)，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來(lái)，我深知你那沉迷賭博的母親是不會(huì )來(lái)管你的；更不要說(shuō)你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒！ 我可不忍心眼睜睜看著(zhù)一個(gè)天才被毀滅！
還沒(méi)有正式與你見(jiàn)面，你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優(yōu)秀的好姑娘！盡管你父母經(jīng)常不在家，但是你還是 具備了一個(gè)優(yōu)等生所有條件， 你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興！平日同學(xué)們贈你一個(gè)美稱(chēng)“冷面殺手”， 可見(jiàn)你在他們心目中的威信！ 同時(shí)也說(shuō)明你對自己要求太嚴， 告成過(guò)重的壓力， 活得不是那么輕松！ 老師很想看見(jiàn)你常常笑！姑娘，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟，書(shū)山有路趣為徑”！ 人生的路還長(cháng)著(zhù)呢？如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門(mén)開(kāi)著(zhù)，少了一個(gè)你，多遺憾呀！
你是典型的乖乖女， 跟你的同齡人相比你幾乎是沒(méi)有缺點(diǎn)。 一開(kāi)始到這班，你就隱隱約約感到，成績(jì)好的在這個(gè)班無(wú)任何優(yōu)待，甚至比其他同學(xué)要求更嚴格，甚至有些苛求，為此我沒(méi)少流淚的。恰恰在小學(xué)被老師視為可有可無(wú)的人，卻經(jīng)常受到班主任的偏愛(ài)。盡管你的上期末統考成績(jì)是全年級第一名！但我對你工作中的馬虎，照樣毫不留情地批評。 慢慢的你變得勇敢了， 哪里爬下哪里站起來(lái)，面對老師有意的挑戰，你沒(méi)有半點(diǎn)退縮，憑這一點(diǎn)你讓老師感動(dòng)了很久； 從那以后，你仿佛變了一個(gè)人似的，你能征服所有的反對派們； 把調皮大王凌琳給制得服服貼貼。 你超越了以前只管成績(jì)好的你�！皳炖�、“表演相聲”、 “ 指揮大掃除”等等事，你樣樣干得樂(lè )不可支！你真是一位典型的新生代學(xué)生！感謝你的父母教子有方！ 清華、北大的門(mén)不為你開(kāi)，為誰(shuí)開(kāi)呢？
你也是你父母寧愿多交錢(qián)也要來(lái)讀這個(gè)學(xué)校的。 你思維敏捷， 自尊心強，學(xué)習努力，成績(jì)較好。 開(kāi)始不大適應這個(gè)新環(huán)境， 可下半期來(lái)，你各方面進(jìn)步都很大， 尤其讓老師開(kāi)心的是， 你有一個(gè)關(guān)心你也關(guān)心我們全班同學(xué)進(jìn)步的母親。我在這里感謝她！ “一個(gè)好的母親就相當于十個(gè)特級教師”。相信在這樣環(huán)境的成長(cháng)的你，前途是無(wú)量的！ 有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心！
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇2
1. 在老師的記憶中，你是一個(gè)比較出色的女孩，無(wú)論是學(xué)習還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動(dòng)也總是搶著(zhù)第一個(gè)干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專(zhuān)心聽(tīng)講不受旁人影下響，要知道專(zhuān)心聽(tīng)講在學(xué)習活動(dòng)中，起著(zhù)重要的作用。
2. 你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
3. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個(gè)好朋友認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會(huì )取得好成績(jì)。
4. 你是個(gè)帥氣十足的男孩，在大掃除時(shí)你勤勞的身影，總會(huì )出現在我們面前。課上對于老師的提問(wèn)你總能認真思考，但有時(shí)在學(xué)習上不夠重視，上課易分心，影響聽(tīng)課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門(mén)心思把精力放到學(xué)習上，相信你一定會(huì )成為出色的人。
5. 你聰明、領(lǐng)悟力強，專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)你思維活躍，發(fā)言積極，知識面廣有主見(jiàn)。認真作業(yè)時(shí)，字也挺不錯。不過(guò)，有時(shí)侯你學(xué)習不夠踏實(shí)、專(zhuān)心，防礙了你進(jìn)步。是好孩子就與這些現象說(shuō)再見(jiàn)吧!
6. 當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學(xué)零聲響起后你輕松地背起書(shū)包時(shí)，我在心里為你感到高興。你努力了，所以你取得了進(jìn)步。新學(xué)期里，你如果能堅持上課專(zhuān)心聽(tīng)講，及時(shí)復習，一定會(huì )有更大進(jìn)步。
7. 你是個(gè)文靜，樸實(shí)，勤儉的女孩，平時(shí)能團結同學(xué)，關(guān)心他人勞動(dòng)積極，學(xué)習也很刻苦，這些都很好，只是有時(shí)也不免課上會(huì )開(kāi)開(kāi)小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實(shí)實(shí)，爭取學(xué)業(yè)有成。
8. 你是個(gè)討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無(wú)論是學(xué)習還是娛樂(lè )，你的思維比較開(kāi)闊，懂得比別人多，這是你多看書(shū)的緣故，你擅長(cháng)及性表演，可見(jiàn)你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習中
9. 你平時(shí)不愛(ài)表現，習慣了默默默無(wú)聞，但有時(shí)也能一反常態(tài)，積極向老師反應一些班中的不良行為�？梢�(jiàn)你對班級很關(guān)心，只是你的學(xué)習讓人擔心，不說(shuō)別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫(xiě)不好還談什么學(xué)習，希望你能認識到這一點(diǎn)，端端正正把字寫(xiě)好。
10. “不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習到紀律，你都能?chē)栏褚笞约�，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應該充滿(mǎn)自信地面對，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠都是大家所期待的，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗。
11. 你是個(gè)活潑好動(dòng)、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習態(tài)度，認準目標，進(jìn)行不懈的努力，爭取做個(gè)班里人人敬佩，老師個(gè)個(gè)夸獎的好學(xué)生。
12. 你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧!
13. 苗新宇你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書(shū)籍，學(xué)習更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?
14. 你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)!
15. 你謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調皮，不能?chē)栏褚笞约�，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習如波浪，忽高忽低。俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著(zhù)你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇3
1. 你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功!
2. 你尊敬老師團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
3. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
4.做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
5. 別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì )吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
6. 只為三年來(lái)你們真誠地面對，執著(zhù)地追求，用心地創(chuàng )造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻，輝煌注定屬于你們!
7. 用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見(jiàn)解，這樣對你一生都有好處。
8. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學(xué)科。學(xué)科成績(jì)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì )給你高考以沉重的打擊。
9. 在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
10. 學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
11. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團結同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
12. 心有多大天地就有多大，夢(mèng)有多遠路就有多遠。
13. 做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
14. 年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
15. 心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習上，還是在其它特長(cháng)展示中，要對自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇4
1.生性活潑好動(dòng)的你總時(shí)不時(shí)的給老師惹一點(diǎn)小“麻煩”。而這學(xué)期，“麻煩”越來(lái)越少。這說(shuō)明你長(cháng)大了，更懂事，也更能約束自己的行為了，老師為你的進(jìn)步由衷地感到高興。不過(guò)現在，我覺(jué)得你的“麻煩”是學(xué)習還不踏實(shí)，許多知識沒(méi)有掌握牢固，如果你能把這個(gè)“麻煩”也克服掉那就太好了。
2.王婧如：你懂事、踏實(shí)、聰明、伶俐，有一顆關(guān)心集體的心。能履行語(yǔ)文課代表職責。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。講臺旁，你領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序地進(jìn)行早朗讀，你的字跡端正美觀(guān)，成績(jì)優(yōu)秀。希望你大膽地表達自己的自信，課上能聽(tīng)到你更多甜美響亮的聲音，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
3.陳林：三年級的你一下子因為體育運動(dòng)出類(lèi)拔萃，一躍成為班級里同學(xué)們心目中的偶像。運動(dòng)會(huì )上的優(yōu)秀表現，輕松的彈跳，為班級贏(yíng)得了關(guān)鍵的分數，好樣的。跳大繩比賽時(shí)，吃苦耐勞的精神帶動(dòng)著(zhù)男生隊團結一心，真不錯。在新學(xué)期里，陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習慣改一改，爭取讓自己成為一個(gè)健壯的小男子漢。
4.林書(shū)含：在獨奏方面的天賦，讓同學(xué)們和老師們驚嘆不已，你太棒了!希望在這條路上，繼續努力，創(chuàng )造出自己的一片天空。在上課認真聽(tīng)講方面，老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情，參與思考、參與討論，在課堂上也能揮灑自己的精彩，我們期待著(zhù)你的“綻放”.
5.王繼滿(mǎn)：在學(xué)習上，你表現非常棒，漂亮的字跡，優(yōu)異的成績(jì)，默讀的速度令老師佩服、令同學(xué)向往，大量閱讀課外書(shū)籍，讓自己的作文“下筆有物”.如果在每天早上來(lái)校后，能愉快地父母說(shuō)再見(jiàn)，能愉快地融入班級早讀，相信你會(huì )更優(yōu)秀。
6.你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習成績(jì)比較穩定。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
8.該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)好學(xué)習，講究衛生，他認真做好每一節課的筆記，課堂上那專(zhuān)注的神情，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習成績(jì)有較大的進(jìn)步。思維嚴謹，考慮問(wèn)題周密是他的優(yōu)點(diǎn)，數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會(huì )成功地到達彼岸!
9.你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧!
10.在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
11.你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
12.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.即使你有時(shí)對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
14.你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jì)滯后一定是暫時(shí)的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
15.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇5
1.該生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛(ài)護公物，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習成績(jì)一般望今后要加倍努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
2.是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動(dòng)場(chǎng)上表現出你的拼搏精神，那么你將會(huì )成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
3.你可以用我們八一班頭號風(fēng)云人物，來(lái)形容!學(xué)習勤奮踏實(shí)，與同學(xué)相處融洽，我們八一班的全體師生都很喜歡你，擔任我們班英語(yǔ)學(xué)習班長(cháng)，工作踏實(shí)，認真，希望你來(lái)年百尺竿頭更上一層樓，加油!
4.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，學(xué)習認真，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過(guò)，紀律觀(guān)念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時(shí)有出現。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習上，那該多好呀!其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習上充分利用你的聰明，你的成績(jì)定會(huì )有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步。
5.你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到你爽朗的笑聲，有時(shí)亦會(huì )看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開(kāi)心，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務(wù)，班級的文藝活動(dòng)因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動(dòng)出取得了可喜的成績(jì)。對于工作你做得無(wú)可挑剔，但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習，在這一點(diǎn)上你做得很不夠，雖然時(shí)常也會(huì )看到你勤奮學(xué)習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學(xué)習效率。
6.你是個(gè)文靜乖巧的女孩。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心地聽(tīng)講，默默地學(xué)習，認真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開(kāi)出的花朵，在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。但要想出類(lèi)拔萃，還須不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，那樣你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
7.你是個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩。你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí);每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興�？墒悄銥槭裁床荒苊恳惶�、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?聰明的你，一定知道今后怎么做了。加油!
8.許立軒：你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感特別強!你能與同學(xué)和睦相處，在班級人緣不錯，學(xué)習上還不夠自覺(jué)，雖作業(yè)能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)有待進(jìn)步，希望學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃、熱愛(ài)學(xué)習的好少年。
9.李燁：你活潑開(kāi)朗，在班級從不與同學(xué)爭執，為人忠誠。其實(shí)你是個(gè)很聰明的孩子，可就是上課狀態(tài)不佳，希望你上課要集中思想，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級，不掉隊。老師期待你的進(jìn)步。
10.劉珂瑩：你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩，與老師和同學(xué)都交流不多。你熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，正因為有端正的學(xué)習態(tài)度，所以你在一天天進(jìn)步。老師希望你多讀一些課外書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識。
11.劉學(xué)錚：你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。但作為一名學(xué)生應該把學(xué)習放在第一位，你上課時(shí)做小動(dòng)作、講小話(huà)比較多，在學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，把學(xué)習當任務(wù)來(lái)完成。男子漢要有上進(jìn)心哦，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取進(jìn)步。
12.付磊：你對人有禮貌，平時(shí)能團結同學(xué)，關(guān)心集體，能積極參加勞動(dòng)，是個(gè)能干的生活委員你明白，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講才有好成績(jì)，但有時(shí)候卻忘了提醒自己，總在課堂上做小動(dòng)作，還有，老師希望你能將自己的衣服洗得干干凈凈的，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
13.杜兆偉：你是一個(gè)聰明、機靈的孩子。你知道嗎?你已經(jīng)跟剛來(lái)班級時(shí)的那個(gè)男孩不一樣了：你尊敬老師，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，各方面都有很大進(jìn)步。作業(yè)字跡也有一定的進(jìn)步，希望你進(jìn)一步努力。老師相信帥氣的你將來(lái)一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。從小樹(shù)立遠大的理想吧，朝著(zhù)自己的目標奮斗，相信自己!
14.李勇：你是個(gè)英俊、可愛(ài)的孩子，給老師最深的印象就是你熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班集體，有較強的班集榮譽(yù)感，熱心幫助同學(xué)。你為班級付出了很多，但上課常走神，學(xué)習態(tài)度不夠端正。希望你今后能遵守紀律，熱愛(ài)學(xué)習，更上一層樓。
15.王昊宇：老師很欣賞你的聰明，你狠熱愛(ài)班級，尊敬老師，也很希望跟同學(xué)們融洽相處，但你不明白怎么做才能跟他們成為好朋友，所以長(cháng)長(cháng)適得其反，希望昊宇以后不要貪玩，上課集中注意力，有了聰明的頭腦還要勤奮努力，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭取更優(yōu)秀。
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇6
1、曹紅祥同學(xué)在本學(xué)期的表現可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識，基礎不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導致很多簡(jiǎn)單的知識不能很好的掌握，沒(méi)能養成良好的學(xué)習習慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對待自己的青春。寄語(yǔ)：天上不會(huì )掉餡餅，未來(lái)全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。
2、陳筱同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩，具有比較強的集體榮譽(yù)感，擔任衛生小組長(cháng)期間，認真做好自己負責的工作，為大家創(chuàng )造了比較好的學(xué)習環(huán)境。平時(shí)注重團結同學(xué)，互幫互助，尊重師長(cháng)。受基礎的影響，成績(jì)盡管不是很理想，但一直在努力著(zhù)，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認真聽(tīng)講方面有所加強，不要怕自己基礎差，只要認真學(xué)，一樣可以十分突出;當然，也要適當注意一下自己的弱勢科目。寄語(yǔ)：在新的一年做嶄新的自己，認真學(xué)習。
3、陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期對自己提出了更高的要求并付出的對應的努力。性格十分內向的他把大多數的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jì)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補著(zhù)自己基礎的不足。課堂上你能做到認真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅實(shí)的基礎。對時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jì)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴重需要不斷加強。期望新學(xué)期能繼續發(fā)揮優(yōu)勢，夯實(shí)基礎，不斷進(jìn)步。寄語(yǔ)：珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所，未來(lái)回報不分先后。
4、董俊杰同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習慣，盡管性格比較內向，但秀外慧中，對待學(xué)習和對待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，嚴格遵守紀律，能認真完成老師布置的作業(yè)和要求，對學(xué)習十分勤奮，成績(jì)也一直居于班級的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評為“學(xué)習之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰更高的水平，能增強自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習方法方面更積極靈活一些。寄語(yǔ)：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現狀。
5、董萍同學(xué)作為班內的衛生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。對待學(xué)習態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評為“學(xué)習之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習中摸索各科的學(xué)習特點(diǎn)，要有針對性的進(jìn)行復習鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，注重方法，尋求突破。寄語(yǔ)：有目標的未來(lái)，不會(huì )很遙遠。
6、段元晶同學(xué)是一位對自己思想和成績(jì)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對生活和學(xué)習都十分負責，做過(guò)校運會(huì )的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對學(xué)習，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰之星”。期望新學(xué)年可以在知識的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強對知識的靈活運用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。寄語(yǔ)：永遠不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過(guò)有一些來(lái)的慢一些，但更有意義。
7、高祿同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭上游，作為班長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級在其管理下，和諧團結，成績(jì)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè )觀(guān)的心積極的面對生活和學(xué)習，能正是學(xué)習中的困難并努力的去做好。學(xué)習上多次獲得學(xué)習標兵稱(chēng)號，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠的心贏(yíng)得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏(yíng)得奮斗的巔峰。寄語(yǔ)：因為積極，所以?xún)?yōu)秀，因為付出，所以無(wú)悔!
8、高茹同學(xué)熱愛(ài)班集體，對自己的學(xué)習和生活有較高的要求，盡管成績(jì)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè )于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展�；A不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習中有所側重，尤其是部分弱勢科目，更是自己學(xué)習的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮不是一蹴而就，成功來(lái)自勤奮的持之以恒，加油!
9、葛元順同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習，本學(xué)期成績(jì)取得了較大的進(jìn)步，個(gè)人對學(xué)習和生活也有了較深的理解。作為舍長(cháng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(cháng)，組織有方。在學(xué)習方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎的影響，成績(jì)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫(xiě)，要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，讓知識網(wǎng)絡(luò )化，記憶深刻化。寄語(yǔ)：成大事者更拘小節。
10、郭延慶同學(xué)是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現的學(xué)生，由于基礎的影響，文化課的成績(jì)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成績(jì)不見(jiàn)提升的現象�？雌饋�(lái)性格有點(diǎn)內向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標，為自己的將來(lái)打好基礎。寄語(yǔ)：一個(gè)人可怕的不是基礎差，而是知道自己的基礎差還不付出努力!謀事在人成事更在人。
11、韓如月同學(xué)是一位十分內向的女孩，平時(shí)看起來(lái)十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時(shí)團結同學(xué)，尊重老師，知難而上。盡管學(xué)習不夠扎實(shí)，也不如其他同學(xué)勤奮刻苦，但最起碼有要學(xué)好的信心，關(guān)鍵在于落實(shí)。要在新學(xué)期認真自己的學(xué)科情況，制定切實(shí)可行的計劃，樹(shù)立近期和長(cháng)遠的目標，頑強拼搏，夯實(shí)基礎，利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，提高自習和課堂的效率。寄語(yǔ)：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想!人生因為擁有夢(mèng)想而過(guò)得更加充實(shí)。
12、韓星同學(xué)是一個(gè)十分聰明的孩子，為人老實(shí)，性格內向，渴望成功。自從進(jìn)入高二，看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習態(tài)度，成績(jì)也因此獲得提升。但一個(gè)突出的問(wèn)題就是偏科嚴重，英語(yǔ)成績(jì)一直徘徊不前，受此影響，他對學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度也是起起伏伏，難以做到對這門(mén)課的潛心鉆研。這半年他收獲了很多，自己對自己的學(xué)習生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學(xué)期里能進(jìn)一步端正自己的學(xué)習態(tài)度，重視弱勢科目，提升整體成績(jì)。寄語(yǔ)：潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!
13、侯金珠同學(xué)有一顆十分上進(jìn)的心和對知識刻苦鉆研的精神。不僅能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，還能根據自己的實(shí)際情況制作自己的個(gè)人計劃，性格有點(diǎn)內向，不太擅長(cháng)與人交流，但這些對于認真的她來(lái)說(shuō)一定是可以做的更好的。本學(xué)期獲得“學(xué)習之星”“勤奮之星”稱(chēng)號，雖然算不上最好，但至少證明你有很強的潛力。在生活上團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有比較強的集體榮譽(yù)感和責任感，在校在家表現良好。相信堅強的你能不斷的接受挑戰，達到成功。寄語(yǔ)：為夢(mèng)想而拼搏的青春，最值得擁有。
14、鞠慶同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的磨礪，成長(cháng)了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標越來(lái)越近�，F在能做到改掉以前睡懶覺(jué)的習慣，就是一個(gè)大的進(jìn)步，也是一種對時(shí)間珍惜的表現。在學(xué)習方面，還需要加強自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習和課堂都要認真的去學(xué)習，作業(yè)要及時(shí)完成。盡管基礎不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收獲很多。還有要適當的注意一下自己的書(shū)寫(xiě)，爭取能在新學(xué)期取得不同程度的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮的青春最值得自己留念，有目標的生活才充滿(mǎn)生機和活力。
15、同學(xué)具有很強的責任意識，尤其進(jìn)入高二以來(lái)，更是對自己的學(xué)習和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。學(xué)習上變得更加勤奮，成績(jì)進(jìn)步就是最好的說(shuō)明;作為體育生，體育鍛煉十分吃苦，讓自己的體育成績(jì)不斷進(jìn)步，校運會(huì )也是多次獲獎;作為舍長(cháng)，盡職盡責。性格稍有內向，能在正確的認識自我的基礎上作出努力，結交朋友。不足就是受基礎的制約，部分科目學(xué)習相對吃力。期望新學(xué)期能拿出更加勤奮的精神，結合對自己的高要求，不斷前進(jìn)。寄語(yǔ)：勇攀高峰是王者。
16、李敏同學(xué)性格稍有內向，平時(shí)十分安穩，能夠團結同學(xué)，互相幫助，行為習慣都能符合中學(xué)生日常行為規范，尊重師長(cháng)，孝敬父母。對待自己的學(xué)業(yè)十分用心，盡管基礎不夠理想，但很勤奮，尤其在數學(xué)和物理兩門(mén)課程上，有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠，自制力也需要加強，能學(xué)會(huì )持之以恒的做事，相信會(huì )讓自己邁上一個(gè)新臺階。擔任舍長(cháng)，認真負責。展望未來(lái)，經(jīng)過(guò)新學(xué)年的進(jìn)一步努力，一定能取得讓自己和家長(cháng)滿(mǎn)意的成就。寄語(yǔ)：深挖細掘，吃透知識，堅持不懈，追逐夢(mèng)想!
17、李鵬超同學(xué)思想端正，積極進(jìn)步，從來(lái)都把精力放在學(xué)習上，能夠主動(dòng)配合老師完成自己的學(xué)習任務(wù)。為人老實(shí)，性格內向，喜歡動(dòng)腦筋，鉆研題目，看一些書(shū)籍雜志，但與他人的交流偏少。對待學(xué)習一絲不茍，肯吃苦，品學(xué)兼優(yōu)。曾獲“學(xué)習之星”“學(xué)習標兵”稱(chēng)號。由于自己的努力，成績(jì)有提升并趨于穩定在上游。期望新學(xué)期可以加強和老師的溝通，及時(shí)梳理自己的學(xué)科知識，夯實(shí)基礎，力創(chuàng )佳績(jì)。相信潛力很大的該生一定可以做到。寄語(yǔ)：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。
18、李文龍同學(xué)無(wú)論思想素質(zhì)還是個(gè)人素質(zhì)都十分優(yōu)秀，盡管比較內向，但自我要求比較高。尤其是進(jìn)入高二以來(lái)，無(wú)論是學(xué)習還是生活，也更加有條理。上課能做到認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，配合老師的教學(xué)，但課下還有貪玩的現象，缺乏主動(dòng)和老師交流的意識，英語(yǔ)偏科現象十分嚴重，需要從最基礎的部分開(kāi)始提高自己的成績(jì)。擔任班干部，盡職盡責，也曾多次獲得“挑戰之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。期望新學(xué)期可以進(jìn)一步從嚴要求，提高弱科成績(jì)。寄語(yǔ)：為青春而拼搏是最充實(shí)的，加油!
19、李澤同學(xué)具有比較好的思想素質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)比以往更加努力刻苦，十分勤奮。在生活中能團結同學(xué)，積極熱情的幫助他們，尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)，有一顆積極樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心，在學(xué)習和生活等諸多方面，都能制定合理的計劃并付諸實(shí)施，能盡自己最大的努力把該做的事情做好。由于對學(xué)習的認真和付出，獲得學(xué)習之星和學(xué)習標兵稱(chēng)號。相信不甘于落后他人的該同學(xué)一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：做好生活里面的一些瑣碎小事，也是對自己培養認真態(tài)度的有效措施。
20、劉臣浩同學(xué)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上、自信堅強的男生。在校期間，該生嚴格遵守學(xué)校紀律，不做損害學(xué)校、班級利益的事情，并且在班內和每位同學(xué)都能做到和諧相處、互相尊重，一旦有同學(xué)有困難總是熱心幫助，在平時(shí)積極為班級服務(wù)，積極參加班級活動(dòng)。學(xué)習上，勤奮刻苦，一絲不茍，在課上，能積極地配合老師的教學(xué)活動(dòng)，先后獲得“勤奮之星”“學(xué)習之星”“學(xué)習標兵”等稱(chēng)號。期望新學(xué)年能更加利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，有所突破。寄語(yǔ)：把握每一次讓自己進(jìn)步的機會(huì )，激活青春的戰斗力!
21、劉璐同學(xué)是一位十分樂(lè )觀(guān)，積極向上，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。該同學(xué)學(xué)習十分勤奮，課堂上認真配合老師，認真完成作業(yè)，成績(jì)一直居于上游，是班級的“勤奮之星”“學(xué)習之星”和“學(xué)習標兵”，也是其他同學(xué)的學(xué)習榜樣。生活上能和同學(xué)處理好關(guān)系，樂(lè )于幫助其他同學(xué)。期望新學(xué)期可以在勤奮方面多下功夫，更加珍惜時(shí)間，把握好可以利用的所有提升自我價(jià)值的機會(huì )，實(shí)現新的突破。相信她有巨大的潛力!寄語(yǔ)：很多事情只有經(jīng)歷過(guò)才不再懼怕，青春因為忙碌才充實(shí)。
22、劉藝同學(xué)熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)自己生活的集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，雖然沒(méi)有驕人的戰績(jì)，但每一次都是盡自己最大的努力去參與。對大學(xué)有自己執著(zhù)的追求，成績(jì)盡管不是十分優(yōu)秀，但潛力巨大，并在不斷的進(jìn)步之中。能及時(shí)發(fā)現自己的不足，及時(shí)采取合理的措施，杜絕浮躁和驕傲，輕裝前進(jìn)。期望新學(xué)期可以在對學(xué)習的勤奮程度、對時(shí)間的珍惜程度、對學(xué)習的自我要求方面再做努力，力爭早日取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。寄語(yǔ)：每一次的進(jìn)步，都是從對自己的不滿(mǎn)意開(kāi)始。
23、劉壯同學(xué)在本學(xué)期有了很好的表現。首先是學(xué)習態(tài)度有了較大的轉變，變得對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，也讓很多任課老師對你充滿(mǎn)了希望�，F在的你上課能做到認真聽(tīng)講，積極地參與到老師的課堂中，這都是很好的表現。你的成績(jì)目前趨于穩定，盡管進(jìn)步不是很明顯，但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣，可喜可賀，我們也相信你會(huì )成功。喜歡寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)、文章的你展露了你的才華。但也要注意上課的精力集中。期待你下學(xué)期的精彩。寄語(yǔ)：年輕時(shí)付出的努力，從來(lái)都是加倍的收獲。
24、呂波同學(xué)熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)自己的班集體，品行良好，待人友善，得到同學(xué)們的認可。學(xué)習成績(jì)有所進(jìn)步，獲得了“挑戰之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。能積極的幫助他人，成績(jì)盡管不是很好，但有愿意學(xué)好的意識。如果能更堅強一些，更吃苦一些，告別自己一些拖沓的不良習慣，一定能在學(xué)習上有所突破。作為體育委員，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，班級良好的跑操形象有你很大的一份功勞。期望新學(xué)年可以克服自己的不足之處，凝心聚力，力爭上游。寄語(yǔ)：不要遷就自己，要有更高的目標并付諸于行動(dòng)。
25、呂昌星同學(xué)具有較高的愛(ài)國主義思想，熱愛(ài)自己的祖國，熱愛(ài)自己的學(xué)校和班級，維護班級的利益，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，能和同學(xué)們和睦相處，待人和善。不足之處首先是學(xué)習，三分鐘熱度，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，缺乏興趣和更高的自我要求;其次是沒(méi)能正確的處理同學(xué)關(guān)系，讓自己的學(xué)習精力被分散，導致成績(jì)十分不理想。期望新學(xué)期可以正確的認識自己，能有一個(gè)把握自己的機會(huì )并付出努力。寄語(yǔ)：青春的拼搏，是為未來(lái)自己可以把別人比下去的唯一途徑，務(wù)必謹記。
26、呂振杰同學(xué)有積極的思想觀(guān)念，能對自己負責，處理好和同學(xué)們之間的關(guān)系，能完成基本的學(xué)習任務(wù)。擔任小組衛生組長(cháng)，盡職盡責，帶領(lǐng)本組同學(xué)為班級的衛生創(chuàng )造了良好的環(huán)境。自制力方面需要加強，于是需要冷靜，思考問(wèn)題要全面，應該不斷提升自己的素質(zhì)，做事要堅持不懈，知錯就改，積極向上。要充分認清自己的優(yōu)劣勢，用最積極的狀態(tài)對待自己的學(xué)習和生活。期望新學(xué)期的他能正視自己，樹(shù)立目標，有所突破。寄語(yǔ)：高中不是人生的天堂，天堂在你拼搏的未來(lái)。
27、孟倩同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，有自己明確的人生目標，并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對待自己的學(xué)習要求十分高，是班級最勤奮的學(xué)生，成績(jì)一直名列前茅。課上認真聽(tīng)講，積極思考回答老師的提問(wèn)，認真完成每一次的作業(yè)，潛心學(xué)習，潛力無(wú)限。但不要對自己施加太大的壓力，珍惜時(shí)間更要合理作息，高中不是攻堅戰，更是一種持久戰。期望新學(xué)期能百尺竿頭更進(jìn)一步，讓自己的青春充滿(mǎn)拼搏的味道。寄語(yǔ)：學(xué)會(huì )放松，力求突破。
28、齊蘭芳同學(xué)是一位十分活潑的女孩，性格開(kāi)朗，能用十分熱情、開(kāi)心的態(tài)度對待每一天。對待同學(xué)團結有愛(ài)，能尊重師長(cháng)，孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上，不怕困難和挫折。學(xué)習方面存在一定的偏科現象，這也是制約自己成績(jì)提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對待自己的薄弱科目，爭取讓自己的學(xué)業(yè)更充實(shí)完善。從你對待學(xué)習認真的態(tài)度上來(lái)看，這一點(diǎn)是完全可以做到的。相信你能腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天!寄語(yǔ)：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!
29、秦銘爍同學(xué)在本學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步，學(xué)習領(lǐng)先。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語(yǔ)成績(jì)提升較快，但也要看到基礎的欠扎實(shí)，不能在學(xué)習的道路上掉以輕心。平時(shí)和同學(xué)的交往要注意方式方法，要為自己創(chuàng )造比較好的學(xué)習生活環(huán)境。課上、自習如果你的精力能更加集中，你的成績(jì)也會(huì )有更大的突破，這也正是我們所期待的。無(wú)論是作為課代表還是班干部，你都表現的十分出色。祝賀你獲得“學(xué)習之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習標兵”等稱(chēng)號。相信新學(xué)期你更出色。寄語(yǔ)：心無(wú)旁騖才是專(zhuān)注學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
30、任玉茹同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習態(tài)度更加端正，上課能認真聽(tīng)講，也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項任務(wù)，具有較高的上進(jìn)心并積極的付出努力，成績(jì)優(yōu)異，穩中有進(jìn);思想品質(zhì)很好，團結同學(xué)尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。曾獲“學(xué)習標兵”“學(xué)習之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，并在本學(xué)期英語(yǔ)全國競賽中獲得“二等獎”的好成績(jì)。整體感覺(jué)精神面貌很好，昂揚蓬勃。期望能在新學(xué)期改掉一些馬虎大意的不良習慣，調整好自己的作息時(shí)間，謀取進(jìn)步。寄語(yǔ)：青春因拼搏而更加光彩奪目。
31、尚英杰同學(xué)在本學(xué)期有了較好的進(jìn)步，主要體現在自我管理和為學(xué)生會(huì )所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個(gè)新的要求，努力做到了課上和自習的基本要求;在為同學(xué)服務(wù)的前提下，能盡職盡責的完成學(xué)校布置的相關(guān)工作，能有一個(gè)較好的心態(tài)對待自己存在的問(wèn)題并努力的做好。期望新學(xué)期在加強自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對自己的學(xué)習，爭取讓自己的學(xué)業(yè)獲得較好的發(fā)展。寄語(yǔ)：我們從來(lái)不怕外來(lái)的困難，但更需要克服那些來(lái)自?xún)刃牡亩栊�，換角度盤(pán)活棋。
32、孫兆坤同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，各方面都取得了較好的成績(jì)，在學(xué)習方面，獲得了“學(xué)習之星”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，能按時(shí)完成作業(yè)，能及時(shí)的復習、預習，課上能積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，學(xué)習成績(jì)比以往有了很大的提高。元旦假期還積極參與社會(huì )實(shí)踐，被村里評為“勞動(dòng)小幫手”。熱心班級事務(wù)，積極參與運動(dòng)會(huì )，為班級建設貢獻了自己的力量。期望新學(xué)年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。寄語(yǔ)：成大事者不拘小節，但掃一屋始能掃天下。
33、王東海是個(gè)有自己思想的學(xué)生，能夠積極參與班級活動(dòng)，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習上一直在努力堅持，但效果還不是很明顯，原因是多方面的，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì )堅持。老師希望能提高課堂的聽(tīng)課效率，回家堅持先復習后作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請教，先立足于基礎知識，把最基本的知識和題目力爭全部弄懂，將會(huì )有很大的進(jìn)步!有目標是好事，但通往目標的路是很艱辛的，希望能不失信心，拼搏進(jìn)取，堅持到最后!寄語(yǔ)：學(xué)習是一件綜合性的勞動(dòng)，在此基礎上，不忘努力。
34、王風(fēng)冬同學(xué)在這半年里成長(cháng)的很快，個(gè)人行為習慣很好，尤其是擔任團支書(shū)職務(wù)以來(lái)，更是嚴格要求自己，為同學(xué)們做出了較好的服務(wù)，也得到了老師和同學(xué)的認可，能認真負責的完成老師布置的各種任務(wù)，能保證班級工作的順利開(kāi)展，善于吸取他人建議，能不斷的改變自己，正視自己。學(xué)習上勤奮好學(xué)，積極配合老師。但缺乏一些恒心和毅力，需要在新學(xué)期予以加強。曾獲�！皵z影比賽二等獎”“進(jìn)步之星”等稱(chēng)號。寄語(yǔ)：接受青春的磨礪，激發(fā)自己的活力，成就自己的學(xué)業(yè)。
35、王夢(mèng)慧同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生，擔任班級的宣傳委員，為班級的美化和創(chuàng )造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動(dòng)并取得了較好的效果。平時(shí)能做到團結同學(xué)，積極配合老師的工作;由于基礎的影響，對學(xué)習的認真態(tài)度稍有欠缺，課上自習的精力集中程度有待提高，盡管如此，在其不斷的努力下，成績(jì)也出現了逐步提升的好苗頭。希望能在新學(xué)期加強自我要求，積極地面對學(xué)習和生活，爭取更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：用知識充實(shí)的青春才更有價(jià)值，相信你能做的更好。
36、王若佳同學(xué)在本學(xué)期明顯感受到了學(xué)習的緊張和壓力，不僅對自己的學(xué)習提出了更高的要求，也對自己的生活有了更高的標準。學(xué)習上，比以前更加認真的對待每一堂課和自習，盡管和老師交流的比較少，但看到了該生上進(jìn)的表現。在生活上，更加團結同學(xué)，互尊互敬互愛(ài)，積極地完成班級的一些活動(dòng)，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。期望新學(xué)年能在精力集中方面做好自我管理，能在勤奮程度方面做得更好。寄語(yǔ)：任何美好未來(lái)的設計，絕對不能脫離今天自己付出的努力，潛力由內而生。
37、韜同學(xué)在本學(xué)期變得更加上進(jìn)、懂事和積極，思想變得更加成熟。明白了自己肩上所承擔的責任，對家人和自己未來(lái)的承擔。成長(cháng)的你，也把目光關(guān)注在國家大事上，這也是成熟的表現吧。由于自己的努力，不僅獲得了同學(xué)們的認可，收獲了眾多的友誼，也讓自己的成績(jì)獲得了提升。連續兩次的“挑戰之星“就是最好的說(shuō)明。不足之處就是受基礎影響，還沒(méi)有大的突破，但只要持之以恒，必能在將來(lái)有所突破。作為副班長(cháng)，兢兢業(yè)業(yè)。寄語(yǔ)：高中就是成長(cháng)的加油站，要汲取正能量。
38、王雪同學(xué)自進(jìn)入高二以來(lái)有了更好的表現，無(wú)論學(xué)習還是生活都有了更高的要求和目標。面對高二的競爭和壓力以及自己成績(jì)的不理想，沒(méi)有退縮，知難而上，表現較好。生活中活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，永遠洋溢著(zhù)陽(yáng)光的笑臉;能認真的對待每一名同學(xué)，積極進(jìn)取，用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來(lái)。期望新學(xué)期可以繼續加強、鞏固自己的基礎，注重對所學(xué)知識的理解和靈活運用，讓自己的學(xué)業(yè)成績(jì)有所突破。寄語(yǔ)：用最陽(yáng)光的狀態(tài)點(diǎn)綴的人生更值得奮斗和擁有。
39、王珣同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無(wú)論是在思想還是在行為上，都值得其他同學(xué)學(xué)習。具有比較高的個(gè)人素質(zhì)，對待學(xué)習和生活的態(tài)度是積極上進(jìn)、十分誠懇的，對待他人也有一顆火熱的樂(lè )于助人的心。在學(xué)校評比的各種活動(dòng)中，多次獲得“學(xué)習之星”“勤奮之星”等稱(chēng)號，并獲得萊蕪市市級“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。當然，也有一些地方需要不斷的去改進(jìn)，比如英語(yǔ)成績(jì)不夠穩定，進(jìn)步空間很大，學(xué)習上有一些浮躁情緒，需要及時(shí)梳理。期望新學(xué)期更加刻苦，側重英語(yǔ)的學(xué)習。寄語(yǔ)：造就不平凡的未來(lái)就是依靠不平凡的努力!
40、王燕杰同學(xué)是一個(gè)很內向，不太善于和別人交流和表達的同學(xué)，但思想品質(zhì)很好，對待同學(xué)和老師也十分真誠。受原來(lái)文化課基礎的影響，成績(jì)不太理想，部分科目掌握不容樂(lè )觀(guān)，上課的時(shí)候精力可以再集中一些，希望能看到他課下或自習和老師探討問(wèn)題的情景，能把復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復做，逐漸提高自己的文化課成績(jì)和對自己自我學(xué)習的高要求。期望進(jìn)入新學(xué)期的他可以從點(diǎn)滴做起，認真的夯實(shí)基礎，努力實(shí)現自己的目標。寄語(yǔ)：毋死學(xué)，求進(jìn)步，年輕皆可能。
41、魏海超同學(xué)在這一學(xué)期的表現基本符合了一名合格高中生的要求，能團結同學(xué)，尊重師長(cháng)，孝敬父母。在學(xué)習上，存在靜不下心來(lái)的不良現象，也是這一原因和基礎的問(wèn)題，導致學(xué)習成績(jì)一直沒(méi)有較大的進(jìn)步，在學(xué)習中不能很好的控制自己，對學(xué)習欠刻苦，勤奮程度不足。要記住，無(wú)論先天的基礎如何，后天的學(xué)習更重要。期望在新學(xué)期可以拿出自己應該有的精神頭，認真學(xué)習，陽(yáng)光生活，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而富有意義。寄語(yǔ)：今天付出怎樣的努力，決定明天過(guò)怎樣的生活。
42、魏慧超是一個(gè)平時(shí)不善言談，性格內向的同學(xué)，平時(shí)能做到一個(gè)中學(xué)生應該做的，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互幫互助。在學(xué)習上投入程度不足，上課精力欠集中，這也導致了現在的成績(jì)十分不理想，偏科現象十分嚴重。要想有所突破，必須要打好自己的基礎，重視每一節課的日積月累，認真的完成每一次的作業(yè)，不要抱有什么僥幸心理，不經(jīng)磨難不成佛，不經(jīng)寒霜哪有梅花香。期望新學(xué)期的你能認真自身存在的問(wèn)題，深挖潛力，力爭上游。寄語(yǔ)：不是每一個(gè)孩子都生活在蜜罐里，要自動(dòng)自發(fā)。
43、吳修亮同學(xué)在校期間是一個(gè)熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩，思想素質(zhì)較好，愛(ài)好音樂(lè )，并選擇其作為自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)發(fā)展，這是很多其他同學(xué)所羨慕的。曾參加過(guò)學(xué)校組織的藝術(shù)節，在和他人的共同努力下獲得歌曲類(lèi)節目的一等獎。在學(xué)習方面，有努力學(xué)習的想法但落實(shí)在行動(dòng)上的相對較少，這也是你本學(xué)期文化課成績(jì)不太理想的主要原因。專(zhuān)業(yè)要發(fā)展，但文化課知識也必不可少。平時(shí)能做到團結同學(xué)，互幫互助。期望新學(xué)年新突破。寄語(yǔ)：用藝術(shù)點(diǎn)亮自己前行的道路。
44、吳修鵬同學(xué)自從進(jìn)入高二以來(lái)，用更加主動(dòng)的態(tài)度贏(yíng)得了學(xué)習的主動(dòng)權。他從思想上讓自己有所領(lǐng)悟，主動(dòng)的去學(xué)習，主動(dòng)的去請教老師，主動(dòng)大方的和同學(xué)們朋友們和諧相處。他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn)，曾獲“學(xué)習之星”稱(chēng)號。他充分的認識到高二就是一個(gè)磨礪自己的階段，學(xué)會(huì )了吃苦和堅持，養成了良好的學(xué)習和生活的習慣。高二高三一步之遙，盡力全力天壤之別。相信積極進(jìn)取的他一定會(huì )有一個(gè)無(wú)悔的青春。寄語(yǔ)：有作雄鷹的志向，就要全力而為。
45、武萌同學(xué)是一名積極樂(lè )觀(guān)、不怕困難、堅持奮斗、快樂(lè )向上的女孩，但在學(xué)習方面由于基礎的原因不夠理想，在學(xué)習方面做得努力程度還不夠好，不能完全的利用好自己的學(xué)習時(shí)間。應該把時(shí)間利用的更充分一些，過(guò)得更充實(shí)一些，加快學(xué)習和生活的節奏，力爭讓自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓。要相信付出必有收獲。期望新學(xué)期你能打好自己的基礎，認真聽(tīng)課，細心整理，逐步提升。相信能看到你的進(jìn)步。寄語(yǔ)：把每一件事情做到極致，就為成功奠定了最堅實(shí)的基礎。
46、徐沉是個(gè)有一定想法的男生，自控能力有待加強。經(jīng)常會(huì )犯一些小錯誤，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己。學(xué)習上，主動(dòng)性不夠，課堂上注意力不集中，偶爾還開(kāi)小差。老師希望能夠給自己提出更高的要求，能在規定的時(shí)間，認真完成好作業(yè)。自己其實(shí)很聰明，如果能改變自己的不良習慣，肯定會(huì )有更大的進(jìn)步，千萬(wàn)不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通，老師定會(huì )想盡一切辦法來(lái)幫助你!注重同學(xué)的交往哦。寄語(yǔ)：很多事情不是老師不知道就可以做，要對得起自己和父母。
47、徐西棟同學(xué)無(wú)論在學(xué)習還是在思想上對自己都有較高的要求，對待生活熱情，對待學(xué)習勤奮刻苦，對待同學(xué)和善團結。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力拼搏，沒(méi)有辜負家長(cháng)和老師的期望，學(xué)習成績(jì)獲得了不斷的提升，先后獲得了“勤奮之星”“學(xué)習標兵”等稱(chēng)號，也成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。能正確對待學(xué)習中的困難，積極主動(dòng)的去學(xué)習。能理智的對待自己的學(xué)習生活過(guò)程中的失落和高興，相信經(jīng)過(guò)你的堅持、努力和奮斗，你一定能獲得屬于自己的成功。寄語(yǔ)：對學(xué)習不滿(mǎn)足，就能激發(fā)斗志，激發(fā)潛力。
48、閆沛秀同學(xué)具有比較高的愛(ài)國主義思想，熱愛(ài)自己的班集體，熱愛(ài)偉大的祖國。平時(shí)行為表現良好，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人，與同學(xué)的關(guān)系十分和諧。學(xué)習方面缺少主動(dòng)性，再加上基礎比較差，成績(jì)的提升一直是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，自我管理能力也需要進(jìn)一步加強。期望新學(xué)期的該同學(xué)能正視自己的問(wèn)題，樹(shù)立自己的長(cháng)遠目標，并在每天為自己的目標和理想做點(diǎn)什么。更希望能在學(xué)業(yè)方面實(shí)現自己的人生價(jià)值。寄語(yǔ)：青春十分短暫，等和靠只能讓自己的未來(lái)更加黯淡，知難而上尤為可貴。
49、閆碩同學(xué)性格外向，活潑開(kāi)朗，幽默惹同學(xué)喜愛(ài)。平時(shí)對自己的要求不是很理想，小問(wèn)題經(jīng)常出現，這需要自己的高要求和嚴標準，需要在以后的學(xué)習生活中拿出更好的精神狀態(tài)。不要怕自己的基礎有問(wèn)題，事在人為。平時(shí)要注意和同學(xué)的團結，做好自己該做的事情。期望新學(xué)期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài)，能投入更多的精力到自己的學(xué)業(yè)，能為自己的將來(lái)做好鋪墊，打好基礎。相信自己，慢慢努力。寄語(yǔ)：誰(shuí)都不是誰(shuí)的菩薩，但誰(shuí)都是自己的救世主，自己的未來(lái)永遠自己把握。
50、張潔同學(xué)是一位十分善良、關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)的好女孩。她有一顆積極的的心，上課認真聽(tīng)講，課下仔細整理，能把所學(xué)的知識做到認真整理，這樣，由于基礎的原因造成的劣勢正在逐步的改善，成績(jì)有所上升。能積極主動(dòng)的勤奮學(xué)習，這也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。要對自己提出更高的要求，樹(shù)立一定的目標，提高自己的自控能力，在夯實(shí)基礎和靈活運用知識方面多下功夫。相信新學(xué)期的她能好好把握自己和機會(huì )，有所突破。寄語(yǔ)：青春最需要充滿(mǎn)智慧的勤奮，拼搏無(wú)限!
51、張麗敏同學(xué)思想狀況良好，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活，對待學(xué)習比較認真，尤其是書(shū)寫(xiě)，更是認真公整，值得學(xué)習。性格活潑開(kāi)朗，有幽默感，可以耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，并且知錯就改。這些優(yōu)點(diǎn)也體現了其成績(jì)進(jìn)步的基礎。文化課方面由于基礎的原因，不是很理想，需要在一些薄弱科目多下功夫，認真鉆研。不足之處就是做事有些拖拉，往往跟不上節奏，落在別人的后面;做事情精力欠集中，上課有走神現象。期望新學(xué)期可以揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步!寄語(yǔ)：專(zhuān)注是成功的基礎。
52、鄭金華同學(xué)無(wú)論在學(xué)習還是生活中，都是一個(gè)能保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)來(lái)看待事和人的同學(xué)，始終未曾放棄奮斗和拼搏，成績(jì)比較突出，但從不滿(mǎn)足，正在為自己更高層次的目標付出不懈的努力，品學(xué)兼優(yōu)，潛力無(wú)窮。平時(shí)性格稍有內向，不太善于交際，但人緣很好，和同學(xué)的關(guān)系處理的很好。具有體育方面的特長(cháng)，多次在校運會(huì )獲獎，也曾獲得“學(xué)習標兵”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。期望新學(xué)年的你快馬加鞭，再攀高峰。寄語(yǔ)：做一個(gè)高素質(zhì)的人，對你來(lái)說(shuō)就是現在進(jìn)行時(shí)。
53、鄭州同學(xué)平時(shí)不是十分張揚，對待同學(xué)能做到團結互助，半年來(lái)遵規守矩，表現較好。在學(xué)習方面需要努力的地方還很多，比如學(xué)習態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強，要杜絕上課分神;作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎上提高質(zhì)量和效率;自習課上，能在不影響其他同學(xué)的基礎上杜絕小動(dòng)作;總體成績(jì)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習可以在自己做得比較好的基礎上盡可能改變自己的不足，包括日常生活的`馬虎習慣，爭取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。寄語(yǔ)：改變自己行為從改變自己的內心開(kāi)始!
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇7
1. 你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。愿你培養自己活潑的個(gè)性，學(xué)習上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jì)!
2. 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責做好，你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事�；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績(jì)逐步穩定，能力也有提高，學(xué)習中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )有險阻。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
3. 你活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，學(xué)習上充滿(mǎn)斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏(yíng)得了同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
4. 你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作，認真負責，與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5. 你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你的機智聰明率真，讓你顯得那樣可愛(ài)。努力執著(zhù)向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習上，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理平衡各學(xué)科學(xué)習時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁揚鞭奮蹄不斷進(jìn)取。
6. “行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實(shí)的你，總是默默地做著(zhù)自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機勃勃，在平凡中孕育著(zhù)偉大。
7. 身為班長(cháng)的你，為班級做了大量細而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著(zhù)提高。你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班長(cháng)，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你有良好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。相信你一定會(huì )做得更加出色。
8. 來(lái)也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習積極，熱愛(ài)運動(dòng)也是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阋徊揭粋�(gè)腳印地前進(jìn)，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習中，能接受教師和同學(xué)的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn)，你取勝的機率才更大，你說(shuō)對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!
9. 你學(xué)習總是勤勤懇懇。樸實(shí)真誠的你，從不會(huì )讓老師為你操心，你總能保持寧靜的心態(tài)面對學(xué)習和生活。因此你的學(xué)習成績(jì)不錯，在以后的生活中，希望你的性格更加開(kāi)朗外向，多和同學(xué)老師交流;在學(xué)習上，希望你能在理科學(xué)習上下更多功夫，老師期待著(zhù)你更加優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)!
10. 你是一個(gè)懂事的學(xué)生，父母一定很喜歡你這樣的兒子。我感覺(jué)到你的樸實(shí)與真誠。你的學(xué)習很認真，考試的進(jìn)步也很明顯。以后的學(xué)習，你還需要更加專(zhuān)注和勤奮，需要堅持不懈。高中的學(xué)習競爭很激烈，希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷超越自我，爭取能取得更加優(yōu)秀的成績(jì)!
11. 在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生，你性格開(kāi)朗，活力四射，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習抓得比較緊，但在投入學(xué)習英語(yǔ)的同時(shí)，也得注意均衡其他科目的學(xué)習，不能并駕齊驅?zhuān)部赏漤棻场?/p>
12. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩，你愛(ài)笑，也有脾氣，個(gè)性鮮明;面對學(xué)習，你認真好問(wèn)，但還缺乏刻苦的精神，因此成績(jì)還欠理想。以后的學(xué)習還有很多的困難，希望你不畏艱險，以更加勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度，為心中的目標努力奮斗。你要相信：成功屬于為之奮斗的人。希望你不斷地超越自我，展翅飛向更高遠的天空。相信你能將快樂(lè )的笑容永遠寫(xiě)在青春的臉龐，將勝利的喜悅永遠寫(xiě)在人生的書(shū)頁(yè)!
13. 我對你的關(guān)注從未少過(guò)�？迫卫蠋煶Ｕf(shuō)你是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，我也感覺(jué)你是一個(gè)讀書(shū)十分專(zhuān)注踏實(shí)的學(xué)生。在教室里，你總是埋頭勤奮讀書(shū)，“成功屬于拼搏的人”，在以后的學(xué)習生活中，你還需要更大膽地參與到集體活動(dòng)中來(lái)，需要更多地和老師同學(xué)交流，希望你的生活更快樂(lè )，成績(jì)更優(yōu)秀!
14. 聰明少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，上課時(shí)的狀態(tài)較好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)，因而學(xué)習成績(jì)較為優(yōu)秀，但你學(xué)得并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì)，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。
15. 你聰明，有沖勁，思維敏捷，但我覺(jué)得你目前你還沒(méi)有樹(shù)立遠大的目標，刻苦不足，所以知識不夠穩固。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。讀書(shū)是自己的事，一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學(xué)會(huì )激勵自己。榮譽(yù)和未來(lái)都是靠汗水爭取的。
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇8
1。在我接觸的人當中，你是第一個(gè)稱(chēng)自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠實(shí)、活潑的個(gè)性。運動(dòng)會(huì )上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無(wú)數次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jì)的取得單憑聰明而不認真聽(tīng)講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：
2。老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫(xiě)一手好字，作為組長(cháng)，你工作主動(dòng)、負責，學(xué)習能起帶頭作用，你就是同學(xué)們的榜樣。在新學(xué)年里，爭取更出色的表現！
3。臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識很廣呀！不過(guò)，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！
4。你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè )的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì )更喜歡你，同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。
5。你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，課堂上時(shí)常聽(tīng)到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學(xué)習還不行，要學(xué)會(huì )幫老師管理班級！
6。同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學(xué)期，你的工作變得主動(dòng)、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現！
7。李彤，你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題；你活潑——班級的每個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)你的歡聲笑語(yǔ)；你善良——為了修建操場(chǎng)，把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢(qián)捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！
8�！疤觳�=1%（天賦）+99%（汗水）”胖乎乎的你，健康、可愛(ài)。你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書(shū)籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫(xiě)作業(yè)的做法，那就更好了！
9。你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì )有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會(huì )，競賽與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì )很快與他絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
10。七年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，七年二班的足球小子，這些雅稱(chēng)全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過(guò)作為七年二班的一員，你更應懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢？好好學(xué)習，老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明，不過(guò)學(xué)習缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線(xiàn)的指引下，你一定會(huì )努力的，是嗎？
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇9
1、生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，舞蹈方面的特長(cháng)為你贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
2、你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
3、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習過(guò)程就是一個(gè)歷練過(guò)程，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習，面對過(guò)程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開(kāi)朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來(lái)明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因為：明天會(huì )更好。
4、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂(lè )觀(guān)，欣賞你在運動(dòng)場(chǎng)上為班級榮譽(yù)奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地！老師期待著(zhù)你戰勝自己，超越自己的時(shí)刻！
5、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學(xué)習你能夠取得很好的成績(jì)，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機會(huì )就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當的時(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著(zhù)你的氣勢！
6、一個(gè)階段結束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路，就會(huì )發(fā)現不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識！認真分析一下自己的處境，為自己設計一個(gè)合理的發(fā)展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力，你會(huì )得到自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇10
1、忘不了你為班上獻上的那兩個(gè)塑料粉筆盒哦，小小的舉動(dòng)，盡顯你對班級的那份深?lèi)?ài)��！從此，我們班因為田琦而感到幸福��！瞧，多整潔的講臺！你懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累，看來(lái)你在家里受到了很好的熏陶哦！愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生！
2、名字如人，作為班長(cháng)，你的確很帥哦！瞧，你熱愛(ài)班集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到大家的一致好評；每天的小結活動(dòng)你都組織的井井有條，在我班自主管理中你是功不可沒(méi)的，“優(yōu)秀班干部”當之無(wú)愧��！在學(xué)習上你很有心計，上課總是全神貫注的聽(tīng)講，下課會(huì )一絲不茍的完成作業(yè)，所以你的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。愿你在學(xué)習過(guò)程中，統籌兼顧，全面發(fā)展，取得新的輝煌！
3、你雖然到我們班才一學(xué)期，但老師已深深地喜歡上了你，喜歡你認真工整的作業(yè)，喜歡你上課認真聽(tīng)講的樣子。如果你能多閱讀一些課外書(shū)籍，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，那就更好了。
4、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習比較認真，喜歡看課外書(shū)，課外知識較多，語(yǔ)言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點(diǎn)，這樣，你的進(jìn)步會(huì )更大。
5、雖然你很優(yōu)秀，但不要醉心于別人的贊美，。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂總是忙碌著(zhù)的。但愿你能做一只默默無(wú)聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來(lái)的甜蜜。
6、你活潑好動(dòng)，樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。你的作業(yè)有時(shí)很認真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎，甚至不能即使完成。老師覺(jué)得，這一學(xué)期你開(kāi)始學(xué)著(zhù)認真聽(tīng)講了，也開(kāi)始愛(ài)學(xué)習了。不過(guò)老師也發(fā)現，你依賴(lài)性太強。慢慢的學(xué)著(zhù)自己看書(shū)，一個(gè)人做作業(yè)，做完了認真檢查，好嗎？
7、你有較強的工作能力，是一位出色的小干部。課堂上能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。運動(dòng)會(huì )上你的表現也不錯。不管干什么，你總是很積極，而且速度很快，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度，好嗎？這樣，你一定可以成為最棒的！
8、你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，老師還希望經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手。字比以前漂亮得多了，不過(guò)老師覺(jué)得還可以再漂亮些，一定能行的，對嗎？在老師眼里，你那么懂事，那么善解人意，總是一副病怏怏的樣子，讓人頓生憐愛(ài)，不過(guò)，男子漢不該是病怏怏的對嗎？下學(xué)期，咱們一起鍛煉，讓我們都強壯起來(lái)，好嗎？
9、你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛(ài)。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jì)良好。但生字的鞏固率不高，現在好有好多教過(guò)的生字不認識吧，可要利用寒假的時(shí)間，好好補一補，爭取在下學(xué)期中有更好的表現。記�。焊鼑栏褚笞约�，把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。
10、該生學(xué)習目標明確，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jì)進(jìn)步較大。集體榮譽(yù)感強，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各科成績(jì)均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
11、你的作業(yè)是那么認真，專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當你是值日生時(shí)，總是干得那么起勁，雖然你寫(xiě)的字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
12、你是一個(gè)那么聰明的孩子，老師特別喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心里，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧，你會(huì )取得更大的進(jìn)步。
13、活潑好動(dòng)的你頭腦靈活，并且熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，如果你能在學(xué)習上多花些時(shí)間，努力開(kāi)動(dòng)腦筋，上課時(shí)表現再好些，一定會(huì )有更大的進(jìn)步！
14、古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，聰明伶俐的你，肯定會(huì )明白這句話(huà)的含義，老師希望你任何時(shí)候都不能放松對自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知識的高峰。
15、雖然你平時(shí)總喜歡默默學(xué)習，但本學(xué)期你取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里。今后學(xué)習上你還要再主動(dòng)些，作業(yè)再細心些，課上再專(zhuān)心些，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步。
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇11
1、你是個(gè)溫和的女孩子，不與人爭執，平時(shí)樂(lè )于助人，也愛(ài)幫助別人，在學(xué)習上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習任務(wù)，只是老師覺(jué)得你沒(méi)有盡到自己的最大努力，如上課會(huì )開(kāi)小差，愛(ài)與同學(xué)偷偷說(shuō)笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習中去。
2、你是一個(gè)在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jì)，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。
3、一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
4、你現在越來(lái)越有大將的風(fēng)度：負責整個(gè)班級的衛生，衛生流動(dòng)紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動(dòng)，希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
5、你本學(xué)期負責教室里的衛生，雖說(shuō)是一個(gè)新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時(shí)學(xué)習比較認真，作業(yè)按時(shí)完成，不過(guò)書(shū)寫(xiě)不夠認真，希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫，爭取全面發(fā)展。
6、你給老師最大印象就是愛(ài)動(dòng)腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來(lái)，但是你還是能說(shuō)出一個(gè)奇怪的答案，這主要是你的語(yǔ)言概括能力不行，難以來(lái)概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書(shū)太少了，老師給你一個(gè)建議，把你的零花錢(qián)三分買(mǎi)吃的，七分買(mǎi)書(shū)讀。
7、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。愿你培養自己活潑的個(gè)性，學(xué)習上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jì)!
8、你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負責班級黑板報工作成績(jì)突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒(méi)有最好，只有更好，希望你繼續努力。
9、你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體，為班級活動(dòng)出謀劃策。期中考試后，在生活上，你嚴于律己，樂(lè )于助人，在學(xué)習上，你端正了學(xué)習態(tài)度，明確了學(xué)習目標，聽(tīng)講更專(zhuān)注，成績(jì)有了較大幅度的提高，也讓老師對你有了新的認識。老師希望你以后意志力再堅強些，學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步幅度再提高些，你的人生將會(huì )更加精彩!
10、你是個(gè)內向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。樂(lè )意為別人服務(wù)，學(xué)習自覺(jué)認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績(jì)!
11、你是個(gè)樣樣要強、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著(zhù)成功的花朵。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手，成績(jì)總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會(huì )非常出色。
12、你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩：學(xué)習認真、成績(jì)優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時(shí)完成，但是缺乏主動(dòng)性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個(gè)名符其實(shí)的陽(yáng)光少年。
13、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，心胸開(kāi)闊，不因事與人爭斗，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，課堂練習獨立迅速完成，思維活躍，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著(zhù)不足的地方，老師經(jīng)常和你談到，希望你改正自己身上的缺點(diǎn)，為20xx年夢(mèng)想成真打下堅實(shí)的基礎。
14、你呀，其實(shí)應該比現在做得更好。但可惜的是，你由于只側重數學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話(huà)，你才會(huì )在初中階段有所獲益。路是人踩出來(lái)的，要相信“有付出才能有收獲”句話(huà)，認真的對待每一分每一秒!我相信你會(huì )做得更好。
15、你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jì)，老師又怎能不羅嗦一下這次考試全線(xiàn)告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是懶!唯一的解決方法是勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇12
你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫(huà)畫(huà)、電腦、朗誦、寫(xiě)作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習與特長(cháng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，每次測試成績(jì)都是a，還樂(lè )于為班集體服務(wù)。但作為班長(cháng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡！
佳佳你是一個(gè)認定了目標就會(huì )勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運會(huì )上和藝術(shù)節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)栏褚笞约�，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書(shū)、報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，那你成績(jì)會(huì )更好；如果你能多看到別人的長(cháng)處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會(huì )有更多人喜歡。
健健一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習，成績(jì)有了進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì )更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！
軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習、成績(jì)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
怡最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運會(huì )上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習，你的成績(jì)一定更好。希望以后做事認真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習上認真、踏實(shí)，并且還樂(lè )于幫助差生，成績(jì)優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!
你是一個(gè)聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jì)優(yōu)秀，在音樂(lè )、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動(dòng)，希望能繼續培養自己的特長(cháng)!
你冰雪聰明，活潑可愛(ài)；上課發(fā)言積極，愛(ài)動(dòng)腦筋；語(yǔ)言表達能力較強，成績(jì)優(yōu)異。不過(guò)老師想給你提一個(gè)建議：以后要認真、細心一點(diǎn)。
你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛(ài)。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
你聰明可愛(ài)，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!
你平時(shí)少言寡語(yǔ)，但很調皮，上課能認真聽(tīng)講，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，成績(jì)良好，希望在寒假中好好練字，并將數學(xué)再補一補，老師相信你將會(huì )更棒!
你很聰明，但有時(shí)又很調皮，上課能認真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，成績(jì)優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會(huì )更棒的!
你頭腦較靈活，能和同學(xué)和睦相處，學(xué)習進(jìn)步較大，但作業(yè)不能按時(shí)完成，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你會(huì )很棒的。老師相信你!
你是一個(gè)聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍；在學(xué)習上樂(lè )于幫助別人；成績(jì)優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，希望能過(guò)一個(gè)愉快的春節!
你上課愛(ài)動(dòng)腦筋，發(fā)言積極，能按時(shí)完成作業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!
你是一個(gè)文靜的小女孩，學(xué)習認真刻苦，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，能按時(shí)完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續努力，爭取更上一層樓!
你平時(shí)話(huà)很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績(jì)優(yōu)異，不過(guò)可要認真一點(diǎn)兒，這樣你一定會(huì )更棒的!
你聰明可愛(ài)，有一手漂亮的好字，學(xué)習刻苦踏實(shí)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續保持!
你少言寡語(yǔ)，學(xué)習認真，有一顆上進(jìn)的心，成績(jì)較以前有很大的進(jìn)步，如果能在數學(xué)上再多下點(diǎn)功夫，我相信你一定會(huì )很棒的!
你聰明可愛(ài)，勤奮好學(xué)，上課認真聽(tīng)講，發(fā)言積極，與同學(xué)和睦相處，熱愛(ài)勞動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生。希望在新的一年里，能再接再厲!
你很誠實(shí)，但又有點(diǎn)好動(dòng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)，成績(jì)良好，如果在遇到困難時(shí)，能多動(dòng)點(diǎn)腦筋，你將會(huì )很出色的!
你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩，有時(shí)又很調皮，上課發(fā)言積極，熱愛(ài)勞動(dòng)，希望你以后能細心一點(diǎn)，老師相信你將會(huì )更好!
你是一個(gè)聰明又很少說(shuō)話(huà)的小男孩，總是很聽(tīng)話(huà)，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽(yù)感較強，是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續努力，爭取更好!
在老師的心目中，你是一個(gè)很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，成績(jì)優(yōu)良，希望以后繼續努力，爭取有更出色的表現!
你平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，成績(jì)優(yōu)良，希繼續努力!
你聰明可愛(ài)，總是在默默地學(xué)習，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活，老師發(fā)現你的聲音很好聽(tīng)。成績(jì)優(yōu)秀，希望繼續保持!
你很活潑，也很勤勞，上課認真聽(tīng)講，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心，成績(jì)良好，如果能認真一點(diǎn)兒，再刻苦練字，那么你會(huì )很出色的!
你熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，只是不愛(ài)學(xué)習，如果你能在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫，你一定會(huì )很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學(xué)期的內容!
你少言寡語(yǔ)，膽子太小，上課能認真聽(tīng)講，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，希望以后膽子再大一點(diǎn)，在學(xué)習上再多下點(diǎn)功夫，你一定會(huì )很棒的，老師相信你!
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇13
1、生在校較聽(tīng)老師的話(huà)，團結同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習，學(xué)業(yè)成績(jì)一般，望今后繼續努力爭取更好的成績(jì)。
2、 X：老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
3、上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現很好，但是學(xué)習成績(jì)稍不理想，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習的方法，不要讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步!
4、 x同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛(ài)班級，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jì)不很穩定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習方法，才能不斷進(jìn)步!
5、是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習上比較認真可惜成績(jì)不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責�？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
6、 X：你尊敬師長(cháng)又有很強的集體感，在參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)中為班級爭得了榮譽(yù)。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績(jì)差的主要原因，要提高成績(jì)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
7、師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛(ài)班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)為孤兒捐款，你是一個(gè)助人為樂(lè )懂事的孩子。在學(xué)習上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負家長(cháng)老師的期望啊!
8、 X同學(xué)表現較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學(xué)習認真，態(tài)度端正，但學(xué)習方法單一，成績(jì)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，以爭取更好的成績(jì)。
9、學(xué)在校表現很好。能遵守學(xué)校的規章制度，能積極參加班里的各項集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(cháng)。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習上出現偏科現象，情況還比較嚴重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習，爭取更好成績(jì)。
10、生在校表現較好，學(xué)習認真態(tài)度端正積極性高，但成績(jì)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習多和他探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
11、實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習，多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
12、同學(xué)比較穩重，學(xué)習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成績(jì)不代表一切。希望假期時(shí)能認真總結，補缺補漏。
13、生在校表現較好，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助;上課獨立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成績(jì)較好。但語(yǔ)文科出現偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間，爭取把語(yǔ)文成績(jì)補上
14、生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習成績(jì)不夠理想。另加小學(xué)基礎不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補上。
15、生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習不認真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
班主任給學(xué)生的評語(yǔ) 篇14
1.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團結同學(xué)，但上課不夠專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jì)也差，希今后加倍努力提高各科成績(jì)。
2.你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
3.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會(huì )那么固執急噪?呢學(xué)習需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jì)一定能夠有很大提高。
4.你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習上認真踏實(shí)，并且還樂(lè )于幫助差生，成績(jì)優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!
5.你是一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jì)優(yōu)秀，在音樂(lè )美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動(dòng)，希望能繼續培養自己的特長(cháng)!
6.你冰雪聰明，活潑可愛(ài);上課發(fā)言積極，愛(ài)動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達能力較強，成績(jì)優(yōu)異。不過(guò)老師想給你提一個(gè)建議：以后要認真細心一點(diǎn)。
7.你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛(ài)。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
8.高二的這個(gè)學(xué)期，在班級活動(dòng)中你是一名積極分子，能自薦班長(cháng)參與班級管理，能夠為班級的各種活動(dòng)出謀劃策，能在運動(dòng)會(huì )上奉獻自己的一份力量，能在學(xué)習中你勇往直前，你很聰明，但我覺(jué)得還是缺乏一定的毅力和細致，缺乏一點(diǎn)踏實(shí)的精神，但我相信，這些不會(huì )成為困擾你的難題，因為你可以客服，相信自己，下個(gè)學(xué)期會(huì )創(chuàng )造奇跡
9.你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
10.你是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
11.你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習成績(jì)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
12.尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正，好嗎?
13.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)…
14.陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。只是你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，因為你的不夠主動(dòng)，在學(xué)習上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒(méi)有關(guān)系，因為從你的讀書(shū)中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會(huì )學(xué)得更好。期待你來(lái)年的每一次進(jìn)步!
15.陸韓飛：打你到我班來(lái)的那刻起，老師就發(fā)現你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學(xué)習的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí)，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話(huà)：有志者，事竟成。你會(huì )深刻明白其中道理的!
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