班主任期末評語(yǔ)(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。評語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？下面是小編精心整理的班主任期末評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
班主任期末評語(yǔ)1
1. 你是個(gè)性格內向，討人喜歡的男孩。學(xué)習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際，老師希望你能繼續發(fā)揚長(cháng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階!
2. 每一節課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng )造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
3. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習、工作，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿(mǎn)，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
4. 你像只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
5. 你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
6. 你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
7. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jì)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
8. 你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話(huà)，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
9. 你一直是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀(guān)也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績(jì)總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎?
10. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
11. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)…
12. 你能尊敬老師，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。
13. 聰明伶俐的你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè )，好嗎?我相信，你不會(huì )使我失望。
14. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
15. 你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任期末評語(yǔ)2
1. 該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于幫助別人，文明禮貌。學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異。積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受老師學(xué)生喜愛(ài)。
2. 該生自入校以來(lái)表現突出，積極要求上進(jìn)，勤奮努力，學(xué)習態(tài)度端正，樂(lè )于助人，團結友愛(ài)，在各項活動(dòng)中表現出較強的創(chuàng )新能力，且在德智體方面高平衡發(fā)展。
3. 該生在本學(xué)期以來(lái)，學(xué)習認真，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，有很強的班級榮譽(yù)感和責任感。在生活上精力充沛，熱愛(ài)勞動(dòng)有廣泛的興趣愛(ài)好，能團結同學(xué)，和睦相處，深受師生喜愛(ài)。
4. 該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于幫助他人，文明禮貌，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異。積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。
5. 該生品行端正，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，能吃苦耐勞，學(xué)習上刻苦認真，一絲不茍，善于鉆研，學(xué)習目標明確，積極參加各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感極強，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
6. 該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于幫助別人，文明禮貌，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。
7. 該生思想品德優(yōu)良，能尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，嚴于律己，文明守紀。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異，刻苦認真，勤奮好學(xué)，目標明確。生活上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極參加班集體活動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)，興趣廣泛。深受師生喜愛(ài)
8. 該生品行端正，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，誠實(shí)守信，進(jìn)取心強，學(xué)習刻苦認真，一絲不茍。性格活潑開(kāi)朗。積極參加各項有意義的活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)。深受老師喜愛(ài)。
9. 該生在學(xué)校期間，學(xué)習認真，態(tài)度端正，積極要求進(jìn)步，有很強的班級榮譽(yù)感，責任感。生活中，充滿(mǎn)活力，熱愛(ài)勞動(dòng)，有廣泛的興趣愛(ài)好，積極參加各項活動(dòng)，與同學(xué)和睦相處，深受師生喜愛(ài)。
10. 該生自入學(xué)以來(lái)，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)運動(dòng)，與同學(xué)關(guān)系非常友善，樂(lè )于幫助他人，曾多次為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，替班級爭得光榮，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，是老師的好學(xué)生。
11. 該生思想覺(jué)悟高，品質(zhì)優(yōu)秀，積極要求進(jìn)步，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于幫助別人，文明禮貌。學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異。積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受老師學(xué)生喜愛(ài)。
12. 該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于幫助別人，文明禮貌。學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異。積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受老師學(xué)生喜愛(ài)。
13. 該生自入學(xué)以來(lái)，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，學(xué)習目標明確，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在日常生活中，樂(lè )于幫助他人，團結友愛(ài)，具有較強的集體榮譽(yù)感與較強的帶頭作用。課外活動(dòng)中同樣表現出不凡的活躍性與團結性。是一個(gè)德智體美勞全面優(yōu)秀的學(xué)生。
14. 該生在校期間學(xué)習認真，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，有很強的責任感班級榮譽(yù)感，在生活上熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)好廣泛，能團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，難能可貴，值得褒獎。
15. 該生品質(zhì)優(yōu)良，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，文明禮貌，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀，積極參加各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。
16. 該生品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)運動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，積極向上，興趣廣泛，責任感強，尊紀守法，深受師生喜愛(ài)。
17. 不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅實(shí)的基礎永遠是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調整好自己的方向，穩扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，但是在一些活動(dòng)中還是表現得再更加積極一些，因為這樣的一些活動(dòng)中你會(huì )得到你所意想不到的東西，借助于大家的力量來(lái)發(fā)展，你會(huì )進(jìn)步得更快!
18. 向最壞處著(zhù)想，向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚帆遠行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因為對自己的管教不嚴而失去了許多發(fā)展的機會(huì )，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現出來(lái)!
19. 許多的時(shí)候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優(yōu)勢上。因為缺陷會(huì )常常給你以提醒，而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習的道路上，你并沒(méi)有遇到太大的困難，因此就沒(méi)有激發(fā)你的潛力，所以現在你所要做的就是挑戰難題，在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的聰明才智，沖出目前的這個(gè)困境，相信自己，你一定行，下定決心，一定要成功!
20. 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你為班級做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì )得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè )將會(huì )為你帶來(lái)你所需要的一切。前進(jìn)的道路會(huì )遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實(shí)現你的目標!
班主任期末評語(yǔ)3
1.文靜、穩重、善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實(shí)，你要堅信、路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
2.你是一個(gè)比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習上你自覺(jué)完成老師的要求的學(xué)習任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時(shí)間練練字哦!
3.相處半年，老師越來(lái)越覺(jué)得你有著(zhù)一般女孩子沒(méi)有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長(cháng)路上定會(huì )絢麗多姿!
4.你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
5.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑，比較外向，你學(xué)習態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jì)會(huì )有更明顯的進(jìn)步。
6.學(xué)習不夠認真，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì )有進(jìn)步的。
7.老師佩服你對自己的嚴格要求：你會(huì )不滿(mǎn)意你一時(shí)的粗心，你會(huì )積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì )大膽接受新的挑戰。老師一口氣能說(shuō)出你許多的“你會(huì )”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著(zhù)你!
8.老師的眼里，你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì )在搞好學(xué)習的同時(shí)，朝著(zhù)更高的目標不斷進(jìn)步的!
9.你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績(jì)門(mén)門(mén)優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(cháng)多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習之路上戰勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
10.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
11.你做事比較耿直，有時(shí)比較沖動(dòng)，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專(zhuān)心聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，課外多閱讀，多積累，你會(huì )有更大的進(jìn)步。
班主任期末評語(yǔ)4
1、你平時(shí)能團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著(zhù)干，但學(xué)習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
2、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
3、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
4、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫(xiě)好字。
5、你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話(huà)說(shuō)得流利，平時(shí)能團結同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取他人之長(cháng)，補自己之短，努力提高學(xué)習成績(jì)。
6、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專(zhuān)心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)特別差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進(jìn)步。
7、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，是老師的好助手。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習更上一層樓。
8、你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團結同學(xué)，但上課不夠專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jì)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jì)。
9、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
10、你是一個(gè)性格內向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。
11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
12、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習較認真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認真寫(xiě)好字，爭做一個(gè)講衛生的好孩子。
13、你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團結友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習較認真，成績(jì)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚成績(jì)，改掉壞習慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達能力。
14、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
15、你是一個(gè)性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習過(guò)程中不講究學(xué)習方法，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì )到達理想的彼岸。
16、你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè )于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，改掉粗心的毛病，你將�?huì )是同學(xué)學(xué)習中的榜樣。
17、你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習中沒(méi)有鉆研精神，遇到疑難得過(guò)且過(guò)，所以學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
18、你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長(cháng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習勁頭不足，思維反應不快，故成績(jì)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
19、你機靈、調皮，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，但在學(xué)習上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習功課，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
20、你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內與同學(xué)團結互助，學(xué)習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習成績(jì)很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績(jì)。
班主任期末評語(yǔ)5
1. 你那雙大眼睛里，盛滿(mǎn)了熱情聰慧。你是個(gè)盡職的好干部，對工作認真負責，課前五分鐘的領(lǐng)操，使全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了大家的視力;上課時(shí)，你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，發(fā)言積極，是同學(xué)們的好榜樣。你學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)。如果你能重視體育鍛煉，多參加體育活動(dòng)，文靜的你就能更添朝氣，你將更加出色，你將會(huì )更加討人喜歡!
2. 文宇，你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說(shuō)“GOODMORNING!”你能和小伙伴相處融洽，有良好的進(jìn)餐習慣。文宇，上課回答問(wèn)題的聲音高一點(diǎn)行嗎?老師相信你一定能做到的。
3. 你是一個(gè)特別有禮貌的GRIL。小手操作能力和語(yǔ)言表達能力都很強，在幼兒園你已經(jīng)學(xué)會(huì )了和小朋友分享快樂(lè )。老師是你的朋友，在你遇到困難的時(shí)候老師非常愿意幫助你，來(lái)吧!老師等著(zhù)你呢?
4. 洋洋是個(gè)調皮好動(dòng)的孩子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，正義感很強，樂(lè )于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現。
5. 你是個(gè)誠實(shí)善良的孩子，愛(ài)打抱不平，喜歡幫助別人，關(guān)心集體，看著(zhù)你一天天進(jìn)步，老師真高興，愿你今后能有更大的進(jìn)步。
6. 你是個(gè)聰明又有點(diǎn)淘氣的小男孩，最?lèi)?ài)聽(tīng)你講的故事，但看你上課時(shí)心不在焉的樣子，老師真著(zhù)急，愿你今后能?chē)栏褚笞约�，讓大家都對你翹起大拇指。
7. 你聰明能干爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可如果因這個(gè)優(yōu)點(diǎn)傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。
8. 愛(ài)害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
9. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著(zhù)一個(gè)個(gè)小問(wèn)好，小班一年的生活即將過(guò)去，看到你的進(jìn)步，老師真高興，加油吧，相信你會(huì )更出色。
10. 你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會(huì )成為一個(gè)健康快樂(lè )的寶寶。
11. 乖巧可愛(ài)的小姑娘，最?lèi)?ài)聽(tīng)你甜甜的聲音看你優(yōu)美的舞姿，在“六一”節的服裝表演時(shí)，你的表現真棒，繼續努力吧，你會(huì )更出色的。
12. 丹丹，你真是個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦，可你遇到困難時(shí)就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個(gè)勇敢的小女孩。
13. 誠實(shí)善良是你的優(yōu)點(diǎn)，多動(dòng)腦多舉手回答問(wèn)題是你要努力做到的，老師希望你在學(xué)習上有更棒的表現。
14. 你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認真細心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認真，雖然你平時(shí)話(huà)不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì )表現得更出色。
15. 你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，是老師的小幫手!活潑可愛(ài)的你在園能聽(tīng)老師的話(huà)，能與小伙伴友好相處，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒，游戲時(shí)也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習中能大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，那老師就會(huì )更滿(mǎn)意。
班主任期末評語(yǔ)6
1. 在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
2. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
3. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!相信嗎?
4. 雖然平日你默默無(wú)聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚長(cháng)避短，我永遠是你忠實(shí)的朋友，我會(huì )做你的有力支持者!
5. 默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開(kāi)創(chuàng )出你自己的一片天空，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。
6. 你的聰穎眾所皆知，有著(zhù)很強的動(dòng)手能力，資料收集能力、整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應付了事，望你揚長(cháng)避短，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭取早日出佳績(jì)。
7. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識面較寬，學(xué)習認真，上進(jìn)心強、但功課起伏較大。相信你會(huì )不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!
8. 做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì )清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
9. 你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現問(wèn)題，并找到方法解決問(wèn)題。
10. 你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動(dòng)中，你有自己的一套學(xué)習方法，而且接受能力比較強。但是在探究活動(dòng)中，你有時(shí)會(huì )沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會(huì )。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個(gè)思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
11. 如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又能說(shuō)會(huì )道，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。所以，在探究活動(dòng)中，請你勇敢地展現自己，請你友善地與人合作吧。
12. 在班中你是個(gè)有名的“小問(wèn)號”，那么多的“為什么”說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò)，老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦，多看些課外書(shū)，讓書(shū)成為你的好伙伴。相信，通過(guò)自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的。
13. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在每一次的探究活動(dòng)中，看得出在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著(zhù)。
14. 你是個(gè)既聰明又調皮的男孩。老師最喜歡你，因為在探究過(guò)程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動(dòng)，學(xué)習認真，友愛(ài)同學(xué)。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言，用你那響亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴大家：“我會(huì )，我行，我是個(gè)勇敢的孩子!”相信大家一定會(huì )對你刮目相看的。
15. 活潑可愛(ài)的你，每節課都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè )。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴�？墒莵G三落四的習慣給你的探究學(xué)習帶來(lái)許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜!老師和同學(xué)們都期待著(zhù)你的進(jìn)步，你不會(huì )讓大家失望吧!
16. 你很可愛(ài)，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽(yáng)光燦爛的笑容和聽(tīng)到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中，能積極參與各項活動(dòng)，多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品，跟“勤奮”“認真”交上朋友，在活動(dòng)的競賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的，努力加油吧!
17. 你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著(zhù)發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jì)。你行的，努力吧!
18. 你是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對探究充滿(mǎn)了興趣，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽(tīng)講，那你贏(yíng)得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣，望這個(gè)桂冠早日屬于你!
19. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，老師時(shí)�？吹侥阍诨顒�(dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè )的笑臉，更看到你解決問(wèn)題時(shí)認真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì )更喜歡你，同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。
20. 你認真參加每次的探究課，在課堂上表現積極，你的一手好字，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞，如果你能夠大膽發(fā)表你的見(jiàn)解，相信你會(huì )更棒!
班主任期末評語(yǔ)7
1、老師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你擔心。你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，你的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
2、你是一個(gè)很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。你學(xué)習上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒(méi)有適應緊張的學(xué)習生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對你成績(jì)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
3、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì )有所收獲！
4、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊！
5、拿出田徑場(chǎng)上的信心與勇氣，到人生的競技場(chǎng)上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著(zhù)你，努力吧！讓你的人生因為有了這段美好的時(shí)光而充滿(mǎn)希望。
班主任期末評語(yǔ)8
你的性格像你的名字一樣善良、溫柔、善解人意，清澈透明的眼神釋放著(zhù)你的真誠，你團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習刻苦勤奮，一舉一動(dòng)、一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著(zhù)同學(xué)們。相信你一定會(huì )在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
心有多高，舞臺就有多大！這整個(gè)世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心、恒心、決心、誠心......你是一個(gè)聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著(zhù)這雙翅膀，在知識的天空里飛翔！記�。何覀冸m不是最高的統治者，但我們可以做一個(gè)強者。老師相信你一定會(huì )用行動(dòng)證明這一切。
身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長(cháng)的一段路要走。
你是一個(gè)活潑、外向的女孩，有很強的求知欲，有主見(jiàn)，有班集體榮譽(yù)感，有很強的時(shí)間觀(guān)念；對同學(xué)熱情、大方，上進(jìn)心很強，望以后多加強與老師、同學(xué)的交流、溝通，讓大家更好的了解自己。
在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績(jì)有所下滑，望及時(shí)調整心態(tài)，分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調整心態(tài)，重新再來(lái)。
你性格開(kāi)朗，環(huán)境適應 能力強，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂(yōu)解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學(xué)習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，上課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)，因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì)，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。
樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，課堂上，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前！
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習主動(dòng)性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回本該屬于自已的那把“椅子”。
我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你上課時(shí)敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)，學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣，步入良性的成長(cháng)軌道。
本學(xué)期你的學(xué)習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學(xué)習的主人，懂得了為什么要學(xué)習，如何學(xué)習。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè )而驕健的身影。但在中學(xué)生日常行為規范上的遵守上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。 成績(jì)在一定范圍內的波動(dòng)是正常的，對于你，我想除了學(xué)習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。
有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責。上課能認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，但較少主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習成績(jì)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題。學(xué)�；虬嗉壍挠行┮幎ǹ赡懿惶夏愕囊庠�，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執行。
熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(cháng)，班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；學(xué)習積極主動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習中分析失誤原因，針對性地學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。
性格內向的你以踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。老師希望你：一、加強外語(yǔ)學(xué)習；二、加強同學(xué)間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生
你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái)，猶如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。
活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績(jì)突出，學(xué)習主動(dòng)性較強，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。
穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣。各科成績(jì)比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進(jìn)。
你以踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，工作認真負責。望你加速前進(jìn)，勇超實(shí)驗班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信：說(shuō)得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生。不過(guò)坦率地說(shuō)：你要加強與他人的語(yǔ)言交流，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢？元旦晚會(huì )上，別具一格的個(gè)性化表演讓我認識了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習還是紀律，你從不讓老師操心。高考的腳步近了，我希望成績(jì)優(yōu)秀的你不滿(mǎn)足于現狀，向更高的目標邁進(jìn)，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀律、團結同學(xué)的小伙子，一學(xué)期來(lái)，一直在默默地學(xué)習著(zhù)，你用自己的行動(dòng)明證了“梅花香自苦寒來(lái)”的哲言。成績(jì)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長(cháng)避短，不斷超越自己。
我清楚地記得一次數學(xué)課上，老師要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺演板時(shí)，你所在的小組無(wú)人敢上，最后你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認真、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你一定會(huì )成功 。
自擔任班長(cháng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，各科發(fā)展比較均衡，這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力，結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標，穩步推進(jìn)，為實(shí)現自己的人生理想而頑強拼搏。
性格文靜的你總是面帶微笑，給人以善良、友好的感覺(jué)；元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；學(xué)習態(tài)度比較端正，然而學(xué)科發(fā)展很不平衡，制約著(zhù)你的進(jìn)步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著(zhù)這一天。
如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧！如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì )掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì )有所回報。雖然你以正取生的身份考入高中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為未來(lái)落榜者中的一員！請記�。褐R改變命運。
性格開(kāi)朗，同學(xué)關(guān)系融洽；能積極參加班級活動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你剛入學(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔憂(yōu)，不愿接受批評，這對你的成長(cháng)不利。盡管如此，你的成績(jì)仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學(xué)期的經(jīng)驗、教訓，在下一學(xué)期中揚長(cháng)避短，回到你應有的水平。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，生活簡(jiǎn)樸，能積極參加班級的各項活動(dòng)；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)秀，唯一不足的是字體有待加強，望假期利用時(shí)間認真練習硬筆書(shū)法，這無(wú)疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力，向實(shí)驗班同學(xué)發(fā)起沖擊。
文質(zhì)彬彬，言語(yǔ)不多，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)中游偏上，理科較強，期末考試數、理、化成績(jì)優(yōu)秀，外語(yǔ)較差，望利用假期加強外語(yǔ)學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。
懂事、有孝心。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有強烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。對一些問(wèn)題過(guò)于多慮對學(xué)習產(chǎn)生了一定的負面影響，有時(shí)上課注意力不集中，望在今后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，再創(chuàng )輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒才能提高成績(jì)。
熱情大方，工作認真負責、有一定的組織協(xié)調能力，工作開(kāi)展得有條不紊，熱心班級活動(dòng)，有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習目標明確，成績(jì)良好。望在今后的學(xué)習中，抓緊課堂40分鐘時(shí)間，集中精力，認真聽(tīng)課，揚長(cháng)避短，全面提高自已的學(xué)習成績(jì)不是不可能的事。
尊敬師長(cháng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽(yù)感強。在強手如林的形勢下，你依然能取得較好成績(jì)，說(shuō)明你的學(xué)習狀態(tài)十分穩定；學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jì)當做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續努力，向更高目標邁進(jìn)。
很高興地看到你期中期末成績(jì)連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀(guān)你的成績(jì)可見(jiàn)：物理較差，語(yǔ)文、數學(xué)、生物忽高忽低，很不穩定，這對總體成績(jì)的提高很不利。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，刻苦學(xué)習，為高三總體復習迎考打下堅實(shí)的基礎。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數，提前進(jìn)班早讀。我想你的成績(jì)一定還能有突破！
有要求上進(jìn)的欲望，但缺少追求上進(jìn)的行動(dòng)，學(xué)習態(tài)度更令人擔憂(yōu)，要知道你與其他同學(xué)并沒(méi)有什么不同，而今的成績(jì)并不是由于什么客觀(guān)原因造成的，如果你要分析，必須從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )有較大幅度的提高。
你那次勇敢地上臺演講，羸得了同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時(shí)作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個(gè)人得失的胸懷，人氣指數有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jì)良好，繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，但自我控制能力有待加強。本期的學(xué)習狀態(tài)不穩定，不能持之以恒，學(xué)習最忌一暴十寒�？v觀(guān)本期學(xué)習成績(jì)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物較差，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。期末略有進(jìn)步，然不足以驕傲。望繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，但刻苦學(xué)習的精神不足。記�。寒斍澳阏幵诩颖杜Ρ囟ǔ晒�，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jì)起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結，找出薄弱環(huán)節，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)。
學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)良好。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習力度，使各科成績(jì)均衡發(fā)展，老師相信：以你的智力水平，遠沒(méi)有達到你應該達到的目標。只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我期待這一天的到來(lái)！
元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；我喜歡聽(tīng)你唱歌的聲音，更欣賞你全力奔跑的學(xué)習狀態(tài)。期中期末連續兩次較大幅度的進(jìn)步必將激發(fā)你繼續刻苦學(xué)習，不斷前進(jìn)的斗志。牢記：世上無(wú)難事，只怕有心人。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守學(xué)校紀律。學(xué)習目的較明確，能認真聽(tīng)課，課后也能針對不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競爭意識不夠強，還沒(méi)有一種強烈的時(shí)間緊迫感，總給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導致學(xué)習難以有明顯的進(jìn)步。在新學(xué)期里，一定要總結經(jīng)驗、教訓，揚長(cháng)避短，認真探究適合自已的學(xué)習方法，提高效率，力爭有較大的收獲。
從期中期末成績(jì)對比分析可見(jiàn)，本學(xué)期后段你進(jìn)步非�？�，各科成績(jì)比較均衡，發(fā)展勢頭喜人，老師為你高興，你應該自豪，但不能自滿(mǎn)，須知競爭是激烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進(jìn)！
家長(cháng)您好！這學(xué)期您的孩子好像一下子長(cháng)大了、懂事了，他的學(xué)習成績(jì)因為他喜歡讀書(shū)而有了很大的提高，老師為他的進(jìn)步感到由衷的高興。人貴在堅持，希望他下學(xué)期能持之以恒的努力學(xué)習，多讀書(shū)并積極思考，繼續豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)。
家長(cháng)您好！寄語(yǔ)您的孩子：你是一個(gè)敏感細膩的女孩，小腦袋瓜非常聰明，但是你不太善于表現自己，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以沒(méi)有完全發(fā)揮出自己的潛力。希望你下學(xué)期積極參與課堂討論，勇敢地發(fā)表自己的看法。老師相信只要你開(kāi)朗大膽些，一定會(huì )比現在更出色！
你聰明活潑，討人喜歡，愛(ài)讀書(shū)善思考是你最大的優(yōu)勢，每次當你用自己學(xué)習到的知識和老師有理有據地展開(kāi)辯論時(shí)，老師真的非常欣賞你，同學(xué)們也很羨慕你，希望你能繼續保持這種好習慣！但是你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服哦！老師相信你會(huì )做得很好！
你做事踏實(shí)認真，雖不善言語(yǔ)，但卻有股不甘落后的精神。課后，總是埋頭讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，取得了很大進(jìn)步。但是，在課堂上你也沉默不語(yǔ)，使你失去了很多表達和思維訓練的機會(huì )。不要再“沉默”了好嗎，老師希望你能踴躍發(fā)言，成為一個(gè)思維敏捷，嘴巴靈巧的活潑男孩！
家長(cháng)您好！您的孩子斯文秀氣，寫(xiě)一手漂亮的字，作業(yè)本總是干凈整齊，讓老師批改起來(lái)省時(shí)省力！而且他非常聰明，上課回答問(wèn)題積極準確，所以各科老師都很喜歡他。但唯一不足是不太善于與同學(xué)交往，建議您多鼓勵孩子主動(dòng)交朋友，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
家長(cháng)您好！您的孩子知書(shū)達理，思想淳樸，待人誠懇，樂(lè )于助人。學(xué)習踏實(shí)認真，但是她還沒(méi)有適應緊張的中學(xué)學(xué)習生活，對學(xué)到的知識不能靈活應用，因此要注意思維能力的培養，注意從多角度去思考問(wèn)題。相信孩子在新的一年里會(huì )有更大進(jìn)步。
家長(cháng)您好！您的孩子是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸、值得信任的好學(xué)生。關(guān)心集體，樂(lè )于助人，與同學(xué)和睦相處，在班級中發(fā)揮了模范帶頭作用。學(xué)習努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。希望今后在學(xué)習方面力爭做到持之以恒，戒驕戒躁，爭取在新學(xué)期里成績(jì)能穩定提高。
家長(cháng)您好！寄語(yǔ)您的孩子：你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結規律，有意統籌安排各科學(xué)習，做到善于總結和計劃，相信你會(huì )有更加出色的表現！
家長(cháng)您好！寄語(yǔ)您的孩子：你充滿(mǎn)朝氣、積極進(jìn)取，你在藝術(shù)方面體現了不凡的潛力，你的學(xué)習一直在不停地進(jìn)步。但你缺乏恒心，缺乏耐心，極易自我松懈，假期是鍛煉恒心和耐心的好時(shí)機，希望你為自己制定好學(xué)習和生活計劃，堅持執行每一天！
家長(cháng)您好！寄語(yǔ)您的孩子：你有一種現代學(xué)生少有的“叫真”的正氣，我很欣賞你。你學(xué)習、 工作都盡職盡責，成績(jì)也很優(yōu)秀。希望你假期里多與父母溝通，幫他們做一些力所能及的事情，讓父母感受到你對他們的濃濃愛(ài)意！
家長(cháng)您好！我看到了孩子積極向上的心態(tài)和行動(dòng)，我看到了孩子在運動(dòng)場(chǎng)上的矯健身影，我看到了孩子作業(yè)和試卷上一個(gè)個(gè)進(jìn)步的訊號…孩子是好樣的！雖然他的整體成績(jì)不是很靠前，但是只要靜下心來(lái)，把基礎知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)攻破，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì )迎來(lái)更大提高！
家長(cháng)您好！您的孩子邏輯思維能力很強，這表現于他優(yōu)秀的數學(xué)成績(jì)中，也表現在他出色的組織能力上。孩子每次都能一絲不茍地完成作業(yè)，我對他非常放心！他籃球技術(shù)一級棒，我希望他能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習上來(lái)，多一點(diǎn)細心和激情，他的人生將如同他的籃球技術(shù)一般精彩！
家長(cháng)您好！勤懇踏實(shí)，自制力強，這些寶貴品質(zhì)使得孩子取得了這么大的進(jìn)步，也必將助他成功、成才！只是孩子還沒(méi)有養成愛(ài)思考的好習慣，建議孩子：多讀書(shū)；多問(wèn)幾個(gè)為什么，為什么這道題這樣做比較好？為什么羽毛球在空中那樣飛？越是我們習慣的現象，越要問(wèn)，并通過(guò)查閱書(shū)籍、做實(shí)驗等方式尋找答案，加油！
家長(cháng)您好！您的孩子穩當、樸實(shí)，成績(jì)總是名列前茅。最令我欣喜的是，孩子的課外知識很豐富，并且有每天堅持讀書(shū)、做筆記的習慣，這對孩子的寫(xiě)作和思考能力有很大幫助！我希望孩子能利用寒假鍛煉人際交往能力，比如幫家長(cháng)招待客人、學(xué)習走親訪(fǎng)友的技巧等，讓自己更活潑、勇敢！
家長(cháng)您好！孩子的邏輯思維能力很強，他的理科成績(jì)特別棒，組織能力也很強，老師十分欣賞他！如果孩子的英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)，就更完美了�？梢怨膭詈⒆釉诩倨诳匆恍┖�(jiǎn)單的英漢雙譯名著(zhù)或原聲電影，每天抽十來(lái)分鐘讀課本、簡(jiǎn)單記下當天的事，提高英語(yǔ)水平。 家長(cháng)您好！孩子特別地細心，作業(yè)本上每個(gè)字寫(xiě)得都認認真真，每道錯題都總結了錯誤原因。孩子的成績(jì)一直穩居前列，加油！老師建議孩子在假期里培養自己的興趣愛(ài)好，如繪畫(huà)、寫(xiě)文章、彈琴等，這樣就多獲得了一種緩解壓力、休閑娛樂(lè )的方法，同時(shí)也提高了藝術(shù)素養。
家長(cháng)您好！在老師眼里，孩子學(xué)習認真主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良，他隨和的態(tài)度讓大家都喜歡。如果能對課堂筆記、錯題本進(jìn)行定期總結，摸索出更好的學(xué)習方法，一個(gè)個(gè)進(jìn)步的臺階將在不遠處等待孩子的跨越。
家長(cháng)您好！孩子是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。自學(xué)能力強，是孩子在學(xué)習方面的一個(gè)大優(yōu)勢，這也是現代人才的必備素質(zhì)。希望孩子在繼續發(fā)揚的同時(shí)，能更積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng)，有事沒(méi)事多找老師、同學(xué)聊聊天，讓自己更加精力充沛，心境開(kāi)闊！
家長(cháng)您好！聰明活潑、敢于挑戰、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，您的孩子總能把快樂(lè )感染給他人。專(zhuān)家指出，快樂(lè )的孩子更容易成功。孩子唯一的不足是在學(xué)習上有些淺嘗輒止，老師想對孩子說(shuō)：學(xué)的知識當時(shí)懂了還不行，如果每天做作業(yè)前簡(jiǎn)單復習一下當天的重難點(diǎn)，知識掌握就越牢靠，對嗎？
家長(cháng)您好！您的孩子很優(yōu)秀，工作上，作為班干部，孩子認真負責，在同學(xué)中很有威信。學(xué)習上，孩子能做到有計劃、有重點(diǎn)，成績(jì)名列前茅。平時(shí)孩子總給人一種清新的感覺(jué)。老師只有一點(diǎn)小建議：積極參加體育鍛煉啊，身體是革命的本錢(qián)哪！
家長(cháng)您好！您的孩子組織能力很強，勇于展現自我，而且很有靈氣，他的作文觀(guān)點(diǎn)獨到、文筆優(yōu)美，讓大家很是佩服。但孩子的學(xué)習整體排名不是很靠前，老師建議孩子做到以下兩點(diǎn)：制定學(xué)習計劃，并堅持執行；側重基礎知識，可以先放棄難題，以后慢慢提高。老師會(huì )全力幫助孩子的！
班主任期末評語(yǔ)9
1、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,負責班級衛生工作,認真負責,與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,加強能力的培養,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2、你思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得你與班級有著(zhù)一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(cháng)!
3、你的學(xué)習比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
4、你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬老師,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛(ài)護花草樹(shù)木,保持教室清潔,學(xué)習上,上課能積極舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,老師希望你以后做事再認真一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著(zhù)急!
5、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘,做事踏實(shí),有較強的責任心,能較好地完成值日工作,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè )于助人,拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,老師希望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細一點(diǎn),爭取更好的成績(jì)!
6、你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
7、個(gè)穩重,踏實(shí)的女孩,有著(zhù)良好的學(xué)習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的女生,性格獨立,做事踏實(shí),有較強的責任心,能較好地完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè )于助人,拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現自己,爭取更好的成績(jì)!
8、雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著(zhù)成功的花朵。你有助人為樂(lè )精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長(cháng)避短,我永遠是你忠實(shí)的朋友,我會(huì )做你的有力支持者!
9、你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小,老師看在眼里,喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習上,你會(huì )更棒。努力吧,老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
10、在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。
班主任期末評語(yǔ)10
1.費浩然：你是一個(gè)機靈活潑的孩子，學(xué)習能力較強。一學(xué)期以來(lái)，你的進(jìn)步相當大。學(xué)習上比較用心，獨立能力強，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步。另外，和同學(xué)之間應友好共處，多點(diǎn)謙讓。
2.李培與：你性情溫和，言語(yǔ)不多，待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)能干的學(xué)生!
3.黃麗璇：你性情溫和，言語(yǔ)不多，待人誠懇、禮貌，老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就能有所進(jìn)步，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)能干的學(xué)生!
4.肖迦淇：你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P嗎?那就要認真練字，少做小動(dòng)作，好嗎?
5.費柏凱：你是一個(gè)有禮貌，細心，責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見(jiàn)到老師你總會(huì )送上一句真誠的問(wèn)候："老師好。"你熱愛(ài)勞動(dòng)，每一次搞衛生你都搶著(zhù)干，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。學(xué)習上認真踏實(shí)，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進(jìn)。
6.李林軒：你是個(gè)聰明的孩子。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習，是不會(huì )獲得知識的。老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。切記：要學(xué)會(huì )管住自己。
7.何學(xué)鵬：你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。希望學(xué)鵬能越來(lái)越懂事，不要讓家長(cháng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì )做到，期待你更大的進(jìn)步!
8.陳俊宇：你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
9.蔣樂(lè )強：你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習上再細心些，和"小馬虎"絕交，讓自己的成績(jì)再上一層樓，那你一定會(huì )更出色。
10.劉莘樣：你是個(gè)有責任心、害羞的男孩。早讀時(shí)，你總是第一個(gè)自覺(jué)地拿起書(shū)本，從不需要老師的提醒。當老師表?yè)P你時(shí)，你會(huì )抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時(shí)，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿(mǎn)自信，勇敢些，男孩。希望學(xué)習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行!
11.冉冉：在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(cháng)，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長(cháng)，你會(huì )比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧!
12.黃楚其：說(shuō)起小巧的你，媽媽樂(lè )開(kāi)花：我們楚淇在家很自覺(jué)，而且說(shuō)話(huà)算數，不用我們多費心!是啊，在學(xué)校，你也是這樣討人喜歡。整日甜甜的笑，不急也不惱，多溫順的孩子啊!再加上你甜美的聲音，大家就明白為什么老師總喜歡請你朗讀課文了。下課時(shí)，你可謂伶牙俐齒，反應那么靈敏，老師都感到詫異了�？蔀槭裁瓷险n時(shí)，卻很少見(jiàn)你參與發(fā)言呢?老師會(huì )繼續期盼著(zhù)，你不會(huì )讓老師失望吧!聰明伶俐的孩子，學(xué)會(huì )勇敢起來(lái)，你會(huì )很出色的!
13.周璐：你如爸爸媽媽手中的一塊寶玉，倍受父母的疼愛(ài)，因此，你也學(xué)會(huì )了乖巧。說(shuō)起話(huà)來(lái)總是輕言細語(yǔ)，從不急不惱，做起事來(lái)，不急不躁，總顯得那樣平靜。班級如果需要你付出勞動(dòng)，你也總是埋頭苦干，從不計較，作為女孩，真挺難得�？衫蠋熡袝r(shí)也很著(zhù)急，性格上的優(yōu)點(diǎn)卻成為阻礙你學(xué)習進(jìn)步的絆腳石，做作業(yè)，不急不躁，缺乏時(shí)間緊迫感;遇到問(wèn)題，不急不惱，卻往往在第一時(shí)間皺緊了眉頭，企圖逃避;你的書(shū)寫(xiě)呢?看不像你的人這般清秀了。孩子，玉不琢不成器，你是一塊寶玉，就需要更精心地雕琢，老師期待你自己的努力，能使自己成為真正的寶玉，好嗎?
14.洪佳淇:課堂上，老師為頻頻舉手發(fā)言的你感到無(wú)比興奮，這是個(gè)進(jìn)步多大的女孩啊!為了克服膽小的毛病，你付出了多大的努力啊!一次次，你終于戰勝了自己，一次次，在同學(xué)和老師面前展示自己，真棒啊!這學(xué)期，你開(kāi)朗了許多，課間還經(jīng)常主動(dòng)好老師交流，多可愛(ài)的孩子啊!每次改起你的作業(yè)，老師也無(wú)比輕松。你知道自己體育成績(jì)不是很好，大課間時(shí)，就努力地進(jìn)行練習，孩子啊，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師真是看在眼里，喜在心頭啊!希望你再接再厲，能夠創(chuàng )造更多超越自己的奇跡，在生活中，多鍛煉自己的自理能力，讓老師再為你興奮與驕傲，好嗎?
15.陳偉漢：藝術(shù)節里，盡管你只是作背景，可老師從你的神情中看出了認真與專(zhuān)注;班級里有需要你的做的事情時(shí)，你也能主動(dòng)去做，是個(gè)熱心人;這學(xué)期，老師覺(jué)得你對學(xué)習重視了，作業(yè)按時(shí)完成了，及時(shí)繳交了，也能自覺(jué)訂正了，老師、家長(cháng)多高興啊!希望你學(xué)會(huì )吃苦，上課能再專(zhuān)心聽(tīng)，積極參與，你會(huì )取得更大進(jìn)步的!
16.雪菲:身材高大的你,有著(zhù)與生俱來(lái)的運動(dòng)天賦，賽場(chǎng)上馳騁的身影就像一匹駿馬;參與學(xué)校班級的活動(dòng)時(shí)，你也常常那么出色投入;文靜的你也是個(gè)內秀的孩子，你的繪畫(huà)流暢大膽，到要出小報時(shí)，總能大顯身手;你的書(shū)寫(xiě)總是那么大方、整潔，作業(yè)質(zhì)量都挺高……夸起你的好，老師別提多開(kāi)心了。如果這么出色的你，能夠在學(xué)習生活中，勇于鍛煉自己的膽量，更加主動(dòng)積極地參加到更多的活動(dòng)中來(lái)，你的才華一定能讓更多人了解的，努力吧，你一定會(huì )有收獲。
17.陳馨：長(cháng)得白白凈凈的你，作業(yè)也像你的人一樣，整潔、清秀;你心靈手巧，喜歡畫(huà)畫(huà)，在"讀書(shū)節"的"書(shū)簽設計"比賽中，獲得了二等獎;文靜的讓人很容易忽視，可你勞動(dòng)時(shí)，卻不怕苦不怕累，老師看在眼里，喜在心頭，你是個(gè)踏實(shí)的孩子!如果你能夠學(xué)會(huì )大膽與人交流，勇于表現自己，你會(huì )取得很大進(jìn)步的!
18.晨昱：憨厚樸實(shí)的你，大方有禮，勞動(dòng)積極，待人誠懇。你從不以個(gè)頭高大欺負弱小，反而擁有一顆包容的心，許多時(shí)候，即使受了委屈，你也會(huì )輕聲細語(yǔ)與人講道理，是個(gè)有教養的孩子，真棒!對音樂(lè )的喜好，讓你在銅管樂(lè )隊里訓練時(shí)，是那么專(zhuān)注、刻苦;只要班級有活動(dòng)，你總是搶在前，主動(dòng)完成，而且質(zhì)量不錯，是個(gè)有責任心的孩子!你長(cháng)得也很帥氣，可是為什么你的書(shū)寫(xiě)不能像你的人一樣端正、漂亮呢?為什么上課很少見(jiàn)你發(fā)言呢?老師期待你帶來(lái)的驚喜，你不會(huì )讓老師失望的!
19.廖望：班級里誰(shuí)跑得快啊?許多同學(xué)會(huì )回答是你，你不負眾望，你成為了校運會(huì )100米冠軍，200米亞軍，真厲害!其實(shí)很少有人知道你在平時(shí)的訓練場(chǎng)上灑下的汗水，也許你知道只有努力付出才會(huì )收獲甜蜜果實(shí)的道理吧!所以，這學(xué)期，你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整多了，繳交比以前及時(shí)了，發(fā)言還是那么積極，老師真高興!你還是個(gè)熱心的孩子，常常能見(jiàn)到你主動(dòng)搶在前，做在先，謝謝你!孩子，繼續努力，你會(huì )取得更大進(jìn)步的!
20.李赟：個(gè)頭高高的你在在體育節上施展身手，獲得了跳遠第二、跳高第三的好成績(jì)，為班級爭光，真了不起!別看你個(gè)高，手卻巧著(zhù)呢：書(shū)簽設計二等獎，不賴(lài)!你還是個(gè)有愛(ài)心的孩子，總想盡全力幫助他人，卻常常懶于思考，缺乏主動(dòng)去做的勇氣，這可不好!在老師眼里，你是一匹能創(chuàng )造奇跡的"黑馬"，是一塊難得的好鋼，不經(jīng)意中，你能考出令人驚嘆的好成績(jì)。人說(shuō)："好鼓需要重槌敲"，老師和家長(cháng)真希望你能明白這個(gè)道理，嚴格要求自己，讓自己學(xué)得更扎實(shí)，創(chuàng )出更好的成績(jì)來(lái)!
21.曉潔："陽(yáng)光女孩"是老師們給予你的評價(jià)，你熱情善良，老師、同學(xué)都曾得到過(guò)你的幫助;你開(kāi)朗，不管遇到什么難事，你的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容;你進(jìn)取，每份認真的作業(yè)都是證明;瘦弱的你不輕易服輸，擠時(shí)間學(xué)踢毽子，刻苦終于換得回報，現在踢毽子是全班最棒的了。恭喜你!這學(xué)期，你養成了良好的衛生習慣，瞧，更多同學(xué)喜歡你了，多好啊。在家，你常常講故事給奶奶聽(tīng)，多孝順的孩子啊……曉潔，"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，希望你繼續努力，讓自己變得更出色。
22.佳盛：身輕如燕的你，獲得了校運會(huì )與100與200米的名次，真棒!數學(xué)競賽時(shí)，你認真、細心，贏(yíng)得了三等獎;你最大的進(jìn)步是發(fā)言聲音響亮了，真好!可為什么上課時(shí)，你卻經(jīng)常心不在焉，作業(yè)馬虎應付，習作懶于寫(xiě)具體?被動(dòng)與馬虎應付導致你學(xué)習的停滯不前，老師真替你著(zhù)急啊。希望你能趕緊改正錯誤，振作起來(lái)，爭取進(jìn)步啊!
23.慧中：你的書(shū)寫(xiě)與畫(huà)畫(huà)如你的人一樣，清秀整潔，惹人愛(ài)，難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評，你都能榜上有名。當你發(fā)現同學(xué)和老師需要你的幫助時(shí)，你都能主動(dòng)迎上前，為他們排憂(yōu)解難，讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時(shí)，老師看到慧中敢于和老師、同學(xué)交流想法了，還是個(gè)健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見(jiàn)到你發(fā)言的身影，這是怎么啦?聰明的孩子，用實(shí)際行動(dòng)去改正缺點(diǎn)吧，再接再厲，就能使自己更出色的，加油啊!
24.浩宇：提起你，老師、同學(xué)都說(shuō)浩宇進(jìn)步了：與同學(xué)交往友善了，上課不再公開(kāi)打鬧了……尤其值得一提的是，在男孩當中，你是作業(yè)一絲不茍，主動(dòng)訂正做得最好的一個(gè)，要堅持哦!你個(gè)頭高，力氣足，每逢勞動(dòng)，你總一馬當先，有同學(xué)需要你幫忙，你總是熱情主動(dòng)。你還是個(gè)細心的孩子，在讀書(shū)節，書(shū)簽設計獲得了二等獎，真棒!說(shuō)起你的進(jìn)步，老師快數不完了。如果課堂上，你還能再?lài)栏褚笞约阂稽c(diǎn)，少與同桌悄悄打鬧，以你的努力，你的進(jìn)步會(huì )更明顯的!努力!
25.蘇賢：你有一雙靈巧的手，手工、繪畫(huà)都是能手;參加學(xué)校合唱隊訓練，你認真參與;與人交往，總是輕聲細語(yǔ)，不急不躁;對英語(yǔ)學(xué)科的興趣，讓你獲得了"英語(yǔ)小明星"稱(chēng)號，真棒!如果你能把書(shū)寫(xiě)練得更端正、更漂亮些，那該多好啊!如果你能積極主動(dòng)參與課堂發(fā)言，那就更好了!
班主任期末評語(yǔ)11
1.你是個(gè)很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話(huà)，第一句：自古英才出少年，從來(lái)紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要透過(guò)自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。
2.曉玲：文靜懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務(wù)。你默默無(wú)聞你無(wú)怨無(wú)悔。班級內因有你進(jìn)步了許多，在今后的學(xué)習生活中，拿出一點(diǎn)魄力來(lái)，大膽地表達自己的見(jiàn)解，勇敢地舉起你的小手，在班級管理上更大膽些，讓老師同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。
3.性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學(xué)習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時(shí)間，使之更加突出;而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績(jì)如你的所愿，讓你的未來(lái)如你的所想。
4.我心目中的你，是個(gè)獨立溫順努力的女孩;只是學(xué)習成績(jì)一向徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專(zhuān)心致志，才能花最少的時(shí)間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
5.讀書(shū)很踏實(shí)，性格也很沉穩，讓老師的家長(cháng)都很放心。盡管我不知道你對將來(lái)有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質(zhì)必須能夠成就偉業(yè)。此刻的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，要在時(shí)光的流逝中讓自己成長(cháng)為一個(gè)完善獨立有所成就的人。
6.你身為一班之長(cháng)，有強烈的職責心，有身體力行的精神，都很不錯。推薦今后要增強自己各個(gè)方面的才能：多讀書(shū)，開(kāi)拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學(xué)交流，知曉各個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。這樣，才能樹(shù)立起自己的權威，才能真正成為領(lǐng)袖人物。
7.在老師的心目中，你是一個(gè)很不錯的小女孩，上課發(fā)言用心，關(guān)心群眾，有一顆上進(jìn)心，成績(jì)優(yōu)良，希望以后繼續努力，爭取有更出色的表現!
8.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的孩子，臉上總蕩漾著(zhù)甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對于數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀(guān)察，喜歡問(wèn)為什么;你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長(cháng)。
9.聰明可愛(ài)，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，管理潛力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!
10.昨日已經(jīng)永遠地過(guò)去了，而明天卻永遠都不會(huì )到來(lái)，我們所能把握的只有今日。昨日和明天，都是虛的;而只有今日，才是實(shí)的。所以，請你忘卻昨日的不得意，也不要過(guò)度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今日，使用今日，成就今日。
11.一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jì)優(yōu)秀，在音樂(lè )美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能用心參加各項活動(dòng)，希望能繼續培養自己的特長(cháng)!
12.就我所觀(guān)察，你是一個(gè)冷靜睿智的學(xué)生，因為年輕，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是，你對生活一向都抱有熱情，時(shí)時(shí)贊美，你的人生必須是盎然充滿(mǎn)情趣的。時(shí)光如流水，帶給你的會(huì )是坦蕩的人生瑰麗的前途，而這一切，都來(lái)源于你今日的執著(zhù)追求。
13.你是一個(gè)學(xué)習十分認真的孩子，上課認真聽(tīng)講，，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jì)優(yōu)秀;作為班級的通訊員，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹(shù)立做出了貢獻，希望你能夠用心主動(dòng)參與班級管理，成為一名優(yōu)秀的小干部。
14.在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。持續你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明!
15.你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有職責心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你立刻就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
16.你是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的，熱愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!
17.興才：在老師眼里，你是一個(gè)禮貌守紀，團結同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂(lè )，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友，但是，在學(xué)習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習必須會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。
18.不要氣餒，老師會(huì )一直支持你的!
19.你是乖巧懂事的好孩子，有著(zhù)良好的午睡習慣和學(xué)習習慣，游戲也能用心主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你必須會(huì )更出色!
20.冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習上認真踏實(shí)，并且還樂(lè )于幫忙差生，成績(jì)優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!
21.熱情有主見(jiàn)，思維靈活，善于觀(guān)察。了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短。勤于思考，對于自己喜歡的事情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情，能夠直言不諱。
22.你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)比較優(yōu)秀，自學(xué)潛力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
23.藝珍：在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情真誠。但是，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師希望你在新的學(xué)年里，時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
24.一個(gè)文靜的小女孩，學(xué)習認真刻苦，團結同學(xué)，熱愛(ài)群眾，能按時(shí)完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續努力，爭取更上一層樓!
25.十分感謝老師們對孩子的無(wú)私教育!
26.你是一個(gè)好孩子，在班級里工作用心而又認真，在同學(xué)們中享有較高的威信，在學(xué)習方面需要加油，因為成績(jì)主要來(lái)自于平時(shí)的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績(jì)在提高一步。
27.沉默寡言，但一向都很努力學(xué)習。要相信自己的實(shí)力，也要相信經(jīng)過(guò)努力必須能夠如愿以?xún)�。對自己的要求不要太過(guò)苛刻，而就應寬容一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。只要能夠對自己和學(xué)習有個(gè)準確的定位，那必然能夠走向巔峰。
28.性格溫順，做事細心，學(xué)習上也堪稱(chēng)努力，只是效果不是個(gè)性顯著(zhù)。今后要改善自己的心境，改善學(xué)習的方法，提高課堂的聽(tīng)課效率，從而穩步前進(jìn)。
29.安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的學(xué)習和生活中能夠更加活潑，在學(xué)習上要懂得知難而進(jìn)，迎難而上，決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫(xiě)完最后一個(gè)字。
30.你是個(gè)吃苦耐勞安分守己的女孩，一向兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習，就想著(zhù)有朝一日能鯉魚(yú)跳龍門(mén)。老師推薦你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀(guān)賞一些秀麗的河山，這能夠給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈持續一種充實(shí)飽滿(mǎn)而又簡(jiǎn)單自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！�
31.你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習較認真。但要多注意學(xué)習好同學(xué)的學(xué)習方法，適當地取長(cháng)補短。好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度，相信你會(huì )有進(jìn)步。努力吧，不斷提高自己。
32.在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你把每個(gè)同學(xué)當成好朋友。不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦。老師送你兩顆心信心和決心。希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。
33.在老師眼里，你是一個(gè)聰明的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書(shū)，拓寬知識面，提高數學(xué)成績(jì)。
34.在老師眼里，你懂事踏實(shí)，在班里并不顯眼，卻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極思考，各方面更嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰!
35.你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
36.你是個(gè)活潑好動(dòng)惹人喜歡的男孩，有上進(jìn)心但你有時(shí)辨別能力差，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)期端正學(xué)習態(tài)度，認準目標，進(jìn)行不懈的努力，爭取做個(gè)人人敬佩的好學(xué)生。
37.你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，課堂上能積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學(xué)習成績(jì)。
38.你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
39.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
40.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
41.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
42.一份耕耘，一份收獲，你的付出已結出了果實(shí)。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也比以前整潔了許多，習作也會(huì )構思了。暑假別停歇，老師期待著(zhù)你與跑在最前面的同學(xué)們比一比，賽一賽!文靜的你惹人喜愛(ài)�？吹侥銖土曤A段認真學(xué)習，努力過(guò)關(guān)的樣子，讓老師很開(kāi)心。如果你上課能積極舉手發(fā)言，善于表達，相信你的作文表達能力會(huì )有更大的提高!一個(gè)人，無(wú)論他思維多活躍，有多聰明，如果不用在學(xué)習上，那么他的成績(jì)是不可能提高的。希望你，在新的學(xué)期里，好好學(xué)習，認真地完成老師布置的各科作業(yè)，相信你，一定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)!
43.小小年紀的你讓同學(xué)們交口稱(chēng)贊。你懂事獨立，更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語(yǔ)出驚人，更可貴的是你的作文和數學(xué)都能在市里得獎。大家羨慕你，更多的`是學(xué)習你。為了美好的明天，再接再厲吧!
44.聰明潑辣能干的你是班中的焦點(diǎn)，學(xué)習上你領(lǐng)悟能力強，對事物有自己獨特的見(jiàn)解，對生活有小大人的思考。請優(yōu)秀的你牢記沒(méi)有最好，只有更好!
45.你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節準確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的積極性更高了。但是，如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。希望你加強課堂紀律性，你的明天會(huì )更燦爛!
46.文靜懂事乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課時(shí)老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。本學(xué)期，你的作文水平大大提高。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有更大進(jìn)步的!
47.文靜懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務(wù)。你默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，我們班級因有你衛生進(jìn)步了許多。在今后的學(xué)習生活中，期望你大膽地表達自己的見(jiàn)解，在班級管理上更大膽些，讓老師同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。
48.你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
49.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，尊敬老師，團結同學(xué)，作業(yè)及時(shí)完成，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不隨便講話(huà)，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更棒的你。
50.在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師希望你在新的學(xué)期里，時(shí)常能聽(tīng)到你課堂上精彩的發(fā)言。
班主任期末評語(yǔ)12
1、“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得漂亮規范多了。蘇老師想對你說(shuō)：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么?
2、“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
3、“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！背瘀�，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩重，寬容守信，說(shuō)話(huà)不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jì)，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來(lái)，勇挑重擔，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
4、“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！蹦闶莻�(gè)文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著(zhù)想，從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書(shū)寫(xiě)方面的小贏(yíng)家，詩(shī)作也寫(xiě)得賞心悅目。再開(kāi)朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現心中夢(mèng)想——成為最棒的!
5、“天生我材必有用�！蹦闶莻�(gè)很有智慧和創(chuàng )造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著(zhù)很大的發(fā)展潛力。雖然你的成績(jì)起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對“懶惰”戀戀不舍，試著(zhù)和“勤奮”交朋友，他會(huì )讓你體驗到什么是“成功”。
6、“人小志氣高�！毙∏闪岘嚨哪阌兄�(zhù)一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著(zhù)想，從來(lái)不為自己考慮。從打掃衛生到班級活動(dòng)，雖然你不是班級的亮點(diǎn)，但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏(yíng)得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩(shī)也寫(xiě)的象模象樣。蘇老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢?
7、“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青�！蹦阍诿佬g(shù)和書(shū)法方面的過(guò)人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習，對待勞動(dòng)，對待班級的一切一切，你都滿(mǎn)懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著(zhù)再開(kāi)朗些吧，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。
8、“余音繞梁，三日不絕�！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級所做的一切大家不會(huì )忘記。你的字，你的詩(shī)，你的歌，你的畫(huà)，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績(jì)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉，別讓無(wú)意義的悲傷占據你心靈的角落，試著(zhù)去容納更多的歡樂(lè )吧，大家都希望有你這樣出色的朋友�！�
9、“有緣千里來(lái)相逢�！蹦闶莻�(gè)活潑可愛(ài)善良誠實(shí)的韓國女孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。蘇老師永遠都不會(huì )忘記中秋節那天，你背著(zhù)重重的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包韓國月餅來(lái)與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對待學(xué)習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。
10、“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蹦闶莻�(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。
11、“心地無(wú)私天地寬�！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對你的評價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸�！蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆⻊�(wù)，忘不了班中公物出問(wèn)題時(shí)你滿(mǎn)頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習中去，合理分配時(shí)間，蘇老師相信你會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
12、“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！蹦闶莻�(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學(xué)習成績(jì)一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
班主任期末評語(yǔ)13
1、這個(gè)學(xué)期因為腳傷的問(wèn)題，讓你整個(gè)人都與班級脫節一樣，也讓自己變得懶散。如果因為外界的一些不可抗拒因素導致不能融入班級，你應該努力學(xué)會(huì )克制和克服。生活中還會(huì )遇到很多這樣的不確定因素，樂(lè )觀(guān)自己，鍛煉自己，讓自己變得更堅強。
2、陳老師猶記得你為班級30米往返跑而進(jìn)行認真努力的訓練，感謝你為班級的榮譽(yù)這么盡心。個(gè)子高高的你，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起來(lái)朗讀課文時(shí)，聲音也是不清晰的，孩子，大聲地讀出來(lái)吧，抓住練習的每一次機會(huì )，勇敢地鍛煉自己，讓我們一起隨著(zhù)班級成長(cháng)。
3、老師驚喜地發(fā)現你是一位非常喜歡閱讀的女生，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也會(huì )因為出于對課外書(shū)的吸引無(wú)法抵擋，而將注意力轉移到課外書(shū)上，從而導致自己的行動(dòng)較慢，經(jīng)常成為老師逼作業(yè)的對象。然而還有一個(gè)不良的習慣，讓你也經(jīng)常丟三落四，比如沒(méi)有及時(shí)整理自己的學(xué)習用品，學(xué)習用品不是落學(xué)校就是不翼而飛，給自己的學(xué)習生活造成極大的不方便。孩子，閱讀的好習慣養成了，會(huì )讓你終身受益，然而丟三落四的壞習慣養成了也會(huì )讓你一輩子吃虧。新學(xué)期里，希望看到一個(gè)雷厲風(fēng)行的你。
4、還是這樣的悶聲不響，還是這樣的內斂，不過(guò)個(gè)子竄高了很多，體育方面也表現出了了不起的一面。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上，喜歡看書(shū)的身影，留在了同學(xué)們的記憶中。希望上課的積極參與和老師的主動(dòng)交流能像你的個(gè)子一樣節節攀升;能像你對體育的熱情一樣越來(lái)越旺。加油!
5、看到你，讓老師想到了公主一詞。集爸爸媽媽的寵愛(ài)于一身，而自身又是那么優(yōu)秀，集同學(xué)的羨慕眼光于一身，多幸福的你!下學(xué)期，對自己提出一個(gè)更高的要求讓自己變得更自信，讓自己更勝任小老師一職，好好加油。
6、你這個(gè)學(xué)期的變化無(wú)疑是最大的，你給老師留下的美好印象無(wú)疑是深刻的從動(dòng)不動(dòng)就突發(fā)脾氣，脾氣大得嚇人，到現在的能理性克服自己，對自己的錯誤能勇于承擔，并且勇于承認，勇于向同學(xué)們道歉，從孤零零的一個(gè)人中嘗試融入集體大家庭，嘗試與同學(xué)交往，你在改變，往好的方向努力。只是有時(shí)也需要注意方法，多進(jìn)行換位思考,站在同學(xué)們的角度上思考，相信你會(huì )贏(yíng)得更多友誼。
7、思維活躍的你，成績(jì)保持很穩定，但生性活潑的你，上課紀律讓老師很堪憂(yōu)。要么低頭玩小玩意兒，要么與小伙伴交頭接耳。漂亮的小姑娘，聰明才智不是這樣拿來(lái)浪費的，多希望你能加入思考的大軍，加入舉手發(fā)言的行列。期待著(zhù)你精彩的轉變。
8、你的學(xué)習速度非�？�，足以證明你的思維活躍，但學(xué)有余力的你，對課外書(shū)的關(guān)注還有欠缺，沒(méi)能讓自己真正喜歡上課外書(shū)，卻心不在焉，經(jīng)常問(wèn)幾點(diǎn)了。一個(gè)喜歡閱讀的人，一個(gè)融入閱讀的人，會(huì )真正與書(shū)中的故事交流。喜歡上閱讀吧，孩子!另外，手握筆寫(xiě)字的時(shí)候，流淌出來(lái)的字一定要端正，切莫讓它跳起舞來(lái).
9、你是一位非常努力的小女生。藝術(shù)節上的獨舞，為它付出了很多辛勤汗水，不停地練習，以期能為班級爭光，雖結果不如人意，但不必在意，因為有一顆積極上進(jìn)的心，總會(huì )創(chuàng )造出好成績(jì)。陳老師也希望你將學(xué)習舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習中來(lái)，課堂上多一些認真傾聽(tīng)，會(huì )對自己有很大幫助的。好好加油，孩子。
10、你在就餐監督員工作方面表現出來(lái)的優(yōu)秀管理能力著(zhù)實(shí)讓陳老師欣賞，同學(xué)們的安靜就餐紀律以及吃完盤(pán)中飯菜，足以顯示了你的管理成績(jì)。你在學(xué)習方面的積極性也讓老師感到欣慰，遇到問(wèn)題會(huì )追著(zhù)老師打破沙鍋問(wèn)到底，所以你的成績(jì)才會(huì )提升這么快。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認真傾聽(tīng)也發(fā)揮的淋漓盡致，那就更好了。
11、老師驚喜地發(fā)現你在學(xué)期后半部分付出的努力和取得的進(jìn)步。你認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)本，你努力地背誦著(zhù)一篇篇對你來(lái)說(shuō)很難記住的課文，你試圖寫(xiě)出優(yōu)秀的文章……你的聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)步了，你的字跡端正了，你的作文寫(xiě)長(cháng)了，你的成績(jì)在與目標成績(jì)靠攏。真棒，努力付出，有所改變。堅持住，繼續將這種上進(jìn)的精神保持住，向更好的更高的目標前進(jìn)!
12、當上紀律班長(cháng)的你，開(kāi)始關(guān)注班級事務(wù)，開(kāi)始將好玩的心收攏，真不錯。剛開(kāi)始可能對紀律班長(cháng)職務(wù)不熟悉，出現遲到、自己職責沒(méi)完成現象。后來(lái)越干越好，有模似樣了。上課也能見(jiàn)到你高舉的小手和深思的模樣，回答的獨到見(jiàn)解，令同學(xué)們和老師很是佩服。好好加油，繼續保持這種狀態(tài)，相信你會(huì )鍛煉自我。
13、生性善良、思想單純的你默默無(wú)聞地坐在教室里。好不容易能主動(dòng)提出擔當班級紀律委員，結果因為不能早起，而錯失了鍛煉自己能力的機會(huì )。學(xué)習上對自己的要求有些松，時(shí)常發(fā)現你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，時(shí)常發(fā)現你在課堂上靜靜地發(fā)呆，時(shí)常發(fā)現你因為沒(méi)有傾聽(tīng)老師的話(huà)而再次重復問(wèn)老師。忽閃著(zhù)水靈靈大眼睛的帥氣小男孩，用你自己的話(huà)說(shuō)：三年級的你了，自己能管理好自己。那么請用自己的行動(dòng)來(lái)向老師和爸爸媽媽證明吧，我期待著(zhù)。
14、一年級的你給老師留下的是干脆利落，充滿(mǎn)活力的小男孩形象，一年不見(jiàn)，這學(xué)期老師發(fā)現這些優(yōu)點(diǎn)都不見(jiàn)了，變得柔柔弱弱，變得拖拖拉拉。那個(gè)身手矯捷的小小運動(dòng)員哪兒去了?那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習標兵哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經(jīng)的自己，讓自己煥發(fā)自信的光彩。挺起胸膛，小男子漢。
15、個(gè)子竄了一截，發(fā)型也轉變了，人更帥氣了，不過(guò)也更深沉了。課堂上總見(jiàn)你低著(zhù)頭，凝視著(zhù)手中筆，不知在深思什么?那次的勇敢袒露內心，讓我們大家看到了你脆弱的內心，以及你背負的學(xué)習壓力。孩子，其實(shí)你很聰明，只不過(guò)方法不當。動(dòng)作的緩慢，影響了你休息時(shí)間，導致了你上課聽(tīng)課效果，所以你首先告訴自己的是加快速度，跟上大家的節奏，其次是反復告訴自己課堂認真聽(tīng)講，還有就是和媽媽做好交流。拿出男子漢的氣概，對成績(jì)和學(xué)習說(shuō)：我一定能行!
16、思維敏捷，頭腦靈活的你，有條不紊地安排著(zhù)自己的學(xué)習、游玩;只是課堂上，老師很難看到你高舉的小手，是否將自己的思維火花深埋在心里獨自享受?勇敢地舉手發(fā)言吧，讓大家一起來(lái)分享你的獨特觀(guān)點(diǎn)，見(jiàn)證你的優(yōu)秀。
17、一年不見(jiàn)，名豪從一年級時(shí)的膽小內向，變成現在的積極勇敢，陳老師非常喜歡現在的名豪做事細致、認真，有耐心。在自己能力范圍內將字一筆一劃寫(xiě)得端端正正，又不管不顧周遭吵鬧的氛圍，自己一個(gè)人沉浸在學(xué)習中，這得多大的自制力呀，你真了不起。同時(shí)，對于班級里的活動(dòng)也很積極參與。運動(dòng)會(huì )時(shí)30米往返跑，你很努力地練習著(zhù)，爭取為提高班級的分數盡自己最大的力量，陳老師非常感動(dòng)小小身軀的你的爆發(fā)力，跳大繩也是這樣，孩子，你非常棒!
18、不知從何時(shí)起，你成了老師的得力助手。積極為班級的活動(dòng)出力，甩大繩時(shí)的響亮口號和堅持不懈的精神感動(dòng)了同學(xué)們和老師。課堂上，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉變深感喜悅，下學(xué)期希望能讓老師看到你寫(xiě)出一手娟秀的字跡，好好加油。
19、聲音洪亮，膽量出奇，管理有方，體育很棒的蔡盈盈同學(xué)成了老師的得力助手，成了同學(xué)們心目中的好榜樣，這一切都是因為自己的辛勤付出。孩子，你身上的優(yōu)點(diǎn)非常多，你非常了不起，所以請對自己自信一些，大方地亮出自己燦爛的笑容，大方地與他人交流，而不要習慣性地用手捂住嘴巴說(shuō)話(huà)。
20、再見(jiàn)你，有兩方面你給老師留下了深刻印象：一是字有了模樣，能寫(xiě)出筆畫(huà)的蒼勁有力;二是管理班級能力，表現的很不錯。同時(shí)老師還發(fā)現你在寫(xiě)作業(yè)速度方面有待加強，不要一邊寫(xiě)一邊玩，更不要一邊寫(xiě)一邊和同學(xué)說(shuō)笑，這樣會(huì )影響你的作業(yè)質(zhì)量。希望你能改正缺點(diǎn)，讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)多多，閃亮多多。
21、這學(xué)期記住了佩戴，不再丟三落四，著(zhù)實(shí)給陳老師留下了好印象。其次，牛奶監督員的工作做得有聲有色，管理的井井有條，真不錯。希望你也能管理好自己的學(xué)習用品，讓學(xué)習用品充足，不再需要東借西借。課堂上積極發(fā)言，樂(lè )于與大家分享自己的真知灼見(jiàn)，但方式有些不對，不能老發(fā)出聲音我，我.安安靜靜地舉手，老師會(huì )發(fā)現你的。老師期待表現越來(lái)越優(yōu)秀的項一。
22、號稱(chēng)班級小書(shū)迷的你，果然是時(shí)時(shí)刻刻在教室里翻越課外書(shū)，你專(zhuān)注于課外書(shū)的神情吸引了同學(xué)們的目光，希望你能從中吸取精華，為自己的成長(cháng)所用。同時(shí)溫馨提示，不要忘記了學(xué)校正規的學(xué)習。
23、作為家中長(cháng)姐的你，一方面要幫助媽媽照顧弟妹，一方面還要顧及學(xué)業(yè)，身上的任務(wù)繁重，但你時(shí)間分配的較好，兩方面顧及的也還不錯。只是課堂上讓自己思考的空間不大，忙于與同桌和前后桌的交流，這樣會(huì )導致課堂效果，希望你能夠慎重處理，不要得不償失。
24、老師非常欣慰地看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步：從最初的不敢與老師交流，到現在的能主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題、幫忙;從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音，到現在的開(kāi)始認真傾聽(tīng)、舉手發(fā)言。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀，下學(xué)期，爭取做個(gè)更棒的自己。
25、老師發(fā)現其實(shí)你的能力挺不錯的。比如運動(dòng)方面的才能，上課回答時(shí)的聲音響亮，思考問(wèn)題時(shí)的活躍。但就是缺了積極性，不主動(dòng)發(fā)言，不主動(dòng)參與班級活動(dòng)，讓自己的才能白白荒廢。其實(shí)每個(gè)人都需要鍛煉，鍛煉多了，自然膽量大了。下學(xué)期，老師期待你的綻放.
班主任期末評語(yǔ)14
1) 你是一個(gè)認真懂事的孩子，老師非常欣賞你這一點(diǎn),你能自主對待自己的學(xué)習與生活，成績(jì)亦穩穩地落在中上位置，尤其是你的文章可稱(chēng)得上是小作品。同時(shí), 你又是一個(gè)極敏感和的孩子,往往很容易被他人左右自己的情感,你有時(shí)急躁倔強,傷了自己也傷了別人孩子,很多問(wèn)題都需要我們理性地對待,你要知道老師和家長(cháng)都很關(guān)注你!少年的生活主題應是拼搏奮進(jìn)，在拼搏中意氣飛，在拼搏中學(xué)得更多，求得更精努力吧!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生!
2) 并不是每個(gè)人都能像你那樣聰明，都能像你那樣有很高的悟性，但是，你卻并沒(méi)有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你要知道%的天賦，還要加上%努力才會(huì )成功。性格上,你有時(shí)過(guò)于要強,急躁和倔強,問(wèn)題發(fā)生時(shí)也難以心平氣和地認識自己的不足其實(shí)你是一個(gè)聰明也求上進(jìn)的男孩，由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個(gè)勤學(xué)規范，文明守紀的好男生的出現。我相信，你一定不會(huì )讓每個(gè)位愛(ài)你的人失望的，是嗎?
3) 你十分善良，在同學(xué)有困難的時(shí)候，你會(huì )熱情地伸出援助之手，用你的率真搭筑一道友誼之橋。對于學(xué)校的活動(dòng)，你踴躍參加，向同學(xué)們展示了一個(gè)熱情的你。學(xué)習上, 你基礎知識不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
4) 你是一個(gè)大方開(kāi)朗的女孩，你踴躍地參加班里年級的活動(dòng)。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿，音樂(lè )會(huì )上有你昂揚的風(fēng)采。學(xué)習上,你也不甘落后,堅持不懈地努力使自己的成績(jì)穩步上升,老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你!一分耕耘一分收獲，老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深老師相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步!
5) 你淳樸可愛(ài),尊敬老師團結同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，這是老師最滿(mǎn)意的，但紀律觀(guān)念還有待加強，對自己的要求也有所放松，成績(jì)有所下滑要知道一個(gè)人安于現狀，沒(méi)有遠大的志向，就會(huì )退步，希望你今后多讀書(shū)勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，有愛(ài)你的父母時(shí)刻關(guān)注你，只要你能從各方面嚴格規范自己，學(xué)會(huì )尊重與感恩，一定會(huì )讓人刮目相看，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天!
6) 你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。學(xué)習上,你自覺(jué)性強，上課時(shí)你專(zhuān)心的神情，下課時(shí)面對習題你那思索的眉頭，無(wú)不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，溫和舒適，老師愿你這么從容恬靜地走下去，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
7) 你是個(gè)聰明單純的小男生，有著(zhù)敏捷的思維，快捷的接受能力，那些復雜的數學(xué)題對你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟,老師十分喜愛(ài)你!你也許是因為個(gè)頭小，從沒(méi)有意識到自己在長(cháng)大，好動(dòng)好說(shuō)的你在學(xué)習中不能竭盡全力，所以在學(xué)習上你沒(méi)能充分挖掘自己潛力，加之自己缺乏恒心，最終取勝者自然就不是你了。你的字認真起來(lái)寫(xiě)得很好，我相信只要把聰明用到學(xué)習上，靜下心來(lái)腳踏實(shí)地，定能站在年級前列!
8) 你是一個(gè)工作積極，樂(lè )于助人的人。身為衛生委員的你，工作十分出色。學(xué)習中，你會(huì )認真聽(tīng)課，舉手發(fā)言也較積極，但是，你偶爾會(huì )講小話(huà)，搞小動(dòng)作。這是老師唯一認為美中不足的一點(diǎn)。態(tài)度決定高度!老師希望你揚起自信的風(fēng)帆，積級主動(dòng)的投入學(xué)習當中，爭取當天任務(wù)當天清，當天的疑問(wèn)當天解，為自己的初中階段的學(xué)習打下一個(gè)堅實(shí)的基礎, 你用自己的努力迎來(lái)更加豐收的初二!!
9) 你是一個(gè)如雛菊般清新可愛(ài)的女孩，平時(shí)個(gè)性不張揚，做事卻挺有主見(jiàn)的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿(mǎn)意。一期來(lái)你為班級的付出，老師同學(xué)看在眼里，感動(dòng)在心里!謝謝你!學(xué)習你一絲不茍，養成了今日事今日畢的好習慣!但孩子，你在某些科目上信心不足，譬如英語(yǔ)，似乎有些畏怯，其實(shí)很多時(shí)候只要你用心的去攻克它，你一定能拿下!人生有時(shí)需要我們大膽的闖一闖，試一試，你說(shuō)對嗎?再接再厲，全面發(fā)展!
10) 你是一個(gè)學(xué)習勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中，你樂(lè )于助人，熱心班級事務(wù),擔任學(xué)生會(huì )干部和走讀委員,把午休的紀律管理得很好。學(xué)習上，你會(huì )認真預習和復習,成績(jì)穩中有進(jìn)這些都讓老師和同學(xué)對你喜愛(ài)有加。孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠”不懈努力定能換來(lái)累累碩果!老師相信你!
11) 文靜的你是那么的不善言語(yǔ)，但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認可。難忘你那甜美羞怯的笑容!一學(xué)期以來(lái)，你在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，這是你努力的結果，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步快，這就是你堅持的結果，你熱心于班級工作,黑板報,宣傳畫(huà)都有你的付出你應該看到：功夫不負有心人!同時(shí)你也為你自己做好了榜樣，在以后的學(xué)習生活中，你永遠記住向自己成功的那一面去追求，你一定會(huì )得到更大的力量!
12) 你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的，熱愛(ài)班集體的可愛(ài)男孩在學(xué)習上,你感到有點(diǎn)力不從心,老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠導致基礎薄弱，上課便有些吃力。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，同時(shí)多一份主動(dòng)發(fā)問(wèn)求知的精神，就一定能改變現狀!
13) 你是一個(gè)認真，嚴肅，一絲不茍的同學(xué)，學(xué)習上你不因優(yōu)秀而驕傲，你也不因失敗而懊惱，你總是以平和的心態(tài)面對現實(shí)，你作為班長(cháng)，為班級工作盡心盡力，不存一點(diǎn)私心，在班上起著(zhù)良好的模范帶頭作用，你是優(yōu)秀的管理者,因此你也得到老師和同學(xué)的肯定,成為班級第一批團員但是你不能一直用高標準要求自己,有時(shí)是非觀(guān)念不強,放縱了自己,這是不允許的 孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠”不懈努力定能換來(lái)累累碩果!
14) 你看上去是一個(gè)沉默的孩子，但和同學(xué)們一起玩樂(lè )時(shí)，你又時(shí)常侃侃而談。也許你是一個(gè)對外界一切事物都很好奇的孩子，你有時(shí)是非不分,受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大,不能及時(shí)歸寢,就寢，自然也或多或少違反了就寢紀律,老師建議你下期寄宿改走讀其實(shí)你有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和父母的肯定，但一次次地不能堅持，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練多思多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì )有所收獲!
15) 你是一個(gè)不善言詞，性格內向的學(xué)生，你學(xué)習刻苦認真，成績(jì)一直穩定于班級的中等水平。你積極參加各種活動(dòng)，有較強的集體主義榮譽(yù)感，集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習上你還缺乏主動(dòng)性和自信心，希望你上課能多舉手發(fā)言，把學(xué)習落實(shí)到實(shí)處。爭取當天任務(wù)當天清，當天的疑問(wèn)當天解，為自己的初中階段的學(xué)習打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。老師期待你用自己的努力迎來(lái)更加豐收的初二!
16) 你是一個(gè)很有修養大氣的男孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。你還是班級的生活委員，總是默默無(wú)聞地為大家送來(lái)水果和牛奶，從來(lái)不叫一聲苦，從來(lái)不喊一聲累，為班級做出了貢獻。你全面發(fā)展,在新學(xué)期開(kāi)始就捧回了一項發(fā)明專(zhuān)利獎項,老師和家長(cháng)為你自豪學(xué)習上,你成績(jì)一直穩定在中等,其實(shí)你還有很大的上升空間,希望你能勤奮踏實(shí)，做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
17) 你淳樸可愛(ài),尊敬老師團結同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，這是老師最滿(mǎn)意的潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，你在寢室里的紀律觀(guān)念還有待加強 學(xué)習上,你能用心地對待自己感興趣的一些科目，背書(shū)積極，也喜歡做數學(xué)題，說(shuō)明你的思維不錯。但你不太喜歡英語(yǔ)，曾想過(guò)逃避，可喜的是后段時(shí)間你意識到了自己對英語(yǔ)的疏忽，加大了學(xué)習的力度，自己也有了小小的成就感，老師打心眼為你高興!同時(shí)老師希望你能保持自身的本色，做一個(gè)勤奮上進(jìn)大度的中學(xué)生!
18) 一雙靈秀的睛，笑起來(lái)甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。聰明活潑的你，對待師長(cháng)尊敬不失親昵，對待同學(xué)真誠坦率，這樣的你讓老師喜歡!學(xué)習上, 你還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，時(shí)間也還抓得不緊, 學(xué)習不夠靈活，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
19) 你能說(shuō)會(huì )道，善于表達自己的觀(guān)點(diǎn)。課堂上你積極發(fā)言，課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師，團結同學(xué)，有較強的集體主義榮譽(yù)感。但有時(shí)你如一只調皮的小猴，管不住自己的嘴巴,這樣好動(dòng)好鬧的你在學(xué)習中不能竭盡全力，所以在學(xué)習上你沒(méi)能充分挖掘自己潛力孩子,記住"靜能生慧",沉潛得下才能奮發(fā)得起 老師祝愿你在以后的日子里，用自己的踏實(shí)勤奮,開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的成功的天空!
班主任期末評語(yǔ)15
在學(xué)習上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創(chuàng )造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì )在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明!
中國有句老話(huà)："初生牛犢不怕虎"，從你的身上老師真切地感受到了"牛犢"的魅力。運動(dòng)會(huì )上，別人不報的項目你報，即使跑得滿(mǎn)頭大汗，你仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像"初生牛犢"那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功!
你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
"胸中有丘壑。"你是個(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績(jì)。
同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
該生在校上課認真聽(tīng)課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
同學(xué)學(xué)習認真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步!
作為班長(cháng)相對會(huì )累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì )稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好!
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