防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿1
大家好！首先，我想借此機會(huì )向各位家長(cháng)表示最誠摯的謝意。感謝您們對我們班工作的支持與關(guān)心。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我有幸能夠站在這里，為大家匯報xx年級學(xué)期的工作和成績(jì)。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們xx年級的孩子們經(jīng)歷了很多的學(xué)習與成長(cháng)。他們從最初的迷茫和不適應中逐漸適應了學(xué)校的生活，逐漸養成了良好的學(xué)習習慣和社交能力，并取得了一定的進(jìn)步。
首先，讓我們回顧一下孩子們的學(xué)習成績(jì)。大家可以看到，在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科目上，孩子們都取得了不錯的成績(jì)。他們在課堂上認真聽(tīng)講、積極參與討論，努力完成了老師布置的作業(yè)。他們也養成了良好的閱讀習慣，能夠獨立閱讀簡(jiǎn)單的故事書(shū)，理解并回答相關(guān)問(wèn)題。所有這些都是孩子們勤奮努力的結果。
此外，我們班的學(xué)生們在社會(huì )活動(dòng)中也展現出有益的`個(gè)人素質(zhì)。在班級集體活動(dòng)中，孩子們團結友愛(ài)、互幫互助，共同完成了許多任務(wù)。他們積極參加各種比賽，展示了自己的才藝和特長(cháng)。同時(shí)，他們也認真參與學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，幫助老師整理教室、保持衛生。這種團隊意識和責任感對他們的成長(cháng)非常重要。
盡管孩子們在學(xué)業(yè)和個(gè)人素質(zhì)上取得了很大的進(jìn)步，但我們班還存在一些問(wèn)題和不足之處。有些同學(xué)在學(xué)習上還缺乏耐心和毅力，需要多一些引導和激勵。還有一些同學(xué)在與他人的相處中需要更多的協(xié)調和包容。我相信，只要我們共同努力，這些問(wèn)題都能夠得到解決。
最后，我希望在接下來(lái)的學(xué)期里，我們能夠繼續保持良好的學(xué)習態(tài)度和團隊合作精神。我相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛力，只要給予他們適當的引導和支持，他們一定能夠取得更大的成就。
親愛(ài)的家長(cháng)們，讓我們繼續攜手合作，共同努力，為孩子們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境和發(fā)展機會(huì )。讓我們共同期待孩子們在未來(lái)的學(xué)習和成長(cháng)中獲得更多的成功和成就！
謝謝大家！
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿2
大家好！我是您孩子的小學(xué)xx年級班主任老師。首先，我要感謝各位家長(cháng)對我們教育事業(yè)的支持和信任。今天，我很高興能和大家見(jiàn)面，分享一些關(guān)于我們班級的情況和孩子們的學(xué)習進(jìn)展。
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我和孩子們共同度過(guò)了許多快樂(lè )而有意義的時(shí)光。我想著(zhù)重強調的是，孩子們在適應新的學(xué)習環(huán)境方面取得了巨大進(jìn)步。他們逐漸適應了學(xué)校的規章制度、學(xué)習內容和社交活動(dòng)。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì )了自主管理自己的行為，并能在小組合作中展現良好的團隊精神。
在語(yǔ)言學(xué)習方面，我們著(zhù)重培養孩子們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導和指導，孩子們的`閱讀能力和表達能力都有所提高。他們能夠閱讀簡(jiǎn)單的短文，并能自如地表達自己的想法和感受。我鼓勵家長(cháng)們在家也多與孩子分享閱讀和討論的樂(lè )趣，以提高他們的語(yǔ)言能力。
數學(xué)是小學(xué)xx年級的重要學(xué)科之一。我們注重培養孩子們的數學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。他們已經(jīng)能夠熟練地進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法運算，并且在日常生活中能運用這些知識進(jìn)行實(shí)際操作。我鼓勵家長(cháng)們在家也多給予孩子們數學(xué)方面的啟發(fā)，例如通過(guò)游戲和日常生活中的實(shí)際情境來(lái)培養他們的數學(xué)興趣。
此外，我們還重視培養孩子們的品德素養。通過(guò)課堂討論和活動(dòng)，我們鼓勵孩子們學(xué)會(huì )尊重他人、團結合作、自律自強和樂(lè )于助人。這些品德的培養將為他們未來(lái)的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
接下來(lái)的xx年里，我們將繼續努力，幫助每個(gè)孩子實(shí)現他們的潛力。我希望家長(cháng)們能與我們緊密合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)。我會(huì )定期與家長(cháng)們進(jìn)行溝通，分享孩子們的學(xué)習情況和需要改進(jìn)的方面。
最后，我想再次感謝家長(cháng)們對我們學(xué)校的支持和信任。我們相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們將在小學(xué)xx年級度過(guò)愉快的時(shí)光，積累寶貴的知識和經(jīng)驗。
謝謝大家！
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿3
大家好！我是XX班的班主任，今天很榮幸能夠在這次家長(cháng)會(huì )上與各位家長(cháng)共同探討一個(gè)非常重要的話(huà)題——防溺水。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和生活水平的提高，我們的孩子們在課余時(shí)間有更多的機會(huì )接觸到各種水域環(huán)境，比如游泳池、河流、湖泊等等。水不僅給我們帶來(lái)樂(lè )趣，也可能隱藏著(zhù)巨大的危險。據統計，溺水已經(jīng)成為我國兒童意外傷害的首要原因。這是一個(gè)令人深思和警惕的問(wèn)題，我們必須共同努力，加強防范意識，保護孩子的安全。
首先，作為家長(cháng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子的水上安全。我們應該鼓勵孩子學(xué)習游泳，并在游泳時(shí)注意安全。不僅要選擇適合年齡的`游泳場(chǎng)所，還要確保有專(zhuān)業(yè)的救生員在場(chǎng)，學(xué)會(huì )正確的游泳姿勢和自救技巧。同時(shí)，定期檢查和維護家庭中的水池設施，確保其安全可靠。
其次，學(xué)校在日常教育中扮演著(zhù)重要的角色。除了正規的體育課程，我們還要加強對學(xué)生的水上安全教育。通過(guò)組織講座、撰寫(xiě)宣傳材料等形式，向學(xué)生宣傳溺水的危害和預防措施。同時(shí)，在每次學(xué)校舉辦水上活動(dòng)之前，必須制定詳細的安全計劃，確保學(xué)生們的安全。
更重要的是，我們要共同努力，建立一個(gè)安全、健康的教育環(huán)境。不僅要關(guān)心自己的孩子，還要關(guān)注身邊的孩子，及時(shí)發(fā)現并解決存在的隱患。家長(cháng)和學(xué)校之間的溝通也非常重要，我們應該建立起相互信任和合作的關(guān)系，共同制定防溺水的措施，并定期評估和調整這些措施。
最后，我想強調的是，在教育孩子如何防溺水的同時(shí)，我們也要教會(huì )孩子救援溺水者的方法。這不僅能提高孩子的自救能力，也能培養他們的社會(huì )責任感。我們應該鼓勵孩子們參與紅十字會(huì )的急救培訓、救生員的認證等活動(dòng)，為他們的未來(lái)奠定基礎。
親愛(ài)的家長(cháng)們，防溺水是我們每一個(gè)人都應該重視的問(wèn)題，對于孩子們而言更是至關(guān)重要。讓我們攜起手來(lái)，共同致力于創(chuàng )造一個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境，保護孩子們的生命安全和健康成長(cháng)。
謝謝大家！
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿4
大家下午好！我是您孩子班級的班主任，今天非常高興能夠與各位家長(cháng)見(jiàn)面，并為大家總結一下這學(xué)期的工作情況。在此之前，我首先要感謝各位家長(cháng)對我們的支持和信任，讓我們能夠順利地完成了一學(xué)期的學(xué)習和教育工作。
這學(xué)期，我們班級的xx年級小朋友們在學(xué)習上取得了長(cháng)足的進(jìn)步。他們在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科上的掌握程度有了明顯的提高。這離不開(kāi)孩子們的努力和家長(cháng)們的關(guān)心和指導。感謝各位家長(cháng)在家庭教育上的付出，是您們的辛勤培養，讓孩子們在學(xué)校里的學(xué)習效果更加顯著(zhù)。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們班級始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重培養孩子們的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新思維能力。我們鼓勵孩子們積極參與課堂活動(dòng)，勇敢發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法。通過(guò)各種形式的小組合作和分享，我們幫助孩子們建立了團隊合作意識，培養了孩子們交流和合作的能力。
同時(shí)，我們也注重培養孩子們的綜合素質(zhì)。我們組織了一系列的校內外活動(dòng)，如參觀(guān)博物館、植樹(shù)活動(dòng)、社區義工等，讓孩子們親身體驗社會(huì )，培養他們的觀(guān)察力、交流能力和團隊合作精神等。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，還為他們的全面發(fā)展提供了更多機會(huì )和平臺。
當然，在這個(gè)學(xué)期中，我們也遇到了一些問(wèn)題和困難。比如，有的孩子學(xué)習興趣不夠高，有的孩子注意力不集中等。但我相信，在我們家長(cháng)和老師的共同努力下，這些問(wèn)題一定會(huì )得到解決。因為我們的目標是幫助每個(gè)孩子都能夠充分發(fā)展自己的潛力，讓他們擁有良好的.學(xué)習習慣和積極的心態(tài)。
為了更好地幫助孩子們成長(cháng)，我建議家長(cháng)們能夠積極參與孩子的學(xué)習和生活。多與孩子進(jìn)行溝通，關(guān)心他們的進(jìn)展和困惑。在家庭中為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，培養他們的自主學(xué)習和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，也請家長(cháng)們與我們保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況和表現，共同協(xié)商解決問(wèn)題。
最后，我要再次感謝各位家長(cháng)的支持和信任。我們班級將會(huì )在下一個(gè)學(xué)期繼續努力，為孩子們提供更好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
謝謝大家！
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的.同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？
當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的。做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來(lái)，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿6
各位同學(xué)們：
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次、注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑、而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識、你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的.傷害和無(wú)法彌補的損失，為了學(xué)生的安全，作為教師，我們要對學(xué)生的不良行為進(jìn)行監管和教育、每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己、我們要做到：
1、認真落實(shí)上級文件，積極開(kāi)展預防溺水事故教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求、布置一防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專(zhuān)題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒；
2、各班利用班會(huì )課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì )活動(dòng)，并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺�，增強學(xué)生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)；
3、家校聯(lián)合，共同防范、發(fā)一份“防溺水告家長(cháng)書(shū)”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長(cháng)的陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結伴游泳；
4、加強學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對請假學(xué)生采取追蹤調查，了解缺勤和請假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向學(xué)校匯報，并和家長(cháng)聯(lián)系；
5、深入學(xué)生，了解班級學(xué)生狀況，發(fā)現有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生切實(shí)提高認識，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳；
6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向學(xué)生講解防溺水知識，提高學(xué)生自救自護能力。
同學(xué)們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責、嚴格遵守作息時(shí)間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起、只要嚴守規則，每一朵生命之花就會(huì )更加嬌艷，每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn)，整個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧發(fā)展、事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管、謹記：安全第一，生命是天！謝謝大家！
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！首先感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)是對孩子成長(cháng)的關(guān)注，也是對我們老師工作的真誠理解和大力支持。我代表五（3）班的所有任課教師，對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
今天我們家長(cháng)會(huì )的主題就是“珍愛(ài)生命，謹防溺水”孩子的安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與和諧，關(guān)系社會(huì )穩定，各方面對此高度重視，我們學(xué)校對學(xué)生的安全教育和管理，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。再次希望各位家長(cháng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題，讓每位孩子都遠離危險，平安成長(cháng)。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我要特別強調以下幾個(gè)方面：
第一、溺水事故的危害
1、溺水事故一旦發(fā)生，對于發(fā)生事故的人來(lái)講，無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復，一般會(huì )恢復健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學(xué)生的監護人，我們首先要讓學(xué)生知道，到無(wú)防范措施的地方游泳是一件及其危險的事，直接威脅到我們的生命。如果因我們做家長(cháng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤行，到污水坑、泵房蓄水池、水渠玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。
2、中國兒童意外溺水調查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著(zhù)上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。也就是說(shuō)，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(cháng)會(huì )問(wèn)，學(xué)校老師、家長(cháng)幾乎天天對都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢？這就是我要著(zhù)重講的下一個(gè)內容。
第二、時(shí)刻警惕，處處小心。
首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周?chē)赡艽嬖诘陌踩[患，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行，據調查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會(huì )化險為夷，而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對周?chē)赡艽嬖诘奈ｋU做出正確的判斷，盡量的遠離危險。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話(huà)會(huì )將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì )游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數溺水身亡的人都會(huì )游泳，沒(méi)有人會(huì )走在大路上被水淹死的，就是說(shuō)：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認為自己有點(diǎn)水性的？不會(huì )水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因為自己會(huì )游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡；有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊；有的人因為力量不夠而無(wú)法再繼續游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因為自己會(huì )水性而盲目下水，切記切記。有的.學(xué)生又說(shuō)了，爸，媽?zhuān)乙膊幌滤�，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行？告訴他，不行！
第三、如何預防兒童溺水
在每年5萬(wàn)多名因意外死亡的0至14歲兒童中，溺水身亡的兒童幾乎占到六成。
適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān)。為此家長(cháng)應注意以下幾點(diǎn)：
1、對0～4歲的兒童應加強看護，洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水，浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。
2、對于5～12歲的兒童，應教會(huì )孩子游泳及游泳規則；兒童游泳應在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下，選擇安全場(chǎng)所，并配備游泳圈等安全器材；大人應該注意水域深淺，并教會(huì )孩子用腳試水深淺。 因此，孩子在家時(shí)，家長(cháng)一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳；不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳；不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚(yú)等。
第四、學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
第五、搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。
在遭溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
第六，學(xué)生暑期其它安全問(wèn)題及注意事項
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題�，F在正是假期家長(cháng)在教育孩子防溺水的同時(shí)還要教育孩子必須嚴格遵守以下規定：
1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準未滿(mǎn)12歲兒童騎自行車(chē)上路，騎自行車(chē)、步行不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過(guò)；不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。
2、不準到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
3、不準攀爬電線(xiàn)桿、樹(shù)木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守文明公約。
4、不準玩火，不準學(xué)生私自結伴出游，不接觸易燃易爆物品。
5、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
6、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
7、未經(jīng)家長(cháng)同意，不準私自外出、外宿和遠游，學(xué)會(huì )自我保護和安全防范。
8、在家長(cháng)的幫助下，自主學(xué)習自然災害中的自救自護的方法。
9、家長(cháng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅有助孩子的發(fā)展，更利于家長(cháng)今后對孩子的管理。同時(shí)也希望家長(cháng)在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動(dòng)，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動(dòng)的快樂(lè )，收獲運動(dòng)帶來(lái)的健康。
另外，請家長(cháng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐能力。所以在這里希望各位家長(cháng)在百忙中能抽出一些時(shí)間，和你的孩子一起走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè)，動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想，上查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會(huì )發(fā)現你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了，他的能力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(cháng)。 希望各位家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實(shí)承擔起父母監護人的責任，讓我們攜起手來(lái)，為您的孩子筑起一道安全防線(xiàn)，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習、成長(cháng)。 再一次感謝到會(huì )的各位家長(cháng)！
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿8
尊敬的家長(cháng)朋友：
大家好！
非常感謝大家今天能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加小學(xué)本次安全教育家長(cháng)會(huì )。
孩子是祖國的未來(lái)，更是家庭的希望，寄托了父母的一生。在他們的成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)傾注了全部的心血，給予了無(wú)微不致的呵護，精心為他們設計著(zhù)美好的未來(lái)。我們也衷心地感謝你們選擇了我校作為他們學(xué)習、生活的樂(lè )園，我們也將竭盡全力地為他們營(yíng)造舒適、安全的學(xué)習環(huán)境。但看看我們的孩子，再看看孩子生活學(xué)習環(huán)境中溺水事故、交通事故、食品衛生事故等這些不安全隱患因素，我不得不說(shuō)，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上，對孩子的安全防范意識要時(shí)刻警惕。
作為學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行安全教育是我們的職責。在開(kāi)學(xué)初，從學(xué)生到班主任到任課教師，從學(xué)生到家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，確保安全管理無(wú)漏洞；每逢節假日，季節性安全防范，學(xué)校都進(jìn)行安全教育課。但只靠學(xué)校一方面的力量是遠遠不夠的，更多的是要我們孩子的監護人監管和教育，在思想上，在行動(dòng)上結合學(xué)校共同來(lái)管理。因此本次家長(cháng)會(huì )的主要內容有以下幾個(gè)方面：
1、高度警惕溺水事故及如何預防兒童溺水；
2、時(shí)刻警惕，做到安全交通出行；
3、家校聯(lián)合，群策群力，防治結合。
高度警惕溺水事故及如何預防兒童溺水事故的發(fā)生
1、作為家長(cháng)一定要高度警惕溺水事故，溺水事故一旦發(fā)生，對于發(fā)生事故的人來(lái)講，無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復，一般會(huì )恢復健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學(xué)生的監護人，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險的事，危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(cháng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤行，或者監管的疏漏，導致孩子下河玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。因此我們要教育孩子做到不下水游泳；不擅自與同學(xué)結伴游泳；不盲目下水施救；不在上下學(xué)途中下江河池塘戲水玩耍打撈；不冒險過(guò)橋、過(guò)河、渉水坑；發(fā)現險情會(huì )互相提醒、勸阻、；學(xué)會(huì )基本的自護自救方法。
2、中國兒童意外溺水調查報告，從今年5月份初到現在發(fā)生兒童溺水身亡事故12件，26名鮮活的生命消失了，給家庭帶來(lái)巨大的傷害，而且這些事故基本上都是發(fā)生在農村或者城鄉交界處，大多數因為家長(cháng)監管疏忽所造成的，特別是在雙休日和節假日中。
有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對周?chē)赡艽嬖诘奈ｋU做出正確的判斷，盡量的遠離危險。河流由于抽沙導致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來(lái)了。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡；有的.人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊；有的人因為力量不夠而無(wú)法再繼續游動(dòng)而最終沉底。
所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因為自己會(huì )水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了，爸，媽?zhuān)乙膊幌滤�，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行？告訴他，不行！不要把自己推向危險的境地，要時(shí)刻警惕，處處留心。一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳；不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳；不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚(yú)、釣龍蝦等，特別是只有爺爺奶奶監管的孩子，更要時(shí)刻警惕。
如果哪位家長(cháng)有好的意見(jiàn)或建議，請電話(huà)或書(shū)面的形式告知學(xué)校。帶來(lái)的不便之處，望家長(cháng)們能夠諒解。
今天我們要談的就是這么多，家長(cháng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議，可提出來(lái)我們共同探討。今天謝謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們本著(zhù)“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來(lái)，為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統的環(huán)境以及安全成長(cháng)的平臺，使孩子們快樂(lè )健康的成長(cháng)！
最后我學(xué)校，再次感謝大家的到來(lái)。謝謝大家！
防溺水家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿9
大家好！我是XX班的班主任，今天非常榮幸能夠在這里向各位家長(cháng)介紹我們班的教學(xué)工作和學(xué)生情況。
首先，我要感謝各位家長(cháng)對學(xué)校和我們班的一直支持和關(guān)心。我們班的學(xué)生都非常優(yōu)秀，他們在學(xué)習上的積極性和進(jìn)取心讓我感到非常欣慰。在過(guò)去的xx年里，他們不僅在各科目上取得了很好的成績(jì)，還積極參與了各項課外活動(dòng)，取得了一系列的榮譽(yù)和獎項。
作為高xx年級的學(xué)生，我們希望能夠培養他們的綜合素質(zhì)和能力。我們不僅關(guān)注他們的'學(xué)術(shù)成績(jì)，更注重培養他們的思維能力、創(chuàng )新意識和團隊合作精神。為了達到這個(gè)目標，我們班主要采用了多元化的教學(xué)方法，倡導學(xué)生們主動(dòng)探究和自主學(xué)習，同時(shí)也注重鍛煉他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
除了教學(xué)工作，我們還注重學(xué)生的身心健康。高中階段是學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的關(guān)鍵期，我們班主任團隊時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情緒和身體狀況，通過(guò)心理輔導、班級活動(dòng)等方式提供幫助和支持。我們鼓勵學(xué)生們積極參與體育運動(dòng)、文化藝術(shù)等課外活動(dòng)，讓他們全面發(fā)展。
另外，我們與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系和溝通，定期舉行家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況，并與家長(cháng)一起制定學(xué)習計劃和解決問(wèn)題。我們班主任團隊愿意與家長(cháng)們攜手合作，共同培養出更優(yōu)秀的孩子。
最后，我想再次感謝各位家長(cháng)對我們班的支持和信任。我們會(huì )一如既往地努力工作，為每個(gè)學(xué)生提供更好的教育和成長(cháng)環(huán)境。希望在今后的學(xué)習中，學(xué)生們能夠繼續保持積極的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)取心，家長(cháng)們能夠繼續關(guān)心和支持學(xué)校和班級的工作。
謝謝大家！
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