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初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿（精選18篇）
現如今，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
還有六個(gè)月180多天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學(xué)習深造，是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì )謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對明年的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數著(zhù)日子。
可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師正承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因為只有拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來(lái)收獲，你準備好了嗎？
“機遇只垂青于那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心與努力創(chuàng )造奇跡！
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。義務(wù)教育的九年，初三是最值得重視的，因為它是錘煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì )在初三生活中敗下陣來(lái)的。咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的'是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。
其次，自信成功卻不盲目樂(lè )觀(guān)。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現在成績(jì)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的180多天時(shí)間，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡！當然，對于有些成績(jì)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路，可你們要面對的六月會(huì )更艱難。你們在未來(lái)的時(shí)間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì )因學(xué)習壓力大而煩亂，你們會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì )因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信與拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識與能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。你們要保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)你們就不會(huì )被失敗與挫折擊倒，你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 2
親愛(ài)各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這充滿(mǎn)生機、孕育希望的美好季節，今天我們歡聚一堂，隆重舉行初三中考動(dòng)員大會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校向初三的各位老師、全體同學(xué)致以親切的慰問(wèn)和良好的祝愿！剛才，毛校長(cháng)作了一個(gè)很好的動(dòng)員報告，教師代表和學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言，全體同學(xué)進(jìn)行了中考備考會(huì )戰的宣誓，我聽(tīng)了以后，很受啟發(fā)，很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰已進(jìn)入決戰階段、攻堅階段、沖刺階段。借此機會(huì )，我想講三點(diǎn)與大家共勉：
第一，要充滿(mǎn)信心，相信“我能行”。我們平湖中學(xué)是一所有著(zhù)深厚底蘊、光榮傳統和輝煌成績(jì)的學(xué)校，一批批學(xué)子在這里潛心鉆研，砥礪成才，步入高一級學(xué)校深造后，成為國內外知名學(xué)校的高材生，實(shí)現人生夢(mèng)想，成為各行各業(yè)的佼佼者，我想大家的村里垸下應該都能找到這樣的例子。近三年中考，我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績(jì)，而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說(shuō)，我們的老師是最棒的，我們的學(xué)生是好樣的，大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的'同學(xué)當中也不乏這樣的精英，也不乏這樣的人才，只要我們咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定會(huì )笑傲群雄。
第二，要勤學(xué)苦練，走好“每一步”。成功源于實(shí)踐，未來(lái)需要打拼。同學(xué)們都有各自的理想，都有自己的打算，而要將這些變成現實(shí)，中考就是一道必須要面對必須要邁過(guò)的坎。如果同學(xué)們肯下苦功，方法得當，順利邁過(guò)這道坎，前面就是一片艷陽(yáng)天。不然的話(huà)，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣�，F在離中考僅僅只有七十天時(shí)間，而要學(xué)的東西，要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學(xué)們在老師的指導下，制訂出適合自己的學(xué)習計劃，倒排時(shí)間，把學(xué)習任務(wù)安排到天甚至是每一節課，每一天每一節課干什么，怎么去干，用多長(cháng)時(shí)間去干，都要清楚明了，心中有數，并且天天對照，堂堂落實(shí)，依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務(wù)絕不放過(guò)的毅力，充實(shí)每一天，走好每一步，積小進(jìn)為大進(jìn)，積小步為大步，奪取中考的最后勝利。
第三，要師生聯(lián)動(dòng)，畫(huà)好“同心圓”。教學(xué)是一個(gè)復雜的系統，學(xué)習是一件艱苦的事情，特別是到了現在這樣一個(gè)攻堅階段，教師著(zhù)急，家長(cháng)著(zhù)急，學(xué)生著(zhù)急，然而光著(zhù)急又解決不了問(wèn)題，怎么辦？我認為要緊張有序，忙而不亂，其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說(shuō)“生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑�！蓖�，心態(tài)也決定學(xué)習的質(zhì)量和效果。如果你通過(guò)自己的辛勤努力，獲取知識，增長(cháng)才干，并且享受這個(gè)過(guò)程，享受這種快樂(lè )，你也就自然而然一門(mén)心思去學(xué)習，竭盡全力去學(xué)習，覺(jué)得學(xué)習是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是，同學(xué)們要經(jīng)常換位思考，與老師多交流、多溝通，想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學(xué)習是為了什么？需要什么？希望我們怎樣去做？想清楚這些，放下思想包袱，輕裝上陣，找到教與學(xué)的最佳結合點(diǎn)，形成巨大合力，利用最短的時(shí)間取得最佳的效果。
老師們、同學(xué)們：如果把中考比作一次馬拉松長(cháng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來(lái)、不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點(diǎn)誓不罷休的勇士！七十天是個(gè)時(shí)間段，是九年義務(wù)教育的收官階段，七十天又是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，是中考的臨界點(diǎn)，是邁向高一級學(xué)校的加油點(diǎn)，任務(wù)繁重，影響深遠。春天是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)，春天是一曲動(dòng)人心弦的歌，我們在這樣一個(gè)季節播種、前行，就一定會(huì )收獲快樂(lè )，夢(mèng)想成真。
總之，要想獲得中考的勝利，信心是根本、紀律是保障、老師是導航儀、方法是推進(jìn)劑、堅持是關(guān)鍵。我堅信只要我們堅定信心、筑牢安全紀律防線(xiàn)、始終跟著(zhù)老師走、把握復習重點(diǎn)、保證復習時(shí)間、積極探索適合自己的學(xué)習方法并咬牙堅持奮戰最后的七十天，我們一定會(huì )奪取某年中考的勝利！同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，以只爭朝夕的干勁，百折不回的勇氣，勤勉有為的精神，用智慧照亮成功之路，用激情唱響青春之歌，相約美麗的六月，演繹精彩的人生，給學(xué)校、家長(cháng)以及所有關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝福大家，期盼大家，相信大家，謝謝大家！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，對于九年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是非同尋常的日子，再過(guò)86天，你們就要結束初中的學(xué)習生活，走進(jìn)中考的競技場(chǎng)，接受中考的洗禮。86天在時(shí)間的長(cháng)河里，只是一剎那，在人的一生中，也只是揮手之間，但對于九年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，卻至關(guān)重要，它是決定我們命運的時(shí)間，是同學(xué)們奮斗三年收獲的時(shí)間，使我們戰勝困難，贏(yíng)得勝利的時(shí)間！86天，就是86次沖鋒，86天就是86次搏擊！此時(shí)此刻，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)擂響。20xx屆的利辛中學(xué)的九年級畢業(yè)生們，你們準備好了嗎？
拿破侖曾說(shuō)，我的字典里沒(méi)有---- 雖然只有短短的86天，但一切皆有可能。我們要做真正的強者。真正的強者不在于稱(chēng)雄一時(shí)，而在于他自強不息，對設定的'目標鍥而不舍，孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣，拿出學(xué)不成名誓不還的決心，有揚鞭策馬、勇往直前，用勤奮實(shí)現夢(mèng)想的信心！
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭，我想提醒同學(xué)們注意三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：基礎不牢。常言道，基礎好，不怕考；基礎不牢，地動(dòng)山搖。做題時(shí)，別忘了回顧基礎，改錯時(shí)，別忘了回扣基礎。
第二個(gè)問(wèn)題：答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習當成考試，力求三準：審題準，計算準，作答準。平常就對自己狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)就是嚴要求，高標準，減少非智力因素造成失分。
第三個(gè)問(wèn)題：考前的焦慮和畏懼心理。戰勝他的法寶就是自信心。有自信，不一定能贏(yíng)，沒(méi)有他，一定不能贏(yíng)。
三年磨劍，六月試鋒。同學(xué)們，在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要拋開(kāi)一切雜念，輕裝上陣。請記住，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了拼搏與超越，也就選擇了選擇成功與輝煌！
在這里，我代表九年級所有班主任向你們承諾：我們一定會(huì )全力以赴，傾其所有；你們只管上陣拼搏，老師一定會(huì )一路為你們保駕護航、加油吶喊，一路和你們風(fēng)雨同舟，同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導者，心理得疏導者，后勤的保障者。如果你有百分之一的需要，老師定會(huì )付出百分之百的努力。
我相信：六月的鮮花將更加鮮艷，六月的笑臉將更加燦爛，六月的你們將更加閃亮！你們將會(huì )是老師的驕傲，家長(cháng)的驕傲，也將會(huì )是利辛中學(xué)的驕傲！追后祝愿所有同學(xué)在20xx年中考決戰中，考出優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家下午好！
“陽(yáng)春三月，春光明媚�！痹谶@距離中考還有不到三個(gè)月的緊張時(shí)刻，各位領(lǐng)導、九年級全體教師聚集在這里，召開(kāi)大美六中20xx年中考動(dòng)員大會(huì )。在這里我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導為我提供了這樣一個(gè)相互交流和學(xué)習的平臺，同時(shí)又感到高興和慚愧。高興的是能夠有這樣難得的機會(huì )向諸位教育前輩學(xué)習，取長(cháng)補短，倍感榮幸和自豪；慚愧的是自己的工作還有待進(jìn)一步提高和完善，所以感到很心虛，沒(méi)自信。第一次當班主任沒(méi)有經(jīng)驗摸著(zhù)石頭過(guò)河，班級管理各方面都不完美，在這里發(fā)言真的感到慚愧。最困難時(shí)也想過(guò)放棄，但為了不辜負領(lǐng)導的信任，也為了那些可愛(ài)的學(xué)生，一直在努力堅持，相信明天會(huì )更好，就這樣堅持到了初三，幸虧有各位領(lǐng)導同事的支持與幫助，在這里我要感謝各位領(lǐng)導同事，更要感謝給我們班代課的各位老師。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，謝謝領(lǐng)導給我們九班配備了這么一只優(yōu)秀的團隊。在各位前輩面前不敢談經(jīng)驗，只是說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)以來(lái)自己的一些想法和做法，不當之處請多多包涵和指教。
一、召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì )，激發(fā)斗志。
早在學(xué)校集合時(shí)，我就積極主動(dòng)向有經(jīng)驗的許主任、黃老師、杜老師、郝老師等班主任咨詢(xún)開(kāi)學(xué)后的打算，認真閱讀網(wǎng)上的中考勵志故事，最后在開(kāi)學(xué)第一天班會(huì )選擇了兩個(gè)故事講給學(xué)生聽(tīng)。一個(gè)是中考最后三個(gè)月如何從“學(xué)渣”變“學(xué)霸”的故事，從而激勵后進(jìn)生，讓他們找到前進(jìn)的方向，目的在于不放棄后進(jìn)生；一個(gè)是雙胞胎姐妹花考上清華大學(xué)的勵志演講，鼓勵中等以上學(xué)生選擇好的學(xué)習方法，奮戰三月，堅持到底，考上理想高中。
二、客觀(guān)分析學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面了解學(xué)生。
從學(xué)習上、生活上、思想上等多方面進(jìn)行分析，與學(xué)生面對面交流，鼓勵學(xué)生將最真實(shí)的一面充分表現出來(lái)，正確了解自己，正確面對困難。如不同的學(xué)生存在的問(wèn)題不一樣，有的是學(xué)習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關(guān)教師溝通，給學(xué)生提供良好的幫助。用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染學(xué)生，用強有力的后盾支持他們，讓他們對九年級的學(xué)習生活有信心和決心。讓他們斗志昂揚地準備中考，提高備考效率。
三、樹(shù)立“目標”，科學(xué)安排
既要實(shí)干，又要巧干要求學(xué)生真抓實(shí)干，認真過(guò)好每一天，養成一種良好的學(xué)習習慣和生活習慣，將“興奮點(diǎn)”集中在白天。學(xué)生每天7：10早自習，中午休息半小時(shí)，晚上11：00前必須睡覺(jué)。白天學(xué)習時(shí)集中注意力，認真聽(tīng)好每一節課。課堂上的知識當堂消化，消化不了的及時(shí)與老師討論，每天都要求這樣，一天一點(diǎn)進(jìn)步，日積月累，就養成了良好的學(xué)習狀態(tài)。九年級是進(jìn)入高中學(xué)習生活的過(guò)渡期，又是初中生活的黃金期，光是盲干，出不了效果，有意識培養學(xué)生的自學(xué)習慣，讓他們會(huì )學(xué)會(huì )練。如：中午可以討論問(wèn)題，做作業(yè)，找老師談困難，問(wèn)題目，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì )安排，教師有針對性地指導，特別是學(xué)生的薄弱科目，鼓勵他們多鉆研。教師對學(xué)生的'方法指導是必不可少的。每天課間，讓學(xué)生對上節課所學(xué)內容進(jìn)行總結反思，養成一種及時(shí)鞏固的學(xué)習習慣，周末對一周內容進(jìn)行反思，捕捉適合自己的學(xué)習方法，在學(xué)習中有意識地運用，經(jīng)常用，就形成一種優(yōu)秀的學(xué)習方法。提高學(xué)習效率。
四、團結協(xié)作，增強戰斗力。
班主任應團結全體老師，調動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應。還有要加強與家長(cháng)交流與溝通，取得家長(cháng)的支持，及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài)，不讓他們偏離學(xué)習軌道。
五、強化班級常規管理，營(yíng)造良好的備考氛圍，這是中考取得勝利的關(guān)鍵。
我班學(xué)生缺乏獨立思考問(wèn)題的能力，很多學(xué)生具有依賴(lài)性，做題時(shí)還喜歡小聲說(shuō)話(huà)，這樣在中間的學(xué)生有時(shí)很受影響。結合開(kāi)學(xué)一周來(lái)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、上課的表現，咨詢(xún)了代課老師和學(xué)生對班級管理的意見(jiàn)，上周末我又絞盡腦汁一上午進(jìn)行排位，學(xué)生周一一早就按新的座位就座，倆倆一位，效果還是不錯的，上課看起來(lái)還算整齊。另外，及時(shí)協(xié)助值日班長(cháng)抓好班級常規管理，課余時(shí)間多進(jìn)班，早自習前，午休、下午放學(xué)后盡量多陪陪著(zhù)學(xué)生，用班主任無(wú)聲的行動(dòng)影響激勵學(xué)生。
六、班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康。
現在學(xué)生正是最疲勞的時(shí)候，只有營(yíng)養和睡眠得到保證，才能有充沛的精力投入到中考復習備考中。所以有必要與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，盡可能從營(yíng)養方面多給學(xué)生一些補充。畢業(yè)考試不僅是對學(xué)生成績(jì)和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競爭能力的考試。越臨近考試時(shí)間，學(xué)生的心理壓力越重，加之，少數家長(cháng)的不當教育方法和對成才的狹隘理解，使少數學(xué)生考試壓力增大，嚴重影響后期學(xué)習。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)參與復習、考試，我們要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理變化和異常舉動(dòng)，及時(shí)溝通，化解疑慮。在教育教學(xué)過(guò)程中要以鼓勵為主，發(fā)現閃光點(diǎn)，搭建每個(gè)學(xué)生成功的平臺，樹(shù)立每個(gè)學(xué)生的信心。
另外，我班還設置倒計時(shí)牌、沖刺中考的口號、目標上墻、開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員會(huì )等，積極地營(yíng)造備戰中考的氛圍，開(kāi)學(xué)近兩周感覺(jué)學(xué)生學(xué)習的氛圍越來(lái)越濃厚，我也由衷地感到欣慰。
以上只是我個(gè)人的想法，希望能起到拋磚引玉的作用，當然，和一些老班主任相比，我還有很大的差距。今后工作中我還會(huì )繼續學(xué)習新理念、不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，親身實(shí)踐、摸索，經(jīng)�？偨Y、積極反思，爭取把班主任工作干好。
最后我代表班主任向領(lǐng)導表一表我們的決心：我們一定會(huì )克服萬(wàn)難、團結協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情，帶領(lǐng)學(xué)生打好最后沖刺的攻堅戰，給家長(cháng)、給學(xué)校、給社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷，再創(chuàng )大美六中中考新輝煌！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
又到了一年一度初三備戰中考的時(shí)候了，很榮幸和大家一起面對20xx年的中考。近幾年我們學(xué)校在中考取得了不錯的成績(jì)，在此，我談?wù)勎覀冇紡土暡呗缘闹贫ㄅc落實(shí)中的一些做法，拋磚引玉，與大家交流互補，迎戰中考。
復習是每一屆初三的必修課。扎實(shí)有效的復習是取得中考勝利的必由之路。
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1．導向引路:要在深入研究課程標準、考試說(shuō)明、教材、以及學(xué)生實(shí)際的基礎上,從內容到方法，體現正確的復習方向。并在復習的內容,學(xué)習的方法，解題的思路和方法上，對學(xué)生給予正確的指導，最終提高學(xué)生的中考成績(jì)。
2．整理歸類(lèi):以課標為依據,幫助學(xué)生對語(yǔ)文教材中所牽涉到的知識加以分類(lèi)整理,以掌握知識的體系和知識之間的`內在聯(lián)系,把知識系統化,條理化,簡(jiǎn)單化
3．訓練能力:通過(guò)復習全面提高學(xué)生的識記能力,理解能力,寫(xiě)作能力和實(shí)際應試答題遷移能力
�。ǘ┲饕胧┡c方法
1.狠抓語(yǔ)文基礎知識的訓練。在復習過(guò)程中讓學(xué)生明確基礎知識考點(diǎn)的范圍,始終以考試說(shuō)明作為復習指南，對于中考中的基礎知識積累與運用這一塊力爭考滿(mǎn)分。如古詩(shī)文的背誦理解默寫(xiě)，充分利用早讀的時(shí)間來(lái)背誦。
2.重點(diǎn)搞好閱讀理解的復習。復習時(shí)以課本為典型示例,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以著(zhù)力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力，重視文言文的閱讀訓練,對重要文言文篇目要求學(xué)生都要過(guò)關(guān),重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫(xiě)一些重要的名段,名句,懂得文言實(shí)、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內容及其寫(xiě)法。課內文言文復習則采用任務(wù)型教學(xué)，以?xún)詾閱卧�，做一課一測，課課過(guò)關(guān)。
文言文注意知識遷移至課外古文部分，而看到某個(gè)字應能聯(lián)系到課內相關(guān)的字，這就要求對課文內容必須熟悉�，F代文則應能明確各篇文章的文體，注重方法的歸納和指導，通過(guò)講評試卷中所遇到的題型進(jìn)行歸納總結，進(jìn)而上升為方法。如將其分為記敘文、議論文、說(shuō)明文，小說(shuō)、散文等。然后按各種文體的知識點(diǎn)給予歸納，如說(shuō)明文——介紹（某一事物）的某一方面怎樣，安排說(shuō)明順序，運用說(shuō)明方法，注意說(shuō)明文用詞的準確性等，以一種文體來(lái)推及相關(guān)的.其他文體。又可推及說(shuō)明文—副詞—準確性，記敘文，品析句子，小說(shuō) —動(dòng)詞—生動(dòng)形象 理解句子 由此不斷地反復練以及鞏固。
3.對于作文的復習要以抓學(xué)生的思維訓練為中心,要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來(lái),每周都要布置專(zhuān)題作文讓學(xué)生訓練,并要加強作文的指導和講評工作,特別要做好話(huà)題作文、半命題作文等開(kāi)放性作文的強化訓練。
4.強化集體備課，既分工又合作，發(fā)揮集體的智慧，備課組堅持每周至少集體備課一次,討論一周的復習安排,有計劃,有步驟的展開(kāi)。堅持互相聽(tīng)課,互相學(xué)習,共同提高。
5.要求每位教師深入研究學(xué)業(yè)考試大綱并根據自己的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學(xué)中目的明確,更有實(shí)效。
�。ㄈ┏跞紡土曔M(jìn)度與計劃：
第一輪復習: 課本為主，按冊復習。2月中旬到4月中旬為止,著(zhù)重于從課本入手,依標扣本,在字,詞,句,篇中夯實(shí)基礎,特別是古詩(shī)詞和文言文全面鋪開(kāi)。按照“知識點(diǎn)梳理——重難點(diǎn)強調——練習題鞏固——做錯題強化”的步驟進(jìn)行，采用文言文與現代文穿插、閱讀與寫(xiě)作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進(jìn)行復習，以提高語(yǔ)文復習的目的性和實(shí)效性。寫(xiě)作訓練與指導貫穿整個(gè)復習過(guò)程。
在第一輪復習中要做到：明確考點(diǎn)（邊引導學(xué)生明確考點(diǎn)范圍，邊進(jìn)行板塊復習，避免無(wú)效勞動(dòng)）；夯實(shí)基礎（立足課本，扎實(shí)掌握課本文言文知識）；鞏固根本（緊抓閱讀和寫(xiě)作不放松）；歸納方法（對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓練邊梳理方法）；強調規范（強調審題、思考分析和表達的規范，避免無(wú)謂失分）；點(diǎn)面結合（以專(zhuān)題訓練為主，試題模擬作輔助，專(zhuān)題吃準考點(diǎn)，試題反饋診斷）。具體做法是將六冊的古文歸納，讓學(xué)生記、背，再輔以小測。我們把第一輪的復習稱(chēng)為“拉網(wǎng)式復習”，“地毯式轟炸”。
第二輪復習: 專(zhuān)項訓練，強化重點(diǎn)。 4月中旬到5月中旬為止,應該進(jìn)入專(zhuān)題復習階段,即根據《考試說(shuō)明》和中考命題規律,打破學(xué)科原有順序,將知識結構分門(mén)分類(lèi)地進(jìn)行整理并強化訓練。按照“相關(guān)知識整合——相關(guān)練習強化——相關(guān)錯題點(diǎn)評”的步
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
又到了一年一度初三備戰中考的時(shí)候，身為一名教師，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此，就我校20xx年中考復習備考策略及落實(shí)的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學(xué)習。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，加強對中考復習備考工作的領(lǐng)導。
面對20xx年中考，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長(cháng)為組長(cháng)，校領(lǐng)導班子、初三年級各班主任為副組長(cháng)，初三全體教師為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃，指導中考復習備考工作；協(xié)調復習進(jìn)度，監控學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學(xué)科組的作用，扎實(shí)提高中考復習的成效。
每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班級會(huì )，每周召開(kāi)一次學(xué)科會(huì )，集中解決中考復習中的問(wèn)題。要求各學(xué)科組成員加強集體配合，按照學(xué)科組長(cháng)統一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內容、重點(diǎn)知識的研究，深入挖掘教材，幫助學(xué)生構建知識框架，理解知識的來(lái)路去脈，落實(shí)考點(diǎn)要求。
要求各學(xué)科組認真研究中考說(shuō)明和近三年的中考試題，建立中考復習備考教師教學(xué)手冊。找準20xx年中考說(shuō)明變化點(diǎn)，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點(diǎn)的考查方式、能力要求、出現幾率、命題趨向，然后針對各單元實(shí)際進(jìn)行分類(lèi)歸納，從中精選資源用于課堂教學(xué)，以確保教學(xué)針對性。
三、精心組織，周密安排，打好復習備考攻艱戰。
1、第一輪復習：基礎補差階段
計劃時(shí)間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說(shuō)明》為依據，“梳理知識，構建框架，落實(shí)考點(diǎn)”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎知識的訓練和掌握，對基礎知識查漏補缺。
2、第二輪復習：基礎過(guò)關(guān)階段
計劃時(shí)間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學(xué)科結合學(xué)生的實(shí)際情況，對基礎知識、常用方法、常見(jiàn)題型等進(jìn)行專(zhuān)題輔導，并通過(guò)模擬考試進(jìn)行基礎過(guò)關(guān)，提升學(xué)生的能力。
3、第三輪復習：綜合提高階段
時(shí)間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學(xué)科要通過(guò)對考試說(shuō)明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結合全仿真模擬考試進(jìn)行綜合提高。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。
四、加強復習備考工作的過(guò)程管理，認真研究中考復習中的問(wèn)題及對策。
1、要求每位教師分階段調查了解學(xué)生情況、了解掌握學(xué)習本學(xué)科的障礙所在，以及對本學(xué)科教學(xué)的合理化建議，以促教師調整改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對性和有效性。同時(shí)著(zhù)力培養學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習的動(dòng)力，養成自主學(xué)習的習慣。
2、要求每位學(xué)生制定明確的奮斗目標和每個(gè)階段的復習計劃，以及每天的的學(xué)習計劃，引導并檢查學(xué)生做到學(xué)習任務(wù)天天清。各學(xué)科要求學(xué)生建立糾錯本，對糾錯情況要定期檢查，注重總結歸類(lèi)，通過(guò)學(xué)生的錯題找出學(xué)生的知識漏洞、技能缺陷，并強化彌補；注意引導、培養學(xué)生規范答題的習慣。
3、上學(xué)期末，我校就為每位教師購置了3套復習資料，每位教師根據復習情況，分布實(shí)施資料的強化，采取先練后講，當堂完成，再由學(xué)生糾錯的'方式進(jìn)行堂堂練；再根據縣教研室每月一次的模擬考試，依據檢測情況，每月會(huì )組織一次成績(jì)及教學(xué)分析，各班必須拿出這一階段的教學(xué)情況分析，并為下一階段提出改進(jìn)建議。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績(jì)分析。
五、其他方面
1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實(shí)驗員從20xx年4月下旬開(kāi)始加強對中考實(shí)驗操作考試的訓練。
2、體育學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始針對中考體育項目進(jìn)行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營(yíng)造良好的備戰中考的氛圍。每個(gè)班級設有中考倒計時(shí)、勵志口號、標語(yǔ)。另外，要求各班及時(shí)做好每次測試的評比和獎勵，營(yíng)造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復習備考為教學(xué)工作核心，科學(xué)管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績(jì)，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們召開(kāi)20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì )，還有30多天，中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。
三年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著(zhù)中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考復習是一場(chǎng)持久戰，或許在我們同學(xué)當中，已有人感到了疲憊。是的！中考復習確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來(lái)就是好漢！
回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語(yǔ)文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分數442分，我校51人上線(xiàn)。普通高中錄取分數384分，我校上線(xiàn)41人，總計92人上線(xiàn)，升學(xué)率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中，有4人進(jìn)入了實(shí)驗班。有2為同學(xué)以總分657.5分，657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個(gè)同學(xué)也以總分611.5分，595分進(jìn)入實(shí)驗班之列。同學(xué)們，從這次初三的第一次模擬考試成績(jì)來(lái)看，九(1)班有個(gè)同學(xué)總分為679.5分，超過(guò)了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分，也達到了實(shí)驗班錄取成績(jì)。也就是說(shuō)，如果大家繼續發(fā)揚，今年進(jìn)入實(shí)驗班的人數將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過(guò)442分，有73人超過(guò)384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天，每人提高30分計算，我校將有95人超過(guò)384分，這也意味著(zhù)超過(guò)了去年的'92人，這將是歷史性的突破！
同學(xué)們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績(jì)就足以證明我們有實(shí)力挑戰今年的中考。這是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得的這樣的成績(jì)。作為教師，我由衷地為大家感到高興。
同學(xué)們，為了能在六月獲得豐收！大家現在一定要“鎖定目標,勇攀高峰！”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學(xué)們,我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉辦大同四中xx屆初三年級畢業(yè)典禮，能站在這里演講，我感到無(wú)比榮幸。在此，我代表全體老師向關(guān)心，呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jì)！
望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子成為現實(shí)的時(shí)候，我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會(huì )有一種無(wú)法名狀的失落感，但另一方面，我們會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了，你們將乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛得更高，更遠！親愛(ài)的同學(xué)們，往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說(shuō)句真心話(huà)，和大家在一起我很開(kāi)心。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的開(kāi)心是大家帶來(lái)的。我們一起生活，學(xué)習，我分享你們的快樂(lè )，分享你們的憂(yōu)傷，分享你們取得的成績(jì)，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。三年來(lái)，老師和你們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲，反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友？老師為你們成長(cháng)所付出的心血或許只有等你們長(cháng)大成人后，才能深深體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！多年以后如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
在這里，我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導，是你們給予了我們當孩子王的機會(huì )，是你們的'英明領(lǐng)導才使我們的工作得心應手，是你們的關(guān)愛(ài)和鼓勵才使我們信心十足。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師，你們的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻是我們學(xué)習的榜樣；你們的和諧相處，團結協(xié)作是我們的驕傲；你們教學(xué)一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們，他們是我們最敬佩的人！在此臨別之際，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向英明睿智的領(lǐng)導，無(wú)私奉獻的老師表達你們最深情的感謝！
同學(xué)們！你們就要離開(kāi)大同四中了，這三年，你們有過(guò)成功的歡笑，也有過(guò)失敗的淚水，但無(wú)論如何你們一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。這三年，是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結著(zhù)領(lǐng)導們的關(guān)心，老師們的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心。這三年是一段生活的定格，一頁(yè)歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵？母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉。同學(xué)們，要說(shuō)再見(jiàn)了！畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們三句贈言，供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵；感恩，要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了！你們雖然將離開(kāi)母校，但你們會(huì )永遠留在我們母校和老師的心中，希望你們養成學(xué)習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實(shí)力，揚起人生的風(fēng)帆。親愛(ài)的同學(xué)們！愿你們在人生的長(cháng)河里，做一個(gè)執著(zhù)的舵手，乘風(fēng)破浪，點(diǎn)亮你們的青春，奔向燦爛的明天！
謝謝大家！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
眾所周知，初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要教學(xué)階段，是“出口”更是轉折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績(jì)，這對于我們新一屆的初三年級組成員來(lái)講，既是壓力，又是動(dòng)力，如何通過(guò)初三全體師生的艱苦努力，在明年的中考中取得好成績(jì)，對我們將是嚴峻的考驗。
盡管我們工作面臨著(zhù)很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我有信心完成今年的目標。這目標來(lái)源于學(xué)校對初三年級的重視，來(lái)自于結構合理，敬業(yè)愛(ài)崗的教師團隊，來(lái)自于認真負責不怕勞苦的12位初三班主任，來(lái)自于起早貪黑，深入一線(xiàn)，認真細致的吳曉平主任的`認真管理。也來(lái)自于初一、二老師為學(xué)生打下的堅實(shí)基礎。
接下來(lái)，談?wù)劤跞昙壒芾砉ぷ鞯囊恍┫敕ǎ?/p>
1、通過(guò)艱苦、細致、耐心、高效的工作
建設一支團結合作、有凝聚力、有戰斗力的老師隊伍，協(xié)調好年級組與教師，教師與教師以各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級組精神。
2、充分調動(dòng)和發(fā)揮班主任的工作積極性
要讓每位初三學(xué)生在僅剩的幾個(gè)月時(shí)間里，穩扎穩打，高效學(xué)習，在明年中考中考出最好水平，十二位班主任在思想上，要對學(xué)生勤蔬導、在學(xué)習上，對學(xué)生多點(diǎn)撥；在紀律上，對學(xué)生多督促；在做人上，對學(xué)生多引領(lǐng)，我們則要為每位班主任的工作提供保障，做他們的堅強后盾，采取多種措施，調動(dòng)班主任的積極性，讓他們安心工作、細心工作、高效工作、快樂(lè )工作。
3、注重做好初三學(xué)生提高轉化工作
優(yōu)生輔導和差生轉化是我們提高質(zhì)量的有效手段。我們從現在開(kāi)始，對初三尖生進(jìn)行摸底，并組化落實(shí)尖生的輔導，保障措施，使尖生成績(jì)能夠保持優(yōu)秀，耳有所提高，對于邊緣生，我們要對他們耐心做思想工作，引導他們下苦功、爭上游。同時(shí)，在學(xué)習方法上進(jìn)行指導，督促他們把潛藏的智力和能力都發(fā)掘出來(lái)，考出最好的成績(jì)。
4、管理工作中，落實(shí)好“導、督、協(xié)、幫”四個(gè)字
在初三年級組的管理工作中，我要努力落實(shí)好“導、督、協(xié)、幫”四個(gè)字。工作中，以自己的預見(jiàn)性來(lái)做好各項工作的提前安排。并以此來(lái)指導年級主任和各個(gè)班級。工作安排之后，就要重視“督助”這個(gè)環(huán)節。工作中，有的同志可能快一點(diǎn)，有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分，我是做到的工作，就要及時(shí)督促，通過(guò)督促，使每個(gè)同志都努力把工作做到最好。協(xié)調也是很必要的，通過(guò)協(xié)調，化解矛盾，清除誤解，鼓起干勁，達到務(wù)實(shí)高效，對于成績(jì)落后的班級，要給予幫助，幫助他們克服教學(xué)工作中的困難，發(fā)現薄弱環(huán)節，及時(shí)補差趕隊，使整個(gè)初三年級的工作能夠有效開(kāi)展，成績(jì)能夠持續進(jìn)步，在明年中考工作中，取得比今年更優(yōu)秀的成績(jì)。
希望各位領(lǐng)導，全體老師在今后的工作中，看我們的行動(dòng)，并對我們的工作多多批評指示。
謝謝大家！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天我能代表全體初三班主任在復課會(huì )上發(fā)言，感到非常榮幸！請允許我代表全體班主任對各位領(lǐng)導說(shuō)聲謝謝，謝謝你們對初三班級管理的重視，對初三工作的大力支持，對初三學(xué)生的默默付出。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著(zhù)極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著(zhù)班級的形象，關(guān)系著(zhù)中考的成敗，學(xué)生的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機會(huì )。要全力實(shí)現學(xué)校的奮斗目標，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導和老師，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好！
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責所在，也是對我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習，多思考，想方設法提高班級成績(jì)�！皩W(xué)習和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在李莉和潘峰身上我學(xué)會(huì )了把班級管理做精做細，在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會(huì )了如何引領(lǐng)引導，在趙利民和霍美麗身上學(xué)會(huì )了嚴慈相濟，等等等等。同時(shí)，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節，抓好常規落實(shí)�！疤煜麓笫�，必做于細”，備戰中考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的'、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話(huà)、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時(shí)往往會(huì )產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習動(dòng)態(tài)，了解目標學(xué)生各科的學(xué)習狀態(tài)，了解班級復習備考存在的問(wèn)題。積極認真的配合落實(shí)任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補班級弱科，實(shí)現各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)，主動(dòng)宣傳任課老師的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹(shù)立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題，最后形成各任課老師協(xié)調配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會(huì )做到：特別能協(xié)調，特別勤鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿(mǎn)新的激情。為此，我代表全體班主任在此表態(tài)，請校領(lǐng)導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項規章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責任感和憂(yōu)患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺(jué)加強師
德修養，以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著(zhù)光榮與夢(mèng)想，我愿和大家一起，追隨著(zhù)無(wú)數優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志，養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣，為爭取今年中考的勝利，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng )佳績(jì)，實(shí)現期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標，給各位領(lǐng)導交一份滿(mǎn)意的答卷。最后，我以蘇校長(cháng)在班主任會(huì )上的一句話(huà)和各位班主任共勉——“沒(méi)有最好，只有更好”。
謝謝大家！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行中考動(dòng)員大會(huì )。從這一刻起，意味著(zhù)中考決戰的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著(zhù)我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著(zhù)我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現自我的機會(huì )，現在，這個(gè)機會(huì )已經(jīng)到來(lái)！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾與后悔！在青春這張寄往未來(lái)的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫(huà)屬于我們的.未來(lái)與六中的輝煌！
同學(xué)們：在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里，我們要以一往無(wú)前的豪邁與破釜沉舟的決心，勇往直前！使我們心中的理想化為現實(shí)，我們應該腳踏實(shí)地認真復習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識與能力，為此，我提出以下要求：
第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它會(huì )給我們以動(dòng)力。但是目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。過(guò)高的目標實(shí)現不了，會(huì )讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信；目標過(guò)低會(huì )讓你動(dòng)力不足。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，充滿(mǎn)干勁。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的`目標就會(huì )實(shí)現。
第二、樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。但是信心又來(lái)源于實(shí)力，有實(shí)力才有自信，實(shí)力來(lái)源于每一天的努力，所以請同學(xué)們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽(tīng)好每一堂課，堅持做好每一天，你的實(shí)力就會(huì )越來(lái)越強，你的自信就會(huì )不斷的增加，你就會(huì )不斷的成功，然后不斷的從成功走向成功。
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時(shí)的學(xué)習與生活只能從中考角度著(zhù)眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習中去。積極的聽(tīng)課、認真的對待老師的作業(yè)、主動(dòng)的預習、復習、鞏固。并不斷的調整好自我，控制好自己的情緒。以陽(yáng)光的心態(tài)面對自己身邊的事與身邊的人。
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已經(jīng)邁入了中學(xué)階段最重要的一年。三年前，我們滿(mǎn)懷憧憬和好奇進(jìn)入中學(xué)校園，一路辛勤播種，一路歡歌笑語(yǔ)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。而今，是我們該收獲的一年了，作為班主任，我希望我的學(xué)生，在長(cháng)大以后，在回憶初中生活的時(shí)候，是快樂(lè )的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候，帶著(zhù)三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績(jì)�！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長(cháng)和我應該是一樣的。那么作為初三學(xué)子，作為初三孩子的家長(cháng)們，我們該怎樣迎接面對呢，下面我想先和家長(cháng)談?wù)勛约旱拇譁\看法。
對于家長(cháng)：
第一、家庭氛圍對孩子影響很大，不要孩子剛上初三，全家就進(jìn)入緊張狀態(tài)，這樣很容易給孩子造成緊張氛圍。其實(shí)孩子升上初三，自己本身思想壓力就大，若是全家都處于緊張的備戰狀態(tài)，孩子無(wú)疑更是覺(jué)得壓抑，這樣反倒對孩子不利。家長(cháng)應該在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期更要為孩子營(yíng)造一種溫馨、寬松的家庭氛圍。
第二、初三的孩子的課業(yè)負擔自然會(huì )加重，每天要應付各科老師布置的作業(yè)，可能到了晚上十一二點(diǎn)還在挑燈夜讀，家長(cháng)可以心疼孩子，但請把你的心疼放在心里，家長(cháng)此時(shí)要做的不是埋怨孩子負擔太重，而是要鼓勵孩子克服怕苦怕累思想，更是要幫助孩子制定學(xué)習目標、學(xué)習計劃，計劃要切實(shí)，力所能及，要找出弱科弱項，對學(xué)習弱科弱項多用點(diǎn)時(shí)間，早點(diǎn)補上。
第三、學(xué)習知識是個(gè)慢慢積累、順序漸進(jìn)的過(guò)程。初一初二兩年時(shí)間里孩子掌握的知識水平和能力已成定局，大多數孩子不可能依靠初三這一年就能“一步登天”，所以家長(cháng)不要給孩子定下不切實(shí)際的目標，給孩子造成不必要的心理壓力。對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，最好的要求是在初一開(kāi)始就告訴孩子：“要盡到最大努力！”
第四、初三這一年，我真心希望家長(cháng)多陪陪孩子。不要過(guò)度關(guān)注，不要放任不管，我知道有的家長(cháng)孩子初三了，仍然晚上出去玩，對孩子不管不問(wèn)。對于自覺(jué)的孩子也沒(méi)什么，他們知道自己要什么，知道怎么做。但對于自控力不強的孩子，他們一有機會(huì )就會(huì )偷懶，作業(yè)拖拖拉拉；偶爾看下電視；有的甚至控制不了上網(wǎng)打游戲的誘惑。這樣既浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間，也有的因為晚上睡覺(jué)太晚，嚴重影響第二天聽(tīng)課的效率。你不用坐在孩子書(shū)桌旁緊盯著(zhù)孩子，你只要在家就行。
家長(cháng)、老師都是外因，學(xué)習還是我們學(xué)生自己的`事，學(xué)生自己會(huì )學(xué)習是關(guān)鍵，下面我也很想對學(xué)生說(shuō)說(shuō)我的看法。
對于學(xué)生：
我一直信奉一句話(huà)：“態(tài)度決定一切”。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！這是一個(gè)挑戰，更是一個(gè)機會(huì )，此時(shí)就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，為了自己的未�?lái)最好也是最有效的拼搏時(shí)間了，這時(shí)應該說(shuō)是最能把握自己命運的時(shí)候了。柳青說(shuō)過(guò)：人生的路很漫長(cháng)，但關(guān)鍵緊要處就那么
幾步。是的，人的一生沒(méi)有多少機會(huì )是由自己能夠完全把握住命運的，現在對我們來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有任何外界干擾的單純時(shí)刻，所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無(wú)雜念，任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠遠不如中考重要，我們心里要明白，而且堅守這個(gè)信念，我們就能自覺(jué)地努力。那么初三，我們應該有怎樣的學(xué)習態(tài)度呢？
一、學(xué)習態(tài)度
1、熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度
美國著(zhù)名成功教育家卡耐基說(shuō)：“只要你想成功，你就一定能成功�！睂τ谥袑W(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)，道理是一樣的。這是因為真正想學(xué)習的人，他會(huì )深深?lèi)?ài)上自己所學(xué)的課程，他會(huì )經(jīng)常地想怎么去學(xué)，更會(huì )認真地去落實(shí)，在落實(shí)過(guò)程中還會(huì )不斷地調整，一步一步走向中考成功的彼岸。
2、胸有目標的態(tài)度：
很多學(xué)生學(xué)習“忽冷忽熱”，熱不過(guò)三天，遇到稍微大一點(diǎn)兒的挫折就敗下陣來(lái)，其主要原因就是缺乏目標意識。目標確定以后，為了追求心中的目標，有些時(shí)候，人的潛力真是無(wú)限的，你只要想去做就沒(méi)有做不到的。要想獲得成功，最忌諱的就是沒(méi)有目標，終日無(wú)所事事，就像一葉無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標地隨風(fēng)漂蕩。每個(gè)人的目標只能靠自己選擇，任何人都不能代替。
3、勤奮刻苦，堅持不懈的態(tài)度
有了目標，還需要付出，需要勤奮，需要不怕吃苦的精神。勇于拼搏，就一定會(huì )成功。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗，遇到挫折應該冷靜分析，尋找失敗的原因，不懈怠，繼續努力。
除了需要有以上的學(xué)習態(tài)度，我們還需要正確的學(xué)習方法，古語(yǔ)說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說(shuō)，方法對頭，做事事半功倍，方法不對，辦事事倍功半。讀書(shū)，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習方法，才能提高自己的學(xué)習效率。我例舉一二供大家參考
二、學(xué)習方法
1、在學(xué)習中一定要把握細、全、透這幾個(gè)字眼，對于每一科目的知識點(diǎn)、題型、答題要領(lǐng)等，不能稀里糊涂，要真正落實(shí)到位。對似是而非的東西一定要搞出個(gè)清清楚楚、明明白白，不留有知識的漏洞。
2、認真進(jìn)行學(xué)習小結。
對剛剛結束的考試，應該冷靜地回顧小結一下，有的科你考好了，經(jīng)驗是什么，有的科目考砸了，教訓有哪些，要從學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，時(shí)間分配、速度快慢、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思，并把它寫(xiě)成書(shū)面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗，用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)寫(xiě)成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時(shí)常提醒自己。當然，在小結中一定要多找出讓自己有信心的成功記錄，千萬(wàn)別盡寫(xiě)傷感的東西，以至成為科學(xué)家所稱(chēng)“自我設限”，扼殺自己的潛能。
3、錯題整理，及時(shí)訂正的習慣
每一次的考試后大家錯的題，更是我們應該特別重視的，在學(xué)習中、考試中發(fā)現的問(wèn)題正是中考的重中之重，因此應該注重反思跟進(jìn)。千萬(wàn)不能像有的同學(xué)那樣，只注重分數，而不管到底因為什么錯的題，那樣只會(huì )在下一次犯同樣的錯誤。我們常說(shuō)：聰明的人不會(huì )被同一塊石頭拌到兩次。
我們有的同學(xué)就是一個(gè)訂正還要老師反復催要，殊不知，你這里錯了，說(shuō)明你還沒(méi)掌握，這些應該是不等老師要，自己應該自覺(jué)把自己錯的整理出來(lái)，課余或回家自己再復習復習徹底掌握，這樣你才能進(jìn)步。不愿整理、不愿訂正，不懂的越積越多，又談何進(jìn)步呢
4、把課本讀到爛熟的程度。
現在中考的題目，一般來(lái)說(shuō)是“題在課外，理在課內”，而且難易度都把握在8：1：1之內，換句話(huà)說(shuō)，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現實(shí)中，我們有的同學(xué)只要老師布置的作業(yè)做完后，就覺(jué)得無(wú)事可做了，不去看書(shū)或很少看書(shū)，有的還一心想著(zhù)玩電腦。因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來(lái)，強迫自己找些時(shí)間，仔仔細細、認認真真地把書(shū)看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬(wàn)不能只要作業(yè)，不要課本，只會(huì )考試，不會(huì )自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過(guò)來(lái)。
5、主動(dòng)問(wèn)老師
學(xué)生主動(dòng)找任課老師探討自己的學(xué)習問(wèn)題，對學(xué)習成績(jì)的提高將會(huì )有很大的幫助。想成功的學(xué)生會(huì )盡量看到老師對自己有利的方面，順勢發(fā)展自己。
6、制定計劃
每個(gè)想要成功的學(xué)生，都要學(xué)會(huì )制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，并加認真落實(shí)。以此來(lái)修正自己的日常行為，提高自己的學(xué)習效率，不斷享受每個(gè)計劃成功后的喜悅，進(jìn)而達到享受學(xué)習、享受生活的美好境界。
三、提出幾點(diǎn)希望
1、堅定的信念
進(jìn)入了初三，同學(xué)們都有深刻的體會(huì )：大強度的訓練、緊張而繁重的壓力等等，也許你有些不適應，對這種高速度、高節奏的生活產(chǎn)生了懼怕，但是你要相信，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，不但要完全適應，而且要在這種生活里找到樂(lè )趣找到輕松。再者，大家都要記住，初中的一年是變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會(huì )發(fā)現很多人的名次、成績(jì)都是很不穩定而在變化著(zhù)的，大家在年級里、在班級里的排名也在不斷地變化，所以，基礎薄弱的一些的同學(xué)，只要你把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，你很有可能上升到前列，而成績(jì)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。中考一天不結束，絕不言敗。
初中學(xué)習生活是很?chē)谰�，競爭很激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實(shí)力，既然我們已經(jīng)儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說(shuō)明自己實(shí)力不行。只要你相信自己，用最好的心態(tài)對待中考，你不用擔心平常出現的小波折。
2、時(shí)間安排要有效
希望同學(xué)們養成一個(gè)良好的生活休息和學(xué)習習慣。好的習慣是成功的重要保證。每位同學(xué)必須按照學(xué)校的作息時(shí)間為準繩，指導自己的學(xué)習和生活。安排好早、晚學(xué)習和上課聽(tīng)講，提高學(xué)習效率。早晨的時(shí)間利用好了，會(huì )為全天的學(xué)習開(kāi)個(gè)好頭，早上剛起來(lái)時(shí)大腦在休息了很長(cháng)一段時(shí)間后，正處于活躍期，這個(gè)時(shí)候，完成一些記憶性的任務(wù)比較合適。比如背課文，背生單詞等。
“很多人輸就輸在課后不懂得利用自己的時(shí)間”，這句話(huà)，對課后只滿(mǎn)足于完成作業(yè)、過(guò)分依靠上課和補課聽(tīng)講的學(xué)生，應該有很大啟發(fā)。上課期間，應主要以老師為主。課堂上不僅要認真聽(tīng)講，更要積極思考。不要晚上以做作業(yè)的名義弄得很晚很晚，第二天聽(tīng)課，思想在神游，課堂效率不高。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，打好基礎。我們應該有一種時(shí)間的緊迫感，從現在到明年六月的中考也只有半年多的時(shí)間，只有充分利用這段寶貴的時(shí)光，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭巧干，才能在20xx年的中考中，取得驕人成績(jì)。
3、正確面對差科的理念
多數學(xué)生開(kāi)始接觸一個(gè)新科止時(shí)，都可能有些不適應。這時(shí)有的學(xué)生輕易地給自己下了結論：我學(xué)不好這科；而有些人堅持、堅持、再堅持之后，很快就會(huì )豁然開(kāi)朗。
總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì )成功，希望對大家有所幫助。最后，預祝大家在接下來(lái)階段考和一�？贾心苋〉米约鹤顫M(mǎn)意的成績(jì)。
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 13
各位老師：
大家新年好！
初三下學(xué)期是學(xué)生們初中生涯的收獲季節，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現就初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，制定如下計劃：
一、樹(shù)理想、定目標
某些目標雖上學(xué)期定過(guò)，但根據實(shí)際情況要作適當調整，或者要重溫我們的奮斗目標。本學(xué)期繼續以創(chuàng )文明班集體為班級的奮斗目標，針對學(xué)生個(gè)體的差異，替每位學(xué)生制定目標，目標也要精細化，定目標也要加強個(gè)別輔導。面對上學(xué)期的成績(jì)我們的心情很沉重，雖然教學(xué)時(shí)間有限，但我們還是要抽時(shí)間，適時(shí)地、多途徑地加強各方面的思想教育，狠抓學(xué)習成績(jì)。強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉變學(xué)習態(tài)度，把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，是我一直在努力的。
二、鼓信心、抓恒心
初三下學(xué)期里，老師要做到凡事放穩腳步，多觀(guān)察，細心發(fā)現，小事勤說(shuō)，引導啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調整。
其次，要讓學(xué)生在復習中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝一切學(xué)習上的困難。預習單的`引入和新的教學(xué)模式的出現對我們是挑戰，但我們要積極面對。還是要多思考，多交流，多實(shí)踐。
發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。加強中考研究，認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導復習，抓好專(zhuān)題復習研究。加強教學(xué)常規管理，常抓不懈。做好班級現狀分析，找出薄弱環(huán)節，分析原因，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。重視檢測，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現的問(wèn)題。認真抓好體育訓練，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。做好學(xué)生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學(xué)習中去。
三、齊進(jìn)步、共提高
在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，包括體育，這一仗的成敗，對學(xué)生心理會(huì )產(chǎn)生一定影響。根據各科學(xué)習的特點(diǎn)，引導同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現偏科現象，使他們明確“6—1=0”的道理。在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，時(shí)間對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí)，班主任著(zhù)眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(cháng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
對每次摸底考試出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。
戰略上：拋開(kāi)一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
四、重細節、強管理
紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)：
快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準時(shí)，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做好一切事情的好習慣。
向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀(guān)念，有計劃觀(guān)念，有經(jīng)常的反思觀(guān)念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩定性”，學(xué)生、老師、家長(cháng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩定性，就需要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩定的度過(guò)初三下學(xué)期。
總之，使同學(xué)們快樂(lè )的進(jìn)步是我們的共同目標，讓我們滿(mǎn)懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景！總覺(jué)得毫無(wú)經(jīng)驗可言，學(xué)生在變，如果以不變應萬(wàn)變是行不通的，憑經(jīng)驗工作也是不行的�？喔杉忧筛�，但我好像一直處于苦干階段，在座的各位老師點(diǎn)子多，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)大家的建議，只要我們一起給力，神馬就未必是浮云。
每月工作重點(diǎn)：
二——三月份：
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，檢查學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況，針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習計劃。
2、抓學(xué)生的課堂紀律，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jì)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、配合體育老師，進(jìn)行中考集訓。
四月份：
1、體育中考，實(shí)驗操作考。
2、綜合素質(zhì)測評。
3、組織學(xué)生迎接模擬考并做好考后的分析工作。
對模擬考中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。
五月份：
1、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，指導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復習工作更
上一個(gè)新臺階。
2、繼續做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的心態(tài)自信地應考。
六月份：
1、做好考前的思想教育工作，引導學(xué)生正確看待考試，養成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。
2、組織學(xué)生參加中考，指導學(xué)生考好中考。
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 14
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
風(fēng)和日麗、春暖花開(kāi)，又是一年芳草綠！三年的初中學(xué)習生活如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到25中的懷抱。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長(cháng)為文質(zhì)彬彬、知書(shū)達理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念！所有這一切，還沒(méi)來(lái)得及細細體味，猛抬頭，卻發(fā)現已經(jīng)到了你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。
往事如歌，回憶師生情誼，我難以抑制內心的激動(dòng)。每一個(gè)陽(yáng)光遍地，書(shū)聲朗朗的'清晨，每一張樸實(shí)真誠，燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激情四射，青春驛動(dòng)的身影，每一節充滿(mǎn)思辨的`課堂、每一次奮力拼搏的運動(dòng)，每一篇熱情洋溢的篇章，感謝你，親愛(ài)的學(xué)生，你給了我太多的感動(dòng)和欣喜，盡管有時(shí)會(huì )很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切的生命的感覺(jué)，因為有你，我的生命變得更真實(shí)、更精彩、更激昂！能夠陪你走過(guò)生命中最亮麗的青春花季，是我們的驕傲和幸福。與你相處的每一個(gè)片段都將成為我們心中最美好的回憶，成為日后永遠難以忘記的青春底片！
仿佛一輛前行的列車(chē)，今天，�？吭诹司嚯x中考一百天的驛站上，100天后，你們將踏上中考的戰場(chǎng)，去攀登更高的山峰，在你們蓄勢待發(fā)、展翅騰飛之際，請允許我代表全體初三老師莊嚴承諾：讓我們攜手，同舟共濟，向理想的彼岸前行！不要害怕，老師是你最堅強的后盾，不要退縮，老師永遠為你遮風(fēng)擋雨。因為你們的努力延續著(zhù)老師青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著(zhù)老師的追求與幸福。
我們愿成為你學(xué)習上的引路人，精心篩選每一道題，備好每一節課。我們會(huì )笑對所有學(xué)生的質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì )為你的志存高遠而喝彩；問(wèn)到淺處，我們會(huì )做一條涓涓細流，潤物無(wú)聲。我們也希望能成為你心靈上的撫慰者，幫助你卸下包袱，輕裝上陣。如果你愿意，請把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學(xué)習難點(diǎn)、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，用智慧去啟迪你，用情感去感化你，用微笑去陪伴你。請你相信，就在25中這塊圣土上，有一群能夠幫助你實(shí)現人生目標的師長(cháng)；請你相信，我們全體老師有實(shí)力帶領(lǐng)你走向成功。
聽(tīng)吧，中考的戰鼓已經(jīng)擂響，看吧，父母師長(cháng)在為你們搖旗吶喊，要知道，最后的100天，你們的面前不是平坦的跑道，而是百米跨欄的競技，賽程很短，障礙很多，但每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進(jìn)。同學(xué)們，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！讓我們用良好的心態(tài)來(lái)化解困難，讓我們用堅定的信念來(lái)迎接挑戰，讓我們用百天的勤奮來(lái)展望成功。
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能站在這里代表20xx級的所有老師們?yōu)橥瑢W(xué)們加油助威。今天是一個(gè)特殊的日子，是距離20xx年中考倒計時(shí)第100天的日子。再過(guò)100天，你們將帶著(zhù)老師殷切的希望，帶著(zhù)父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。
作為和你們朝夕相處的老師，我們目睹了你們朝氣蓬勃、自強不息、積極向上的成長(cháng)過(guò)程，你們是老師們的驕傲。同時(shí)，作為老師，能陪同大家一同走過(guò)生命中最絢麗的季節，我們感到而無(wú)比自豪。在此，我謹代表20xx級全體教師鄭重承諾：
我們一定會(huì )全程陪伴大家打好中考攻堅戰，用我們的智慧、汗水和愛(ài)心構筑起通向成功的橋梁。我們將忠于職守，樂(lè )于奉獻，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的.學(xué)習環(huán)境；我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學(xué)規劃，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，更新教育理念，完善教學(xué)方法，讓每一節課都扎實(shí)有效。
同學(xué)們，在最后的一百天里，老師們希望你們：志存高遠，腳踏實(shí)地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰中考，向辛勤培育你們成長(cháng)的老師、悉心撫育你們長(cháng)大的'父母交出一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們，讓我們用堅忍不拔的毅力、執著(zhù)追求的精神、頑強拼搏的斗志來(lái)書(shū)寫(xiě)這平凡一百天的不平凡歷史，讓我們一起努力，共創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們、各位老師：
大家好！
隨著(zhù)中考的鐘聲即將敲響，我們初三的同學(xué)們也進(jìn)入了最后的沖刺階段。作為你們的班主任，我深感責任重大，也充滿(mǎn)期待。
首先，我要告訴大家，你們已經(jīng)具備了應對中考的實(shí)力和潛力。過(guò)去的三年里，你們付出了辛勤的汗水，積累了扎實(shí)的知識，鍛煉了堅強的意志�，F在，是時(shí)候展現你們的實(shí)力了。
在接下來(lái)的日子里，我們將進(jìn)入緊張的復習階段。我會(huì )與各科老師緊密合作，為大家制定科學(xué)的'復習計劃，確保每一分每一秒都得到充分利用。同時(shí)，我也會(huì )密切關(guān)注大家的學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)給予幫助。
我要強調的是，中考不僅僅是一場(chǎng)考試，更是一次成長(cháng)的機會(huì )。無(wú)論結果如何，我們都應該珍惜這段經(jīng)歷，學(xué)會(huì )面對挑戰和困難。同時(shí)，也要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，勇往直前。
最后，我想對大家說(shuō)：同學(xué)們，你們是最棒的！我相信，在你們的努力下，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。讓我們一起為夢(mèng)想加油，為中考沖刺！
謝謝大家！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 17
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中考的腳步越來(lái)越近，我們初三的同學(xué)們也迎來(lái)了人生中一次重要的挑戰。作為你們的班主任，我深知這場(chǎng)考試對你們的重要性，也明白你們心中的壓力和期待。
首先，我要對大家說(shuō)：不要害怕，不要緊張。中考只是人生中的一次考試，它并不能決定你們的未來(lái)。無(wú)論結果如何，都不會(huì )影響你們追求夢(mèng)想的腳步。相反，它應該成為你們成長(cháng)的墊腳石，讓你們更加堅定地走向未來(lái)。
在接下來(lái)的日子里，我會(huì )陪伴大家度過(guò)這段難忘的'時(shí)光。我會(huì )與大家一起分析考試形勢，制定復習計劃，幫助大家找到復習的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì )關(guān)注大家的心理狀態(tài)，及時(shí)給予疏導和鼓勵。
我要提醒大家的是，中考不僅考察知識掌握的程度，更考察綜合運用知識的能力。因此，在復習過(guò)程中，我們要注重知識的理解和運用，多做一些綜合性的題目，提高自己的解題能力。
最后，我想對大家說(shuō)：同學(xué)們，相信自己，你們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)！讓我們一起為夢(mèng)想加油，為中考沖刺！
謝謝大家！
初三班主任中考沖刺表態(tài)發(fā)言稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中考的鐘聲已經(jīng)敲響，我們初三的同學(xué)們也迎來(lái)了最后的沖刺階段。作為你們的班主任，我深知這場(chǎng)考試對你們的重要性，也明白你們心中的忐忑和不安。
但是，我要告訴大家的是，我們已經(jīng)做好了充分的準備。在過(guò)去的三年里，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數的困難和挑戰，也一起取得了無(wú)數的成績(jì)和進(jìn)步�，F在，是時(shí)候將我們的實(shí)力展現出來(lái)了。
在接下來(lái)的日子里，我們將全力以赴地投入到復習中。我會(huì )與各科老師緊密合作，為大家提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和最科學(xué)的`復習方法。同時(shí)，我也會(huì )時(shí)刻關(guān)注大家的學(xué)習狀態(tài)和心理狀態(tài)，確保大家能夠保持良好的心態(tài)和狀態(tài)迎接中考。
我要提醒大家的是，中考不僅是一場(chǎng)考試，更是一次展示自己的機會(huì )。我們要珍惜這次機會(huì )，將自己的實(shí)力和潛力充分展現出來(lái)。同時(shí)，也要保持謙虛和謹慎的態(tài)度，認真對待每一道題目，確保不出現失誤。
最后，我想對大家說(shuō)：同學(xué)們，你們是最棒的！我相信在你們的努力下，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)！讓我們一起為夢(mèng)想加油，為中考沖刺！
謝謝大家！
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