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優(yōu)秀教師頒獎詞

時(shí)間:2024-07-15 13:16:25 頒獎詞 我要投稿

(精選)優(yōu)秀教師頒獎詞

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的頒獎詞吧,頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上,贊美人物的事跡與精神的禮儀文稿。你知道什么樣的頒獎詞才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教師頒獎詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)優(yōu)秀教師頒獎詞

優(yōu)秀教師頒獎詞1

  他是復校以來(lái)年輕的“元老”,初中品牌化學(xué)教師。十年如一日地堅守在初三化學(xué)教學(xué)陣地,他與同組老師團結協(xié)作,精心設計適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的`魔手,屢屢接手后進(jìn)班級,卻總是微笑面對,用心耕耘

  在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來(lái),他飽嘗了教書(shū)育人的困難、艱辛、喜悅和幸福,更體驗到做教師的充實(shí)、快樂(lè )、欣慰和滿(mǎn)足!領(lǐng)導稱(chēng)贊他:實(shí)在、勤懇;同事們說(shuō)他:真誠、熱情;學(xué)生們說(shuō)他:寬容、慈愛(ài),責任心強!

優(yōu)秀教師頒獎詞2

  在海陵小學(xué)有這樣一位女老師,戴著(zhù)眼鏡,燙著(zhù)卷發(fā),總是帶著(zhù)甜甜的微笑,總是邁著(zhù)從容的腳步。作為女教師,她從不因為工作繁重、家務(wù)瑣碎、精力不濟、身體不佳等原因而放棄自己對教育科研的熱愛(ài)。

  她鼓起巨大的勇氣,走出熟悉的校園,從海安只身來(lái)到灌云,做課題、上示范課、搞研討,讓灌云人民對海安教師的形象有了更新的認識,讓自己的教育理想和追求在灌云大地開(kāi)出了鮮艷的花朵。

  她熱愛(ài)讀書(shū),《論語(yǔ)》、《莊子》、《教海漫記》《教學(xué)機智》,等等等等,她是主課題核心組的成員,進(jìn)行了師生關(guān)系的`專(zhuān)題讀書(shū),寫(xiě)出了較高水平的讀書(shū)綜述。

  她勤于筆耕,一年撰寫(xiě)教學(xué)散記近5萬(wàn)字,一年撰寫(xiě)博客數萬(wàn)字,被學(xué)校評為優(yōu)秀博客,一年在省級以上報刊雜志發(fā)表文章9篇。

  她的表現引起了很多人的關(guān)注,謹獻給海南小學(xué)20xx年優(yōu)秀科研獎獲得者薛河南老師。

優(yōu)秀教師頒獎詞3

  立場(chǎng)堅定,黨性純潔,一身正氣,錚錚傲骨,敢講人所不敢言;教書(shū)育人,勤勤懇懇,愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻,甘為人所不為事。教語(yǔ)文,你是盛譽(yù)享珠城的資深專(zhuān)家;育英才,你是桃李滿(mǎn)天下的優(yōu)秀教師。

  你是林中的曉燕,三十年如一日,天天早出晚歸,一心撲在教育事業(yè)上;你是一中的名師,三十年如一日,堂堂精心備課,全身致力英語(yǔ)教學(xué)中。當老師,你嘔心瀝血,化育桃李;做主任,你無(wú)怨無(wú)悔,服務(wù)大家。

  人如其名,你隨和謙遜的外表背后,有著(zhù)凜然不可侵犯的錚錚鐵骨;討論時(shí)事,你散淡率性的言語(yǔ)之中,有著(zhù)洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史,你將教材爛熟于心,化繁為簡(jiǎn),用最少的時(shí)間實(shí)現最大的教學(xué)效益,所教班級名列前茅;帶學(xué)生,你將成人放在首位,德行第一,用最多的時(shí)間強化最小的一言一行,所帶學(xué)生品行端良。

  大愛(ài)無(wú)痕,你是和煦的陽(yáng)光,照耀青春的學(xué)子,茁壯成長(cháng);師德高尚,你是奉獻的人梯,托舉祖國的未來(lái),健康向上。體育課,你在孩子們心中播撒終身運動(dòng)的理念;運動(dòng)場(chǎng),你在孩子們身上塑造陽(yáng)光健美的形象。

  愛(ài)崗敬業(yè),哺育英才,你誨人不倦,堂堂精心備課;老當益壯,管理班級,你盡職盡責,每日早出晚歸。你有南方才子的內秀,三言?xún)烧Z(yǔ),就能為學(xué)生化解迷津,指點(diǎn)方向;你有蚌埠男人的開(kāi)朗,舉手投足,都能讓同事排遣煩惱,獲得歡樂(lè )。

  你是信息組的全能手,教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟,出神入化;你是數學(xué)組的老戰士,想當年的你在數學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨具,成績(jì)斐然。你是大一中的常青樹(shù),知天命的你在排球場(chǎng)上依舊身輕如燕,身手矯捷。

  三十年,你用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻,書(shū)寫(xiě)感動(dòng)莘莘學(xué)子的教育詩(shī);三十年,你以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的忠誠,譜寫(xiě)感染青年同行的師德歌。

  你用奉獻彰顯忠誠,你用忠誠鑄就輝煌。

  如果說(shuō)教師是辛勤的園丁,你就是園丁們的園丁,初級,中級,高級,特級,每一個(gè)職稱(chēng)背后都有你辛勤的付出;如果黨員是公仆,你就是公仆們的公仆,先進(jìn),模范,巾幗,標兵,每一個(gè)榮譽(yù)的背后都有無(wú)私的奉獻。你是一中的好人,你是我們的功臣。

  你是政治老師,卻沒(méi)有令人望之生畏的政治臉,你的臉上永遠蕩漾著(zhù)春風(fēng),那樣平易近人,那樣和藹可親。你是知識分子,卻沒(méi)有讓人敬而遠之的酸腐氣,那樣光明磊落,那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅,你是不讓須眉的.巾幗。

  你有一顆火熱的紅心,對待繁雜細瑣的教務(wù)工作,你兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;你有一個(gè)廣闊的胸襟,對待大大小小的各種榮譽(yù),你高風(fēng)亮節,處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員,你是學(xué)生的好阿姨,每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影,嘶啞的聲音。

  體育課上,你教給學(xué)生健康的理念,教會(huì )學(xué)生運動(dòng)的技能,培養學(xué)生鍛煉的習慣;比賽場(chǎng)上,你交給學(xué)生體育的真諦,教會(huì )學(xué)生競技的規則,培養學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生,你把辛勞留給自己。每一個(gè)你帶過(guò)的學(xué)生,都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母兄x你!

  你是大一中的排球女將,帶領(lǐng)一中女排,創(chuàng )造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績(jì);你是大一中的體育名師,引領(lǐng)一中教師,抒寫(xiě)著(zhù)重返安徽教育第一方陣的篇章。愛(ài)崗敬業(yè),你堪稱(chēng)模范;科研興校,你無(wú)愧名師。你是一中名牌,你是一中的驕傲。

  你把青春留給了一中,你把榮譽(yù)留給了他人,你是默默無(wú)聞的幕后英雄,一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了,周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了,軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人,你立身處世,成人以美,你身上彰顯著(zhù)一中教師的美德。

  美麗的大一中離不開(kāi)你的奉獻,一草一木,一磚一瓦,都見(jiàn)證著(zhù)你三十年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻,每位老師,每個(gè)學(xué)生,都銘記著(zhù)你三十載的付出。你是教師心中最好的人,你是學(xué)生眼里最美的人。

  你是大一中最能干的管家,事必躬親,不辭辛勞,為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻;你是大一中最勤奮的園丁,早出晚歸,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔,總務(wù)工作井然有序,這其中多有你的功勞;展未來(lái),總務(wù)工作再上層樓,這其中定有你的奉獻。

  你點(diǎn)子多,方法新。有思路,就有出路。年級管理殫精竭慮,年級進(jìn)步日新月異。你是排頭兵,你是調度員。你領(lǐng)導的集體團結務(wù)實(shí)奮進(jìn),你負責的科室成績(jì)突出。你用超強耐心堅持打一場(chǎng)持久戰,用你的的毅力和行為去影響年級改變學(xué)生,你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著(zhù)人民教師的質(zhì)樸與忠誠,你以男兒的柔情編織著(zhù)師者的大愛(ài)。老師們,他就是我們的優(yōu)秀年級主任:

優(yōu)秀教師頒獎詞4

  1、當校長(cháng),他管理有方,走到哪里,那里的工作就有起色、就有亮點(diǎn),嚴、精、細是他的管理特色;搞教學(xué),他是一把好手,他把先進(jìn)的理念和教學(xué)手段嫻熟地運用于課堂。他立足校本,力倡教研,為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)做出了重要貢獻!

  2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。你用辛勤的勞動(dòng),奉獻的情懷詮釋著(zhù)青春的含義,你用默默的耕耘與精益求精的工作,為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)美好的世界。你付出的是辛勤,收獲的是稱(chēng)贊,這就是你一位年青山村教師的風(fēng)范。

  3、愛(ài)心和智慧,使她桃李滿(mǎn)天下。作為一名西語(yǔ)教師,她有著(zhù)高度的責任感和使命感,默默地履行教書(shū)育人、為人師表的神圣職責;作為一個(gè)管理者,她孜孜不倦追求,為師生說(shuō)話(huà)辦事,把自己的理想融入學(xué)科建設中。她把美好年華交給了自己喜愛(ài)的職業(yè),把知識化作春雨,滋潤學(xué)生的心田。她以親和、嚴謹、勤奮、智慧,書(shū)寫(xiě)豐富的人生篇章。

  4、四十余年人生路,二十余載從教心,拳拳同志意,一腔愛(ài)生情,桃李天下綻放,腳步依舊匆匆。你播撒汗水,收獲富足,你微笑平和,淵博堅韌,你讓孩子在愛(ài)中成長(cháng),你用智慧照亮了學(xué)子前程!

  5、一心育幼苗,兩肩擔未來(lái)。你勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞、任勞任怨、燭光點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮的是學(xué)生的希望,愛(ài)心送傘闡述的是奉獻的含義。你以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)人民教師的人格本質(zhì)。

  6、家人眼里,只有學(xué)校,沒(méi)有家。他的心中,家外有家,八中是大家!一年如一日,為學(xué)校的建設和發(fā)展,不辭辛勞,無(wú)私奉獻。為學(xué)校的教研與改良,他更是親力親為,與同仁一道,目標引領(lǐng),知識搭橋,活動(dòng)達成,“導學(xué)練結構教學(xué)”已成模式。路漫漫其修遠兮,湯校上下而求勝!

  7、有一種偉大來(lái)自平凡,有一種崇敬來(lái)自始終如一。有誰(shuí)能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂(lè )的源泉,三尺講臺,樹(shù)起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著(zhù)他們無(wú)悔的人生;一生的信念,訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的奉獻。校園里,總能看見(jiàn)他們步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽(tīng)到他們諄諄善誘的話(huà)語(yǔ)。他們,有母親的慈愛(ài),有父親的嚴格,有朋友的知心。他們用心血筑就愛(ài),用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內涵。

  8、她,教育戰線(xiàn)上奮戰了十幾年,在題海中遨游了十四載,她以“兢兢業(yè)業(yè)做事,認認真真做人,明明白白對己,誠誠實(shí)實(shí)待人”為做人準則。站在三尺講臺,洋洋灑灑地規矩著(zhù)方圓人生;她總保持著(zhù)那顆平常心去看待世界,總抱有著(zhù)認真態(tài)度去做每件事,努力去用一種熱情去溫暖大家的心靈,她就是xx。

  9、您沒(méi)有數學(xué)老師的死板,沒(méi)有物理老師的苛刻,全身上下帶著(zhù)一股清新的靈動(dòng)。在您的課上,沒(méi)有ABCD的瑣碎,沒(méi)有能量守恒定律的困擾,有的,只是五千年文字運用的奧妙。您帶給孩子的,不僅僅是書(shū)上的知識,更是一種人生的藝術(shù)。

  10、您文質(zhì)彬彬,儒雅又不失豪情;您才華橫溢,博學(xué)而又強記。您有一雙銳利敏感的眼睛,看穿我們的內心;您有一對強勁的翅膀,卻煽起勁風(fēng)讓我們自己學(xué)會(huì )飛翔。當您站上講臺,時(shí)光似乎由此定格,您用您的一舉一動(dòng),用您獨有的氣場(chǎng),將五班人的心凝聚在一起,碰撞在一起。您用您的微笑,喚起五班人永遠的敬意!謝謝您,慈愛(ài)的心靈捕手-----吳老師。

  11、一生伯樂(lè )相騏驥,甘為園丁育奇葩。人梯架起神舟號,桃李芬芳遍天涯?蒲袘饒(chǎng),他是拼搏奮進(jìn),戰功顯赫的`斗士。三尺講壇,他是治學(xué)嚴謹,為人師表的教師。以當時(shí)隊中年齡最小的學(xué)生身份遠赴南極的他,堅韌與剛強是心中不變的信念;攻克了困擾丹麥同行多年的技術(shù)難題的他,勤奮與毅力是行動(dòng)永恒的準則;在兩節課后就能說(shuō)出全班38個(gè)學(xué)生名字的他,和藹與親切是微笑動(dòng)人的弧線(xiàn)。他就是張xx老師,為測繪,為教學(xué),盡心耕耘,永不放棄。

  12、以溫潤如玉的心靈與冰冷的鋼筋水泥相伴,以赤子之心獨守寒窗孤燈漫漫求索于學(xué)術(shù)之路。只為留守心中清澈遼遠的夢(mèng),看盡虛名浮利世事喧嘩,不忘薪火相傳學(xué)脈綿延。三十年如一日的堅守,站在本科教學(xué)的前沿激勵學(xué)子關(guān)懷夢(mèng)想,定守得一份云開(kāi)霧散,盼得桃李芬芳,師德香馨天下聞。一片癡心行走在數壇之上,孜孜求索勤懇嚴謹是他的準則,擦亮靈魂的思想火花是生命綻放的最美時(shí)刻,講堂之上語(yǔ)出驚人的高論征服知識震撼心靈。相授愛(ài)生以德化人,了無(wú)白丁門(mén)下桃李。最淡泊是名利,最憎惡是空談,最恪守是師道,學(xué)子心中為師之最莫過(guò)于此。退則修己進(jìn)則化人,虛懷若谷是他當之無(wú)愧的定義。

  13、他,論個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能,二十四載碩果累累,7次市級表彰,20多次論文發(fā)表,30多次學(xué)生獲獎;他,論組織協(xié)調能力,引領(lǐng)教研組快步騰飛!無(wú)論是省市論文評比,還是課堂教學(xué)大比拼,他們都取得了驕人的成績(jì)。無(wú)論是課件制作還是中考成績(jì),他們都走在全市的最前列!他帶領(lǐng)的團隊在不斷磨礪中綻放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化學(xué)教研組長(cháng)張飛。

  14、三尺講臺上,他揮灑汗水教會(huì )我們如何做優(yōu)秀的人民教師;微格教室里,他不辭辛苦逐一為我們指點(diǎn)迷津;教學(xué)實(shí)驗中,他身體力行演繹鉀鈣鈉鎂的傳奇。他始終用燃不盡的熱情感染著(zhù)我們,用永不磨滅的微笑激勵著(zhù)我們,讓我們在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)力量。

  15、她是受學(xué)生歡迎的美女教師,課堂如她般清新亮麗。她說(shuō),語(yǔ)文教學(xué)是一片海,在這里趕海,定能收獲幾朵浪花,幾串彩貝,幾行足!多么富有哲理的話(huà)語(yǔ)。風(fēng)風(fēng)雨雨中,酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛(ài),傳遞健康理念。為了打造團結和諧、富有朝氣的班集體,她以心換心,以愛(ài)博愛(ài),用真心牽引著(zhù)孩子們尋找心靈的春天。

優(yōu)秀教師頒獎詞5

  1、還記得他用堅實(shí)的背影為我們書(shū)寫(xiě)了什么是職責擔當,在課堂上他隨手輕揮,空間平面盡出,妙語(yǔ)微點(diǎn),體積面積都解;在班級上他循循善誘,團結協(xié)作已成,身體力行,優(yōu)秀習慣皆行;在年級上他無(wú)微不至,四面八方兼具,勤勤懇懇,妙語(yǔ)贊歌將至!

  2、他在教育這片沃土上已耕耘xx年了!xx年來(lái),他飽嘗了教書(shū)育人的困難艱辛喜悅和幸福,更體驗到做教師的充實(shí)歡樂(lè )欣慰和滿(mǎn)足!領(lǐng)導稱(chēng)贊他:實(shí)在勤懇;同事們說(shuō)他:真誠熱情;學(xué)生們說(shuō)他:寬容慈愛(ài),職責心強!

  3、你是信息組的全能手,教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟,出神入化;你是數學(xué)組的老戰士,想當年的你在數學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨具,成績(jì)斐然。你是大一中的常青樹(shù),知天命的你在排球場(chǎng)上依舊身輕如燕,身手矯捷。

  4、他始終樹(shù)立“學(xué)校安全無(wú)小事,學(xué)生生命大于天”的思想,他始終堅持安全工作關(guān)口前移,積極開(kāi)展安全工作的重點(diǎn)整治,查找隱患,堵塞漏洞,爬墻上屋,輸線(xiàn)通電,以校為家,認真值班,保障學(xué)校員工生命健康和學(xué)校財產(chǎn)安全。他就是xxx

  5、她時(shí)而和風(fēng)細雨聲情并茂,時(shí)而雷厲風(fēng)行威嚴有加。她既是嚴師,也是慈母。三屆畢業(yè)生是她的徽章,家長(cháng)的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作,她每一天都在辛勞付出,她以校為家,無(wú)怨無(wú)悔。

  6、她懷揣“羽林秘籍”,認真地教,細膩堅強,亦師亦友,以春風(fēng)化雨般教育學(xué)生,令人心服口服的球技堅持拼搏的精神和寵辱不驚的心態(tài)是她最美的風(fēng)采。師恩如山立心意,師恩如水滋養心田。

  7、她用音符勾勒治學(xué)嚴謹,教導我們嚴以為學(xué),追求卓越。她用旋律唱響大愛(ài)無(wú)私,啟迪我們寬以待人,溫潤而澤。用音樂(lè )譜出一段桃李滿(mǎn)園的芬芳,令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前種鮮花!

  8、縷頑強一分要強使她在短短十年內迅速成長(cháng)為學(xué)校骨干教師,她無(wú)愧做稻田的女“鐵人”。張慧她總是虛心地請教于他人,勤勉地問(wèn)道于網(wǎng)絡(luò ),執著(zhù)地求知于書(shū)本,持之以恒,便成就了她勤學(xué)好問(wèn)善思謹行的治學(xué)風(fēng)格。作為語(yǔ)文教師,無(wú)論是高三復習迎考,還是初一課改創(chuàng )新,她都能游刃有余地駕馭。作為教科室專(zhuān)干,無(wú)論是分內職責,還是分外幫襯,她都不遺余力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居,卻踐行著(zhù)以小舍求大得的生活哲理和智慧。王漢華他顧大局,識大體,克服種種困難,無(wú)條件的服從學(xué)校的工作安排。應對基礎薄弱的學(xué)生群體,他精雕細琢,巧妙演繹,為枯燥的定理涂上繽紛顏色,使高深晦澀的物理知識,煥發(fā)出迷人的風(fēng)彩,讓學(xué)生在浩瀚的物理科學(xué)海洋也能從容游弋。擔任稻田耀華高三物理教師,教學(xué)效果好。在每學(xué)期進(jìn)行的學(xué)生問(wèn)卷調查中,均被評為“最受學(xué)生歡迎的教師”。

  9、如果有一種力量能夠指引人生的方向,這其中必須有他們的光芒;如果有一種聲音能夠影響一個(gè)人的思想,這其中必須有他們的嘹亮;沒(méi)有什么比班主任的.潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母與嚴父的綜合,在孩子成長(cháng)的路上,總有他們溫暖的關(guān)懷與嚴厲的管教相依相伴,就象一座燈塔,無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里,還是在白晝的風(fēng)和日麗中,都始終屹立,而支撐這一切的是他們豐富的知識完美的操守和一顆博大的愛(ài)心以及一種對他人前途敢于承諾的職責。

  10、明靜嫻姝,艷而不驕者,謂有匪君子,如切如磋,如琢如磨。粉筆為矛,白板為盾,無(wú)言真情,她為你解惑;她溫柔大方知書(shū)達理,以偶像派的外在和實(shí)力派的內涵詮釋教書(shū)育人。

  11、你是政治教師,卻沒(méi)有令人望之生畏的政治臉,你的臉上永遠蕩漾著(zhù)春風(fēng),那樣平易近人,那樣和藹可親。你是知識分子,卻沒(méi)有讓人敬而遠之的酸腐氣,那樣光明磊落,那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅,你是不讓須眉的巾幗。

  12、她用片言之賜引導我們知行合一,止于至善,她竭盡全力引領(lǐng)我們在信息世界中披荊斬棘,暢通無(wú)阻。在這個(gè)大數據時(shí)代之中,她是我們的良師益友,更是幫忙我們乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,向著(zhù)

  13、你是林中的曉燕,年如一日,天天早出晚歸,一心撲在教育事業(yè)上;你是一中的名師,年如一日,堂堂精心備課,全身致力英語(yǔ)教學(xué)中。當教師,你嘔心瀝血,化育桃李;做主任,你無(wú)怨無(wú)悔,服務(wù)大家。

  14、她是一位老員工,但從不以老員工自居,在工作中總以老員工的模范帶頭作用感召著(zhù)同事,為新紀元樹(shù)立良好的榜樣。

  15、安全值班先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀教務(wù)員優(yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀后勤管理員頒獎詞

  16、你是大一中最能干的管家,事必躬親,不辭辛勞,為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻;你是大一中最勤奮的園丁,早出晚歸,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔,總務(wù)工作井然有序,這其中多有你的功勞;展未來(lái),總務(wù)工作再上層樓,這其中定有你的奉獻。

  17、對待工作總是充滿(mǎn)熱情,態(tài)度積極認真,服從安排,聽(tīng)從調配,無(wú)論大事小事一步一個(gè)腳印,是學(xué)校電教工作中的熱心人。

  18、他總會(huì )在學(xué)生最需要的時(shí)候出現:教室里,諄諄教導;走廊上,親切談心;操場(chǎng)上,肩挑手扛……如果辛勞是一種財富,他就是最富有的人?紙(chǎng)殘酷,他帶領(lǐng)的班級始終獨占鰲頭;生活冷暖,他是孩子們最貼心的師長(cháng)。

  19、她擁有矯健的身材優(yōu)美的體態(tài),早晨的第一縷光總伴隨著(zhù)她的身影,如茵的操場(chǎng)上常響起她的哨聲。不論嚴寒酷暑,不懼風(fēng)吹雨淋,她用科學(xué)的訓練,幫忙學(xué)生挺拔稚嫩的身軀;她用飽滿(mǎn)的熱情,帶領(lǐng)學(xué)生征戰亞洲舞臺,領(lǐng)略體育之美,享受運動(dòng)之樂(lè )。

  20、她是個(gè)熱心腸,用熱情和執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)生活,也書(shū)寫(xiě)著(zhù)工作。她用“嚴”和“愛(ài)”裝飾自我的教育風(fēng)格,成為孩子們能夠依靠的班主任;钴S的課堂,飛翔的思維,她以辛勤為杠桿,以付出為支點(diǎn),去翹起學(xué)生觸手可及的明天。

  21、愛(ài)崗敬業(yè),哺育英才,你誨人不倦,堂堂精心備課;老當益壯,管理班級,你盡職盡責,每日早出晚歸。你有南方才子的內秀,三言?xún)烧Z(yǔ),就能為學(xué)生化解迷津,指點(diǎn)方向;你有蚌埠男人的開(kāi)朗,舉手投足,都能讓同事排遣煩惱,獲得歡樂(lè )。

  22、一位育人的“老員工”,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。她就像革命的一塊磚,哪里需要哪里搬,用真心對待學(xué)生,用負責對待工作,用青春譜寫(xiě)華篇。應對學(xué)校的工作調動(dòng),她積極服從分配,克服家里的困難,哪里需要都義不容辭的頂上。

  23、她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘,默默收獲。參加各級比賽,獲獎頗多;用平凡的智慧,啟發(fā)學(xué)生的思維;用深入淺出地演算,帶領(lǐng)學(xué)生體驗成功的喜悅;數年如一日的畢業(yè)班教學(xué),加減乘除,算不盡他的奉獻!給了學(xué)生一桿生活的尺,讓自我去丈量人生;給了學(xué)生一副學(xué)習的圓規,讓自我去規劃成長(cháng)的藍圖。她在流逝自我青春的同時(shí),卻給了她的學(xué)生兩樣東西:一是根,二是翼。樹(shù)無(wú)根不立,鳥(niǎo)無(wú)翼不飛。青少年是人類(lèi)的期望,民族的未來(lái)。要在社會(huì )中出擊競爭,根要扎穩才能固本,羽翼要硬才能搏擊。她說(shuō):選擇了教育,就選擇了繁忙,選擇了奉獻,選擇了犧牲。但愛(ài)就是力量。她還說(shuō):一個(gè)教師有了對事業(yè)對學(xué)生的摯愛(ài)之心,就會(huì )信心滿(mǎn)懷,力量十足。

  24、他,活潑跳脫,卻在橫豎撇捺中詮釋了做人做事的風(fēng)骨,教會(huì )學(xué)生書(shū)寫(xiě)人生;他,妙語(yǔ)連珠,常在我們迷茫時(shí)給予幫忙,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沁人心脾;他,英俊瀟灑,卻始終不顧形象地奔跑在我們需要的地方,他是我們的無(wú)敵隊長(cháng)。

  25、她,柔弱小女人一枚,卻能打開(kāi)心靈的窗戶(hù),剝開(kāi)厚厚的心繭,用穿透心靈的熱情和愛(ài),贏(yíng)得學(xué)生的心和家長(cháng)的信任。她用無(wú)悔的師愛(ài)溫暖學(xué)生的心房,她用汗水和淚水滋潤著(zhù)孩子的成長(cháng),馮教師,辛苦了!

  26、你把青春留給了一中,你把榮譽(yù)留給了他人,你是默默無(wú)聞的幕后英雄,一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了,周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了,軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人,你立身處世,成人以美,你身上彰顯著(zhù)一中教師的美德。

優(yōu)秀教師頒獎詞6

  感謝一直在幕后默默奉獻著(zhù)的優(yōu)秀教育工作者,沒(méi)有你們,寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院滾滾前進(jìn)的車(chē)輪就不會(huì )像今天一樣堅定而有力。無(wú)論春去秋來(lái)、日月如梭,在我們的校園里,總能見(jiàn)到你們忙碌的身影。是你們,在清晨,打開(kāi)了校園思考的門(mén)窗;在傍晚,點(diǎn)亮了校園啟智的明燈。是你們,目送了每一個(gè)夕陽(yáng),為寒夜的校園,披上了衣裳。我們的師生都感激著(zhù)你們,是你們的`大愛(ài)與無(wú)私、你們的守望與真誠,為我們的學(xué)院精神做了最好的注腳。今天,我們要說(shuō):“忠誠、責任、奮斗”,你們做到了。

優(yōu)秀教師頒獎詞7

  作為一名老師,憑著(zhù)對教育工作的一份熱情、一份執著(zhù),你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無(wú)怨無(wú)悔。你們把孩子們帶進(jìn)知識的'海洋,讓他們盡情享受快樂(lè );你們用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)同行的鮮花和掌聲。

  有一種偉大來(lái)自平凡,有一種崇敬來(lái)自始終如一。三尺講臺,樹(shù)起了你們高大的形象;神圣教壇,揮灑著(zhù)你們無(wú)悔的人生;一生的信念,訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的奉獻。你們用心血筑就愛(ài),用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生心。你們燃燒自己照亮別人,詮釋著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內涵。

優(yōu)秀教師頒獎詞8

  十六年前,踏著(zhù)自己恩師走過(guò)的路,她圓了兒時(shí)的夢(mèng)想,懷著(zhù)對教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感,走上了三尺講臺。在那一方黑板前,用全部的深情和愛(ài)心澆灌著(zhù)稚嫩的幼苗,用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生樂(lè )章。作為一名教師,不僅要教給學(xué)生知識,更重要的是教會(huì )學(xué)生做人,而這就需要教師能夠用深厚的愛(ài)心澆灌他們的心田。她認為“愛(ài)心是偉大的.,是教師的天賦,是開(kāi)啟孩子心靈之門(mén)的鑰匙!苯(jīng)常聽(tīng)曹老師說(shuō):只有充滿(mǎn)愛(ài)心的老師才能培養充滿(mǎn)愛(ài)心的學(xué)生,只有充滿(mǎn)愛(ài)心的學(xué)生,才能建設充滿(mǎn)愛(ài)心的未來(lái)社會(huì ),當我們的教育充滿(mǎn)希望時(shí),祖國的未來(lái)才能充滿(mǎn)希望。

優(yōu)秀教師頒獎詞9

  挺立的姿態(tài)最美

  xx職高xx老師,因打球受傷,后扔掉雙拐,用堅強的毅力讓自己的形象更加偉岸。

  學(xué)生看到張老師上課雙腿站得麻木差點(diǎn)摔倒,忍不住勸說(shuō):“張老師,您坐下歇歇,再給我們上課吧!”他卻搖搖頭,跛行在教室里,行走在學(xué)生間。張老師很固執,頭疼腦熱,不當回事,曾經(jīng)兜里揣著(zhù)體溫表和退燒藥去上課,實(shí)在堅持不住了,才利用晚上去看病。

  盡管行動(dòng)不便,張老師從不降低對自己的要求。有一次家訪(fǎng)遭遇暴雨,在泥土路上推著(zhù)電動(dòng)車(chē)不知摔倒了多少回,當滿(mǎn)身泥水的張老師走進(jìn)學(xué)生家的院門(mén)時(shí),感動(dòng)得家長(cháng)都留下了眼淚。事后,有人問(wèn)他為什么要這樣做,張老師說(shuō):“人無(wú)信不立,我承諾按時(shí)家訪(fǎng),怎能在學(xué)生面前失約呢!”

  張老師是xx縣的課改積極分子,經(jīng)常自費到外地去學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。張老師虛心好學(xué),很有創(chuàng )見(jiàn),他倡導的“三環(huán)五步教學(xué)法”,能讓學(xué)生充分自主學(xué)習,自覺(jué)合作探究,受到課改專(zhuān)家的多次好評,教學(xué)成績(jì)也遙遙領(lǐng)先。

  為了能讓聾啞孩子更快掌握發(fā)音方法,她一個(gè)一個(gè)地對著(zhù)鏡子教;為了訓練聾啞孩子認識畫(huà)作、掌握畫(huà)技,她利用放學(xué)時(shí)間有意識地收集和購買(mǎi)各種適合聾生學(xué)習使用的美術(shù)書(shū)籍;然后自己先學(xué),再教給孩子。

  在她班里有一位名叫程新的學(xué)生,從未離開(kāi)過(guò)家長(cháng),入學(xué)時(shí)一直哭鬧,甚至自傷,流血不止。xx老師細心地呵護,看到謝老師母親般親切和藹的.笑臉,小程新慢慢停止了哭泣,像溫順的小綿羊一般依偎在了她的懷里。

  有一位名叫喬振豪的孩子,八個(gè)月大時(shí),母親發(fā)現他是個(gè)殘疾兒,就狠心地遺棄了他離家出走,小振豪一直和爺爺奶奶一起生活,養成了驕橫任性的性格。入學(xué)后,小振豪不服從老師的管教,甚至用跳樓威脅值班老師,在xx老師的耐心和愛(ài)心感化下,這個(gè)孩子見(jiàn)到謝老師就叫“媽媽”,出奇得乖順。

  謝老師說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,我要把全部的愛(ài)獻給這些特殊的孩子!

  頒獎詞

  愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神

  愛(ài)聰明的學(xué)生是師之常情,愛(ài)智障的學(xué)生是神難做到

  她把特殊的愛(ài)獻給了特殊的孩子,不遺余力,無(wú)所保留

  她讓我們在沙子里發(fā)現了風(fēng)景,于無(wú)聲處聽(tīng)到了驚雷

優(yōu)秀教師頒獎詞10

  一個(gè)普通的名字,卻有著(zhù)沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚帆,讓無(wú)數尋夢(mèng)者,在漫漫人生路上,收獲生命的真諦。熱情爽朗的笑聲,細心縝密的思維,條清縷晰的板書(shū),不斷演繹著(zhù)數字王國里的人生幾何!

  十年數字寫(xiě)春秋,萍水相逢也是緣。她直言快語(yǔ),從不掩飾自己,謂之真我;她無(wú)私耕耘,從不高調自己,謂之真心。她無(wú)暇顧及住院的孩子,也許不是一位稱(chēng)職的母親,她卻以偉大的母愛(ài)詮釋著(zhù)為人師者的責任和意義。

  是誰(shuí)擦亮了理性的火花?是誰(shuí)挑起了整個(gè)地球?是誰(shuí)在教室里激情飛揚?從牛頓到歐姆,從阿基米德到焦耳。無(wú)怪乎,學(xué)生會(huì )這么說(shuō):您就像凸透鏡,將知識匯聚在焦點(diǎn);您又像凹透鏡,發(fā)散了我們的思維,拓寬了我們的眼界。

  不是中考學(xué)科,卻在畢業(yè)班里叱咤風(fēng)云;沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻在秋天里怒放生命。因為,在她的人生字典里,夢(mèng)想總是最閃亮的詞匯。為花的盛開(kāi),果的成熟,默默地垂著(zhù)綠蔭,即便人生只是剎那芳華!

  青果園里踏歌聲,道是無(wú)晴卻有晴。畢業(yè)班里,幾度春秋,寫(xiě)不盡人間的'佳話(huà)與傳奇;英子歌里,三尺講臺,講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標榜自己的清高,她如牡丹卻不顯示自己的華貴,即便孱弱也要折射清風(fēng)傲骨。

  一介棟梁揚鞭時(shí),默默耕耘三十載。質(zhì)樸的微笑,如泛起的漣漪,蕩漾心田;厚實(shí)的話(huà)語(yǔ),如汩汩清泉,怡人清心。面對孩子,無(wú)良莠之分,無(wú)先后之別,以眼神傳遞關(guān)愛(ài),用真情點(diǎn)燃心燈,讓一個(gè)又一個(gè)生命放飛詩(shī)意的夢(mèng)想。

  娟娟母愛(ài)似溪流,滋滋甘霖惠學(xué)子。她不是演員,卻吸引著(zhù)饑渴的目光;她不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響。她以歷史的擔當,毫不猶豫的成為班級的舵手,一路踏歌前行,續寫(xiě)著(zhù)傳奇史詩(shī)!

  又是一年鑼鼓響,巾幗“姚明”挑大梁;四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。陽(yáng)光、奔放、熱情成了她人生畫(huà)冊上跳躍的音符。領(lǐng)航英語(yǔ),更是引領(lǐng)人生;跨越過(guò)去,更是超越未來(lái)。問(wèn)明天花開(kāi)何處?直教人笑臉相迎!

  心底無(wú)私人自誠,誠心有意寫(xiě)人生。面對煩躁雜事,如石上清泉,靜心怡性;面對紛繁咨詢(xún),如春意融融,和風(fēng)拂面。以瘦弱的身軀支撐著(zhù)教務(wù)的棟梁,默默無(wú)語(yǔ),從不自詡,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子!

  一個(gè)領(lǐng)跑時(shí)代的藝術(shù)先鋒,一個(gè)曉出東方的田園巨子。以甘霖沐新苗,讓無(wú)數學(xué)子登上書(shū)畫(huà)藝術(shù)之巔,成就了萬(wàn)里鵬程。一支普通的畫(huà)筆,繪出的不只是多彩的圖畫(huà),更是生命的巨型畫(huà)卷,因為,在藝術(shù)和生命的天平上永遠都是等值的。

優(yōu)秀教師頒獎詞11

  1、你有一顆火熱的紅心,對待繁雜細瑣的教務(wù)工作,你兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;你有一個(gè)廣闊的胸襟,對待大大小小的各種榮譽(yù),你高風(fēng)亮節,處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員,你是學(xué)生的好阿姨,每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影,嘶啞的聲音。

  2、體育課上,你教給學(xué)生健康的理念,教會(huì )學(xué)生運動(dòng)的技能,培養學(xué)生鍛煉的習慣;比賽場(chǎng)上,你交給學(xué)生體育的真諦,教會(huì )學(xué)生競技的規則,培養學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生,你把辛勞留給自己。每一個(gè)你帶過(guò)的學(xué)生,都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母兄x你!

  3、你是大一中的排球女將,帶領(lǐng)一中女排,創(chuàng )造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績(jì);你是大一中的體育名師,引領(lǐng)一中教師,抒寫(xiě)著(zhù)重返安徽教育第一方陣的篇章。愛(ài)崗敬業(yè),你堪稱(chēng)模范;科研興校,你無(wú)愧名師。你是一中名牌,你是一中的驕傲。

  4、你把青春留給了一中,你把榮譽(yù)留給了他人,你是默默無(wú)聞的幕后英雄,一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了,周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了,軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人,你立身處世,成人以美,你身上彰顯著(zhù)一中教師的美德。

  5、美麗的大一中離不開(kāi)你的奉獻,一草一木,一磚一瓦,都見(jiàn)證著(zhù)你三十年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻,每位老師,每個(gè)學(xué)生,都銘記著(zhù)你三十載的付出。你是教師心中最好的人,你是學(xué)生眼里最美的人。

  6、你是大一中最能干的管家,事必躬親,不辭辛勞,為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻;你是大一中最勤奮的園丁,早出晚歸,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔,總務(wù)工作井然有序,這其中多有你的功勞;展未來(lái),總務(wù)工作再上層樓,這其中定有你的奉獻。

  7、你點(diǎn)子多,方法新。有思路,就有出路。年級管理殫精竭慮,年級進(jìn)步日新月異。你是排頭兵,你是調度員。你領(lǐng)導的集體團結務(wù)實(shí)奮進(jìn),你負責的科室成績(jì)突出。你用超強耐心堅持打一場(chǎng)持久戰,用你的的毅力和行為去影響年級改變學(xué)生,你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著(zhù)人民教師的質(zhì)樸與忠誠,你以男兒的柔情編織著(zhù)師者的大愛(ài)。老師們,他就是我們的優(yōu)秀年級主任:

  8、校園里,總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話(huà)語(yǔ)。你們,有母親的慈愛(ài),有父親的嚴格,有朋友的知心。你們用心血筑就愛(ài),用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生心。你們坦城,寬厚,平易近人;你們勤奮,自強,工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛(ài),學(xué)生回報你們以愛(ài)戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內涵。老師們,他們就是:

  9、辦公室,備課學(xué)習,忘卻自我;課堂上,妙語(yǔ)串珠,激活學(xué)生。聲音抑揚頓挫,手段現代傳統;探究合作質(zhì)疑,活動(dòng)充分有序;評價(jià)豐富有效,節奏張馳合理。夯實(shí)基礎,培養能力,鼓勵創(chuàng )新,發(fā)展個(gè)性。教書(shū)不忘育人,學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體,桃李芬芳可期。他們就是:

  10、你們模范帶頭,率先垂范,集體備課,一絲不茍,集體研討,規范認真,學(xué)科成績(jì),異軍突起,你們就是教研組長(cháng)的代表:。

  11、她是受學(xué)生歡迎的美女教師,課堂如她般清新亮麗。她說(shuō),語(yǔ)文教學(xué)是一片海,在這里趕海,定能收獲幾朵浪花,幾串彩貝,幾行足!多么富有哲理的話(huà)語(yǔ)。風(fēng)風(fēng)雨雨中,酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛(ài),傳遞健康理念。為了打造團結和諧、富有朝氣的班集體,她以心換心,以愛(ài)博愛(ài),用真心牽引著(zhù)孩子們尋找心靈的春天。

  12、他是愛(ài)崗敬業(yè)的道德模范,他是課程改革的先進(jìn)個(gè)人,他是海南省十佳班主任稱(chēng)號獲得者。豪邁爽朗的性格讓他的教學(xué)和管班都充滿(mǎn)了魅力,指揮若定,成竹在胸,他所帶的班級年年取得好成績(jì)。他就是堪當重任的海中班主任。

  13、率真樂(lè )觀(guān)的表情是你的標志,嚴謹細膩的風(fēng)格是你的教學(xué)。精彩的課堂,開(kāi)啟學(xué)生智慧的竅門(mén);精心的點(diǎn)撥,點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。上屆中考,你和畢業(yè)班的孩子們一道,共同書(shū)寫(xiě)了物理學(xué)科中考新的精彩。

  14、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。你用辛勤的'勞動(dòng),奉獻的情懷詮釋著(zhù)青春的含義,你用默默的耕耘與精益求精的工作,為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)美好的世界。你付出的是辛勤,收獲的是稱(chēng)贊,這就是你一位年青山村教師的風(fēng)范。

  15、她韻致淑雅,渾身散發(fā)著(zhù)迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語(yǔ)文老師,她致力于營(yíng)造書(shū)香課堂,教誨學(xué)生懂得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。她外柔內剛,軍訓中以自己的堅強感動(dòng)著(zhù)軍營(yíng)中的領(lǐng)導、老師、學(xué)生。

  16、你身兼數職卻任勞任怨,服務(wù)教學(xué)無(wú)怨無(wú)悔,在課堂你是以為好教師,在教導處你是一位勤務(wù)員,電教管理你責無(wú)旁貸,印刷材料一絲不茍。你贏(yíng)得了教師學(xué)生的一致好評:

  17、你身在后方卻關(guān)心教學(xué),你身在二線(xiàn)卻沖鋒在前,你愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,你管理育人,服務(wù)育人,軍功章上有你的一半,他就是后勤管理員:

  18、你在教書(shū)育人的道路上,盡心盡責,你在教育科研的路上奮力前行,用青春的力量追逐生命的輝煌,用智慧的光芒把學(xué)生的人生照亮,在你心里,學(xué)校為重,家為輕,學(xué)生最重,自己最輕。他就是:

  19、他始終樹(shù)立“學(xué)校安全無(wú)小事,學(xué)生生命大于天”的思想,他始終堅持安全工作關(guān)口前移,積極開(kāi)展安全工作的重點(diǎn)整治,查找隱患,堵塞漏洞,爬墻上屋,輸線(xiàn)通電,以校為家,認真值班,保障學(xué)校員工生命健康和學(xué)校財產(chǎn)安全。他就是

優(yōu)秀教師頒獎詞12

  在我們學(xué)校有一個(gè)特殊的群體--專(zhuān)業(yè)部副主任,說(shuō)他特殊,那是因為他們不享受學(xué)校中層領(lǐng)導的待遇,但是他們比普通老師辛苦遠不止一倍兩倍;我們還有一位老師,他既是專(zhuān)業(yè)不副主任,又是一般班主任,大大小小的事,門(mén)前屋后的事,整天看見(jiàn)他就沒(méi)有消閑過(guò);還是這位老師,他經(jīng)常梳理自己的`工作思路,忙而不亂,科學(xué)高效,去年他所帶的對口高考畢業(yè)班上二本線(xiàn)人數全校第一。他和好多老師一樣有一個(gè)可愛(ài)女兒,但他也和好多老師一樣對女兒充滿(mǎn)了愧疚,因為工作過(guò)于忙累而忽略了婦女的情分,面對家庭和親人,即便有再多的不安和內疚,他一次次咽下這一口口苦水默默承受。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,全縣優(yōu)秀班主任,全縣優(yōu)秀教師的光環(huán)如期而至,當然,面對獻花與掌聲的青睞,我們這位老師很淡定,他說(shuō),別激動(dòng),我還有好多工作要做。他就是我們旅游綜合部副主任xx老師,掌聲有請xx老師。

優(yōu)秀教師頒獎詞13

  你有一顆火熱的紅心,對待繁雜細瑣的教務(wù)工作,你兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;你有一個(gè)廣闊的胸襟,對待大大小小的各種榮譽(yù),你高風(fēng)亮節,處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員,你是學(xué)生的好阿姨,每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影,嘶啞的聲音。

  體育課上,你教給學(xué)生健康的理念,教會(huì )學(xué)生運動(dòng)的技能,培養學(xué)生鍛煉的習慣;比賽場(chǎng)上,你交給學(xué)生體育的真諦,教會(huì )學(xué)生競技的規則,培養學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生,你把辛勞留給自己。每一個(gè)你帶過(guò)的學(xué)生,都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母兄x你!

  你是大一中的排球女將,帶領(lǐng)一中女排,創(chuàng )造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績(jì);你是大一中的體育名師,引領(lǐng)一中教師,抒寫(xiě)著(zhù)重返安徽教育第一方陣的篇章。愛(ài)崗敬業(yè),你堪稱(chēng)模范;科研興校,你無(wú)愧名師。你是一中名牌,你是一中的驕傲。

  你把青春留給了一中,你把榮譽(yù)留給了他人,你是默默無(wú)聞的幕后英雄,一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了,周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了,軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人,你立身處世,成人以美,你身上彰顯著(zhù)一中教師的美德。

  美麗的大一中離不開(kāi)你的奉獻,一草一木,一磚一瓦,都見(jiàn)證著(zhù)你三十年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻,每位老師,每個(gè)學(xué)生,都銘記著(zhù)你三十載的付出。你是教師心中最好的人,你是學(xué)生眼里最美的人。

  你是大一中最能干的管家,事必躬親,不辭辛勞,為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻;你是大一中最勤奮的園丁,早出晚歸,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔,總務(wù)工作井然有序,這其中多有你的功勞;展未來(lái),總務(wù)工作再上層樓,這其中定有你的奉獻。

  你點(diǎn)子多,方法新。有思路,就有出路。年級管理殫精竭慮,年級進(jìn)步日新月異。你是排頭兵,你是調度員。你領(lǐng)導的集體團結務(wù)實(shí)奮進(jìn),你負責的'科室成績(jì)突出。你用超強耐心堅持打一場(chǎng)持久戰,用你的的毅力和行為去影響年級改變學(xué)生,你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著(zhù)人民教師的質(zhì)樸與忠誠,你以男兒的柔情編織著(zhù)師者的大愛(ài)。老師們,他就是我們的優(yōu)秀年級主任:xxx

  校園里,總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話(huà)語(yǔ)。你們,有母親的慈愛(ài),有父親的嚴格,有朋友的知心。你們用心血筑就愛(ài),用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生心。你們坦城,寬厚,平易近人;你們勤奮,自強,工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛(ài),學(xué)生回報你們以愛(ài)戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內涵。老師們,他們就是:xxx

  辦公室,備課學(xué)習,忘卻自我;課堂上,妙語(yǔ)串珠,激活學(xué)生。聲音抑揚頓挫,手段現代傳統;探究合作質(zhì)疑,活動(dòng)充分有序;評價(jià)豐富有效,節奏張馳合理。夯實(shí)基礎,培養能力,鼓勵創(chuàng )新,發(fā)展個(gè)性。教書(shū)不忘育人,學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體,桃李芬芳可期。他們就是:xxx

  你們模范帶頭,率先垂范,集體備課,一絲不茍,集體研討,規范認真,學(xué)科成績(jì),異軍突起,你們就是教研組長(cháng)的代表:xxx

  安全值班先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教務(wù)員、優(yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀后勤管理員頒獎詞

優(yōu)秀教師頒獎詞14

  1、你嫻雅淑靜、睿智聰穎,你平易近人、親和力強。你教書(shū)育人,盡職盡責,用愛(ài)心換真心,用行動(dòng)作表率,你的教學(xué)和管理得到了領(lǐng)導和同行的一致好評。

  2、你氣宇軒昂,文彩飛揚,溫文爾雅,出口成章。你的講堂,有時(shí)如一縷清風(fēng),娓娓道來(lái);有時(shí)如一記雷響,語(yǔ)出驚人。你舌吐蓮花,抑揚頓挫,用風(fēng)趣而富有哲理性的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦。你是花園年輕的元老,你是教師團隊中的佼佼者,你是學(xué)生心中最閃亮的明星、最崇拜的偶像。

  3、率真樂(lè )觀(guān)的表情是你的標志,嚴謹細膩的風(fēng)格是你的教學(xué)。精彩的課堂,開(kāi)啟學(xué)生智慧的竅門(mén);精心的點(diǎn)撥,點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。上屆中考,你和畢業(yè)班的孩子們一道,共同書(shū)寫(xiě)了物理學(xué)科中考新的精彩。

  4、你思維敏捷,觀(guān)點(diǎn)鮮明,勇于創(chuàng )新,功底扎實(shí),班級管理特色明顯,接受任務(wù)顧全大局,同事之間和睦相處,處事淡定從容,是一位大家公認的'優(yōu)秀教師!

  5、你好學(xué)上進(jìn),有一種自強不息的韌勁,工作負責、任勞任怨,教育細致耐心,低段教學(xué)特色鮮明,得到同行和廣大家長(cháng)的公認,堅韌與剛強是心中不變的信念,勤奮與毅力是行動(dòng)永恒的準則,憑借著(zhù)無(wú)比的努力,頑強的學(xué)習,在不倦中追求完美的教師人生!

  6、工作態(tài)度認真負責、不怕吃苦、任勞任怨,從實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平,班級管理有特色,學(xué)生的文明行為習慣邁向了一個(gè)新臺階。

  7、你默默無(wú)聞的工作,把愛(ài)心獻給了學(xué)生,每天不厭其煩的講述,手把手的訓練,孩子們在你的精心耕耘下,成績(jì)穩步上升,學(xué)生、家長(cháng)幸福的微笑是你工作成效的有力應證。

  8、班大人多,你勇挑重擔,開(kāi)智啟蒙你從容耐心,文明行為,良好班風(fēng),你帶領(lǐng)學(xué)生一步一個(gè)腳印,為了后一代健康成長(cháng),你漚心瀝血,帶著(zhù)孩子們迎著(zhù)困難奮勇前進(jìn)!

  9、你平時(shí)不多言語(yǔ),但工作態(tài)度認真,從不放棄每個(gè)學(xué)生,放棄休息,面對面輔導,用心血推動(dòng)孩子們前進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自己,教學(xué)質(zhì)量逐年提升,你是一位上進(jìn)心很強的優(yōu)秀教師。

  10、你是一位年輕的新兵,卻已顯露出后起之秀的智慧與才能,敢挑重擔,敢于拼搏,在實(shí)踐中學(xué)習,在改革中前進(jìn),當你付出百倍的努力你一定會(huì )走向事業(yè)的尖頂!

  11、平時(shí)默默無(wú)聞,工作態(tài)度細致認真,樂(lè )于幫助同事,熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,課堂教學(xué)扎實(shí),教學(xué)成績(jì)逐年上升,雖已步入中年,仍充滿(mǎn)了積極向上的競爭精神。

  12、你年輕有活力,工作認真負責,班級管理有特色,班科關(guān)系良好,能在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平,使教學(xué)質(zhì)量全面提升,孩子們健康愉快的成長(cháng)。

  13、工作認真。少先隊工作有聲有色,對少先隊小干部們能耐心細致的培養,能熱情地幫助各班開(kāi)展活動(dòng),文明校園的考評工作抓得具體扎實(shí),確有成效。

  14、老當益壯,工作認真負責,服從學(xué)校安排,熱心為大家服務(wù),能耐心地輔導一批繪畫(huà)書(shū)法苗子,使他們在各項競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

優(yōu)秀教師頒獎詞15

  他,從教30余載,曾是全鎮最年輕的高級教師,也曾做了十幾年的校長(cháng)。作為教師,他為同行做了榜樣;作為校長(cháng),他曾經(jīng)譜寫(xiě)了平明鎮的輝煌,摘取過(guò)縣教學(xué)銅獎。如今他拖著(zhù)受傷的.身軀,仍把學(xué)校放在心上!傲懵涑赡嗄胱鲏m,依然香如故”是他的真實(shí)寫(xiě)照。他就是平明中心小學(xué)的"風(fēng)格獎"獲得者----xx老師。

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