高中升旗手頒獎詞
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對頒獎詞都再熟悉不過(guò)了吧,頒獎詞是在頒獎儀式時(shí)候說(shuō)的對獲獎對象的事跡表示嘉獎話(huà)。還苦于找不到好的頒獎詞?下面是小編為大家整理的高中升旗手頒獎詞,希望對大家有所幫助。
高中升旗手頒獎詞1
z是高三(6)班一名普通同學(xué),她能刻苦鉆研,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,在美術(shù)專(zhuān)業(yè)上對自己也要求很高。在省統考沒(méi)有能考出應有水平后,她迅速擺脫了失利的陰影,全力投入到高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的?贾,一口氣拿下了包括西安交大、東華大學(xué)、四川美院、西安美院、江南大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)在內的十一所高校的單招合格證。一個(gè)普通班的美術(shù)生以她的自強不息創(chuàng )造了屬于自己的輝煌。讓我們預祝李紫怡同學(xué)以及全體高三學(xué)子在未來(lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jì),進(jìn)入理想的高校。
高中升旗手頒獎詞2
大家好,我是來(lái)自初二(2)班的z。
今天,我很榮幸能夠擔任光榮的升旗手,謝謝老師和同學(xué)們對我的信任。
我在班中擔任學(xué)習委員的職務(wù),所以同學(xué)們遇到什么不會(huì )的難題都喜歡問(wèn)我。我也很樂(lè )于幫助他們。我會(huì )耐心地指導他們,告訴他們解題的思路,直到他們弄懂為止。
我的興趣廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、彈琴,其中我最喜歡讀書(shū)了,每年寒暑假我都會(huì )去圖書(shū)館借上幾本書(shū)。我家的課外書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)兩個(gè)書(shū)柜了呢。我讀的書(shū)很廣,有科教類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的,因為讀了許多書(shū),我知道了很多知識。我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也不錯,班級里的黑板報的繪畫(huà)就是我負責的,我們班的黑板報還得過(guò)第一呢。
這次能擔任升旗手,我感到驕傲和自豪。我一定會(huì )繼續努力,回報老師同學(xué)們對我的信任。
高中升旗手頒獎詞3
大家好,我是來(lái)自二(6)班的z。
平時(shí),遵守紀律,學(xué)習自覺(jué)認真,幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生。作為一名班干部,我平時(shí)總是嚴格要求自己,希望自己在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),我總能積極主動(dòng)的完成,成為老師不可缺少的得力助手。認真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活、外向是我的性格。我堅信無(wú)論做什么,只要肯付出努力,就一定會(huì )得到成倍的果實(shí)。我不相信命運,因為命運總是掌握在自信的人的手里,自信可以改變一切!
感謝老師和同學(xué)對我的信任,給了我一個(gè)當升旗手的機會(huì ),我以后會(huì )更加努力,取得更好的成績(jì)。
高中升旗手頒獎詞4
z,高三(6)班團支部書(shū)記。她平時(shí)嚴格要求自己并熱心幫助同學(xué),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,在同學(xué)中威信很高。雖然她學(xué)習美術(shù)的時(shí)間并不長(cháng),但是她細心研究、刻苦努力,后來(lái)居上,在江蘇省美術(shù)統考中取得245分的好成績(jì)并以高分通過(guò)了南師大陶藝專(zhuān)業(yè)加試。她表現優(yōu)異,成績(jì)突出,是白下區優(yōu)秀團干,連續三年被評為校三好學(xué)生,最近被推選為京南市優(yōu)秀三好學(xué)生候選人,是全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。
六班最后的升旗手—老板老班—老板老班的博客
高中升旗手頒獎詞5
每當星期一的早晨,我們學(xué)校都要舉行升國旗儀式。那時(shí),會(huì )有兩名升旗手在國歌聲中,升起一面鮮艷的五星紅旗。每當這時(shí),我對那兩名升旗手由衷地羨慕。最近幾天,令我十分光榮而驕傲的.是,我被老師和同學(xué)們推選為升旗手了。
星期一的早晨,我早早地起來(lái),匆匆吃了幾口飯,提前來(lái)到學(xué)校,整理好校服和紅領(lǐng)巾,等待著(zhù)那個(gè)莊嚴時(shí)刻的到來(lái)。操場(chǎng)上的同學(xué)們越來(lái)越多,我的心情也越來(lái)越激動(dòng),隨著(zhù)廣播里“黎明小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始”的聲音,一曲雄壯的國歌響徹在校園的上空。我迎著(zhù)初升的太陽(yáng),邁著(zhù)矯健的步伐,滿(mǎn)懷希望地登上了國旗臺!八⑺ⅰ,幾個(gè)經(jīng)過(guò)精心操練的動(dòng)作之后,國旗在我們手中固定在旗桿上。我真正撫摸到中華人民共和國的國旗了,它是那樣的莊嚴,那樣的神圣,仿佛在講述著(zhù)祖國五千年的歷史滄桑,又仿佛在鼓勵著(zhù)我們二十一世紀的小主人奮發(fā)向上。
站在國旗下,我莊嚴地打著(zhù)少先隊隊禮,國旗徐徐上升,迎風(fēng)飄揚。旗面上展現的五顆金星,好像是展開(kāi)的一頁(yè)頁(yè)光輝的歷史書(shū)頁(yè),又宛如展開(kāi)的祖國大好山河的美麗畫(huà)卷。
在一千六百多名師生的注目禮中,我的身心全融入到國旗中去了,直到國旗升到最高頂時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。
回到隊伍中,我的心情久久不能平靜,我的腦海里浮現出一幕幕畫(huà)面:長(cháng)跑冠軍王軍霞身披五星紅旗繞跑道一周,乒乓球冠軍王楠在國旗下熱淚盈眶。他們都是國旗下成長(cháng)的優(yōu)秀中華兒女。我暗暗下決心,一定要努力學(xué)習,增長(cháng)才干,相信若干年后的我也一定會(huì )為我們的國旗增光添彩!
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