《我的理想》主題班會(huì )教案5篇
在我們上學(xué)期間,大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?以下是小編精心整理的《我的理想》主題班會(huì )教案,歡迎閱讀與收藏。
《我的理想》主題班會(huì )教案1
班會(huì )目標:
1、明確目標是成功的保證,只有站得高,才能望得遠;要心存高遠,立志超越,從思想上戰勝自己。
2、人人奮勇,奮起直追,滿(mǎn)懷信心迎接期期末目標檢測。
班會(huì )重點(diǎn):從思想上積極要求進(jìn)步,為期末目標檢測做好準備。
班會(huì )準備:有關(guān)的名人名言,典型的人物事例。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入,進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn),是因為有辨識方向的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因為有引導它前行的鐵軌;航行中,風(fēng)雨也許會(huì )把帆撕碎,但是永遠撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤(pán),就是人生列車(chē)的鐵軌。鷹可能有時(shí)比雞飛得低,但是雞卻永遠飛不到鷹那么高。同學(xué)們,我們正是風(fēng)華正茂,我們正在人生的里程上飛奔,你想飛得更高嗎?(板書(shū):我想飛得更高)
二、思想教育,鼓舞斗志。
1、出示相關(guān)的名人名言。
、儆兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
、谂c其當一輩子烏鴉,莫如當一次雄鷹。
、坌坌闹舅暮,萬(wàn)里望風(fēng)塵。
、苡兄菊咦杂星Х桨儆,無(wú)志者只有千難萬(wàn)險。
、萆晋椊^不會(huì )把巢穴構筑在屋檐下。
2、經(jīng)典小故事。(請3名同學(xué)演講)
、僦煸爱敾实酆,多次微服出巡。有一次,他出巡回來(lái),到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江,正遇上一群來(lái)金陵參加進(jìn)士考試的舉子也在候船。這里的風(fēng)景十分壯麗,萬(wàn)里長(cháng)江滾滾東流,蒼茫的鐘山似虎踞龍盤(pán),偌大的采石磯屹立于江岸。一個(gè)年輕舉子凝視著(zhù)眼前的景色,脫口吟道:采石磯兮一秤砣舉子們聽(tīng)了都一致稱(chēng)贊。朱元璋聽(tīng)后卻冷笑一聲道:“這個(gè)句子的氣魄是很大的,但恐怕后難為繼啊!”大家聽(tīng)了后一想,不錯,偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣,那么,秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大的秤,又去秤什么呢?……大家面面相覷,不知如何是好。朱元璋見(jiàn)狀大笑,說(shuō)道:“待我試續一下,好嗎?”說(shuō)完,高聲朗誦起來(lái):采石磯兮一秤砣,長(cháng)虹作桿又如何?天邊彎月是鉤掛,稱(chēng)我江山有幾多。果然厲害,竟把江山稱(chēng)為己物,舉子們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,不知這位先生是何許人也。朱元璋的'豪邁、自信讓舉子們汗顏。做任何事,最不能缺乏的就是自信,丟掉了自信,也就丟到了繼續前進(jìn)的熱情!別人能做到的,為什么我們不能做到?給自己一個(gè)去行使信念的機會(huì ),你就能做到!
、诶桢\熙是我國的國學(xué)大師。民國頭十年他在湖南辦報,當時(shí)幫他謄寫(xiě)文稿的有三個(gè)人。第一個(gè)抄寫(xiě)員沉默寡言,只是老老實(shí)實(shí)地抄寫(xiě)文稿,錯字、別字也照抄不誤,后來(lái)這個(gè)人一直默默無(wú)聞。第二個(gè)抄寫(xiě)員則非常認真,對每份文稿都先進(jìn)行認真仔細地檢查然后才抄寫(xiě),遇到錯字、病句都要改正過(guò)來(lái)。后來(lái),這個(gè)抄寫(xiě)員寫(xiě)了一首歌詞,經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》,他就是田漢。第三個(gè)抄寫(xiě)員則與眾不同,他也仔細看每份文稿,但他只抄與自己意見(jiàn)相符的文稿,對那些意見(jiàn)不同的文稿則隨手扔掉,一句話(huà)也不抄。后來(lái),這個(gè)人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。
、刍瘜W(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí),校長(cháng)曾向他提問(wèn),問(wèn)他長(cháng)大后的打算,他大聲說(shuō):“我想成為一名化學(xué)家!彼脑(huà)引起了班上同學(xué)的大笑。他立下志向后百折不撓,努力奮斗,后來(lái)終于成為一名化學(xué)家。3、議一議。從三位同學(xué)講述的故事中,你明白了哪些道理?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
4、教師及時(shí)小結。
是的,無(wú)限風(fēng)光在險峰,我們應該心存高遠,勇于翻越困難之山,做生活中的勇者!
三、明確任務(wù),奮勇?tīng)幭取?/p>
本周主要任務(wù)是迎接期中目標檢測。
1、光有理想目標而沒(méi)有具體行動(dòng)是不會(huì )取得成功的,想一想,最近的時(shí)間你打算如何度過(guò)?(舉手發(fā)言)
2、典型學(xué)生發(fā)言:許瑩(簡(jiǎn)單介紹自己的成功經(jīng)驗)
3、班主任提幾點(diǎn)建議:
、俪浞掷煤靡磺锌衫玫臅r(shí)間,不浪費大好時(shí)光。
、谶M(jìn)入緊張的學(xué)習狀態(tài),從學(xué)習狀態(tài)可以預知檢測結果。
、圩鳂I(yè)是鞏固課堂所學(xué)內容的途徑。要及時(shí)完成作業(yè),課代表要填好作業(yè)上交記錄。
、軘祵W(xué)題要勤做,進(jìn)入深度學(xué)習狀態(tài),把學(xué)習當作一種樂(lè )趣。
、輰W(xué)校的各項常規要嚴格遵守,杜絕一切可恥的言行,讓優(yōu)秀成為一種習慣,每做一件事,盡量做到極致。
(重點(diǎn)提醒:不遲到,不無(wú)故曠課,課前做好準備工作,預備鈴響后就要保持安靜,按要求佩戴學(xué)生證,背上書(shū)包上學(xué),帶作業(yè)回家,值日生打掃要及時(shí),注意室內和樓梯處的衛生保潔,規范使用自行車(chē)貼,禁帶零食和其它違禁物品進(jìn)教室,保護好良好的學(xué)習環(huán)境等。)
、迣W(xué)無(wú)止境,永遠要有追求目標。
四、總結情況,給以鼓勵。
好成績(jì)的取得不在于你聰不聰明,而在于你有沒(méi)有努力。希望每位同學(xué)能明確目標,努力戰勝自我,超越自我,在自己的一片天空中飛得更高、更遠。父母養育辛苦,報恩唯有苦讀!
《我的理想》主題班會(huì )教案2
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)這次主題班會(huì )課,讓學(xué)生說(shuō)出自己的理想,明確自己的理想是什么。
2、通過(guò)這次主題班會(huì )課,使學(xué)生對自己的理想和未來(lái)有新的認識和理解。
3、這次主題班會(huì )最后,同學(xué)們以書(shū)信的形式相約15年后的自己。
【活動(dòng)準備】
1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生,在主題班會(huì )上朗誦《我的理想》。
2、在班會(huì )課前兩天通知同學(xué)們,我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會(huì )課,讓同學(xué)們先思考一下自己的理想是什么,以后自己想成為什么樣的人,醫生?老師?設計師?科學(xué)家?還是普普通的農民、工人?現在應該怎樣做,才能為理想做準備?
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入
師:孩子們,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!敝(zhù)名詩(shī)人流沙河對理想的描述詮釋了理想對人的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹(shù)立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來(lái)汲取精神力量吧!今天我們就來(lái)討論一下自己的理想這個(gè)問(wèn)題”。
二、名人的理想故事
三、老師講述自己的理想故事
師:在我五年級的時(shí)候就寫(xiě)過(guò)一篇作文《我的理想是當一名教師》。在很多人開(kāi)來(lái),老師這個(gè)職業(yè)是很普通的,一點(diǎn)都不高級,其實(shí)不然,每一種職業(yè)都有其價(jià)值,我們沒(méi)有必要覺(jué)得自己的理想沒(méi)有別人的好而覺(jué)得不好意思,我們要自信,要為了自己那普通但對自己來(lái)說(shuō)有意義的理想感到自豪???
四、配樂(lè )朗誦《放飛夢(mèng)想》
五、交流理想
1、和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時(shí)間,和自己周?chē)瑢W(xué)交流分享自己的理想。接著(zhù)叫每一位學(xué)生用一句話(huà)在自己班里學(xué)生面前說(shuō)出自己的理想,然后讓學(xué)生把自己的理想寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)信封里,寫(xiě)上收信地址、收信人和郵政編碼,統一交給老師。這封信老師將會(huì )在15年后寄給你們。
2、在彩紙上寫(xiě)出自己的理想。
收完學(xué)生的信后,在黑板中央貼上彩紙,貼完后播放音樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,接著(zhù)讓每個(gè)學(xué)生到講臺上用彩筆把自己的理想寫(xiě)在彩紙上(注:學(xué)生在自己理想后面要署名)
六、拍照留影
最后讓學(xué)生們拿著(zhù)這張寫(xiě)滿(mǎn)同學(xué)理想的彩紙拍照留影,并結束這次主題班會(huì )課。
附錄:
放飛——我們的夢(mèng)想
(女)我是一匹奔馳的.駿馬 泥土中塑造出我的雛形 原野里映現出我的背影 跳躍著(zhù) 穿越雄壯巍峨的山脈 跨越波濤洶涌的海浪 用堅強做雙翅膀 勇敢就是種鋒芒 逆風(fēng)也要飛翔 夢(mèng)想是最好的信仰 把希望化成力量 讓奇跡從天而降 放飛夢(mèng)想 讓生命在這里飛揚
(男)我是一把未開(kāi)封的寶劍 耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲 眼前是吞噬全身的火光 任憑風(fēng)吹雨打 我挺起脊梁 越磨越利 因為我身上流淌著(zhù)中華民族奔騰的血液 擁抱暖陽(yáng) 抹去悲傷 讓笑容留在臉上 快樂(lè )才能分享 夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)亮 放飛夢(mèng)想 讓青春在這里啟航
(女)我是熊熊燃燒的火焰 點(diǎn)燃激情和夢(mèng)想 我攤開(kāi)手掌 目睹了長(cháng)江的遼闊 聽(tīng)到了黃河的雄壯 我收起手掌 揚起青春的衣角 架起起航的風(fēng)帆 重新登場(chǎng) 做個(gè)瀟灑的亮相 放飛夢(mèng)想 點(diǎn)亮希望 讓自己足夠堅強
(男)我是天邊的星光 彰顯自信 引領(lǐng)時(shí)尚 挑戰自我 大聲歌唱 歌聲中伴隨著(zhù)激情的號角 寧靜中激蕩著(zhù)青春的豪邁 看過(guò)大地的模樣 掠過(guò)星空的滄桑 知道風(fēng)雨和彩虹 都一樣漂亮
放飛夢(mèng)想 青春綻放 我依然相信 希望就在 不遠的前方
(女)藍天下 有一雙美麗的翅膀 她自由地飛翔 飛翔在夢(mèng)中的天堂
(男)月光里 有一彎渴望幸福的眼光 它在不停地尋覓 尋覓那丟失的景象
(合)就在大地的遠方 照耀你心頭的陽(yáng)光 看生命自由 在一起歌唱
(女)放飛夢(mèng)想 讓大地 有金色的陽(yáng)光
(男)放飛夢(mèng)想 讓我們 回到綠色的故鄉
(女)放飛夢(mèng)想 相信自己 有改變的力量
(男)放飛夢(mèng)想 心手相通 一起努力的方向 (合)放飛 我們的夢(mèng)想
《我的理想》主題班會(huì )教案3
一、班會(huì )目的:
1.使學(xué)生認識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭取明年高考的勝利。
二、班會(huì )形式
游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流
三、主持人
班級主要班干
四、班會(huì )地點(diǎn)
班級教室,多媒體輔助
五、班會(huì )流程
(1)回憶童年夢(mèng)想
這次的班會(huì )主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想.要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始……
(2)游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長(cháng)滿(mǎn)刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(cháng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達不到要求的.人便會(huì )慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
(3)夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。通過(guò)這個(gè)環(huán)節,同學(xué)們更加認真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì )事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
(4)面對不足,尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現階段的的學(xué)習生活中遇到的困難,尋求現場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
(5)宣誓儀式
附:
誓詞:
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
不知不覺(jué)之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著(zhù)學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫(xiě),我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)愛(ài)我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級理想:“一個(gè)都不能少!蔽覀兪且粋(gè)團結的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰斗,我們是一個(gè)無(wú)堅不摧的集體。我們勇于承擔起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三(8)班在此宣誓:
我們要以堅韌強健的意志,
以勇奪桂冠的信心,
以團結拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁。
以挑戰人生的信念,
只管耕耘,不問(wèn)收獲。
為了實(shí)現我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現在起,我們會(huì )以...
《我的理想》主題班會(huì )教案4
活動(dòng)目標:
通過(guò)主題活動(dòng),讓孩子們知道我們要實(shí)現我們的理想,就要從現在開(kāi)始為它努力。
活動(dòng)準備:
排練節目,制作理想墻。
一、整隊出旗唱《少年先鋒隊隊歌》
二、活動(dòng)過(guò)程
1、李:理想,它是我們喜歡的。
徐:它是讓我們?yōu)榱藢?shí)現它好好努力的。
合:它是我們的一個(gè)目標,我們會(huì )朝著(zhù)它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
李:請聽(tīng)小合唱《種太陽(yáng)》
3、李:我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)理想,我們都為我們的理想而努力。下面請欣賞一組才藝表演。
4、李:理想是石,敲出星星之火。
王:理想是火,點(diǎn)燃熄滅之燈。
楊:理想是燈,照亮前行的路。
張:理想是路,引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的名言,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
5、楊:我們每個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想我們揚帆遠航。
張:我們每個(gè)同學(xué)都準備了一張理想卡,就在今天,我們在理想卡上寫(xiě)上我們的理想,貼在我們理想墻上。(播放《種太陽(yáng)》的歌曲)
(同學(xué)們在理想卡上寫(xiě)理想,大聲朗讀自己的.理想,把理想卡貼在理想墻上)
6、理想就像是引導我們走路的人,有了理想,我們才不會(huì )在途中偏離方向。
三、講話(huà)。
四、活動(dòng)結束。
《我的理想》主題班會(huì )教案5
一、班會(huì )目的:
初三學(xué)生下學(xué)期就要參加中考,學(xué)生中還會(huì )出現松散或暫時(shí)沒(méi)有目標、不能很好地給自己定位的現象。通過(guò)本次班會(huì )課,教育學(xué)生在進(jìn)入初三階段的學(xué)習后,要懂得確定自己尋找方向,確立自己的理想,并為著(zhù)自己的理想而努力奮斗。
二、班會(huì )過(guò)程:
主持人:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問(wèn)他們在做什么,他們的回答各不相同,一個(gè)說(shuō)是“砌磚”,一個(gè)說(shuō)是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說(shuō):“我正在創(chuàng )造世界上最富有特色的房子!闭沁@位工匠有了這一遠大的理想,后來(lái)才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無(wú)聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚:人活著(zhù)要有遠大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的.理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話(huà),生活中時(shí)時(shí)都應有理想。是啊!理想是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下面,我宣布《我的理想我的夢(mèng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人:同學(xué)們你們有美好的理想嗎?
同學(xué)們:有!
主持人:同學(xué)們的回答異?隙。的確,一個(gè)正常的卻毫無(wú)遠見(jiàn)、缺乏生活理想的人,必定是一個(gè)平庸的人。當然每一個(gè)人的理想都不同的。で疲耗潛呃吹??∑貳段叭說(shuō)睦硐搿分鞒秩耍和學(xué)們,聽(tīng)了英雄的理想,你是否也來(lái)談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來(lái)了?
小記者:我是一名小記者,我自己也有一個(gè)理想,那就是當一名優(yōu)秀的新聞工作者,可我不僅想了解自己的理想,還想了解一下同齡人的理想。所以當我得知初三(3)班要召開(kāi)一個(gè)“我的理想我的夢(mèng)”的主題班會(huì ),我就不請自來(lái)了。那我首先來(lái)采訪(fǎng)幾位同學(xué)吧!(請幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的理想)
小記者:看來(lái)同學(xué)心里都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,那么讓我再回過(guò)頭去問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請同學(xué)說(shuō),有不同的意見(jiàn),雙方爭論起來(lái))
小記者:既然同學(xué)們爭論的那么激烈,我們不如舉行一個(gè)小小的辯論賽,誰(shuí)愿意上來(lái)?(抽六位同學(xué))
小記者:通過(guò)雙方的辯論,同學(xué)們有些什么新的看法呢?請大家討論一下。(請幾位同學(xué)說(shuō))
小記者:(總結):兩方的觀(guān)點(diǎn),十分明確,一方認為理想應先考慮自己,一方則認為理想應為國家,為人民服務(wù)。雙方都對自己的觀(guān)點(diǎn)加以闡述,我認為理想的初步為了自己,我認為這也正常,我們不反對,而反方認為理想應為國家和人民服務(wù),我覺(jué)得這已經(jīng)是理想的升華,能夠不為自己著(zhù)想,而處處為大家,這種理想是難能可貴的,所以,這場(chǎng)辯論賽不分輸贏(yíng),希望同學(xué)們通過(guò)辯論,能正確樹(shù)立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲,歡送這六位同學(xué),我們的主持人再次請上臺。
小記者:我覺(jué)得你們班的同學(xué)太厲害,話(huà)那么會(huì )講,氣氛熱烈得不得了,我回去一定寫(xiě)篇文章發(fā)表出來(lái)(聽(tīng)見(jiàn)打哈欠的聲音),咦,這位同學(xué)作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來(lái)了呢?
小主持:她呀,是最?lèi)?ài)做白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》
小記者:哎呀,還有這樣的同學(xué),我請同學(xué)們討論討論看,她這么做對嗎?應該怎么做呢?(請幾位同學(xué)談?wù)効捶?
小記者:對,我們有了理想,應付之于行動(dòng),決不能躺在理想上睡覺(jué)。請聽(tīng)演講《人不能躺在理想中生活》
小主持:讓我們齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
小主持:請班主任講話(huà)。
班主任:同學(xué)們,一個(gè)人沒(méi)有理想,就好似舵手缺了羅盤(pán),只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)說(shuō)得好,有志者事競成,就是告訴我們人生應有明確的奮斗目標,但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說(shuō)明:有人安于現狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記?陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應立大志,并要立長(cháng)志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認定一個(gè)目標,大踏步前進(jìn)!
小主持:(結束語(yǔ))理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫(xiě)下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因為理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我們將會(huì )是滾滾硝煙里驅馬奔馳的勇士,將會(huì )是崇山峻嶺中冒著(zhù)風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會(huì )是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《我的理想我的夢(mèng)》主題班會(huì )到此結束,全班齊唱《最初的夢(mèng)想》。
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