校園安全班會(huì )教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的校園安全班會(huì )教案，希望能夠幫助到大家。

校園安全班會(huì )教案1

　　《強化安全意識 提升安全素養》主題班會(huì )教案

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，增強學(xué)生安全意識和自我保護意識，逐步提高學(xué)生的素養和能力。

　　2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長(cháng)。

　　活動(dòng)過(guò)程 ：

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

　　主持人：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？

　　主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不亂花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì )很擔心和傷心。

　　二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識

　　主持人：20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)現，她們的宿舍著(zhù)火了，滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽(yáng)臺上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調查，調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

　　多么富有活力的生命��！轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜��！痛過(guò)之后，我們又不禁要反思：火災發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎？血的教訓又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護意識，

　　提高我們的安全素養和自救能力是多么的重要。

　　生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護生命。據統計，去年，我國有1．6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們，面對危險和困難，我們該怎么辦？

　　首先，我們要增強安全意識和自我保護意識，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護能力。其次，我們要學(xué)習和掌握自護自救的知識，團結起來(lái)，互幫互助，從容地面對危險和挑戰。讓我們與自護相伴，與平安同行！

　　二、下面我們來(lái)進(jìn)行知識搶答活動(dòng)，請知道答案的同學(xué)迅速舉手回答。

　�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（ 每年3月份最后一周的星期一）

　�。�2）路口的交通指揮信號有哪些 ？(紅黃藍指示燈，轉彎指示 ，單行指示等等)

　�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 ？

　�。�那當然要逆著(zhù)跑，逆著(zhù)跑，風(fēng)會(huì )把身上的火往你你跑的反方向吹，順著(zhù)跑，風(fēng)會(huì )把火往你身上吹，那樣會(huì )更快被火燒死。）

　�。�4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理 ？（如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實(shí)蓋住。）學(xué)生主持人講到這里

　　三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢？

　　主持人：在日常生活中，我們應該注意哪些方面的安全呢？

　�。ㄒ唬┮�注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。

　�。ǘ�）體育活動(dòng)中的安全

　　經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，可以增強體質(zhì)，更好地學(xué)習文化知識，但要注意安全：

　　第一、要在運動(dòng)之前換上膠底運動(dòng)鞋。運動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料

　　皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動(dòng)時(shí)穿。

　　第二、要認真做好全身準備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

　　第三、運動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)。嚴防器械傷人。

　　第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動(dòng)；如單桿、雙桿運動(dòng)時(shí)，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

　　第五、一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫或教師來(lái)處理。

　　第六、夏天運動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運動(dòng)。

　�。ㄈ�）、用電、用氣安全

　　1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　　5）不亂動(dòng)教室內的`電源插座，信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦，在實(shí)操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內私拉電線(xiàn)、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

　　6）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

　　2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　�。ㄋ模�、游泳時(shí)要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

　　3、下水前要做準備運動(dòng)。

　　4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

　　6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

　�。ㄎ澹�、交通安全

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、騎自行車(chē)怎樣注意交通安全

　　沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)不能上路；不要在人行道、機動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)；要在非機動(dòng)車(chē)道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過(guò)較大陡坡或橫穿機動(dòng)車(chē)道時(shí)應當推車(chē)行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時(shí)要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車(chē)時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過(guò)猛，不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。不要手中持物騎車(chē)，不要雙手離把騎車(chē)，不要兩人騎一輛車(chē)；騎車(chē)不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車(chē)行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。

　�。�六）食品衛生安全

　　講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到

　　小攤小販購買(mǎi)食物，注意身體健康。

　�。ㄆ撸┳⒁馊松砗拓敭a(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機智，受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話(huà)或撥打110報案。

　�。ò耍┌l(fā)生火災怎么辦？

　　1、公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場(chǎng)。

　　2、如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

　　3、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。

　　4、遠離火場(chǎng)時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　�。ň牛�對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。

　　四、小結：

　　同學(xué)們，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要召開(kāi)很多次安全教育主題班會(huì )，組織各種安全預案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識，提升我們的安全素養能力，做到防范在先、警惕在前。為了每一個(gè)家庭的幸福，為了創(chuàng )建安全、和諧的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

　　“珍愛(ài)生命，安全第一”，這不僅僅是一句話(huà)，更是一種責任，一種行動(dòng)，因此，我們必須要警于思，合于規、慎于行，必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

校園安全班會(huì )教案2

　　活動(dòng)目的：學(xué)習校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　活動(dòng)對象：五年級三班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)準備：安全知識、警示牌

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入班會(huì )

　　男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　二、學(xué)習安全知識

　　女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢?

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實(shí)驗課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。

　　3、集體活動(dòng)安全：班級、年級組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報經(jīng)上級批準后方可進(jìn)行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的'關(guān)愛(ài)，積極疏導化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　5、安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長(cháng)，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　三、安全知識問(wèn)答

　　1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認)

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應該細心觀(guān)察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

　　a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　b.在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

　　3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

　　師小結：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì )及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。

　　4、安全知識問(wèn)答。

　　四、班會(huì )尾聲

　　班主任講話(huà)：同學(xué)們，你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì )，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會(huì )。

校園安全班會(huì )教案3

　　活動(dòng)班級：

　　xx班

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識校園欺凌的危害性，自覺(jué)抵制校園欺凌現象；

　　2、能夠正確處理生活中的各種沖突；

　　3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)看《關(guān)注校園欺凌現象》視頻，引入新課。

　　二、思考：

　　1、什么是校園欺凌？你遭遇過(guò)校園欺凌嗎？學(xué)生結合觀(guān)看的視頻以及生活實(shí)際回答。

　　校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現象，校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。

　　2、討論：校園欺凌有什么危害？

　　學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害；其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。

　　3、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策？

　　首先引導學(xué)生從受害者的角度想：不要忍著(zhù)不吭聲，告訴家長(cháng)或者老師；盡量不要一個(gè)人待著(zhù)，盡量待在人多的地方；不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的午飯錢(qián)，不要理睬他，裝做沒(méi)聽(tīng)到，繼續走自己的路。

　　其次引導學(xué)生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎？你要做的事情可能給你帶來(lái)批評、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的`一件事，或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做，值得嗎？站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會(huì )是什么感受？如果你的行為會(huì )給別人帶來(lái)長(cháng)時(shí)間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　三、觀(guān)看中學(xué)生消除校園欺凌專(zhuān)題教育片。

　　四、學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的學(xué)習，你有什么收獲。

校園安全班會(huì )教案4

　　校園內、外交通安全主題班會(huì )材料

　　人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎一口只能吃掉一個(gè)人，而交通事故側會(huì )一口吞掉幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命�，F在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數據：

　　去年世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人以上，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數連續十年居世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達300多人，這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情，還殘酷的數字。

　　這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

　　所有交通事故中，除了極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的，現在我向大家列舉幾個(gè)去年發(fā)生在我們身邊的案例：

　　20xx年發(fā)生了兩起，我校學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)在校外撞死老人的交通事故，最后定型為學(xué)生無(wú)證駕駛，負全部責任，每起賠償了10多萬(wàn)人民幣。這個(gè)10萬(wàn)多元的賠償金不是每個(gè)家庭承受得起的。

　　20xx年，宜春中學(xué)一位老師騎電動(dòng)車(chē)去上班的路上，離學(xué)校還不到20xx0米被混泥土攪拌車(chē)當場(chǎng)碾壓致死。

　　我校位于中山路路段，車(chē)輛較多，上學(xué)期在校門(mén)口轉彎至中山路路段我們看見(jiàn)過(guò)多起學(xué)生騎車(chē)被車(chē)撞倒在地的現象，所幸都沒(méi)有很?chē)乐氐暮蠊�，所以提醒大家在校外或校內特別要注意不要開(kāi)快車(chē)。

　　本學(xué)期才剛剛開(kāi)始，我校就有一位老師因交通事故受傷不能為同學(xué)們上課，再說(shuō)到高二（12）班易玉平同學(xué)，由于乘坐黑車(chē)造成今天這樣悲慘的事故，換了誰(shuí)能承受這樣的痛苦和打擊，今后一生該怎么過(guò)？

　　下面就如何避免發(fā)生交通事故，我與大家一起學(xué)習確保交通安全的'三大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)。

　　一、 會(huì )走路

　　也許同學(xué)們會(huì )說(shuō)：走路，誰(shuí)不會(huì )呢？但做到真正安全行走，絕對不是一件容易的事。學(xué)會(huì )“走路”關(guān)系到自身的安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意安全。

　　1. 在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路右邊行走。

　　我們發(fā)現有這種現象，經(jīng)常有學(xué)生推著(zhù)車(chē)子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門(mén)口聊天，這是非常危險的。

　　2.集體外出時(shí)，最好要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)�情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或作其他事情。

　　3.在沒(méi)有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

　　4在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。

　　5.穿越馬路，要聽(tīng)從交警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�

　　6.穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)（斑馬線(xiàn)）；

　　7.穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不要迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

　　8不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

　　9.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站時(shí)，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。

　　二、 會(huì )騎車(chē)

　　我校學(xué)生車(chē)輛多達千余輛還有些老師車(chē)輛，再加上騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)比起走路，不安全因素增加了，所以我們更加要注意騎車(chē)安全事項，也要遵守學(xué)校的車(chē)輛管理規定，按規定停放好車(chē)輛，聽(tīng)從保安、車(chē)輛管理員、每個(gè)班綜治委員的引導、指揮。如有學(xué)生家長(cháng)接、送學(xué)生的請將車(chē)輛停放在校外，只要每位學(xué)生都做好了，我們才能有美好的校園環(huán)境學(xué)習。下面我就騎車(chē)應注意的總結了以下幾點(diǎn)：

　　1、 要經(jīng)常檢修自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)燈、車(chē)鈴是否靈敏，正常，尤其重要。

　　2、 騎自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時(shí)不搶行猛拐，（現在學(xué)校車(chē)輛貫穿整個(gè)校園，在這里提醒同學(xué)們，在校園內一定要慢行，有極少數學(xué)生在校園里騎車(chē)較快，還有5、6個(gè)同學(xué)上學(xué)開(kāi)摩托車(chē)、電摩、甚至男士摩托車(chē)，這些在中學(xué)生都是不允許騎的，從這次開(kāi)會(huì )以后保衛處會(huì )嚴禁這些學(xué)生車(chē)輛進(jìn)校，希望同學(xué)們配合保衛處的工作，嚴禁學(xué)生帶人騎車(chē)，目前發(fā)現有些同學(xué)帶2個(gè)或是3個(gè)人騎車(chē)。食堂至3號教學(xué)樓下坡處一定做到電動(dòng)車(chē)慢行，自行車(chē)推車(chē)行走，在學(xué)校的轉彎處要做到提前減慢速度，看清四周情況，確保安全，

　　3、 經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人，車(chē)輛，不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等待，待綠燈亮了再繼續前行。

　　4、 騎車(chē)時(shí)不要雙手離把，不多人并騎，不相互攀扶，不互相追逐、打鬧。

　　5、 騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機聽(tīng)音樂(lè )。 嚴禁下雨天學(xué)生撐傘騎車(chē)，撐傘騎車(chē)如果遇突發(fā)事情是很難控制住車(chē)子的。我們發(fā)現下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車(chē)，希望校園內外不要在發(fā)生這種現象。

　　6、 遇到交通事故，撥打122或是0報警電話(huà)，同伴被撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)輛顏色或其它特征。

　　三、 會(huì )乘車(chē)

　　騎車(chē)，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠，上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。

　　2. 不要把汽油，爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

　　3. 乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　4. 乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然開(kāi)立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔傷。

　　5. 乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。

　　6. 不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租車(chē)。

　　7. 不要搭乘超載車(chē)，嚴禁乘坐農用車(chē)、卡車(chē)、拖拉機、人貨混裝車(chē)、黑車(chē)等等

　　同學(xué)們，生命最可貴，珍惜他人的生命，同時(shí)也珍惜自己的生命，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養安全意識，牢固樹(shù)立生命意識，安全意識，天天講安全，時(shí)時(shí)注意安全，確保每一位師生能高高興興到校，平平安安回家。

　　最后請同學(xué)們在校內如果發(fā)現對師生存在交通安全等隱患問(wèn)題。請及時(shí)撥打電話(huà)，相關(guān)部門(mén)、年級老師都會(huì )及時(shí)趕到處理協(xié)調和控制。

校園安全班會(huì )教案5

　　班會(huì )目的：

　　通過(guò)這次主題班會(huì )，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(cháng)。

　　班會(huì )準備：

　　1、寫(xiě)“安全·生命”主題詞。

　　2、確定主持人名單。

　　3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

　　4、復印新聞資料。

　　班會(huì )流程：

　　一.導入。

　　各位同學(xué)安全教育主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　二、聽(tīng)新聞、談感受：

　　學(xué)生1：我們是祖國的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是生機勃勃的青少年。

　　學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊：

　　學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽(tīng)唐老師給我們帶來(lái)的新聞《湖南湘鄉一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

　　學(xué)生2：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))

　　學(xué)生1：是啊!這多危險啊!短短的樓道，送上八條生命，真可惜!在學(xué)校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

　　學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(出示)

　　1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

　　A、上下樓梯時(shí)，靠右側行走。

　　B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書(shū)。

　　C、玩上下樓梯游戲。

　　三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

　　學(xué)生1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受�；蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎?

　　學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B、在教室里互相追趕。

　　學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

　　學(xué)生2：現在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。

　　(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是( )

　　A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　C、據情節給予報復。

　　D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。

　　(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )

　　A、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。

　　C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

　　D、養成良好的個(gè)人衛生。

　　(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )

　　A、在道路中間攔車(chē)。

　　B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。

　　C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。

　　(4)遇到別人打架時(shí)( )

　　A、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙。

　　B、不管他

　　C、去勸阻

　　D、告訴老師

　　(5)遇到火災時(shí)，撥打( )

　　A、110

　　B、119

　　C、120D、121

　　(6)在道路上行走時(shí)( )

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧

　　B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。

　　D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行

　　判斷：

　　1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　4、當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　　5、用沙子或泥土打仗。

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。

　　四、結尾。

　　1、對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

　　2、下面，有請我們的老師做總結，掌聲歡迎!

　　同學(xué)們這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!

　　班會(huì )目標：

　　1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

　　2.掌握學(xué)生守則，學(xué)校紀律和安全知識，培養學(xué)生“遵紀守法，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)注安全”的意識。教學(xué)重點(diǎn)：掌握學(xué)生守則，學(xué)校紀律和安全知識，培養學(xué)生�！白窦o守法，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)注安全”的意識。

　　班會(huì )過(guò)程：

　　教師：請學(xué)生列舉一些現象校園中存在的'安全隱患。

　　1、班級集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。

　　3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　教師：最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打，雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了，但是這位同學(xué)還是受了傷，不管事件背后的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個(gè)人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中，同學(xué)們應注意一下幾點(diǎn)：

　　第一，課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)上下樓梯應注意：

　　1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。

　　2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　3、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

　　4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里，并且要靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　第二，放學(xué)回家路上的交通安全應注意

　　1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車(chē)時(shí)應等車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要推擠。

　　3、乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　4、不要在車(chē)上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車(chē)卡在喉嚨。

　　第三、外出游玩、飲食、就餐應注意：

　　1、在校門(mén)及周邊攤點(diǎn)就餐應小心謹慎，最好回家就餐。(因為這些攤點(diǎn)有著(zhù)如下的共同特征，一，經(jīng)營(yíng)點(diǎn)無(wú)衛生許可證，從業(yè)人員無(wú)健康證，是否患有類(lèi)似肝炎等傳染性疾病，不得而知;二、食物品質(zhì)沒(méi)有保證，是否新鮮、是否變質(zhì)無(wú)人知曉。一旦得病，后悔就來(lái)不及了。)

　　2、不買(mǎi)不吃過(guò)期、三無(wú)食品。

　　第四、其他校園安全應注意：

　　1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　3、教室安全方面：要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。

校園安全班會(huì )教案6

　　教學(xué)目標：

　　1、了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。

　　3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識，增強自我保護能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念.

　　教學(xué)難點(diǎn)：遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理

　　教學(xué)方法：導、讀、議、評相結合

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入

　　1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

　　2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：

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　　高空拋物，砸到同學(xué)。

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　　在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。

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　　攀爬護欄，摔倒樓下。

　　3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的`事故。

　　4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。

　　二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

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　　上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？

　　學(xué)生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

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　　在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？

　　學(xué)生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。

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　　在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？

　　教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。

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　　在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？

　　學(xué)生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、圍墻；不在國旗臺上及其周?chē)�玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　�、�

　　在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？

　　教師明確強調：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

　�、�

　　體育課應注意哪些安全？為什么？

　　學(xué)生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

　　三、鞏固

　　1、師生共同回顧應注意的安全事項。

　　2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。

　　3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

　　四、作業(yè)

　　寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì )，要寫(xiě)清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生�；丶乙部珊透改冈偌右杂懻�，還有哪些應注意的事項。

校園安全班會(huì )教案7

　　小學(xué)組

　　主 題：與安全同行

　　設計者：林計闊

　　單 位：陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗學(xué)校

　　郵 箱：

　　電 話(huà)：——校園安全教育主題班會(huì )教案

　　與安全同行

　　——校園安全教育主題班會(huì )教案

　　【背景分析】

　　在一次大課間的時(shí)候，我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個(gè)男

　　同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威。在這危險的時(shí)刻，幸虧隔壁班的老師發(fā)現了，及時(shí)制止了他們，避免了意外事故的發(fā)生。專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育和預防，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長(cháng)，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行校園安全常識的教育是非常必要的。

　　【學(xué)情分析】

　　意外傷害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級的學(xué)生年齡在八歲左右，大部分生性好動(dòng)，自我約束能力比較差，對新鮮事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇，難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識，但是對某些常識的掌握缺乏科學(xué)性、系統性。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設校園安全主題班會(huì )課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識，更好地掌握有關(guān)校園安全的應對技巧，以便健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　【教學(xué)目標】

　�。ㄒ唬┲�識與技能：

　　1、了解在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、飯堂、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識。

　　2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

　�。ǘ�）過(guò)程與方法：

　　通過(guò)分析校園生活中普遍存在的安全問(wèn)題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識。

　�。ㄈ�）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　1、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身體會(huì )校園安全的重要性，樹(shù)立校園生活安全防范意識和自我保護意識。

　　2、通過(guò)活動(dòng)中的真實(shí)案例對學(xué)生心靈的沖擊，激發(fā)學(xué)生對生活的'熱愛(ài)和對生命的珍惜。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

　　【教學(xué)對象】

　　小學(xué)三年級學(xué)生。

　　【教學(xué)形式】

　　本節主題班會(huì )將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。

　　【教學(xué)準備】

　　1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問(wèn)題。

　　2、搜集資料，制作教學(xué)課件。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　40分鐘。

　　【教學(xué)過(guò)程】 (一)新聞警示,揭示班會(huì )活動(dòng)主題。

　　1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV，感受校園生活的美好。

　　2、剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好！

　　學(xué)校是我們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當行為，往往會(huì )釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴重的安全事故吧！

　　3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。

　　湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過(guò)程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。）

　　4、看了新聞后你有什么感受？（指名回答）

　　5、小結：每個(gè)人都只有一次生命。生命是最寶貴的，但也是脆弱的。今天，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開(kāi)展一次校園安全教育主題班會(huì )——“與安全同行”。（投影出示課題，齊讀課題。）

　　【設計意圖：先創(chuàng )設情境，課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV，讓學(xué)生感受到生命的美好，感受到校園生活的多姿多彩，接著(zhù)播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件，作一個(gè)鮮明的對比，通過(guò)事件震撼學(xué)生，讓學(xué)生感受到校園安全的重要性，為引入主題作好鋪墊�！�

　�。ǘ�）師生互動(dòng),了解校園安全常識。

　　1、課件出示湘鄉市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內容和圖片。

　�。ㄎ淖謨热荩�20xx年12月7日，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學(xué)發(fā)

　　生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過(guò)程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。

　　2、出現這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見(jiàn)到的，而問(wèn)題出現在哪里呢？（指名回答）

　　3、是��！這多危險��！短短的幾分鐘，在短短的樓道里，送上八條生命，真可惜！那么在學(xué)校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？請同學(xué)們在小組內討論討論。

　　4、分小組匯報。 讓小組長(cháng)匯報討論結果，其他同學(xué)可以補充，老師作適當引導，并擇機出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題。

　�。ㄕn件分別出示）

　　上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題：

　　*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。

　　*在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來(lái)。

　　*遇到樓梯里人比較多的時(shí)候，不要擁擠，不要起哄，不要制造緊張或恐慌氣氛，也不要貿然彎腰撿東西或系鞋帶。

　　*順著(zhù)人流走，切不可以逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　*發(fā)現前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近。

　　*若自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　5、除了在樓梯注意安全外，在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢？

　　6、根據學(xué)生的回答，出示課件：（室內：教室、飯堂、宿舍；室外：走廊、操場(chǎng)。）

　　7、這些地方需要注意哪些安全呢？請各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行分析、討論。

　　8、分小組匯報，老師作適當引導，并擇機出示下面的課件（圖文結合）：

　　室內：

　�。�1）教室：教室是學(xué)習的場(chǎng)所。在教室里互相追趕，會(huì )被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時(shí)，要輕推輕關(guān)。用力推門(mén)、關(guān)門(mén)極易使門(mén)產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì )傷到自己或其他同學(xué)。

　�。�2）飯堂：飲食要注意衛生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、嬉戲、開(kāi)玩笑等，這樣的做法是非常危險的，稍不慎就有可能被噎著(zhù)。

　�。�3）宿舍：宿舍是休息的場(chǎng)所，在宿舍里互相追趕，用枕頭、棉被來(lái)玩耍，不但自己會(huì )碰傷，也會(huì )傷及其他同學(xué)；在床上跳來(lái)跳去會(huì )摔下來(lái)。

　�。�4）在狹窄的教室門(mén)口、飯堂門(mén)口、宿舍門(mén)口、衛生間門(mén)口推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會(huì )跌倒摔傷自己或撞傷別人。

　�。�5）不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

　　室外：

　�。�1）走廊：課間的時(shí)候，走廊人特別多，在走廊奔跑會(huì )撞到其他的同學(xué)或老師，造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處，一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。 （2）操場(chǎng)：上體育課要聽(tīng)從老師的口令，做好準備運動(dòng)，遵守各項運動(dòng)的規則。

校園安全班會(huì )教案8

　　活動(dòng)目的：學(xué)習校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然，《關(guān)注校園安全》主題班會(huì )教案設計。

　　活動(dòng)對象：二年級（4）班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)準備：安全知識

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入班會(huì )

　　男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　二、學(xué)校安全事故案例

　　1. 列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

　　老師：學(xué)校是我們學(xué)習知識，獲得本領(lǐng)的`地方，但是由于同學(xué)們的一些不當行為，往往會(huì )釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧！

　　案例一：

　　10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習結束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

　　案例二：

　　11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　案例三：

　　某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習中，由于動(dòng)作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著(zhù)地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

　　案例四：

　　在一節早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導致男同學(xué)的手臂傷。

　　2. 結合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

　　師：結合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

　　一些日常生活中的小問(wèn)題應如何解決？我們應報著(zhù)什么樣的心態(tài)？

　　二、學(xué)習安全知識

　　中隊長(cháng)：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游，規劃方案《《關(guān)注校園安全》主題班會(huì )教案設計》。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。

　　2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。

　　3、集體活動(dòng)安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴格遵守活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

　　4、心理健康安全：心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　5、板書(shū)出示：安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長(cháng)，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

校園安全班會(huì )教案9

　　一、導入班會(huì )

　　女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們的安全牽掛著(zhù)親人、老師的心。

　　男：同學(xué)們，不要在窗前和教室里追逐打鬧，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話(huà)。

　　女：健康、安全地生活是生活的前提和基礎，讓我們安全記心中，記住人生美好。

　　合：珍愛(ài)生命，步步小心。二年級二班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　男：同學(xué)們是二年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們仍然有些做得不好的地方，這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規。

　　女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。

　　男：你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。

　　女：每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的'小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。

　　合：當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢？

（一）、

　　1、我認為在校園內不攀爬圍墻、樹(shù)木、學(xué)校大門(mén)；

　　2、不在墻邊玩耍；不在教室、走廊內打鬧游戲，不爬門(mén)鉆窗；

　　3、不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹；

　　4、不亂拉亂扭電源開(kāi)關(guān)，用好電后關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)；不用棍子追逐打鬧。

　　5、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

（二）、

　　1、上體育課也要注意安全，上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材和爬藍球架。

　　2、病愈學(xué)生，不能參加劇烈運動(dòng)；不隨意

（三）、

　　1、我覺(jué)得這些還不夠，我們也要注意食品安全，不買(mǎi)不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品；

　　2、不到無(wú)證攤販處買(mǎi)食品，不買(mǎi)商標或無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限的其它包裝食品。

（四）、

　　男：你們說(shuō)的真好，讓我們來(lái)輕松一下，唱首歌�！都偃缧腋５脑�(huà)，你就拍拍手吧！》

　　女：下面我要考考你們

（五）、

　　1、上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課）

　　2、上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

　　3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習）

　　二、結合本班實(shí)際，表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。

　　男：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

　　女：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。請看情景表演

　�、賻讉�(gè)同學(xué)擠入教室

　�、趲讉�(gè)同學(xué)在教室里追逐

　　男：剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為

　　女：那么我們應該怎樣做呢？

　　1、教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

　　男：讓我們用下面這首安全兒歌來(lái)結束今天的班會(huì )

　　說(shuō)安全，道安全。學(xué)校安全重泰山。

　　上學(xué)求知為明天，身體安康是本錢(qián)。

　　道路行走靠右邊，安安全全到學(xué)校。

　　教師學(xué)習需安靜，大聲喧嘩難認真。

　　桌椅板凳要端正，亂擺磕碰傷他人。

　　尖銳物品和火柴，千萬(wàn)不要進(jìn)校園。

　　先前在后出教室，超前堵后出問(wèn)題。

　　走廊樓道靠右邊，搭肩推搡有危險。

　　意外事件與停電，聽(tīng)從指揮不亂竄。

　　樓道護欄莫要靠，重心失足生命掉。

　　休息運動(dòng)操場(chǎng)上，來(lái)往行走盯前方。

　　跑操安全非一般，停頓出列向前站。

　　飲食衛生很重要，生冷變質(zhì)杜絕掉。

　　三無(wú)食品絕不買(mǎi)，他人飲料不能要。

　　背心褲衩要穿好，有人亂摸要喊叫。

　　果皮殘渣不亂倒，小心踩倒摔個(gè)包。

　　攀爬高物太危險，吸煙賭博不提倡。

　　危險游戲不能做，電氣設備不亂敲。

　　打架斗毆少修養，危險玩具不進(jìn)校。

　　緊繃安全這根弦，爭當校園好少年。

校園安全班會(huì )教案10

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識

　　2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命

　　3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規

　　教學(xué)過(guò)程：講解交通安全事故案例

　　一、導入：

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)�的人�?/p>

　　二、交通法規法律條文

　　法規篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法規

　　4、道路交通標志和交通信號

　　5、看圖識標志

　　常識篇：

　　1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

　　2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

　　3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

　　4、為什么不能翻越護欄？

　　5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？

　　6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

　　7、騎自行車(chē)應該注意什么？

　　8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎么辦？

　　警示篇：

　　1、騎自行車(chē)違反交通法規

　　2、行走時(shí)違反交通法規

　　3、鐵路或鐵路口違反交通法規

　　4、交通安全教育卡

　　三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>

　　情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的.爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

　　情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)�留下了深深悔過(guò)的淚水。

　　老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做，才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

　　本課小結

　　同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　　四、交通知識問(wèn)答課堂練習

　　1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）

　　a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看

　　2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)？（ ）

　　a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

　　c 、確認安全后直行通過(guò)

　　3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示（ ）

　　a 、有危險，車(chē)輛、行人不準通過(guò) b 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

　　c 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認安全后通過(guò)

　　4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？（ ）

　　a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

　　b 、清理路口，不準通行 c 、道路通暢，快速通過(guò)

　　5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（ ）

　　a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人

校園安全班會(huì )教案11