《文明之花處處開(kāi)》班會(huì )教案
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《文明之花處處開(kāi)》班會(huì )教案1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次隊會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
活動(dòng)準備：
1、布置中隊長(cháng)組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節目。
2、“文明少年”達標章若干個(gè)，光榮花若干朵�；顒�(dòng)形式隊會(huì )形式
活動(dòng)內容相聲、歌舞、小品、快板等
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入。
男女主持人（合）：老師們，同學(xué)們，大家好！
�。撼缥酰┠兄鞒郑汗爬系闹腥A民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們不會(huì )忘記：孔融讓梨，尊敬兄長(cháng)，故千年傳美談；楊時(shí)立雪，感動(dòng)老師，方成一代宗師。老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德�！边@一切，淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。
�。ɡ詈Ａ幔┡鞒郑鹤鳛樯钤凇岸Y儀之邦”的炎黃子孫，作為當代的莘莘學(xué)子，更應該處處崇尚禮儀，學(xué)會(huì )禮儀。人人都希望生活在溫暖和諧的環(huán)境中，都希望世界充滿(mǎn)愛(ài)心和微笑。只要人人都講文明禮貌，這種溫馨祥和的氣氛就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著(zhù)我們。
男、女主持：我們學(xué)校3月份開(kāi)展文明禮儀之星，乘著(zhù)這個(gè)文明之風(fēng)的吹拂，五（4）班“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女主持人：朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
男女主持人合：我們從小講文明，講禮貌，講禮儀。
節目1
女主持人：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì )說(shuō)話(huà)，行為美，等長(cháng)輩。請欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》
�。祝悜c龍）、乙（嚴堅華）兩個(gè)隊員分別從兩邊上，互相打招呼）
甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！
甲：哎！你說(shuō)我會(huì )說(shuō)話(huà)嗎
乙：你怎么不會(huì )說(shuō)話(huà)
甲：我……我不是啞巴吧
乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦
甲：可有人說(shuō)我呀！
乙：誰(shuí)呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說(shuō)的呀
甲：挺機靈的孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)。
乙：你怎么不會(huì )說(shuō)話(huà)，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話(huà)哩！噢，我明白了，你是老外吧？外國趙老頭兒！
乙：你是不會(huì )說(shuō)話(huà)。
甲：怎么不會(huì )說(shuō)話(huà)
乙：你說(shuō)的話(huà)都是橫著(zhù)出來(lái)的。
甲：橫著(zhù)出來(lái)的我的嗓眼就這么細溜，橫著(zhù)出來(lái)有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻
乙：對！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)。
甲：那我應該怎么說(shuō)呀
乙：對長(cháng)輩要稱(chēng)您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！
乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì )說(shuō)話(huà)哩！
乙：你說(shuō)誰(shuí)呢
節目2
男主持人：《說(shuō)話(huà)》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)可真得講究點(diǎn)。請看小品《禮貌小學(xué)生》。
�。ㄈ宋铮盒∮浾撸ㄔ螛s），甲（張麗芬）乙（何強）丙（黃健培）�。ɡ杳鳎┦迨澹惤ū颍�
小記者問(wèn)甲：請問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)
甲：我會(huì )說(shuō)：“阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎？”
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問(wèn)乙：請問(wèn)，當你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔？
乙：我會(huì )說(shuō)：“民警叔叔，請問(wèn)雍陌小學(xué)該怎么走？”
小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！
小記者問(wèn)丙：請問(wèn)，當你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)？（現場(chǎng)走到一個(gè)學(xué)生面前中去借筆）
丙：我會(huì )說(shuō)：“XX，你能借支筆給我嗎？”
小記者：真會(huì )說(shuō)話(huà)，同學(xué)一定會(huì )借給你。
小記者問(wèn)�。赫垎�(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？（指名生扮演叔叔）
�。何視�(huì )這樣接待：“叔叔，請坐下，我爸爸不在家，你先休息喝杯茶吧�！�
小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的'好孩子。
節目3
女主持人：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《歌聲與微笑》。（范麗群、甘夢(mèng)嶸、鄭雪怡、余惠嬋、梁嘉燕、張美琪）
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�。信鞒秩松蠄�(chǎng)）
女主持人：優(yōu)美的歌聲引來(lái)三月百花開(kāi)，少先隊員采花來(lái)。（用卡紙做文明之花）
男主持人：采花干什么？
女主持人：戴給爭章達標的文明少年。
男女主持人合：請歡迎榮獲爭章達標的文明少年上場(chǎng)。（點(diǎn)名上場(chǎng)）請班主任給文明少年戴花。1、文明花韋伙潔；2、衛星花鄭結恒；3、尊師花黃子杰；4、助人花甘夢(mèng)嶸。讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。
男主持：我們班的四朵花為我們表演快板《文明禮貌戴紅花》
學(xué)生甲（伙潔）：我是文明花，我講文明有禮貌。
文明乘車(chē)，文明走路，
文明說(shuō)話(huà)，文明買(mǎi)賣(mài)，
文明待人，文明做事，
大家評我文明花。
學(xué)生乙（結恒）：我是衛生花，我穿戴整潔講文明。
我有衛生好習慣，大家評我衛生花。
學(xué)生丙（子杰）：我是尊師花，我對老師有禮貌。
早晨問(wèn)聲早，平時(shí)問(wèn)聲好，
分別再見(jiàn)把手招，大家評我尊師花。
學(xué)生�。▔�(mèng)嶸）：我是助人花，我年齡雖小樂(lè )助人。
殘疾人，給幫助，困難人，勤照料。
天天堅持不忘掉，從小養成好習慣。
大家評我助人花。
�。R）千朵花，萬(wàn)朵花，人人爭戴大紅花。
文明禮貌記心間。
節目4
女主持人：請我們的小歌星XX為他們獻上一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。（李玉惠、李寶華）
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男主持人：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。在我們的班集體里，有不少的文明小標兵、小衛士�？墒�，令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的同學(xué)課間活動(dòng)瘋打、追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐、亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
女主持人：作為一名合格的小學(xué)生、合格的中國公民，我們應該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì )活動(dòng)做起吧！
男主持人：下面我們進(jìn)行“文明用語(yǔ)知多少”競賽活動(dòng)。
女主持：這個(gè)競賽的規則是：在2分鐘的時(shí)間里，每個(gè)小組在紙上寫(xiě)出你們知道的文明用語(yǔ)�？凑l(shuí)寫(xiě)得多，寫(xiě)得棒�。ㄖ该�4個(gè)小組各派一名代表）請我們的班主任作評委。
�。ㄉ�1：你好、謝謝、再見(jiàn)、對不起、沒(méi)關(guān)系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。
生2：請坐、多多關(guān)照、一路順風(fēng)、辛苦了、加油、歡迎光臨、請慢用。
生3：請原諒、請坐、請上車(chē)、請多多指教、這是我應該做的。）
男主持人：我們可以把上面的文明用語(yǔ)總結為文明禮貌十字用語(yǔ)，你們知道是哪些字嗎？請大家說(shuō)，文明禮貌用語(yǔ)十字用語(yǔ)指哪幾個(gè)字？（用卡紙打印貼好）
�。信鞒秩税选澳谩薄罢垺薄皩Σ黄稹薄爸x謝”“再見(jiàn)”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。）
男主持人：同學(xué)們會(huì )使用這些文明用語(yǔ)嗎？（用PPT文稿出示）（主持問(wèn)，同學(xué)答）
我會(huì )使用文明用語(yǔ)，我要叫同學(xué)做一件事時(shí)，我應客氣的說(shuō)一聲“請”。
我會(huì )使用文明用語(yǔ)，當他人幫助我時(shí)，我應說(shuō)一聲“謝謝”。
我會(huì )使用文明用語(yǔ)，當我打擾別人時(shí)，我應說(shuō)一聲“對不起”。
我會(huì )使用文明用語(yǔ)，當別人對我說(shuō)“對不起”時(shí)，我應說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。
我會(huì )使用文明用語(yǔ)，當我與他人在街上相遇時(shí)，我應說(shuō)聲“你好”。
我會(huì )使用文明用語(yǔ)，當我與他人分別時(shí)，我應說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
女主持人：學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，還要學(xué)會(huì )如何運用才可以，下面我們進(jìn)行創(chuàng )設情問(wèn)答活動(dòng)。請譚老師來(lái)問(wèn)大家。（電腦出示）
情景一：
師：你是領(lǐng)導早讀的同學(xué)，每天總會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室。發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)�？墒蔷尤挥袃蓚�(gè)同學(xué)在教室里追逐打鬧�？吹竭@一切，你應該怎么說(shuō)，怎么做呢？（請生答）
生1：告訴他們不要鬧了，一會(huì )兒值周生來(lái)了，把你們記下來(lái)會(huì )減分的。
生2：告訴他們不要鬧了，一會(huì )兒老師來(lái)了會(huì )批評你們的。
生3：我會(huì )認真讀書(shū)，用自己的行為來(lái)告訴他們的行為是錯誤的。
師總結：早晨進(jìn)到教室，就要坐到自己的座位上保持安靜。如果你是領(lǐng)導早讀的同學(xué)，就要馬上組織大家讀書(shū)，并維持紀律。
情景二：
今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現頭疼極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫院去。于是，你想打電話(huà)讓老師請給半天假，該怎么說(shuō)呢？
《文明之花處處開(kāi)》班會(huì )教案2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )課，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，能在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ)；同時(shí)讓學(xué)生體會(huì )講文明、懂禮儀的重要性，培養學(xué)生從現在做起，從我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自身的文明修養，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)設計：
�。ㄒ唬┫嗦晫�，初步體會(huì )文明禮貌的重要性
1、相聲欣賞
2、師：同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌用語(yǔ)，一直是我國人民的日常生活的習慣用語(yǔ)。作為一名炎黃子孫，我們有義務(wù)、有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象，從小講文明、懂禮貌，讓文明之花處處開(kāi)，爭做文明小標兵！
�。ǘ⿲W(xué)習文明禮貌用語(yǔ)，能在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ)
1、出示在學(xué)校門(mén)口的畫(huà)面
2、出示遇見(jiàn)老師的畫(huà)面
3、準確、恰當地使用禮貌用語(yǔ)
4、你知道的禮貌用語(yǔ)有哪些？（請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、您好、再見(jiàn)）
5、快板：《禮貌用語(yǔ)歌》
�。ㄈ┬∑沸蕾p：《兩種態(tài)度》，進(jìn)一步體會(huì )禮貌用語(yǔ)的重要性
1、欣賞片段一：《野蠻無(wú)理傷和氣》
2、欣賞片段二：《禮貌用語(yǔ)暖人心》
3、師生討論、交流：為什么應煊同學(xué)和肖楊同學(xué)同樣是撞翻了星雯同學(xué)的鉛筆盒，可得到的結局完全不一樣呢？
4、 小結：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學(xué)對文明用語(yǔ)的`體會(huì )：詩(shī)朗誦《神奇的字》（四）我是文明人
1、情景演繹：遇到以下情況，你會(huì )怎么做？
�。▓�(chǎng)景一）當你想向同學(xué)借尺子時(shí)，你該怎樣說(shuō)，怎樣做？
�。▓�(chǎng)景二）如果你要進(jìn)老師的辦公室，你該怎么辦？
�。▓�(chǎng)景三）如果你上課遲到了，你該怎么辦？
�。▓�(chǎng)景四）當家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
2、我是小法官，文明行為辨析
�。ㄎ澹┰u選“班級文明小標兵”
1、夸夸身邊的“文明小標兵”
2、評選“班級文明小標兵”，頒獎
師：我們班自開(kāi)展“南環(huán)小學(xué)文明之星”的評選活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化可大了，并且涌現出一批“班級文明小標兵”。
�。┗顒�(dòng)結束
1、 總結：同學(xué)們，文明是我們彼此溝通的橋梁，禮貌是我們共同相處的金鑰匙。讓我們共同把文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落吧！
2、齊唱《咱們從小講禮貌》
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