關(guān)于安全教育主題班會(huì )教案范文匯編三篇
在學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？以下是小編精心整理的安全教育主題班會(huì )教案6篇，希望對大家有所幫助。
安全教育主題班會(huì )教案 篇1
活動(dòng)內容：
一．上學(xué)路上的安全
�。ㄒ唬┬凶甙踩�
1.讀材料：
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到77萬(wàn)起，年均增長(cháng)6.3%。死亡人數由1986年5萬(wàn)人升到的10.9萬(wàn)人，年均增長(cháng)5%。
2.學(xué)習行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
人行橫道信號燈綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車(chē),追車(chē),強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
3．提問(wèn)：
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
�。�3）沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護欄？
�。�5）遇到交通事故怎么辦？
�。ǘ�.乘車(chē)安全
學(xué)習乘車(chē)安全知識：
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因為公共汽車(chē)�？空�,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺,慌忙上車(chē),容易乘錯車(chē)。.
(2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩,并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì )損害眼睛。
二、校園安全
�。ㄒ唬⿲W(xué)習課間安全知識
課間上下樓梯時(shí)靠右行，在樓道內不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。
�。ǘ⿲W(xué)習上下樓梯要安全知識
提問(wèn)學(xué)生上下樓梯要注意什么？生答后師總結：
1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
�。ㄈ⿴煆娬{如何加強教室安全
要求學(xué)生離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
�。ㄋ模⿴熃忉尀槭裁床荒芴崆暗叫�？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
活動(dòng)總結：
同學(xué)們，人的生命只有一次，父母希望我們平安的度過(guò)每一天，老師也希望我們高高興興地來(lái)，平平安安地回。所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。老師衷心希望今天的班會(huì )內容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導。
安全教育主題班會(huì )教案 篇2
一、活動(dòng)目的：
使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺(jué)性，養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動(dòng)準備：
1、準備常見(jiàn)的道路交通標志圖案，了解行人應該遵守的交通規則；
2、收集交通事故案例；
三、活動(dòng)過(guò)程：
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小朋友們，你們好！一（4）中隊“做安全平安的小主人”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。我們愛(ài)學(xué)習，我們愛(ài)勞動(dòng)，我們是充滿(mǎn)生機的新一代，是祖國的未來(lái)。我們在父母的精心呵護下一天天長(cháng)大，在老師的悉心哺育下快樂(lè )成長(cháng)�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)；看到一些慘不忍睹的`災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——
1、小品表演：劇1（人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準備：足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。b走在前面，a走在后面）
a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我踢踢吧，只踢一會(huì )兒。
b：現在？
a：對呀，怎么樣，舍不得嗎?
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：那好吧�。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回）
a：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
b：我的球……都怪你！
a：沒(méi)關(guān)系，我去撿回來(lái)。
b：那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，太危險了……
a：怕什么，你等著(zhù)。（向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……）
師問(wèn)：小朋友們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說(shuō)）
2、隊員介紹案例：
小結：是��！這多危險��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身殘廢，真可惜！其實(shí)，在我們身邊，時(shí)常會(huì )發(fā)生一些慘不忍睹的交通事故，介紹收集到的身邊或最近發(fā)生的交通事故案例。
小朋友們，交通安全我們可得時(shí)時(shí)注意，要做安全平安的小主人。（出示課題）
�。ǘ┎轮i語(yǔ)：
�。�1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。 謎底（人行橫道）
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，
紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。 謎底（紅綠燈）
3、知識競賽：辨認交通安全標志。
4、學(xué)習知識：聽(tīng)聽(tīng)交警叔叔是怎么說(shuō)的。
a、行走時(shí)怎樣注意交通安全？（錄音）
隊員們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；幾個(gè)小伙伴一起外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r。
在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓車(chē)輛，不與車(chē)輛爭道。
在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。建議一年級小學(xué)生外出都頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現、避讓。
5、游戲：安全過(guò)馬路。
通過(guò)表演，教會(huì )隊員們掌握過(guò)馬路的正確方法。
6、學(xué)習兒歌：
紅燈停，綠燈行，黃燈亮時(shí)要注意；走路要走人行道，不要吵鬧不亂跑；過(guò)馬路，左右看，要走人行橫道線(xiàn)，交通規則要記牢，要牢記！
�。ㄈ┙Y束程序：
師：小朋友們，我們今天舉行的“做安全平安的主人”主題中隊會(huì )，大家增長(cháng)了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的小弟弟、小妹妹們宣傳，人人爭做做安全平安的主人。
“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”
安全教育主題班會(huì )教案 篇3
設計背景：
近期，全國接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件，又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當前學(xué)生對自己的安全意識不高，再加上當今社會(huì )比較復雜，因此，應加強學(xué)生安全防范知識的教育，指引學(xué)生自我保護的方法，提高防范能力,預防校園傷害事故的發(fā)生。
教學(xué)目的：
1、懂得自我保護的重要意義。
2、學(xué)會(huì )不同場(chǎng)合進(jìn)行自我保護的方法。
活動(dòng)準備：
近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料
教學(xué)過(guò)程：
一、引入課題。
材料一：3月23日7時(shí)20分左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建省南平市實(shí)驗小學(xué)門(mén)口,一名中年男子手持砍刀,連續砍傷砍死13名小學(xué)生……
4月12日下午4時(shí)30分左右,合浦縣西場(chǎng)鎮西鎮村小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲小學(xué)生和一名80歲老嫗死亡,另有2名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷……
4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師……
29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市鎮中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險……
材料二：“殺人血案”背后的思考
從這些慘案里我們可以發(fā)現一些共性：行兇者都是年齡較大，在事業(yè)和感情上屢受挫折，社會(huì )不滿(mǎn)，為泄私憤而報復殺人。
不容否認，當今社會(huì )的確有很多陰暗面，社會(huì )矛盾也始終存在著(zhù)。鄭民生的蛻變殺人給社會(huì )敲響了警鐘�？梢哉f(shuō)不僅是這些被害的小學(xué)生，以及他們的家庭的“悲劇”，而是整個(gè)社會(huì )的“悲劇”。
二、出示課題 《 提高安全意識 學(xué)會(huì )自我保護》
看到這些消息，大家的心情一定十分悲痛！我們每個(gè)同學(xué)的生命安全都是十分寶貴的，因此我們要珍視我們的人身安全，學(xué)會(huì )自我保護。
三、指導與訓練
1、當你遇到壞人威脅時(shí)怎么辦？
學(xué)生討論，然后教師總結：
�。�1）沉著(zhù)冷靜，機智周旋，不要采取硬碰硬的方法；
�。�2）以保住人身安全為首要前提，錢(qián)財乃身外之物；
�。�3）在可能的情況下，向他人求救，及時(shí)報警。
2、遇到壞人闖入校園實(shí)施暴力怎么辦？
學(xué)生討論，然后教師總結：
�。�1）盡快避開(kāi)，迅速告訴老師；
�。�2）不能聽(tīng)憑壞人的擺布，不要怕，大聲叫喊，引起周?chē)瑢W(xué)和老師的注意；
�。�3）迅速報警；
操作訓練：請前后座的同學(xué)進(jìn)行練習，如何對付以上情況。請做得好的同學(xué)上來(lái)表演。
【小結】危險無(wú)處不在，比如，我們還可能遇到以下問(wèn)題，想一想我們應該怎么做.
1、行走、騎車(chē)時(shí)怎樣注意交通安全？
2、如何使用液化氣、電器？
3、發(fā)生火災怎么辦？
4、如何預防食物中毒？
5、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊?
6、校內活動(dòng)，該如何保護自己的安全？
7、校外活動(dòng)，該如何保護自己的安全？
四、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；
想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救。
110—報警；119—火警； 120—急救；122—交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)和相關(guān)情況。
五、小結：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻提高安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
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