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安全教育主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-05-23 08:30:08 班會(huì )教案 我要投稿

關(guān)于安全教育主題班會(huì )教案范文9篇

  在日常的學(xué)習中,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。那么,主題班會(huì )需要如何準備呢?下面是小編為大家整理的安全教育主題班會(huì )教案10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于安全教育主題班會(huì )教案范文9篇

安全教育主題班會(huì )教案 篇1

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識

  2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命

  3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

  教學(xué)難點(diǎn):

  加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規

  教學(xué)過(guò)程:

  講解交通安全事故案例

  一、導入

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>

  二、交通法規法律條文

  法規篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規

  4、道路交通標志和交通信號

  5、看圖識標志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)應該注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:1、騎自行車(chē)違反交通法規2、行走時(shí)違反交通法規

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡

  三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>

  情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的`爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

  情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

  老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做,才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受

  本課小結

  同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問(wèn)答課堂練習

  1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()

  a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看

  2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)?( )

  a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

  c 、確認安全后直行通過(guò)

  3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示( )

  a 、有危險,車(chē)輛、行人不準通過(guò) b 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

  c 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后通過(guò)

  4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?( )

  a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備

  b 、清理路口,不準通行 c 、道路通暢,快速通過(guò)

  5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?( )

  a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人

  五、課后作業(yè)

  1 、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以( )

  a 、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘 c 、站在人行道上攔乘

  2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?( )

  a 、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē) b 、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

  c 、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都可以

  3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應該站在( ),依次排隊

  a、機動(dòng)車(chē)道上 b、站臺或指定位置 c、非機動(dòng)車(chē)道上 d、人行道上

  4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該( )

  a、快速跨越鐵軌 b、進(jìn)入到口,觀(guān)察后通過(guò)

  c、一停,二看,三通過(guò) d、在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

  5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼,為了安全明明應該( )

  a、用手遮擋風(fēng)光 b、閉目緩慢形式 c、下車(chē)靠邊避讓 d、迎著(zhù)燈光行駛

  六、應采取的措施

  1、提高學(xué)生交通安全意識

  2、知道交通安全有些行為是不安全的

  3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)

  4、培養青少年自我防范交通安全意識

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理

  總結:

  通過(guò)此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

安全教育主題班會(huì )教案 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養成一個(gè)良好的生活習慣。

  2、使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )如何應急、自救與保護,能夠安全、健康成長(cháng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結合季節特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

  師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習,不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、講案例,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫院。醫生說(shuō),如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà),小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,聽(tīng)了以后,你想說(shuō)什么?

  生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規則,行車(chē)行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報警。

  生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

  生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會(huì )安寧的'一個(gè)重要方面。

  生6:我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話(huà),下次可能是失去自己的生命。

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識。

  1、用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。

  1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)取暖時(shí),屋內要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。

  使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  四、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。

  2)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  3)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  4)冬季有霜凍,路面較滑,汽車(chē)駕駛往往容易出現剎車(chē)側滑、掉頭失控的狀況,因此應盡量距離行車(chē)道遠一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣,行走要當心,上學(xué)要結伴而行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),嚴禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規定的車(chē)輛。遇到溫差大的天氣,要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。

  5)防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短,要按時(shí)回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。

  7)飲食衛生教育。教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發(fā)生

  五、發(fā)生火災怎么辦

  冬季氣候較干燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著(zhù),防火尤為重要,強調以下幾點(diǎn):

 。1)、冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現火情要立即報告,不要盲目撲火。任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進(jìn)校。

 。2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園,在校外,走親訪(fǎng)友時(shí)也要小心,遠離這些危險物品。

 。3)、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。

 。4)、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

 。5)、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  六、加強家校聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式,提醒家長(cháng)注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。

  七、做好自我防護,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開(kāi)窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現有頭昏、厭食,四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時(shí)就醫。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。

  八、教師總結,以拍手游戲結束。

  在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中,我將陸續了解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會(huì )吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì )出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠離。

  你拍八,我拍八,不在電線(xiàn)桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護是大事。

  九、小結:

  總之,生活中處處有危險,時(shí)時(shí)有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學(xué),警鐘長(cháng)鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長(cháng)。

安全教育主題班會(huì )教案 篇3

  教學(xué)內容:

  防溺水安全教育

  教學(xué)目的:

  1.提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、老師談話(huà)引入

  同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習溺水安全知識。我們是一年級的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天長(cháng)大。我們是肩負重任、跨世紀的`新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?

  二、活動(dòng)設計

  1.老師先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

 。1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

  2.老師談?wù)勈吕,并由學(xué)生扮演小品

  本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

 。1)議一議:

  這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則? 我們應如何遵守安全規則?

 。2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

 。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

  3.說(shuō)一說(shuō) 說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結:

 。1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

 。2)教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

安全教育主題班會(huì )教案 篇4

  (一)班會(huì )目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

  (三)教育重點(diǎn):學(xué)習防火的生活常識,培養有關(guān)防范力。

  (四)班會(huì )流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程,三人表演)

  2、大家認真觀(guān)察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)

  (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

  3、學(xué)習防觸電知識的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認真討論觀(guān)察表演后討論:

  a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?

  (五)鞏固總結

  1、火警、急救中心電話(huà)各是什么?著(zhù)火打119,急救中心120。

  2、 遇到火情,危險情況時(shí),要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

  (六)學(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想

  (七)班主任總結

  同學(xué)們,生命像是一根絲線(xiàn),一端系著(zhù)昨天,一端系著(zhù)明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會(huì )擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的`是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

安全教育主題班會(huì )教案 篇5

  一、教學(xué)目標:

  1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則,懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

  2、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍,培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(cháng)打好基礎。

  3.學(xué)習一些交通安全標語(yǔ)和交通標志,在實(shí)際生活中以便引導我們怎樣去做。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  通過(guò)這次主題活動(dòng),進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。

  三、課時(shí):一課時(shí)。

  四、教學(xué)準備:

  黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入:

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  請同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論,并報告成果。教師總結:再多的.錢(qián)也換不回孩子的生命!案吒吲d興出門(mén)去,平平安安回家來(lái)!比说纳挥幸淮,我們每個(gè)人都應該好好珍惜自己的生命。

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  1小品表演:,(主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件)

  2、表演中故意設計一些錯誤,在小品結束后向學(xué)生提出。學(xué)生表現比較踴躍(比如打電話(huà)報警110,不是119;又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節的設計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

  3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

 。ㄋ模┙煌ò踩

  全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

  1、馬路上應注意的交通安全

 、旁隈R路上要靠邊走,走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行,還有被撞的危險。

 、谱呗窌r(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書(shū)。

 、侨绻菐讉(gè)人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著(zhù)走,以免妨礙別人走路。

 、炔灰隈R路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。

 、上掠晏焯貏e要注意前后的車(chē)輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線(xiàn)。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。

安全教育主題班會(huì )教案 篇6

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒克服獨自在家時(shí)的害怕心理,了解當自己一個(gè)人在家時(shí),應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì )保護自己。

  2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的'安全意識。

  活動(dòng)準備:

  故事《當你單獨在家時(shí)……》;圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà),導入活動(dòng)。

  (1)當你單獨在家時(shí),感覺(jué)怎么樣?在做些什么事情呢?

  (2)如果你一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門(mén),你會(huì )怎么辦?

  2、給幼兒講故事《當你單獨在家時(shí)……》,圍繞故事的內容與孩子們展開(kāi)討論:

  (1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候,她感覺(jué)怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

  (2)有人打電話(huà)過(guò)來(lái)了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣?

  (3)有人來(lái)敲門(mén)了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

  引導孩子們克服獨自在家時(shí)的害怕心理,了解獨自在家時(shí)應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì )保護自己。鼓勵幼兒將所學(xué)的知識運用到日常生活中。

  3、引導幼兒看圖片講述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力,進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識。

  4、:小朋友們一個(gè)人在家的時(shí)候,不要亂動(dòng)家里的電源、危險的東西以及煤氣灶等。一個(gè)人在家的時(shí)候,如果有陌生人敲門(mén),不要開(kāi)門(mén),要給爸爸媽媽打電話(huà),一定要記住爸爸媽媽的電話(huà)號碼,要學(xué)會(huì )自己保護自己。

  活動(dòng):

  在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒興趣很濃厚,能認真地聽(tīng)故事,并根據故事內容了解了一個(gè)人在家的時(shí)候需要注意的事情。在此基礎上又看圖進(jìn)行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內容,知道了一個(gè)人在家所需要注意的安全事項,鞏固了幼兒的自我保護意識,完成教學(xué)目標。

安全教育主題班會(huì )教案 篇7

  一、班會(huì )目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。

  二、班會(huì )準備:

  1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

  2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。

  3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍愛(ài)生命 預防溺水”八個(gè)美術(shù)字。

  4、制作精美的課件。

  三、班會(huì )程序:

  主持人甲:敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:合:大家好!

  主持人甲:炎熱的夏天又悄悄的來(lái)到了,游泳是最常見(jiàn)的解暑方式。

  主持人乙:是的`,游泳不但能鍛煉我們的身體,還能磨練我們的意志,深受我們同學(xué)的喜愛(ài)。

  主持人甲:然而,當你在水中盡情暢游時(shí),是否想到不幸正降臨到你的頭上?

  主持人乙:在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。

  主持人甲:溺水的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。

  主持人乙:如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

  主持人甲:所以,我們要懂得安全游泳,學(xué)會(huì )自救自護。

  合:“珍愛(ài)生命 預防溺水”主題班會(huì )現在開(kāi)始。ㄉ恼疲

  主持人甲:讓我們一起先來(lái)看一段錄像:[看錄像](有關(guān)溺水錄像)

  主持人甲:這種情形,如果你不懂得正確處理,只會(huì )讓你的生命之花過(guò)早凋謝。

  主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節:

  合:新聞發(fā)布會(huì )!讓我們警鐘長(cháng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?![新聞發(fā)布會(huì )]

 。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料)

  主持人甲:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背后,是生命的隕落。

  主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口!

  主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

  主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。

  主持人乙:同學(xué)們,難道這些還不值得我們去注意游泳安全嗎?

  主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì )自救自護,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:

  合:安全知識競賽![安全知識競賽]

  下一個(gè)環(huán)節

  合:模擬表演! 1、游泳時(shí),小腿抽筋2、游泳時(shí),不幸溺水

  3、游泳時(shí),水草纏住了腿(后附劇情)(每組一個(gè),有敘述、有表演)

  主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀!

  主持人乙:我在一個(gè)游泳現場(chǎng)收錄到這樣一幕,我總覺(jué)得不太對勁。

  主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來(lái)為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧!

  主持人乙:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節:

  合:行為診所

  [行為診所“游泳”錄像]

  主持人甲:你看他哪個(gè)地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然后說(shuō)出正確的做法。)

  主持人甲:游泳時(shí),我們還應該注意什么?(可先討論再匯報)

  主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。[活動(dòng)體驗大家談]

  主持人甲:同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì ),你有哪些收獲?請談一談你的體會(huì )吧!

  主持人甲:我們下河游泳一定有大人陪伴!主持人乙:我們游泳前要做準備活動(dòng)。

  主持人甲: 下水前要觀(guān)察水的環(huán)境!主持人乙:不在過(guò)飽過(guò)餓時(shí)下水,以免抽筋!

  主持人甲:下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。主持人乙:游泳時(shí),不高聲說(shuō)笑。

  主持人甲:發(fā)生意外,沉著(zhù)應對,尋求幫助。主持人乙:游泳累了,趕快上岸休息!

  主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)!

  主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。主持人乙:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。

  主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:(合)珍愛(ài)生命,預防溺水!

  總結:

  3.1:游泳問(wèn)題是時(shí)刻都圍繞在我們身邊的,而很多孩子對游泳技巧應注意的問(wèn)題都不了解。此次班隊會(huì )讓孩子了解到很多常識,收獲很多。

  3.2班:本次班隊會(huì ),孩子們通過(guò)知識競答、討論交流等環(huán)節加深了對游泳的理解。提高了安全意識,增強了自我保護的能力。

  3.3班:本次班隊會(huì )孩子們收獲很多。之前,孩子們只是非常喜歡游泳,而對游泳知識了解的并不多,此次班隊會(huì )讓他們獲益匪淺。

安全教育主題班會(huì )教案 篇8

  (一)游泳時(shí)的安全

  1、游泳前應先做準備動(dòng)作,游泳時(shí)腳抽筋了,可以叫老師,或者自己盡力將抽筋的腳伸直,然后再呼救。

  2、游泳時(shí)遇到左耳朵進(jìn)水,就提起右腳,左腳原地跳,水就會(huì )從耳朵里流出;反之一樣。

  3、游泳結束后應由保健醫生替幼兒滴眼藥水,以防得眼病。

  (二)教會(huì )幼兒正確關(guān)門(mén)、開(kāi)門(mén)

  1、開(kāi)門(mén)前應先敲敲門(mén),如果教室里沒(méi)有人,就旋開(kāi)門(mén)鎖,輕輕把門(mén)推開(kāi),切勿用力一腳把門(mén)踢開(kāi),以免里面正好有人要出來(lái)被撞傷。

  2、關(guān)門(mén)時(shí)也應輕輕關(guān)門(mén),關(guān)門(mén)前應先看看門(mén)縫附近有沒(méi)有小朋友的手,以免手被擠壓。

  (三)遇到災害的應變能力

  1、首先保持鎮定,遠離玻璃、吊燈危險墜落物,就地尋求避難點(diǎn)。

  2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,宜就地尋找掩護。

  3、聽(tīng)從指揮有秩序離開(kāi),迅速往空曠的地方移動(dòng)。

  安全教育讓孩子遠離傷害

  在孩子的安全問(wèn)題上,家長(cháng)們都很重視,唯恐孩子們受到傷害,但有時(shí)候由于方法不當,或者疏忽大意而導致不必要的悲劇發(fā)生,廣州市教育科研所副研究員李麥浪提醒家長(cháng)應從生活細節處教給孩子安全知識,并且教育孩子不要傷害他人

  從生活細節處教育

  家長(cháng)要懂安全知識

  “兩歲之前孩子的安全問(wèn)題,主要是以防范為主,家長(cháng)要有很強的安全意識和安全知識!崩铥溊苏劦,當孩子兩歲以后,家長(cháng)就要從生活事件中有意地去教給孩子一些安全知識,比如,看電視時(shí)告訴孩子不能亂摸電器;孩子學(xué)用筷子吃飯時(shí)提醒他不能將筷子叼在嘴里玩。

  以身作則,反復教育

  在孩子的'安全教育中,最重要的是父母要以身作則,做好示范,孩子自然會(huì )耳濡目染。日常生活中,有些家長(cháng)經(jīng)常會(huì )告訴孩子過(guò)馬路要遵守交通規則,等到綠燈亮才能走,可實(shí)際情況卻是家長(cháng)并沒(méi)有認真遵守規則,孩子也犯迷糊了,到底該怎么做?教育效果可想而知!昂⒆赢吘鼓挲g小,對于有些事情的危害認識不足,一次教育是不夠的,家長(cháng)需要反復提醒!崩铥溊藦娬{道。

  教育孩子不傷害他人

  “安全教育不僅要防止孩子自己受到傷害,更要教育孩子不要傷害他人!崩铥溊酥赋,孩子在游戲中常常不知輕重,有時(shí)會(huì )傷著(zhù)對方,造成非常嚴重的后果,因此,家長(cháng)在平時(shí)就要給孩子進(jìn)行防止傷害他人的安全教育。

  在游戲中進(jìn)行預防教育

  6歲之前的孩子由于理性思維正處在發(fā)育階段,對危險的事情沒(méi)有深刻的認識,他們在玩耍的過(guò)程中有時(shí)為了爭奪玩具互相推拉,有時(shí)甚至會(huì )用石頭、棍子等物品打人。

  針對這種情況,家長(cháng)可通過(guò)游戲的方式將危害性告訴孩子。比如,為了讓孩子明白在樓梯口打鬧是很危險的,家長(cháng)可以用一件舊衣服包起一些零碎物件,然后順著(zhù)樓梯口扔下去,當孩子看到那散落的東西時(shí),他對這種危險情況也就有了感性的認識,但是不要嚇唬、威嚇孩子。對于年齡稍大的孩子則可以直接講傷害他人的危害性及嚴重后果,使孩子從小有意識地避免危險。

  造成傷害后要及時(shí)補救

  家長(cháng)千叮萬(wàn)囑讓自己的孩子注意安全,也不要去傷害別人,可意外總會(huì )發(fā)生。出現這種情況后千萬(wàn)不要回避,首先要求自己的孩子向受到傷害的孩子道歉,之后用嚴肅的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)自家孩子為什么要這樣做,讓他意識到自己的錯誤行為和嚴重后果,有時(shí)候也可以給些小小的懲罰,讓他加深印象。但是,懲罰孩子不能在眾目睽睽之下,盡量單獨處理,以防激起他的反叛情緒。

  生活中,家長(cháng)對孩子的照顧是無(wú)微不至的,為了防止孩子受到傷害,他們常常采取了很多保護措施,然而,孩子的好奇心和成長(cháng)的欲望驅使著(zhù)他們對周?chē)澜绮粩嗵剿,因此,絕對安全的環(huán)境是不存在的,如果僅僅采取被動(dòng)的措施而一味回避,只會(huì )讓人感到防不勝防。還有些家長(cháng)甚至代勞本該孩子做的事,嚴格限制了孩子的各種活動(dòng),剝奪孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護能力的機會(huì ),反而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事故。

  其實(shí),在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,最好的辦法就是主動(dòng)教給孩子避免傷害的知識和方法,增強孩子的自我保護能力,給予孩子真正的安全。

安全教育主題班會(huì )教案 篇9

  學(xué)校:XX中學(xué)

  班級:八年級64班

  班主任:趙XX

  時(shí)間:20xx年10月23日

  活動(dòng)形式:師生互動(dòng)

  活動(dòng)內容及過(guò)程: 舉案例,營(yíng)造氣氛

  (一)班主任開(kāi)場(chǎng)白:

  人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學(xué)生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì )覺(jué)得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個(gè)人,一定不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的.。請同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?

  (二)危險,距離我們并不遙遠

  學(xué)生敘述近年來(lái)定襄縣一帶交通事故、神山鄉及周遭各類(lèi)災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

  1、定襄在線(xiàn)上的一些事故。

  2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學(xué)!

  3、我校以往出現的安全小事故。

  (三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么

  學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因…… 班主任歸結各類(lèi)安全隱患:

  交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災害等。

  (四)珍愛(ài)生命,我們該做些什么

  1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識,學(xué)習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。

  2、班主任強調平時(shí)行為規范:

  (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門(mén)窗、扶欄。

  (2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì )謙讓

  (3)舉止文明,寬容對人。

  (4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀律,聽(tīng)從老師安排,不得擅自活動(dòng)。

  (5)校內不騎車(chē)。放學(xué)回家規范坐車(chē)、文明騎車(chē)。

  (6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所,不擅自外出游玩。

  (五)班主任小結

  希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!

  (六)活動(dòng)效果及反饋:

  這次活動(dòng)增強了大家的安全意識,也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

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