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勵志小故事及感悟

時(shí)間:2023-02-15 10:27:01 瑞文頭條 我要投稿

勵志小故事及感悟集錦15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā),好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。那么,要怎么寫(xiě)感悟呢?以下是小編精心整理的勵志小故事及感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志小故事及感悟集錦15篇

勵志小故事及感悟1

  1960年,哈佛大學(xué)羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校中做過(guò)一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗。

  新學(xué)年開(kāi)始時(shí),他讓校長(cháng)把三位老師叫進(jìn)辦公室,對他們說(shuō):“根據過(guò)去三四年來(lái)的教學(xué)表現,你們本校最好的老師。為了獎你們,今年我們特別挑選了三班全校最聰明的學(xué)生給你們教。這批學(xué)生的智商比同齡的孩子都要高,希望你們能有更好的成績(jì)!

  老師們表現出掩飾不住的喜悅。臨出門(mén)時(shí),校長(cháng)又叮嚀:要像平常一樣教他們,不要讓孩子或家長(cháng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。

  一年之后,這三班的學(xué)生成績(jì)是整個(gè)學(xué)區中最優(yōu)秀的.。比平均分數值高出三成。

  這時(shí)候校長(cháng)才告訴老師們真相,這些學(xué)生并不是刻意挑選出來(lái)的。而只是隨便抽選出來(lái)的普通學(xué)生。三位老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事實(shí)會(huì )如此,只有歸功于自己教得好。

  校長(cháng)不好意思再告訴他們另一個(gè)真相:他們三個(gè)也是在教師中隨機抽出來(lái)的。但整個(gè)結果就如博士所料:這三位老師覺(jué)著(zhù)自己很優(yōu)秀,充滿(mǎn)了信心與自豪,工作中自然也就格外賣(mài)力氣,而且他們認為學(xué)生也是好學(xué)生,肯定會(huì )有好的結果。結局自然就皆大歡喜,全都真的優(yōu)秀起來(lái)。

  【感悟】別人的表?yè)P與期待,自我肯定的心理暗示,都會(huì )使普通的日子變得更加陽(yáng)光爛燦。

  你不妨一試。

勵志小故事及感悟2

  忠誠的狗

  小狗湯姆到處找工作,忙碌了好多天,卻毫無(wú)所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說(shuō):“我真是個(gè)一無(wú)是處的廢物,沒(méi)有一家公司肯要我!

  媽媽奇怪地問(wèn):“那么,蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥(niǎo)和貓呢?”

  湯姆說(shuō):“蜜蜂當了空姐,蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò ),百靈鳥(niǎo)是音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的,所以當了歌星,貓是警官學(xué)校畢業(yè)的,所以當了保安。和他們不一樣,我沒(méi)有接受高等教育的經(jīng)歷和文憑!

  媽媽繼續問(wèn)道:“還有馬、綿羊、母牛和母雞呢?”

  湯姆說(shuō):“馬能拉車(chē),綿羊的毛是紡織服裝的原材料,母?梢援a(chǎn)奶,母雞會(huì )下蛋。和他們不一樣,我是什么能力也沒(méi)有!

  媽媽想了想,說(shuō):“你的'確不是一匹拉著(zhù)戰車(chē)飛奔的馬,也不是一只會(huì )下蛋的雞,可你不是廢物,你是一只忠誠的狗。雖然你沒(méi)有受過(guò)高等教育,本領(lǐng)也不大,可是,一顆誠摯的心就足以彌補你所有的缺陷。記住我的話(huà),兒子,無(wú)論經(jīng)歷多少磨難,都要珍惜你那顆金子般的心,讓它發(fā)出光來(lái)!

  湯姆聽(tīng)了媽媽的話(huà),使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在歷盡艱辛之后,湯姆不僅找到了工作,而且當上了行政部經(jīng)理。鸚鵡不服氣,去找老板理論,說(shuō):“湯姆既不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,也不懂外語(yǔ),憑什么給他那么高的職位呢?”

  老板冷靜地回答說(shuō):“很簡(jiǎn)單,因為他是一只忠誠的狗!

  感悟:找準自己的屬性定位,這才是立足的本質(zhì)。

勵志小故事及感悟3

  小鳥(niǎo)與牛

  一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天很冷,小鳥(niǎo)幾乎凍僵了。

  于是,飛到一大塊空地上,一頭牛經(jīng)過(guò)那兒,拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)的身上,凍僵的.小鳥(niǎo)躺在糞堆里,認為很暖和,漸漸清醒過(guò)來(lái),它溫熱而舒暢的躺著(zhù),不久唱起歌來(lái),一只途經(jīng)的野貓聽(tīng)到聲音,走過(guò)去看個(gè)畢竟,循著(zhù)聲音,野貓很快發(fā)現了躺在糞堆里的小鳥(niǎo),把它拽出來(lái)吃掉了。

勵志小故事及感悟4

  第一天,小白兔去釣魚(yú),一無(wú)所獲。

  第二天,它又去釣魚(yú),還是如此。

  第三天它剛到,一條大魚(yú)從河里跳出來(lái),大叫:“你要是再敢用胡蘿卜當魚(yú)餌,我就扁死你!”

  感悟:

  你給的是你自己“想”給的',而不是對方想要的,活在自己世界里的付出,不值錢(qián)。

勵志小故事及感悟5

  永遠的坐票

  生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì )得到最好的。有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買(mǎi)不到對號入坐的車(chē)票?墒菬o(wú)論長(cháng)途短途,無(wú)論車(chē)上多擠,他總能找到座位。他的'辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂的準備,可是每次他都用不著(zhù)走到最后就會(huì )發(fā)現空位。他說(shuō),這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位,而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處,居然人滿(mǎn)為患。他說(shuō),大多數乘客輕易就被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停車(chē)之中,從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊藏著(zhù)不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿(mǎn)足,為了一兩個(gè)座位背負著(zhù)行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著(zhù)的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。

  人生哲理:自信、執著(zhù)、富有遠見(jiàn)、勤于實(shí)踐,會(huì )讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

勵志小故事及感悟6

  著(zhù)名的心理學(xué)大師弗洛伊德曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很經(jīng)典的勵志故事。

  約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子,他倆從小就在一起玩耍。約翰是個(gè)聰明的孩子,學(xué)什么都是一點(diǎn)就通,他知道自己的優(yōu)勢,自然也頗為驕傲。湯姆的腦子沒(méi)有約翰的靈光,盡管他很用功,但成績(jì)卻難以進(jìn)入前十名,與約翰相比,他從心里時(shí)常流露出一種自卑。然而,他的母親卻總是鼓勵他:“如果你總是以他人的成績(jì)來(lái)衡量自己,你終生也不過(guò)只是一個(gè)‘追逐者’。奔馳的駿馬盡管在開(kāi)始的時(shí)候總是呼嘯在前,但最終抵達目的地的,卻往往是充滿(mǎn)耐心和毅力的駱駝!

  聰明的.約翰自詡是個(gè)聰明人,但一生業(yè)績(jì)平平,沒(méi)能成就任何一件大事。而自覺(jué)很笨的湯姆卻從各個(gè)方面充實(shí)著(zhù)自己,一點(diǎn)點(diǎn)地超越著(zhù)自我,最終成就了非凡的業(yè)績(jì)。約翰憤憤不平,以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后,質(zhì)問(wèn)上帝:“我的聰明才智遠遠超過(guò)湯姆,我應該比他更偉大才是,可為什么你卻讓他成為人間的卓越者呢?”

  上帝笑了笑說(shuō):“可憐的約翰啊,你至死都沒(méi)能弄明白:我把每個(gè)人送到世上,在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的東西,只不過(guò)我把你的聰明放到了‘褡褳’的前面,你因為看到或觸摸到自己的聰明而沾沾自喜,以至誤了你的終生!而湯姆的聰明卻放在了‘褡褳’的后面,他因看不到自己的聰明,總是在仰頭看著(zhù)前方,所以,他一生都在不自覺(jué)地邁步向上、向前!”

  每一個(gè)人都應該永遠記住這個(gè)真理,只有不斷超越自我的人,才是一個(gè)真正的聰明人。

  大道理:

  人生在世,每個(gè)人都有自己獨特的稟性和天賦,每個(gè)人都有自己獨特的實(shí)現人生價(jià)值的切入點(diǎn),你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會(huì )忽略自己生命中的太陽(yáng),而湮沒(méi)在他人的光輝里。

  勵志小故事大道理:給鼻子眼睛留余地

  英國當代雕塑家安尼什·卡普爾,憑借雕塑《墜入地獄》而一舉成名。一天,英國著(zhù)名紙媒《星期日泰晤士報》記者采訪(fǎng)了安尼什·卡普爾,這名記者也是一位業(yè)余雕像愛(ài)好者,他想請教安尼什·卡普爾當好一個(gè)雕塑家的秘訣。記者提問(wèn)說(shuō):“安尼什·卡普爾先生,你能給我們透露一點(diǎn)你成功的秘訣嗎?”

  只聽(tīng)安尼什·卡普爾說(shuō):“其實(shí),根本沒(méi)有什么秘訣,我個(gè)人的體會(huì )是,要當好一名雕像師,只要做到兩點(diǎn)就行了:第一是要把鼻子雕大一點(diǎn);第二是要把眼睛雕小一點(diǎn)!

  記者不解地問(wèn):“為什么要這樣做呢?如果鼻子大眼睛小,那雕出的人像豈不是太難看了嗎?”

  安尼什·卡普爾對此作了解釋?zhuān)骸氨亲哟笱劬π,就有修改的余地啊。你想想看,如果鼻子大了,還可以往小里修改;如果眼睛小了,還可以向外擴大。反之,如果一開(kāi)始鼻子就雕小了,就再也無(wú)法加大了;如果眼睛一開(kāi)始雕大了,也就沒(méi)辦法改小了!

  仔細想想,安尼什·卡普爾留有余地的智慧,給我們做人做事也是一種很好的啟示:為人處世,要為自己和他人留一些回旋的余地,話(huà)不可說(shuō)滿(mǎn)、事不可做絕,只有這樣,我們才能行動(dòng)自如,別人也會(huì )更自在。這樣你才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。

  在生活中,為什么我們非要鉆死牛角尖?為什么又非要咄咄逼人?難道不應該給自己的心靈留點(diǎn)余地嗎?

勵志小故事及感悟7

  一位哲學(xué)家乘船出海,一路上的風(fēng)景煞是迷人,可是這些都不能引起他的興趣,老覺(jué)得很無(wú)聊,在船上踱來(lái)踱去,很是煩躁。于是,他便與船夫聊了起來(lái)。不一會(huì ),哲學(xué)家就有點(diǎn)不高興了,因為他覺(jué)得船夫實(shí)在是很無(wú)知。好像小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)似的,什么都不懂,于是他問(wèn)道:你懂哲學(xué)嗎船夫說(shuō):我不懂。哲學(xué)家用很惋惜的口吻說(shuō)道:那你至少失去了一半的.生命。隨即,哲學(xué)家又問(wèn)道:那你懂數學(xué)嗎船夫說(shuō):也不懂。哲學(xué)家遺憾地說(shuō)道:那你失去了80%的生命。船夫不再說(shuō)話(huà)了。

  他們誰(shuí)也不理誰(shuí),就這樣,船夫劃著(zhù)他的船,哲學(xué)家思考著(zhù)他的問(wèn)題,小船漂了沒(méi)多遠,忽然海面上刮起了大風(fēng),小船在海浪中激烈地顛簸著(zhù)。突然,一個(gè)巨浪把船打翻了,哲學(xué)家和船夫他們兩個(gè)同時(shí)掉到了水里?粗(zhù)哲學(xué)家在水中胡亂掙扎,船夫想到他肯定不會(huì )游泳,于是便問(wèn)道:你會(huì )游泳嗎

  哲學(xué)家恐慌地喊道:不會(huì )啊!

  船夫說(shuō):那你就失去了100%的生命。

  【感悟】

  珍惜身邊每一個(gè)朋友,也許他一無(wú)所有,也許他懂得不多,但他也許懂得生存的技巧,也許在你需要幫忙的時(shí)候,他會(huì )幫上你的忙。

勵志小故事及感悟8

  歐洲文藝復興時(shí)期的著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇,從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了,便對他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易,要知道,1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的`;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì )有差異。所以,要在畫(huà)紙上把它完美的表現出來(lái),非得下番苦功不可!睆拇,達·芬奇用心學(xué)習素描,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà)。

  感悟:成功根本沒(méi)有什么秘訣可言,如果真是有的話(huà),就是兩個(gè):第一個(gè)就是堅持到底,永不放棄;第二個(gè)是當你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣:堅持到底,永不放棄。

勵志小故事及感悟9

  1、樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者 樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都看到了機會(huì ),而悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難。

  父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān),而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)孩子,又把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。第二天清晨,父親看到悲觀(guān)孩子正泣不成聲,便問(wèn):“為什么不玩那些玩具呢?” “玩了就會(huì )壞的!焙⒆尤栽诳奁。 父親嘆了口氣,走進(jìn)車(chē)房,卻發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么。 “告訴你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng),“我想馬糞堆里一定還藏著(zhù)一匹小馬呢!” 溫馨提示:樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者之間,其差別是很有趣的:樂(lè )觀(guān)者看到的是油炸圈餅,悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿。

  12、勇于冒險 對于那些害怕危險的人,危險無(wú)處不在。

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō):“龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來(lái)看,連急流也會(huì )把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?”龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長(cháng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(cháng)出更堅固的外殼,現在面對的危險雖然可怕,但只是短暫的”。 溫馨提示:表面的危險有時(shí)候是為了更加的安全

  3、再試一次 什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已。

  有個(gè)年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經(jīng)理的.解釋是事先沒(méi)有準備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺階,就隨口應道:“等你準備好了再來(lái)試吧”。 一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來(lái)試!本瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養對象。 溫馨提示:也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復,不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(cháng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會(huì )被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的凈土……那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄,堅定而自信地對自己說(shuō)一聲“再試一次!” 。 再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!

  4、天道酬勤 沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/strong>

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚長(cháng)而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人!薄扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書(shū),揚長(cháng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。 溫馨提示:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。

  5、好學(xué)不倦 只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。

  在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著(zhù)小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jì),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠?lái)說(shuō),就好像人類(lèi)發(fā)現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命。。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):“我早就對你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我就因而救了你們一命! 溫馨提示:“多一門(mén)技藝,多一條路!辈粩鄬W(xué)習實(shí)在是成功人士的終身承諾。

勵志小故事及感悟10

  《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),奇跡就會(huì )發(fā)生》

  香港海洋公園里有一條大鯨魚(yú),雖然重達8600公斤,卻不但能躍出水面6.6米,還能向游客表演各種雜技。面對這條創(chuàng )造奇跡的鯨魚(yú),有人向訓練師請教訓練的.秘訣。訓練師說(shuō),在最初開(kāi)始訓練時(shí),我們會(huì )先把繩子放在水面之下,使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò),每通過(guò)一次,鯨魚(yú)就能得到獎勵。漸漸地,我們會(huì )把繩子提高,只不過(guò)每次提高的幅度都很小,大約只有兩厘米,這樣鯨魚(yú)不需花費多大的力氣就有可能躍過(guò)去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚(yú),便很樂(lè )意地接受下一次訓練。隨著(zhù)時(shí)間的推移,鯨魚(yú)躍過(guò)的高度逐漸上升,最后竟然達到了6.6米。

  人生感悟:

  每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái),天長(cháng)日久,便取得了驚人的進(jìn)步。

勵志小故事及感悟11

  馬,本來(lái)自由自在的在山間撒野,渴了喝點(diǎn)山泉,累了就睡在地上曬太陽(yáng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒亲詮挠辛瞬畼(lè ),馬的命運就改變了,給它的頭戴上籠轡,在它的背上置放鞍具,栓著(zhù)它,馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了,然后再逼著(zhù)它運輸東西,強迫它日行千里,在它的腳上釘上鐵掌,馬的死亡率就過(guò)半了。馬本來(lái)就是毫無(wú)規矩毫無(wú)用處的動(dòng)物,讓它吸取日月之精化,天地之靈氣,無(wú)用無(wú)為,還得以享盡天年,教化它,讓它懂得禮法,反而害了它的生命。

  感悟:人何嘗不是如此呢?在規矩的約束下我們是否也喪失了本我,成天遵循別人制定的'禮義,逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命還剩下多少呢?

勵志小故事及感悟12

  挑水

  一個(gè)地方有一條河,河邊有兩座山,這兩座山上分別有兩座廟,廟里都沒(méi)有水源,用水都要到山下小河去挑,為此專(zhuān)門(mén)各選派一名和尚負責下山挑水。

  由于天天一起到同一個(gè)地方挑水,這兩名和尚逐漸成為了好朋友。過(guò)了三年,有一天,A和尚發(fā)現B和尚沒(méi)有來(lái),也沒(méi)發(fā)現B和尚廟中的其它人下來(lái)挑水,他就想可能是B和尚今天有事沒(méi)空;到了第二天,A和尚還是沒(méi)等到B和尚,他想可能是B和尚今天又有事沒(méi)空;過(guò)了一個(gè)星期,A和尚還是沒(méi)等到B和尚,他想可能他的.朋友B和尚也許生病了,不能下來(lái)挑水,我得去看看他。

  于是,他爬到B和尚山上的廟中,看到B和尚精神煥發(fā),他就奇怪地問(wèn):“老兄,你這一個(gè)星期沒(méi)到山下去挑水,難道你們不用喝水嗎?”B和尚連忙說(shuō):“有啊,我們有喝水啊,而且在喝清甜的水啊!甭(tīng)后A和尚就用疑惑的眼神看著(zhù)B和尚,B和尚把A和尚帶到后院,指著(zhù)一口水井對A和尚解釋說(shuō):“這口井,是我在這三年中,在每天挑完水、做完功課外,抽空慢慢挖出來(lái)的。有時(shí)即使很忙、很累,我也沒(méi)放棄,到上周,水井終于挖出水來(lái)了,現在我不用下山挑水也有水喝了!

  教育啟示:

  如果我們每天像A和尚那樣,只是認真地把本職工作簡(jiǎn)單地完成,多年過(guò)去,也只能在原地踏步,甚至隨著(zhù)年紀的增長(cháng),還會(huì )產(chǎn)生倦怠和力不從心感。如果我們教小孩像B和尚那樣,在完成常規學(xué)習之余,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng )造性地去做其他的事,就會(huì )在將來(lái)的某一天,收獲到別人收獲不到的成果。

勵志小故事及感悟13

  圓滿(mǎn)與缺憾

  國王有七個(gè)女兒,這七位美麗的公主是國王的驕傲。

  她們那一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)遠近皆知,所以國王送給她們每人一百個(gè)漂亮的發(fā)夾。

  一天早上,大公主醒來(lái),一如既往地用發(fā)夾整理她的`秀發(fā),卻發(fā)現少了一個(gè)發(fā)夾,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一個(gè)發(fā)夾。

  二公主發(fā)現少了一個(gè)發(fā)夾,便到三公主房里拿走一個(gè)發(fā)夾;三公主發(fā)現少了一個(gè)發(fā)夾,也偷偷地拿走四公主的一個(gè)發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;五公主一樣拿了走六公主的發(fā)夾;六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是,七公主的發(fā)夾只剩下九十九個(gè)。

  隔天,鄰國英俊的王子忽然來(lái)到皇宮,他對國王說(shuō):“昨天我養的百靈鳥(niǎo)叼回了一個(gè)發(fā)夾,我想這一定是屬于公主們的,而這也真是一種奇妙的緣分,不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾?”

  公主們聽(tīng)到了這件事,都在心里想:是我掉的,是我掉的?墒穷^上明明完整的別著(zhù)一百個(gè)發(fā)夾,所以都懊惱得很,卻說(shuō)不出。只有七公主走出來(lái)說(shuō):“我掉了一個(gè)發(fā)夾!

  話(huà)剛說(shuō)完,七公主一頭漂亮的長(cháng)發(fā)因為少了一個(gè)發(fā)夾,全部披散了下來(lái)。王子不由得看呆了,決定和公主一起過(guò)幸?鞓(lè )的日子。

勵志小故事及感悟14

《保持員工的熱情比指導更重要》

  有一回,日本歌舞伎大師勘彌上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

  有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切,不解地問(wèn):“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長(cháng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴!

  “那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”

  “他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵,至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì )有更多的'機會(huì )教他表演,可以下一次再說(shuō)啊!

  提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準的有效方式。學(xué)習有利于提高團隊執行力,便于增強團隊凝聚力。手把手的現場(chǎng)指導可以及時(shí)糾正員工的錯誤,是提高員工素質(zhì)的重要形式之一。但是指導必須注重技巧,就象勘彌大師那樣要保護員工的熱情。

  管理者必須避免教訓式指導,應當語(yǔ)重心長(cháng)的激勵員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。除了現場(chǎng)指導外,還可以綜合運用培訓、交流會(huì )、內部刊物、業(yè)務(wù)競賽等多種形式,激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,形成一個(gè)積極向上的學(xué)習型團隊。

勵志小故事及感悟15

  大烏龜和小烏龜

  大烏龜和小烏龜在一起喝可樂(lè )。大烏龜喝完自己的一份后,就對小烏龜說(shuō):“你去外面幫我拿一下可樂(lè )!

  小烏龜剛走兩步,就不走了,回頭說(shuō):“你肯定是支我出去后,要把我的可樂(lè )喝掉!”

  “這怎么可能?你是在幫助我啊!”經(jīng)大烏龜一再保證,小烏龜同意了。

  1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大烏龜耐心等著(zhù)……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小烏龜還沒(méi)有回來(lái)……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小烏龜仍然未見(jiàn)回來(lái)。這時(shí),大烏龜想:“小烏龜肯定不會(huì )回來(lái)了。它一個(gè)人在外面喝可樂(lè )。怎么會(huì )回來(lái)呢?我干脆把它這一份喝了!”

  大烏龜端起小烏龜的可樂(lè ),剛要喝,門(mén)砰然而開(kāi)8個(gè)成功勵志小故事及感悟故事。

  “住手!”小烏龜從天而降,站在大烏龜面前,氣沖沖地說(shuō):“我早就知道,你要喝我的可樂(lè )!”“你怎么會(huì )知道呢?”大烏龜尷尬而不懈地問(wèn)。

  “哼!”小烏龜氣憤地說(shuō),“我在門(mén)外已經(jīng)站了3個(gè)小時(shí)了!”

  勵志感悟:這是消極論斷,驗證自我。根據自己地猜疑、臆測,主動(dòng)尋找支持消極心態(tài)的'理由和證據。生活在猜疑、臆測之中,一旦破滅便悲觀(guān)失望,一旦言中又自鳴得意,好高騖遠,不能實(shí)事求是,不能認識世界又如何改造世界?何談成功!跋麡O論斷別人,驗證自我”的習性,小則影響個(gè)人的快樂(lè )幸福,大則可能造成冤假錯案、人間悲 劇。

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