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勵志故事的讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-02-19 13:29:48 瑞文頭條 我要投稿
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勵志故事的讀書(shū)心得(精選14篇)

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的勵志故事的讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勵志故事的讀書(shū)心得(精選14篇)

  勵志故事的讀書(shū)心得 1

  今天讀了一本書(shū),叫《勵志故事》,其中有一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事,讓我印象最深。

  文章講述了海倫·凱勒在一歲時(shí)生了一場(chǎng)病,讓她變成了聾啞盲人,從此她的脾氣暴躁起來(lái),媽媽把她送去了殘疾學(xué)校。在老師的教導下,海倫·凱勒的脾氣變好了,學(xué)習也很努力,最后因為她不屈服的精神震撼了世界?戳诉@個(gè)故事,我很驚訝,一個(gè)重度殘疾的人,居然這么頑強,還出了名!可能是又盲、又聾、又啞給她帶來(lái)的失望,迫使她把失望全轉化成了對美好生活的向往和活下去的'勇氣。正是一歲時(shí)經(jīng)歷的災難,讓她具有了非常堅定的意志和頑強的毅力,憑著(zhù)活下去的勇氣和力量,海倫·凱勒完成了許多著(zhù)作,其中《假如給我三天光明》一直為后人所傳頌,她最終登上了生命之顛。

  海倫·凱勒是多么頑強!我們在生活中也應該這樣,遇到不順心的事,千萬(wàn)不要沮喪,一旦沮喪下去,就什么挽回的機會(huì )都沒(méi)有了。我們只要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心,就有機會(huì )重頭來(lái)過(guò),這次失敗了還有下次。海倫·凱勒就是有好的心態(tài)才使她活下去并且成名的。生活中成功是一件很難又很容易的事,如果你不努力,卻整天想著(zhù)要如何,目標是不可能實(shí)現的。只有挑戰自己,才會(huì )獲得成功。如果你讀書(shū)用功,不管怎樣,都還是有機會(huì )的。社會(huì )中有很多殘疾人,他們都非常需要幫助。我們要主動(dòng)地幫助那些需要幫助的人,千萬(wàn)不能傷害他們,我們也要付出自己的愛(ài)心,象殘疾人學(xué)校的老師那樣耐心、熱心地幫助他們。如果當時(shí)沒(méi)有老師的無(wú)私又細心的照顧,就不會(huì )有海倫·凱勒了。

  勵志故事的讀書(shū)心得 2

  我在《史記》上看到了一個(gè)歷史故事,叫《臥薪嘗膽》。

  《臥薪嘗膽》里面說(shuō),越國和吳國都是一個(gè)小國。在一次戰斗中,越國打了敗仗,勾踐夫婦就要當吳國的奴仆,吳王答應了。干了三年,回到自己的國家后,越王每天下地干活,晚上發(fā)憤學(xué)習,每天堅持嘗一嘗苦膽,不斷告誡自己,建立自己的國家。最后勾踐反敗為勝,出奇兵滅掉了吳國。

  得勝的人應該斷續努力,失敗的人不應該泄氣,不應該灰心,想一想自己錯誤的.原因,爭取反敗為勝,為自己立點(diǎn)功勞。吳國在一次戰斗中雖然勝利了,成功了,但是,越國打了敗仗不一定不來(lái)報仇。正如老師、家長(cháng)說(shuō)的一句勉勵我們的話(huà):“成功不是永遠的,勝利用不永恒,好成績(jì)只表明我什么時(shí)候取得的成功,并不是一直都是這樣。要想無(wú)論什么時(shí)候都取得好成績(jì),必須努力,才可以做到這關(guān)鍵的一點(diǎn)!彼,我特別努力,希望取得優(yōu)異的成績(jì)。

  《臥薪嘗膽》這個(gè)歷史故事告訴我們一個(gè)道理;勝利是一時(shí)的成功,而不是永遠的成功。如果你想一直取得勝利,必須努力,讓自己每次都可以勝利,而且是一件讓人考驗意志的事情!

  勵志故事的讀書(shū)心得 3

  任何一個(gè)文化系統都有其永恒不朽之經(jīng)典,作為源頭活水,而經(jīng)典是民族智慧的結晶,常理常道,它的價(jià)值歷久而彌新,是開(kāi)啟智慧的最好方式。這個(gè)暑假里,我有機會(huì )讀到了孟祥宇、劉森編著(zhù)的《學(xué)生勵志國學(xué)小故事(忠孝誠信好學(xué)篇)》這本書(shū),我從中受益匪淺。

  這本書(shū)以歷史小故事的形式來(lái)介紹《論語(yǔ)》《孟子》《史記》《韓非子》《戰國策》等古代國學(xué)名著(zhù)的精髓。每個(gè)小故事或幽默有趣,或發(fā)人深省,娓娓道出國學(xué)典籍中蘊含的哲理。每個(gè)故事獨立成篇,配以原文節選,同時(shí)對原文進(jìn)行注釋?zhuān)總(gè)小故事的.結尾還配有“小故事?大道理”,對故事進(jìn)行點(diǎn)睛評點(diǎn)。彩色插圖,讓我在閱讀故事的同時(shí),輕松掌握知識,了解歷史文化,感悟國學(xué)精粹。

  《濫竽充數》這個(gè)故事讓我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候,只動(dòng)嘴不出聲,這和”南郭先生“有什么區別呢?希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事,早日改掉”濫竽充數“的毛病,才能一天天進(jìn)步!

  《鑿壁偷光》讓我感受到我們的生活現在這么好,我們卻不好好學(xué)習,真是不應該啊,看了這故事以后,我應該學(xué)習匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜現在父母給創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境,好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  《忠義蘇武》這個(gè)故事中,蘇武不只是一位歷史名人,還是一座精神豐碑。我們應將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅毅,傳承其勇敢,傳承其執著(zhù)。讓我們在人生的道路上不畏艱險,堅忍不拔,披荊斬棘,勇攀高峰。十九年的執著(zhù),十九年的追求,十九年的堅守!蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫(xiě)著(zhù)一卷民族不屈的丹青!叭松钥嗾l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧!

  國學(xué)書(shū)籍已經(jīng)成為我成長(cháng)中的良師益友,給我帶來(lái)了知識和快樂(lè ),我將繼續努力學(xué)習國學(xué),多讀經(jīng)典國學(xué),并帶動(dòng)身邊的同學(xué),把祖國的優(yōu)秀傳統文化傳承下去,發(fā)揚光大!

  勵志故事的讀書(shū)心得 4

  《司馬光警枕勵志》中,司馬光用“自殘”的方法改掉自己睡懶覺(jué)、不愛(ài)學(xué)習習慣的故事讓我感到非常驚訝和敬佩!

  故事中著(zhù)名大文豪司馬光幼小的時(shí)候貪玩貪睡,也不愛(ài)學(xué)習。因此,他沒(méi)少挨老師的責罰和同伴的嘲笑,自己也丟盡了面子。老師見(jiàn)他是個(gè)聰明的孩子,便苦口婆心地諄諄教誨他。司馬光也有決心改掉貪玩貪睡、不愛(ài)學(xué)習的毛病。開(kāi)始那幾天,他試著(zhù)早早起床,可是,“懶蟲(chóng)”像惡魔一樣纏著(zhù)他起不來(lái)。于是,他就想到一個(gè)“自殘”的.辦法,睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,讓自己在第二天早上憋醒?墒屡c愿違。第二天早上,他非但沒(méi)有被憋醒,反而把床尿了個(gè)盡透,還挨了媽媽一頓斥責。于是,司馬光又想到了一個(gè)“自殘”辦法,用圓木頭作了一個(gè)枕頭。枕上去,頭會(huì )感覺(jué)硬硬的很不舒服,且早上一翻身頭就會(huì )從木枕上滑落下來(lái)磕到床板上,這樣自然就會(huì )醒來(lái)了。果真,這一招兒還真管用。從此,他再也睡不著(zhù)懶覺(jué)了,每天早早就起床讀書(shū)了。這樣,他刻苦鉆研,堅持幾十年不放棄,終于寫(xiě)出了流芳千古的《資治通鑒》,成了一個(gè)學(xué)識淵博、名副其實(shí)的大文豪!

  讀到這里,我終于明白了司馬光為什么不怕遭罪,用喝水憋尿和木枕的方法來(lái)“自殘”了,也懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有苦中苦,哪有甜上甜”的深刻道理。司馬光,太值得我敬佩和學(xué)習了!

  勵志故事的讀書(shū)心得 5

  今天收拾書(shū)桌無(wú)意間看到了圖書(shū)《勵志故事》,順手翻開(kāi)這本依舊嶄新的書(shū)。這本書(shū)一共有61個(gè)小故事,按照12生肖分為12組12個(gè)故事月。如:一月,通過(guò)六個(gè)故事教孩子學(xué)會(huì )如精靈鼠一般機智勇敢;二月教孩子學(xué)會(huì )像憨憨牛一樣勤勉踏實(shí);三月如虎大王一般自信頑強....

  我被一月里一篇名叫《一切都是最好的安排》吸引住了,這是一個(gè)很有哲理的小故事。

  書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)國王把國家治理得很好,人民安居樂(lè )業(yè)、生活富足。這全得力于他有一個(gè)常把“一切都是最好的安排”掛在嘴邊的智慧大臣的協(xié)助。有一次國王帶著(zhù)智慧大臣去森林里打獵,不小心被一只受傷的豹子咬掉了半截小指?墒侵腔鄞蟪紖s說(shuō):“一切都是最好的安排”,惹怒了國王,把智慧大臣關(guān)進(jìn)了大牢,此時(shí)的智慧大臣依然樂(lè )觀(guān)的認為:“一切都是最好的'安排”。后來(lái),國王獨自去樹(shù)林里散步,被一群蠻人抓住準備作為祭品獻給“滿(mǎn)月女神”。危急時(shí)刻,由于國王斷掉的半截小指,不能稱(chēng)得上完美的祭品而被釋放,國王把智慧大臣從牢里釋放并向他致謝。

  看了這個(gè)故事我被文章中智慧大臣的樂(lè )觀(guān)精神所打動(dòng)。他看問(wèn)題總是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,從不怨天尤人!耙磺卸际亲詈玫陌才拧,因為手指被豹子咬掉,身體的殘缺才使他從蠻人的刀下逃生,由于智慧大臣被國王關(guān)進(jìn)大牢,才沒(méi)有陪伴國王散步,沒(méi)有成為祭品,逃過(guò)一命。由于他的樂(lè )觀(guān)——一切都是最好的安排,挽救了國王和自己的生命。這不正是古人所說(shuō)的:塞翁失馬,焉知非福。是呀,任何事情都有它的兩面性,任何時(shí)候都要保持頭腦清醒冷靜,不能被美好的外表沖昏頭腦,也不要因為厄運的到來(lái)而一蹶不振。當我們像智慧大臣一樣身處逆境時(shí),要學(xué)會(huì )保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),積極面對問(wèn)題,從禍中看到福,就能把壞事變成好事。其實(shí)世界上沒(méi)有單純的禍與福,客觀(guān)地面對生活,相信在我們的眼中生活會(huì )變得更加美好。

  勵志故事的讀書(shū)心得 6

  一晃快樂(lè )的暑假即將結束,這個(gè)暑假豐富而又精彩,其中最快樂(lè )的要數和媽媽一起閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我們了解了不少,平時(shí)都不知道的東西,走進(jìn)了花、鳥(niǎo)、魚(yú)、植物、以及古今探險的世界,并且學(xué)習掌握了部分科學(xué)知識。

  平時(shí)我們都會(huì )問(wèn)鳥(niǎo)類(lèi)為什么會(huì )在天上飛?在沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前我也感到奇怪,為什么鳥(niǎo)類(lèi)可以做到,而人類(lèi)為什么就不能飛呢?原來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)身體各個(gè)部位都與飛行密切相關(guān),它能飛和它的身體構造有關(guān),它胸部肌肉發(fā)達能牽動(dòng)翅膀骨骼,使翅膀能夠扇動(dòng)起來(lái)。身體輕,骨骼纖細,這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。還有哦,它體內的器官也有利于飛行,鳥(niǎo)是直腸沒(méi)有存尿的膀胱,所以啊平時(shí)我們總能夠看到它在飛行的同時(shí)也會(huì ),隨隨便便的將糞便排出,哈哈,那是它在減輕體重,便于飛行!這只是其中的一個(gè),還有許許多多好玩的.呢……

  書(shū)給我在輕松愉快的過(guò)程中,不斷的增長(cháng)知識,開(kāi)拓視野。了解知識的同時(shí)并養成了愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習的好習慣!所以書(shū)是伴隨我們學(xué)習的不可缺少的“好伙伴”!

  勵志故事的讀書(shū)心得 7

  《有的人》全詩(shī)通俗易懂,篇幅短小而容量極大,把人生的偉大與丑惡論述得淋漓盡致,入木三分;全詩(shī)又是那么瀟灑曠達,毫不留情地道出了人生真諦:人生的價(jià)值和意義全然取決于對人民的態(tài)度,造福人民者永生;壓迫、危害人民者速朽。

  作者大膽借鑒古詩(shī)用典的手法,在詩(shī)中運用了一連串能引發(fā)讀者聯(lián)想的典型細節和比喻。如“有的人俯下身子給人當牛馬”,使讀者聯(lián)想起魯迅“俯首甘為孺子!钡.名句,再如“有的人情愿作野草,等著(zhù)地下的火燒”,會(huì )使我們聯(lián)想起白居易“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”詩(shī)句的意境。雖然是政治抒情,然而卻運用形象思維,詩(shī)句優(yōu)美,瑯瑯上口,使人過(guò)目難忘。

  一切優(yōu)秀的文藝作品總是具有永恒的魅力和巨大的影響力。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,人們的思想、觀(guān)念和習俗都發(fā)生了很大的變化。但不論怎么變,真與假,善與惡,美與丑,好與壞,光榮與羞恥,偉大與渺小,永遠是不會(huì )顛倒的。人們要想活得有意義,要想使自己的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩,那就應當永遠和人民群眾同呼吸、共命運。

  勵志故事的讀書(shū)心得 8

  今年暑假,我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。它是一本科普讀物,里面有許許多多我以前不知道的知識,上到天文下到地理,還有日常生活中的一些小事,各種各樣。它里面的每篇文章都讓我們明白一個(gè)小道理。比如:書(shū)中告訴我們天上有哪些星星,牽牛星,織女星,等等;太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光;海水為什么有苦的有咸的;沙漠之舟是什么;魚(yú)死后為什么會(huì )肚子向上。我就不向你們介紹了。其中給我留下深刻印象的是海洋中有許多魚(yú)都會(huì )為人類(lèi)治病,被稱(chēng)為“醫生魚(yú)”。當患病的.人進(jìn)入溫泉后,這些小魚(yú)就會(huì )圍上來(lái),在患處啄咬,四五天之后,病人的患處就好了。還有四腳蛇不是蛇,實(shí)際上是一種常見(jiàn)的小蜥蜴。它的體長(cháng)只有10厘米左右,它的身子是呈圓柱形的,上面覆蓋著(zhù)很多的鱗片,就像是一條小蛇,可是它的腹部卻長(cháng)了四只腳。

  大千世界真是無(wú)奇不有,大自然真是太神奇了,太有趣了。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我增加了很多的見(jiàn)識,懂得了很多的知識,還明白了很多的道理。在以后的生活中,我一定要仔細觀(guān)察,認真思考問(wèn)題,把一些知識運用到生活中去!妒f(wàn)個(gè)為什么》是一本不可多得的好書(shū)。

  勵志故事的讀書(shū)心得 9

  《臥薪嘗膽》是一個(gè)非常勵志的故事。這段時(shí)間我不停的閱讀和觀(guān)看了《臥薪嘗膽》的故事及電視劇,這個(gè)故事使我受益匪淺。

  從前,越王——周敬王去世了,由他的兒子勾踐繼位。這時(shí),吳國以為有機可乘,就去攻打越國,結果闔閭死了,他的長(cháng)孫夫差繼位。夫差每天都做著(zhù)報仇的'準備。他讓侍從操練水軍,自己則練習射箭。后來(lái),因為越王勾踐沒(méi)有采納大臣文仲和范蠡的計策,結果吳軍勝利了。于是,越王勾踐去求吳王放過(guò)他,吳王答應了他后,在三年的為奴的生活中,越王勾踐吃盡了天下所有的苦,說(shuō)說(shuō)越王后雅魚(yú),真乃是一個(gè)深明大義的女子,他為了越國和越王勾踐付出了太多太多。終究吳王夫差不聽(tīng)伍子胥進(jìn)言,是越王歸國得逞,越王回到越國后就兢兢業(yè)業(yè)地治理國家,他以材薪為床,還每天吃飯前先嘗一下苦膽的味道,以激勵自己不忘在吳國受苦的日子。最后越國出軍打破了吳國。

  看了這個(gè)故事后,我深深明白了很多道理,一個(gè)人要想達到一種目的,就一定要發(fā)奮圖強,不屈不撓一定會(huì )達到最終目的。

  勵志故事的讀書(shū)心得 10

  這是我今天聽(tīng)〝同課異構課〞時(shí)知道的故事,讀勵志故事《狼和鹿》:人生路上需要〝狼〞。是一個(gè)關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結果事與愿違,鹿大量病死,森林也遭到了嚴重的破壞。

  聽(tīng)課中,我腦海中出現了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來(lái)維持生態(tài)平衡,那么人生的路上也需要有〝狼〞在側。

  想到少年時(shí),父母經(jīng)常在家里議論:〝這么多的地,累死了也要爭氣啊,你看莊上很多人家都蓋了新房子,我們也要有自己的新房子啊。〞

  想到童年時(shí)時(shí),老師對我們說(shuō):〝你們要好好學(xué)習啊,念書(shū)的學(xué)生這么多,而工作崗位那么少,如果不努力,就沒(méi)有正規的工作,就回家刨那二畝田去吧。〞

  想到工作時(shí),領(lǐng)導對我們說(shuō):〝要好好干,要多學(xué)習,爭取超過(guò)別人,要像那些名師學(xué)習,要做一個(gè)良師。

  課文中的狼是鹿的對手,是敵人,是可以致對方于死命的人;人生中,也隨時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)對手,充滿(mǎn)著(zhù)競爭:兒時(shí)的競爭是學(xué)習成績(jì),青年競爭的是工作的成績(jì),中年往往競爭工作的崗位和機會(huì )。當森林里有狼時(shí),鹿會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)危機感,隨時(shí)警惕。小心,隨時(shí)準備奔跑。躲閃,不斷的運動(dòng)。聆聽(tīng)。觀(guān)察,鍛煉了鹿的機敏;當人有了競爭時(shí),內心會(huì )有壓力,壓力會(huì )催生〝內驅力〞,讓人去取得更大的'成績(jì)。課文中闡述的至高道理是:自然本和諧,何必去干擾。我想,人生的環(huán)境中如果有了矛盾。有了對手,也不必過(guò)分擔憂(yōu),要知道競爭是永恒的法則,有競爭才會(huì )有進(jìn)步。

  人生的路上很多時(shí)候需要有〝狼〞在自己的周身徘徊的它激勵。刺激或者說(shuō)逼迫自己去拼搏。

  勵志故事的讀書(shū)心得 11

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),非常喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間就會(huì )端起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。今年的暑假里我讀了許多書(shū),有《西奧,加油》、《誰(shuí)拐走了外公》等勵志小說(shuō)。

  這些書(shū)中,我最喜歡讀的就是《誰(shuí)拐走了外公》了。它是法國作家克萊爾?巳R蒙所著(zhù)。書(shū)中主要寫(xiě)小女孩小璐的外婆去世了,外公陷入了無(wú)盡地悲傷之中,不愿和任何人交流。媽媽為了外公的安全,要把他送去養老院,小璐認為這樣做等于讓外公失去自由。于是她想出了一個(gè)主意,就是自己拐走了外公,結果在小璐和一些好心人的幫助下,外公終于走出了傷痛的陰影,怪不得外公說(shuō)小璐是他的幸運之星呢!

  本書(shū)的故事引人入勝,讓人不忍放手,想一口氣讀完。書(shū)中有幾處讓我感受最深的話(huà),讓人讀了之后,不由得去揣摩它的言外之意!皭(ài)一個(gè)人,我們希望這個(gè)人活的越久越好,但是從另一方面來(lái)說(shuō),我們不能要求這個(gè)人違反他的意愿生活!睜敔旊m然生病了,但他仍有選擇生活的權利和自由,我們要給他這樣的機會(huì )!案杏X(jué)你的溫暖,你的香味?茨阈,甚至看你哭,好讓我用輕聲細語(yǔ)安慰你,用鮮花、蝴蝶、蝸牛,即使是螞蟻也好,只要可以讓你改變眼神,閃耀出喜悅的光芒!边@句話(huà)讓我感受到愛(ài)的'溫暖。這本書(shū)里,作者表達出了好多種愛(ài):有外公對外婆的深?lèi)?ài),小璐對外公的愛(ài),路易對小璐的友愛(ài),陌生人對小布、蒼蠅和雅思娜對外公的友愛(ài),使可愛(ài)的外公又回到了小璐的身邊。

  這個(gè)故事告訴我,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在于我們的生活中,有時(shí)就是來(lái)自于一些微不足道的陌生人那里,只是沒(méi)有被我們發(fā)覺(jué)。愛(ài)是一種信念,在人最沮喪的時(shí)候,為人注入無(wú)窮的力量,讓夢(mèng)想成真,更讓許多不可思議的事情成為現實(shí)!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  勵志故事的讀書(shū)心得 12

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事:父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了〝愛(ài)〞的種子。

  陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鶴,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫禿鶴的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上,望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆。流淚。但是,他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的`可見(jiàn),孤單。尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的解

  紙月是個(gè)內向。善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮。寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這才是真正的美。

  初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子。他長(cháng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單。無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿(mǎn)口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩。

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲。當看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì )死掉,我還悄悄得對著(zhù)天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。

  人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

  勵志故事的讀書(shū)心得 13

  今天讀了一本書(shū),叫《勵志故事》,其中有一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事,讓我印象最深。

  文章講述了海倫·凱勒在一歲時(shí)生了一場(chǎng)病,讓她變成了聾啞盲人,從此她的脾氣暴躁起來(lái),媽媽把她送去了殘疾學(xué)校。在老師的教導下,海倫·凱勒的脾氣變好了,學(xué)習也很努力,最后因為她不屈服的精神震撼了世界?戳诉@個(gè)故事,我很驚訝,一個(gè)重度殘疾的人,居然這么頑強,還出了名!可能是又盲、又聾、又啞給她帶來(lái)的失望,迫使她把失望全轉化成了對美好生活的向往和活下去的勇氣。正是一歲時(shí)經(jīng)歷的災難,讓她具有了非常堅定的意志和頑強的毅力,憑著(zhù)活下去的勇氣和力量,海倫·凱勒完成了許多著(zhù)作,其中《假如給我三天光明》一直為后人所傳頌,她最終登上了生命之顛。

  海倫·凱勒是多么頑強!我們在生活中也應該這樣,遇到不順心的事,千萬(wàn)不要沮喪,一旦沮喪下去,就什么挽回的機會(huì )都沒(méi)有了。我們只要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心,就有機會(huì )重頭來(lái)過(guò),這次失敗了還有下次。海倫·凱勒就是有好的心態(tài)才使她活下去并且成名的。生活中成功是一件很難又很容易的`事,如果你不努力,卻整天想著(zhù)要如何,目標是不可能實(shí)現的。只有挑戰自己,才會(huì )獲得成功。如果你讀書(shū)用功,不管怎樣,都還是有機會(huì )的。社會(huì )中有很多殘疾人,他們都非常需要幫助。我們要主動(dòng)地幫助那些需要幫助的人,千萬(wàn)不能傷害他們,我們也要付出自己的愛(ài)心,象殘疾人學(xué)校的老師那樣耐心、熱心地幫助他們。如果當時(shí)沒(méi)有老師的無(wú)私又細心的照顧,就不會(huì )有海倫·凱勒了。

  勵志故事的讀書(shū)心得 14

  今天收拾書(shū)桌無(wú)意間看到了圖書(shū)《勵志故事》,順手翻開(kāi)這本依舊嶄新的書(shū)。這本書(shū)一共有61個(gè)小故事,按照12生肖分為12組12個(gè)故事月。如:一月,通過(guò)六個(gè)故事教孩子學(xué)會(huì )如精靈鼠一般機智勇敢;二月教孩子學(xué)會(huì )像憨憨牛一樣勤勉踏實(shí);三月如虎大王一般自信頑強....

  我被一月里一篇名叫《一切都是最好的安排》吸引住了,這是一個(gè)很有哲理的小故事。

  書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)國王把國家治理得很好,人民安居樂(lè )業(yè)、生活富足。這全得力于他有一個(gè)常把“一切都是最好的安排”掛在嘴邊的智慧大臣的協(xié)助。有一次國王帶著(zhù)智慧大臣去森林里打獵,不小心被一只受傷的豹子咬掉了半截小指?墒侵腔鄞蟪紖s說(shuō):“一切都是最好的安排”,惹怒了國王,把智慧大臣關(guān)進(jìn)了大牢,此時(shí)的智慧大臣依然樂(lè )觀(guān)的認為:“一切都是最好的安排”。后來(lái),國王獨自去樹(shù)林里散步,被一群蠻人抓住準備作為祭品獻給“滿(mǎn)月女神”。危急時(shí)刻,由于國王斷掉的半截小指,不能稱(chēng)得上完美的祭品而被釋放,國王把智慧大臣從牢里釋放并向他致謝。

  看了這個(gè)故事我被文章中智慧大臣的樂(lè )觀(guān)精神所打動(dòng)。他看問(wèn)題總是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,從不怨天尤人!耙磺卸际亲詈玫陌才拧,因為手指被豹子咬掉,身體的殘缺才使他從蠻人的刀下逃生,由于智慧大臣被國王關(guān)進(jìn)大牢,才沒(méi)有陪伴國王散步,沒(méi)有成為祭品,逃過(guò)一命。由于他的樂(lè )觀(guān)——一切都是最好的安排,挽救了國王和自己的`生命。這不正是古人所說(shuō)的:塞翁失馬,焉知非福。是呀,任何事情都有它的兩面性,任何時(shí)候都要保持頭腦清醒冷靜,不能被美好的外表沖昏頭腦,也不要因為厄運的到來(lái)而一蹶不振。當我們像智慧大臣一樣身處逆境時(shí),要學(xué)會(huì )保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),積極面對問(wèn)題,從禍中看到福,就能把壞事變成好事。其實(shí)世界上沒(méi)有單純的禍與福,客觀(guān)地面對生活,相信在我們的眼中生活會(huì )變得更加美好。

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