安全教育教案15篇(實(shí)用)
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
安全教育教案1
1、嘗試了解各種不同的交通標志圖，正確表達它們各自的作用。
2、體驗游戲的快樂(lè )，樂(lè )于遵守交通規則。
活動(dòng)準備
1、動(dòng)畫(huà)片：交通信號燈
2、交通標志（停車(chē)標志、信號燈、左右轉彎標志）。
3、教具：信號燈
活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片：交通信號燈引導幼兒用自己的語(yǔ)言完整講述，知道十字路口明顯的交通標志叫“紅綠燈”。
2、教師引導幼兒設想路段的情況，以生動(dòng)的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。
3、教師：老師扮演交通警阿姨。，你們想不想當一個(gè)小記者來(lái)采訪(fǎng)我？引導幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪(fǎng)。
4、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢？這些手勢告訴我們哪些交通規則？微笑立正表示對人尊重；右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下；右手臂側舉，來(lái)回移動(dòng)表示前行
5、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。
6、游戲：過(guò)馬路要看燈，幼兒分成信號燈、行人兩類(lèi)角色，自由體驗生活。
�。�1）幼兒徒步行走在人行道上。
�。�2）幼兒學(xué)做開(kāi)汽車(chē)狀，穿梭于馬路上，面對交通標志，正確識別，認真開(kāi)車(chē)，最后把車(chē)�？吭谕＼�(chē)場(chǎng)。
結束活動(dòng)。小班安全教育教案篇7活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力�；顒�(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲�；顒�(dòng)過(guò)程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲
到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫院。醫生說(shuō)，如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規則，行車(chē)行人都應該靠右，而他是靠的'左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會(huì )安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢？
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強調過(guò)這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報，教師再做適當的講解。）
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？
�。▽W(xué)生舉手回答，教師補充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場(chǎng)。如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。（接著(zhù)我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。）
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中，我們將陸續了解到，時(shí)間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育教案2
目的：
1.通過(guò)談話(huà)、討論等形式，助幼兒回憶、整理十字路口的主要特征，為幼兒的美術(shù)表現準備豐富的經(jīng)驗。
2.鼓勵幼兒膽表現十字路口不同方向的汽車(chē)、行人、建筑物等。
準備：
1.在日常生活中豐富幼兒關(guān)于十字路口的生活經(jīng)驗，了解相關(guān)的交通規則，并帶幼兒實(shí)地觀(guān)察各種各樣的十字路口。
密密麻麻的標志線(xiàn)體現了小作者特的視角與觀(guān)察能力
2.有關(guān)十字路口的碟片，記號筆、繪畫(huà)紙若干。
過(guò)程：
1.通過(guò)談話(huà)、討論等形式，引導幼兒回憶十字路口的情景，說(shuō)說(shuō)十字路口有些什么特點(diǎn)，需要遵守哪些交通規則。
2.啟發(fā)幼兒想像：如果坐在飛機上看，城市的交通是怎樣的?十字路口看上去像什么?
3.通過(guò)觀(guān)看碟片，了解各種各樣的十字路口，進(jìn)一步加深對十字路口的感性認識。教師可以根據需要，引導幼兒特別關(guān)注十字路口的形狀、紅綠燈、交通警察以及各種汽車(chē)、騎車(chē)人、斑馬線(xiàn)、街景等。
4.教師示范十字路口的繪畫(huà)方法，講解車(chē)輛行駛的方向規則以及紅綠燈的位置。
5.幼兒繪畫(huà)，引導幼兒膽地用自己的方式表現十字路口的相關(guān)景物，啟發(fā)幼兒想像十字路口可能出現的情景，如交通堵塞、車(chē)禍等，鼓勵幼兒膽表現特的畫(huà)面，對能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導。
小作者把表現的重點(diǎn)放在了坐車(chē)上班的人上，盡管人物動(dòng)態(tài)變化不多，但不乏童趣。
6.展示幼兒作品，重點(diǎn)引導幼兒互相交流。
評析：
這則美術(shù)活動(dòng)設計較好地體現了幼兒美術(shù)教育的基本要求，它們強調孩子生活經(jīng)驗的.積累，尊重孩子的主體地位及相應的年齡特點(diǎn)。我們知道，幼兒的生活經(jīng)驗越豐富，對周?chē)挛锢斫庠缴羁�，美術(shù)表現的情感、素材就越豐富，進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的動(dòng)力也就越充足。從這個(gè)意義上講，從幼兒生活中尋找具有豐富視覺(jué)、情感經(jīng)驗的題材是培養幼兒審美感知能力、審美情感、審美創(chuàng )造能力的重要環(huán)節。從活動(dòng)《我看到的十字路口》可以看出，教師十分重視挖掘、積累孩子關(guān)于十字路口的視覺(jué)及情感經(jīng)驗。除借助錄像、圖片等資料外，教師還要求家長(cháng)帶領(lǐng)孩子觀(guān)察十字路口。在此基礎上，孩子對十字路口的討論就顯得比較充分。另外，教師只為孩子提供十字路口基本型的示范，而不提供完整的范畫(huà)，這樣就為幼兒提供了充分的自由表現的空間，促使他們敢于將所知道的、所想到的自然地、富有個(gè)性地表現出來(lái)。小作者表現了十字路口繁忙的景象，其中各種行進(jìn)的汽車(chē)、騎車(chē)人、拍電視的記者、車(chē)站等，均體現了小作者豐富的生活經(jīng)驗和表現力。
安全教育教案3
《防中暑》教案
——雙流區九江小學(xué)譚荔云
一、教學(xué)目標
(一)情感態(tài)度培養
知道夏季防暑很重要，有防暑降溫的意識，培養學(xué)生的自我保護常識，有健康的生活方式。
(二)行為技能訓練
掌握一些夏季防暑的常用方法，強化夏季生活的一些習慣。
(三)知識經(jīng)驗積累
1、初步了解中暑的原因。
2、掌握一些夏季防暑的相關(guān)技能。
二、教學(xué)重點(diǎn)
如何預防中暑。
三、教學(xué)難點(diǎn)
提高學(xué)生對中暑的重視度，在夏季自覺(jué)主動(dòng)做好防暑降溫的工作。
四、教學(xué)方法
談話(huà)法 小組合作學(xué)習法 情景演練法 辨析討論法
五、教學(xué)準備
準備中暑的相關(guān)新聞報道。
六、教學(xué)過(guò)程
(一)談話(huà)導入
1、師：同學(xué)們，夏天到了，天氣炎熱，我們會(huì )遇到哪些問(wèn)題？ 生：中暑。
師：你們知道中暑嗎？中暑應該如何急救和預防呢？
2、總結：讓我們一起走進(jìn)今天的班會(huì )課——《防中暑》。（板書(shū)課題）
(二)案例引發(fā)思考
1、師：夏季來(lái)臨之際，氣溫升高，高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎？結合你的生活經(jīng)歷談一談。
同桌交流，學(xué)生匯報
播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。
同桌交流，學(xué)生匯報
2、中暑原因：
師：還有哪些原因易導致中暑？
生：身體適應性差，抵抗力差。
師：其實(shí)，人類(lèi)是恒溫動(dòng)物，具有體溫調節的能力，為什么還會(huì )中暑呢？想一想，人的體溫調節能力是無(wú)限度的還是有限的？
生：有限的'。
3、中暑癥狀：
師：中暑的癥狀有哪些呢？
生：頭暈、頭痛、乏力。
4、中暑的急救：
師：如果你身邊有人中暑了，你會(huì )怎么幫幫他？（小組討論）
小組匯報：吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。 師：一起觀(guān)看補水小視頻。
小結：如果在室外有人中暑，我們應該盡快把他抬到陰涼處去，避免太陽(yáng)直接暴曬，用冷毛巾敷額頭和大腿，急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。
下面我們一起來(lái)看看這組小朋友來(lái)給我們演示中暑的急救，想看嗎？生：想。
3-5名學(xué)生匯報演示。
師生點(diǎn)評。
師：請看圖中這個(gè)小男孩，劇烈運動(dòng)后直接用冷水沖頭，你們同意他的做法嗎？
生：不同意。（如果有同意的，就進(jìn)行辯論）
小結：劇烈運動(dòng)后，身體大量出汗，毛孔張開(kāi)，這時(shí)用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮，對身體有損害，所以，此法不可取。那平時(shí)我們應該如何預防中暑呢?
5、中暑的預防：
師：請大家說(shuō)說(shuō)怎么才能預防中暑呢？
生：多喝水、按時(shí)睡眠。
展示課件，師生共同學(xué)習。
�。ㄈ┩卣寡由欤�
同學(xué)們，在夏季里，我們在生活中會(huì )遇到許多的問(wèn)題，你能說(shuō)出哪些安全隱患？
生：雷電、洪水等。
師：還有泥石流、山體滑坡、溺水等。怎樣解決這些問(wèn)題呢?需要同學(xué)們繼續學(xué)習，把你學(xué)習到的方法下節安全課分享給我們吧！
安全教育教案4
教學(xué)目標：
1.掌握安全知識，培養學(xué)生“珍惜生命、安全第一”的意識。
2.了解學(xué)校潛在的安全隱患。
3.開(kāi)展防災、應急教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍惜生命、安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
簡(jiǎn)介：同學(xué)們好！為了更好的學(xué)習和生活在未來(lái)，今天我們將學(xué)習一些中學(xué)生應該記住的安全知識。人們常說(shuō):"；安全比泰山更重要“學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校，平安吉祥，健康幸福，身體健康是學(xué)習、工作、生活的資本。我們要牢固樹(shù)立安全意識，珍惜生命，珍惜快樂(lè )的學(xué)生生活”Rdquo
一、學(xué)校安全隱患。（請列出一些現象）
1.學(xué)生集會(huì )、小組活動(dòng)和課間活動(dòng)的潛在安全隱患。
2.學(xué)生飲食的潛在安全隱患。
3.學(xué)生交通的潛在安全隱患。
4.學(xué)校潛在的隱性傷害。
二、學(xué)生集會(huì )、小組活動(dòng)和課間活動(dòng)中應注意的安全事項。
1.上下樓梯要注意什么？
�、俨灰�，因為你趕時(shí)間。
�、谠谌硕嗟牡胤�，扶手必須固定好。
�、郛斎犗聵菚r(shí)，他們必須與同學(xué)保持距離。
�、苌舷聵翘輹r(shí)不要把手放在口袋里。⑤在走廊里不要彎腰撿東西和系鞋帶。
�、奚蠘窍聵窍蛴易�。
2.在集體活動(dòng)中，一切行動(dòng)都要服從指揮，遵守時(shí)間、紀律、秩序和禮貌用語(yǔ)。
3.在課間活動(dòng)中我們應該注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r。課間活動(dòng)應盡量在室外進(jìn)行，但不得遠離教室，以免耽誤下一堂課。
�、诨顒�(dòng)強度應適當，不要做暴力活動(dòng)，以確保繼續上課時(shí)不感到疲勞、注意力集中、精力充沛。
�、圩⒁饣顒�(dòng)安全，避免追逐和毆打，避免扭傷、顛簸等危險。
三、食品安全教育
1.不要購買(mǎi)不可食用、變質(zhì)、骯臟、超過(guò)保質(zhì)期且標識不完整的食品。
2.不要光顧衛生條件差的流動(dòng)攤位和餐館，也不要吃來(lái)歷不明的`食物。
3.春夏是傳染病高發(fā)季節，盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，避免接觸家禽。
4.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，堅持室內空氣流通和環(huán)境衛生，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
5.禁止購買(mǎi)用竹竿串成的食品：反復用油，竹竿容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品含有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1.行人應靠右。過(guò)馬路時(shí)，他們應該走斑馬線(xiàn)。注意交通。紅燈停綠燈走，遵守交通規則。
2.乘車(chē)注意事項：
�、俟财�(chē)停穩后才能上下車(chē)。上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔斯财�(chē)時(shí)，站穩并緊緊握住。不要把身體的任何部位伸出窗外。人多的時(shí)候，要注意保管好自己的財物，提防扒手。
�、墼诠矆�(chǎng)所注意禮節，不要喧嘩。
3.過(guò)馬路時(shí)，你應該停下來(lái)，看一看，然后經(jīng)過(guò)。
4.天氣不好時(shí)不要騎車(chē)。
5.學(xué)生在往返學(xué)校的路上不追逐、打架或玩耍。
安全教育教案5
活動(dòng)目標：
1、了解雷電給人們生活造成的影響。
2、學(xué)習躲避雷電的方法和雨天自我保護意識。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解雷電給人們生活造成的影響。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習躲避雷電的方法，培養雨天的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
躲避雷電圖，《雷電》PPT準備。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示各種有關(guān)雷電的圖片，吸引學(xué)生的注意力，引出活動(dòng)主題。
1、教師出示各種有關(guān)雷電的.圖片，教師：小朋友，你們看看這些圖片是什么？它對我們的生活會(huì )有危害嗎？
2、學(xué)生仔細觀(guān)察圖片并大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
二、通過(guò)觀(guān)看視頻，讓學(xué)生了解雷電給人們生活帶來(lái)的危害。
1、教師：下面請小朋友們觀(guān)看一下視頻錄像，看看雷電對我們的生活會(huì )造成哪些危害呢？
2、學(xué)生觀(guān)看錄像，并集體討論雷電給我們的生活帶來(lái)的影響。
教師小結：
雷電的危害特別大，雷電不僅會(huì )引發(fā)火災，而且如果人或動(dòng)物被雷電擊中就會(huì )死掉的。
三、引導學(xué)生討論躲避雷電的方法。
1、教師：大家知道如何躲避雷電嗎？
2、教師向學(xué)生展示說(shuō)出自己的想法。
3、教師向學(xué)生展示躲避雷電的圖片，讓學(xué)生了解生活中應該如何躲避雷電。
教師小結：
有雷電時(shí)要趕快關(guān)閉門(mén)窗，不要站在窗口，把房間里的電源線(xiàn)路斷開(kāi)，并拔下插頭，雷雨天不要躲在帶線(xiàn)桿、煙囪或大樹(shù)底下，打雷時(shí)應該切斷電源，同時(shí)盡量不要開(kāi)水龍頭，打雷時(shí)不要用手機，有雷電時(shí)要遠離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備，不要再水邊停留，若在空曠地帶聽(tīng)見(jiàn)雷聲，應兩腳并攏迅速蹲下，雙手抱住頭。
四、游戲：我做得對嗎？
1、教師做出雷電交加的各種躲避的動(dòng)作，請學(xué)生判斷對錯。
2、學(xué)生以小組為單位，做雷電時(shí)的各種躲避的動(dòng)作，請其他組的學(xué)生判斷對錯。
教師小結：
雷電時(shí)如何形成的雷電是因為在下雨時(shí)兩朵積雨云相互碰撞，一片是正電荷，一片是負電荷，撞在一起時(shí)，云的上下部份之間形成一個(gè)電位差，就會(huì )產(chǎn)生電。
安全教育教案6
目標
1、幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全常識和身邊的一些危險。
2、知道如何避免危險。
準備：
1、小朋友做危險動(dòng)作的掛圖2幅。
2、班級內的危險品若干。
3、布娃娃一個(gè)。
過(guò)程：
1、請幼兒觀(guān)察圖片，說(shuō)一說(shuō)圖片上的內容。
教師：“小朋友們，請你們看一看圖片。想一想圖片上是誰(shuí)？他在做什么？這樣做對嗎？為什么？”（幼兒觀(guān)察圖片，并討論圖片上的內容，請幼兒自由發(fā)言）
�。�1）第一幅圖，小新踩著(zhù)高凳子在拿柜子上的糖。
�。�2）第二幅圖，小新想把手指放到插座孔里。
教師：“小新這樣做對嗎？為什么？”（引導幼兒說(shuō)出這樣做很危險，并試著(zhù)說(shuō)出這樣做的后果。）
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)小朋友在幼兒園里，做哪些事情是危險的？如何避免危險？引導幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)出自己的看法。
3、教師將班級內的一些較危險的物品陳列出來(lái)，讓幼兒認一認是什么？并提問(wèn)這些東西小朋友應不應該動(dòng)，為什么？（消毒液：會(huì )燒手。剪刀：會(huì )割手。）
教師小結：小朋友在幼兒園里要學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，記住自己說(shuō)過(guò)的一些避免危險的方法。
4、教師學(xué)娃娃哭的聲音，請幼兒聽(tīng)是什么聲音？大家來(lái)找一找。找到后請小朋友問(wèn)問(wèn)布娃娃為什么哭？（因為離園時(shí)自己貪玩，現在找不到媽媽了）。
�。�1）請小朋友想一想怎么幫布娃娃找媽媽?zhuān)浚ㄓ變鹤杂捎懻摪l(fā)言，引導幼兒說(shuō)出把布娃娃送回她的班，讓她的老師給她找媽媽?zhuān)?/p>
壓舌板對小貓說(shuō)：“張開(kāi)嘴，讓我瞧瞧�！毙茇堘t生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開(kāi)手電筒一照，看見(jiàn)一根長(cháng)長(cháng)的.魚(yú)刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫生正要用鑷子取出魚(yú)刺，聽(tīng)見(jiàn)了小狗汪汪地叫著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，它不停地咳嗽，說(shuō)是被骨頭嗆著(zhù)了。熊貓醫生趕緊幫助它們取出了卡在喉嚨里的魚(yú)刺和小骨頭。熊貓醫生奇怪地問(wèn)：“小貓、小狗，你們怎么會(huì )被魚(yú)刺卡住，被骨頭嗆著(zhù)呢？？” ？
�。�2）請幼兒看操作卡片（一）、（二），提問(wèn)，討論：
1、小貓為什么會(huì )被魚(yú)刺卡��？
2、誰(shuí)來(lái)熊貓醫院看��？
3、小狗為什么會(huì )被小骨頭嗆著(zhù)呢？
�。�3）講故事的后半部分。
貓媽媽說(shuō)：“今天小羊過(guò)生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說(shuō)呀，玩呀，結果被魚(yú)刺卡住了，被小骨頭嗆著(zhù)了�！毙茇堘t生對小貓、小狗說(shuō)：“吃東西的時(shí)候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著(zhù)急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫生的話(huà)，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì )了。
幫助幼兒理解詞語(yǔ)：細嚼慢咽。
2、了解安全進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習吃魚(yú)吃蛋黃等的正確方法。
�。�1）請幼兒看掛圖：熊貓醫生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么？為什么？我們小朋友應該怎樣做？怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？
小結：熊貓醫生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩，吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著(zhù)急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著(zhù)。我們小朋友也應該這樣做。
�。�2）教師：魚(yú)是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚(yú)刺，怎樣吃魚(yú)就不會(huì )被魚(yú)刺卡住呢？
小結：在吃魚(yú)的時(shí)候，要把能看見(jiàn)的魚(yú)刺先取出，然后吃進(jìn)嘴里，當你感覺(jué)還有魚(yú)刺時(shí)，要慢慢吐出。飯和魚(yú)不混在一起吃，便于取出魚(yú)刺。
�。�3）學(xué)習短小兒歌。
吃魚(yú)要注意，安全是第一， 吃魚(yú)不吃飯，吃飯不吃魚(yú)。
安全教育教案7
教案目標：
1、了解臺風(fēng)的形成原理和發(fā)展過(guò)程；
2、培養學(xué)生正確應對臺風(fēng)的能力和應急意識；
3、培養學(xué)生的團隊合作精神和自我保護能力。
教材準備：
1、PowerPoint幻燈片；
2、注重防臺風(fēng)的圖片和視頻資料；
3、一個(gè)大型地理教學(xué)地圖。
教學(xué)步驟：
Step 1：引入（5分鐘）
教師先通過(guò)幻燈片或視頻介紹臺風(fēng)的概念和對人們的危害，引起學(xué)生對臺風(fēng)的重視。
Step 2：知識講解（15分鐘）
教師用PPT講解臺風(fēng)的形成原理和發(fā)展過(guò)程，重點(diǎn)提到如何預測臺風(fēng)、臺風(fēng)的分類(lèi)以及帶來(lái)的影響等。
Step 3：防臺風(fēng)措施（20分鐘）
教師通過(guò)圖片和視頻等資料展示常見(jiàn)的'防臺風(fēng)安全措施，包括：
1、房屋防臺風(fēng)措施：封閉窗戶(hù)、固定門(mén)窗、加固屋頂等；
2、居民個(gè)人防臺風(fēng)措施：做好飲用水和食物的準備、收拾庭院、固定物品等；
3、逃生和自救措施：遵守指示、提前疏散、尋找安全點(diǎn)等。
Step 4：游戲活動(dòng)（20分鐘）
教師組織學(xué)生分成小組，分發(fā)各種臺風(fēng)情景卡片。要求學(xué)生根據自己得到的情景卡片，討論并提出相應的防臺風(fēng)措施。然后，每個(gè)小組派出一名代表匯報。
Step 5：案例分享（15分鐘）
教師通過(guò)課堂討論或展示真實(shí)的臺風(fēng)災害案例，讓學(xué)生了解到臺風(fēng)給人們帶來(lái)的影響和教訓，提高他們的應急意識。
Step 6：總結（5分鐘）
教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結，強調重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生記錄下來(lái)的臺風(fēng)知識的重要性，并強調一定要學(xué)會(huì )自救、互救和遵守指示。
Step 7：布置作業(yè)（5分鐘）
教師布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，與家人一起討論并制定家庭防臺風(fēng)計劃，并將計劃通過(guò)紙質(zhì)或電子形式提交。
Step 8：課后輔導
教師在課后輔導時(shí)間，對作業(yè)給予指導，并可邀請學(xué)生主動(dòng)分享自己和家人的防臺風(fēng)計劃，加深學(xué)生對防臺風(fēng)知識的理解和記憶。
安全教育教案8
教學(xué)目的：
1、教育學(xué)生要遵守交通規則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)能夠獨自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì )
有很多的危險，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規則
(1)同學(xué)們，你們都知道哪些交通規則?
(2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結一些交通規則。
(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈。
2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位
(1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的，你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什嗎?
(2)師生共同總結坐車(chē)時(shí)應該注意的安全。
(3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”
3、不要在街上打鬧或者游玩
(1)我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規則，還要注意些什么呢?
(2)有的同學(xué)比較貪玩，看見(jiàn)街上很熱鬧，就想去玩一會(huì )兒，你們說(shuō)這樣做對不對?為什么?
(3)為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。
(4)如果家里沒(méi)有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái)，不要離家太遠。
4、要遠離高空危險物行走
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的'電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
三、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
安全教育教案9
一、活動(dòng)目標：
1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。
2、了解火災發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道幾種發(fā)生火災時(shí)自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、培養幼兒自我保護能力。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
二、活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師引導幼兒發(fā)現幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的，容易引起火災嗎？
教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。
2、觀(guān)看視頻，引導幼兒說(shuō)出火災的危害。
師：你們看，圖畫(huà)中怎么了？
師：發(fā)生火災可能會(huì )造成哪些危害？
小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識"防火"標志。
師：預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險？
師：蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。
小結：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。
4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的`顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn)：火還能燃著(zhù)哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
�。�1）、我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）（2）、火對人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）3、組織幼兒討論：
�。�1）、 發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等）（2）、怎么樣防止火災發(fā)生？
�。�3）、如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救? a：如果所在房間有電話(huà)，趕快打119報警，并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
b：室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。
c：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d：身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
2、逃生演習老師發(fā)出發(fā)生火災信號，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現出來(lái)的操作活動(dòng)。
安全教育教案10
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒克服自在家時(shí)的害怕心理，了解當自己一個(gè)人在家時(shí)，應該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì )保護自己。
2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內容，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的`安全意識。
4、培養幼兒自我保護能力。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備：
課件《當你單在家時(shí)……》;情景表演的準備;音樂(lè )磁帶《開(kāi)汽車(chē)》;一輛霄幼接送車(chē)(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門(mén)牌、電話(huà)等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單在家時(shí)……》19套。
活動(dòng)過(guò)程：
隨著(zhù)《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè )旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒，并且復習乘車(chē)的安全知。
活動(dòng)結束：
小朋友一起探討。
活動(dòng)反思：
通過(guò)讓孩子蜜看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們在馬路上應該怎樣做，并以?xún)焊璧男问綆椭變杭由钣∠�，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
安全教育教案11
今年清明節的是4月4日，放假日期從4月2日—4月4日共計三天。一年一度的清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。
但是，在這個(gè)節日中安全問(wèn)題不容忽視，清明節期間，正是森林火災、交通事故多發(fā)時(shí)段。
清明假期即將到來(lái)，為使大家過(guò)一個(gè)文明有意義的節日，要求同學(xué)們努力做到 “緬懷祖先、感恩家人、快樂(lè )安全”，必須做到以下幾點(diǎn)：
一、崇尚文明祭祀
上山掃墓祭祖倡導用植樹(shù)、獻鮮花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走所有的垃圾，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態(tài)環(huán)境。每年一到清明節，到處都在燒紙錢(qián)，煙灰隨風(fēng)飄散，很污染環(huán)境，尤其是很多市民在路邊燒紙錢(qián)
碰上易燃物還容易引發(fā)火災，特別是有些墳墓在山上的，危險更大，燒完后處理不好，引起火燒山，損失更嚴重。如果用送花代替燒紙錢(qián)，既環(huán)保又能表達自己對先輩的'懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟，因為這樣也會(huì )引起火災。
二 清明節加強安全防范
1、注意消防安全
學(xué)生掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施，以免引起森林火災。如果發(fā)生森林火災，要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)或撥打火災報警電話(huà)，火災報警電話(huà)是119。嚴禁動(dòng)員組織學(xué)生參加森林火災
撲救工作，以免發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
2、重視交通安全
清明放假期間人多、車(chē)多，要注意遵守相關(guān)交通法規，過(guò)馬路注意來(lái)往車(chē)輛，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到戶(hù)外掃墓時(shí)，騎車(chē)、乘車(chē)或走路都要遵守交通規則，放學(xué)上學(xué)不要乘坐超載車(chē)輛、非載客車(chē)輛。
3、加強出游安全
嚴禁學(xué)生結伙出游，對于家長(cháng)組織的春游活動(dòng)，一定要加強自我防范、自我保護意識，沒(méi)有家長(cháng)陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘、工地等危險處所玩耍，回家、返�；蚺c家長(cháng)出外旅游，應注意個(gè)人財產(chǎn)及人身安全。防止發(fā)生財物遺失、人身傷亡事故。
4、遵守校規校紀，做一名合格的中學(xué)生
假期認真完成各科作業(yè)，一切活動(dòng)聽(tīng)家長(cháng)的安排，不私自外出游逛，不參加黃、賭、毒、非法傳*和封建迷信活動(dòng)，嚴禁任何學(xué)生參與打架斗毆和危害社會(huì )的活動(dòng)，嚴禁任何學(xué)生進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、迪廳、游戲廳。
安全教育教案12
一、教學(xué)目標
1.了解暑期安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
2.掌握預防意外事故的基本技能。
3.學(xué)會(huì )正確處理突發(fā)事件。
二、教學(xué)內容
1.暑期安全知識
�。�1）水上安全
�。�2）防曬
�。�3）食品安全
�。�4）防蚊蟲(chóng)叮咬
�。�5）戶(hù)外運動(dòng)安全
2.預防意外事故的基本技能
�。�1）正確使用防護用品
�。�2）正確使用交通工具
�。�3）正確使用電器用品
3.突發(fā)事件處理
�。�1）火災
�。�2）地震
�。�3）溺水
三、教學(xué)過(guò)程
1.暑期安全知識講解
�。�1）水上安全：講解游泳技巧，提醒學(xué)生不要在沒(méi)有救生員的情況下下水。
�。�2）防曬：講解防曬知識，提醒學(xué)生在外活動(dòng)時(shí)要注意防曬，避免曬傷。
�。�3）食品安全：講解食品安全知識，提醒學(xué)生不要隨便購買(mǎi)路邊小攤的食品，以免食物中毒。
�。�4）防蚊蟲(chóng)叮咬：講解防蚊蟲(chóng)叮咬知識，提醒學(xué)生在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要穿長(cháng)袖長(cháng)褲，使用防蚊蟲(chóng)噴霧。
�。�5）戶(hù)外運動(dòng)安全：講解戶(hù)外運動(dòng)安全知識，提醒學(xué)生在進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)時(shí)要注意安全，不要超出自己的能力范圍。
2.預防意外事故的`基本技能
�。�1）正確使用防護用品：講解如何正確使用頭盔、護膝、護肘等防護用品，避免意外事故。
�。�2）正確使用交通工具：講解如何正確使用自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)等交通工具，避免交通事故。
�。�3）正確使用電器用品：講解如何正確使用電器用品，避免觸電事故。
3.突發(fā)事件處理
�。�1）火災：講解如何正確處理火災，提醒學(xué)生遇到火災時(shí)要冷靜，迅速逃離火災現場(chǎng)。
�。�2）地震：講解如何正確處理地震，提醒學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要迅速躲到桌子下等安全地帶。
�。�3）溺水：講解如何正確處理溺水，提醒學(xué)生在游泳時(shí)要注意安全，避免溺水事故。
四、教學(xué)方法
1.講解法
2.案例分析法
3.討論交流法
五、教學(xué)評價(jià)
1.考試評價(jià)
2.觀(guān)察評價(jià)
3.問(wèn)卷評價(jià)
六、教學(xué)反思
本次教學(xué)注重實(shí)踐操作，通過(guò)案例分析和討論交流，讓學(xué)生更好地掌握了暑期安全知識和預防意外事故的基本技能，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識。在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
安全教育教案13
一，時(shí)間：
班會(huì )課。
二，地點(diǎn)：
學(xué)校。
三，參加學(xué)習：
全體師生。
四，主講：
xxx。
五，內容：
五一長(cháng)假安全。
授課內容：
一，交通安全
1，遵守交通規則，注重乘車(chē)安全，不乘"病車(chē)"和超載車(chē)輛；不在公路上學(xué)騎自行車(chē)。
2，在公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛。做到"一停二看三通過(guò)"。
3，不爬車(chē)，追車(chē)，不強行攔車(chē)，不在公路上設置障礙。
4，不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人。
二，飲食衛生安全
1，講究集體衛生和個(gè)人衛生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的`食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他
1，不要下河洗澡，外出要告知家長(cháng)。天降暴雨，不得單獨出門(mén)或離校。
2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長(cháng)護送到校。
3，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過(guò)，要繞道上學(xué)或由家長(cháng)護送。
4，離校前關(guān)好門(mén)窗，電燈。保管好學(xué)習用具和生活用品，注意防火防盜。
5，積極預防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話(huà)：增強憂(yōu)患意識，牢記生命安全。
安全教育教案14
教學(xué)目標：
1、認識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現象）
1、 學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、 校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么？
1、 不要因為趕時(shí)間而奔跑。
2、 在人多的'地方一定要扶好欄桿。
3、 整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、 不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、 上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
課間活動(dòng)應當注意什么？
1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4、活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四．交通安全注意事項行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車(chē)注意事項：
1、車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2、乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車(chē)須知
1、 要學(xué)習了解、自覺(jué)遵守道路交通法規。
2、 保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。
3、 行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、 穿越無(wú)信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。
5、 必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛；在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。
6、 行駛時(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。
7、 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著(zhù)耳機收聽(tīng)廣播、音樂(lè )。
8、 在轉彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、 對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心
五．其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校？校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！
安全教育教案15
教學(xué)內容:學(xué)習游泳安全知識，學(xué)習溺水安全的基本常識，培養有關(guān)防范力。
教學(xué)目標:
情感目標--提高安全意識，愿意自覺(jué)去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
知識目標--初步了解防溺水安全的有關(guān)內容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標--自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。
課時(shí)數:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學(xué)習的主題是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題:
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結:
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結:
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
(1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法中學(xué)關(guān)于防溺水安全教育教案中學(xué)關(guān)于防溺水安全教育教案。
未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)�！�
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細心觀(guān)察，最后做出總結，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(2)如何開(kāi)展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
第二步:控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的'腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出中學(xué)關(guān)于防溺水安全
第三步:如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復蘇。
第四步:注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話(huà)，或攔車(chē)送醫院。
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細心觀(guān)察，最后做出總結，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、課堂總結
1、同學(xué)們小結:
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
四、課后作業(yè)
利用查找書(shū)籍、上網(wǎng)、開(kāi)展調查等方式深入了解防溺水的知識，寫(xiě)一篇調查報告。
【安全教育教案】相關(guān)文章：
《安全教育》教案03-19
安全教育教案04-20
安全教育教案06-22
安全教育的教案05-24
《安全教育》教案02-11
安全教育教案02-05
《安全教育》教案08-01
安全教育教案07-07
小學(xué)安全教育教案01-31
學(xué)生安全教育的教案03-31