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防溺水安全教案 最新版
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的防溺水安全教案 最新版，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)內容：
學(xué)習游泳安全知識，學(xué)會(huì )溺水安全的基本常識，培養有關(guān)防范力。
二、教學(xué)目標：
知識目標：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
能力目標：自己能改變生活中防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標：提高安全意識，愿意自覺(jué)去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì )發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說(shuō)、敢演、敢練。
四、教具準備：
課件、圖片、愛(ài)心卡片。
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入。
課件出示近幾年來(lái)兒童溺水傷亡統計圖。讓學(xué)生起來(lái)發(fā)表感想。教師加以引導。引入課題并板書(shū)：預防溺水
�。ǘ�、教學(xué)過(guò)程；
1、通過(guò)下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。
�。�1）、出示第一幅圖片及問(wèn)題�！跋潞佑斡局皯仍趺醋�？”
�。ㄏ日垖W(xué)生起來(lái)說(shuō)，教師作總結并板書(shū)：游泳前要做好準備活動(dòng)，下水時(shí)能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記。）
�。�2）、出示第二幅圖片及問(wèn)題�！翱梢灾苯犹胗斡境貑�？” （先請同學(xué)起來(lái)說(shuō)，大家一起總結并板書(shū)：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時(shí)間過(guò)長(cháng)。大家一起讀一遍，加深識記。）
�。�3）、出示圖片及問(wèn)題�！敖�(jīng)過(guò)有危險的地方我們應該怎么做？”
板書(shū)：經(jīng)過(guò)河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹慎慢行，經(jīng)過(guò)有警示標志的危險地段加倍小心。（齊讀）
�。�4）、出示圖片及問(wèn)題�！坝斡緯r(shí)需要什么人陪伴？” 板書(shū)：游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護。（齊讀）
�。�5）、出示圖片和問(wèn)題�！靶∶鬟@樣做對嗎？你想對他說(shuō)些什么？”
板書(shū)：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。（齊讀）
�。�6）、出示圖片及問(wèn)題�！昂铀Y冰了，我們可以在上面行走嗎？”
板書(shū)：嚴禁在結冰的水面上踩踏行走。（齊讀）
�。�7）、出示圖片及問(wèn)題�！胺艑W(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。你想對他們說(shuō)些什么？”
板書(shū)：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。（齊讀）
�。�8）、出示圖片及問(wèn)題�！坝暄┨�，如果一個(gè)人行走在這樣的地方安全嗎？”
板書(shū)：雨雪天氣，通過(guò)沒(méi)有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結伴同行，避免落水。（齊讀）
�。�9）、出示圖片及問(wèn)題�！鞍l(fā)現有人溺水，你會(huì )怎么做？” 板書(shū)：未成年人發(fā)現有人溺水因大聲呼救，不可下水營(yíng)救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。（齊讀）
�。�10）、出示圖片及問(wèn)題�！霸谒锿挥X(jué)身體不適，你會(huì )怎么做？”
板書(shū)：突覺(jué)身體不適，應立即上岸，大聲呼救。（齊讀）
�。�11）、出示圖片及問(wèn)題�！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎？你想對他們說(shuō)些什么？”
板書(shū)：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）
2、我會(huì )演。
“你一個(gè)人去河邊玩，不小心掉進(jìn)河里了，你會(huì )怎么做？”（請一個(gè)同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認真觀(guān)看，作出評判。）
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認真，看后我會(huì )演練�！�
�。ㄈ�、課堂活動(dòng)。
1、我能演。
“當你游泳時(shí)腳抽筋了，上岸后你會(huì )怎么做？”
�。ㄕ堃晃煌瑢W(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細觀(guān)察，作出評判。找到正確方法后大家一起做。）
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過(guò)池塘時(shí)，發(fā)現有人溺水了。你們會(huì )怎么做？”（老師可以準備一些救生器材�？磳W(xué)生可否會(huì )利用。）
(請三個(gè)同學(xué)上臺來(lái)演，其他同學(xué)認真觀(guān)看，做出正確評判。)
六、課堂小結。
全班齊讀鞏固：
《溺水歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危險，不去深水很重要。 我防溺水有高招，泳前熱身第二招。 伸手踢腳彎彎腰，預防動(dòng)作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。 防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。 “安全”二字記心中，遠離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛(ài)心卡”，發(fā)給同學(xué)們。他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
七、課后反思。
本節課通過(guò)防溺水教育圖片的學(xué)習，讓學(xué)生了解并掌握一些常見(jiàn)的、會(huì )危害孩子們生命的簡(jiǎn)單方法和急救措施。又通過(guò)觀(guān)看防溺水教育視頻，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了解防溺水的一些措施。再讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際演練，可熟練掌握一些簡(jiǎn)單的防溺水措施和方法。最會(huì )又把本節課的重點(diǎn)通過(guò)愛(ài)心卡片的形式發(fā)給同學(xué)們。讓他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
同學(xué)們積極配合，課堂氣氛活躍。整節課完成得還算滿(mǎn)意。很好的完成了教學(xué)目標。
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