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安全教育的主題班會(huì )教案

時(shí)間:2024-05-05 23:04:54 美云 安全教案 我要投稿

安全教育的主題班會(huì )教案(精選15篇)

  上學(xué)期間,大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的安全教育主題班會(huì )教案,希望對大家有所幫助。

安全教育的主題班會(huì )教案(精選15篇)

  安全教育的主題班會(huì )教案 1

  活動(dòng)目的:

  本次班會(huì )活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解一些基本的交通規則和交通標志,并培養自覺(jué)遵守交通規則的良好行為習慣。

  課前準備:

  1、了解基本的交通規則

  2、了解常見(jiàn)的交通標志

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、交通知識競賽(搶答形式)

  交通訊號燈有哪些顏色,各有什么作用?紅燈亮時(shí)行人該如何行動(dòng)?黃燈亮時(shí)能否過(guò)馬路?什么燈亮時(shí)才能通行?行車(chē)和行人應該靠哪一側走?展示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)和意義。

  二、觀(guān)看視頻并討論

  視頻內容:一名中學(xué)生放學(xué)回家未遵守交通規則,導致出了車(chē)禍。討論:這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規則?我們應該如何遵守交通規則?糾正這個(gè)同學(xué)的錯誤。分享心得體會(huì )。

  小結:

  生命只有一次,幸福和快樂(lè )都掌握在自己的手中。希望通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),大家能夠學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的'好習慣。

  活動(dòng)總結:

  對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),交通安全的教育至關(guān)重要。因為學(xué)生每天都要上學(xué),面對復雜的交通情況,特別是在學(xué)校周?chē),更是如此。通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們不僅了解了交通安全的重要性,也掌握了基本的交通知識和規則,學(xué)會(huì )如何注意交通安全。

  安全教育的主題班會(huì )教案 2

  一、活動(dòng)目的:

  1認識交通安全的重要性,增強交通安全意識;

  2學(xué)習和了解與中學(xué)生密切相關(guān)的交通安全知識。

  3培養自覺(jué)遵守交通規則的好習慣;

  二、課前準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓練班會(huì )主持。

  4、了解一些基本的交通規則。

  5、了解一些常見(jiàn)的標志。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng )設情境喚起共鳴

  看錄像,談感受

 。ù笃聊恢胁シ沤煌ǚ泵Φ膶(shí)況錄像,并讓學(xué)生結合自身實(shí)際情況談?wù)劯惺,如“出門(mén)上學(xué)前父母的叮囑”,“馬路上真實(shí)的所見(jiàn)所聞”等。)

  小結:無(wú)論是從我們自身考慮,還是我們身邊的'人或事,都在時(shí)刻的提醒我們“珍愛(ài)生命安全出行”。(PPT中播放本次班會(huì )的主題詞)

 。ǘ⿲W(xué)習研究深化認識

  1、展示課前收集的有關(guān)交通事故的資料

 。ㄗ寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)自己親身感受或親眼見(jiàn)到的交通事故)

  2、PPT中播放交通事故的圖片以及播放相映的數據資料

  數據:自本世紀初以來(lái),全球死于交通事故的人數達3200余萬(wàn)人,而在同一時(shí)期內死于戰爭的人數為2300余萬(wàn)人。進(jìn)入九十年代以來(lái),交通事故成為當代社會(huì )問(wèn)題的焦點(diǎn)之一。據統計,目前全球平均每小時(shí)約有65人死于交通事故,約2000人因交通事故受傷住院;每年死于交通事故的人數達50萬(wàn)人,傷1300萬(wàn)人,相當于每年都要發(fā)生兩次以上的廣島核爆炸!我國交通事故也相當驚人,每年因此喪生者超過(guò)5萬(wàn)人,由此造成的直接經(jīng)濟損失近5億元。

  小結:逝去的生命是悲慘的,但留下的一聲聲絕望的哭喊卻更為令人痛苦。

  3、探討交通事故發(fā)生的原因

 。ㄒ孕〗M的形式相互討論并得出結果)

 。1)他們酒后駕車(chē);

 。2)他們不看交通信號

 。3)他們闖紅燈;

 。4)行人走機動(dòng)車(chē)道;

 。5)不聽(tīng)交警指揮;

  小結:看來(lái)釀成悲劇的原因有很多,但是從上述討論得出的結果看,我們不難推斷出違反交規的人可能根本不了解交通規則,或者他們交通安全意識差,不遵守交通規則。

 。ㄈ┯螒蜓由,體驗深化

  根據大家課前所搜集和了解的資料情況,我們現在要來(lái)測試一下同學(xué)們對于交通法律法規的了解程度!我們進(jìn)行一個(gè)關(guān)于交通法規的知識競賽。(PPT出示相應的題目)

  比賽要求:

  1、總共有三種題型

 。1)必答題:答錯加10分,答錯不扣分;

 。2)搶答題:答對加10分,答錯倒扣5分;

 。3)風(fēng)險題(交通圖標)——選擇相應的分值答題,答對加相應的分數,答錯倒扣去相應的分數。

  2、比賽形式,以6人為一組的形式進(jìn)行。

  3、比賽結果:最后累計得分最高的一方可以獲得獎品,反之,得分最低的一方將接受相應的懲罰。

 。ㄋ模、聯(lián)系實(shí)際規范行動(dòng)

  觀(guān)看根據現實(shí)情況改變的小品片段:一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。

  議一議:

 。1)這名學(xué)生違反了哪些交通規則?

 。2)我們應如何遵守交通規則?

 。ㄎ澹┬〗Y:

  同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?我們應該如何做?

 。≒PT放映:自行車(chē)行駛“七不準”和行人準則。)

 。┌嘀魅慰偨Y:“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。;生命至上,安全為天;一人安全,全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。所以,請所有同學(xué)務(wù)必珍惜生命,重視交通安全。其實(shí)生命就在你我手中!

 。ǘ嗝襟w播放背景音樂(lè ):祝你平安。)

  安全教育的主題班會(huì )教案 3

  活動(dòng)內容:

  冬季安全教育參加人員:本班全體師生

  目的要求:

  冬季已經(jīng)到來(lái),為了確保安全,召開(kāi)這次主題班會(huì )。

  活動(dòng)過(guò)程及主要內容:

  冬季已經(jīng)到來(lái),為了確保安全,召開(kāi)這次主題班會(huì )。

  一、交通安全。

  1、冬季氣溫偏低,雨雪極易結冰,而且最近路上經(jīng)常有霧出現,所以在上放學(xué)時(shí)更要注意往來(lái)車(chē)輛,并注意不要摔倒。同時(shí),由于冬季同學(xué)們穿棉衣上下學(xué),觀(guān)察不太方便,所以穿越公路時(shí)更要認真觀(guān)察有無(wú)車(chē)輛通過(guò),確保安全下才可以通行。

  2、在雨雪后,個(gè)別人家的屋檐等地方可能會(huì )出現冰椎、冰凌等懸掛物,從附近經(jīng)過(guò)時(shí),要時(shí)刻注意,嚴防懸掛物墜落傷人。如果發(fā)現有上述物品,要及時(shí)告知家長(cháng)或其他成年人,由他們去清除,未成年人不得自行處理。

  二、在校安全。

  不得觸摸空調等電器設備,嚴防觸電或燙傷。注意樓道、走廊、操場(chǎng)上有無(wú)結冰,防止突然滑倒。

  三、居家安全。

  1、時(shí)刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項,自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設備,確保安全。

  2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。

  四、防范凍傷。

  要經(jīng)常做戶(hù)外運動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán)。如感覺(jué)到手腳很冷時(shí),提倡首先選擇通過(guò)搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷,可在大人的監督下用冰雪搓受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán),提高體溫。

  安全教育的'主題班會(huì )教案 4

  一、教學(xué)目標

  1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的'防火意識。

  2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。

  3、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》。

  4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

  二、教學(xué)過(guò)程

  (一)火災事件介紹。

  方法:運用多媒體展示各種火災現場(chǎng),學(xué)生談?dòng)^后感受。

  教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識”

  (二)認識滅火設備,牢記滅火方法。

  方法:運用多媒體介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。

  (三)學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》。

  兒童 防 火 歌

  小朋友笑呵呵,   大家來(lái)唱拍手歌。

  你拍一我拍一,   拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,   咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,   禁火場(chǎng)所別吸煙。

  你拍四我拍四,   用火不當會(huì )出事。

  你拍五我拍五,   煙囪壞了快修補。

  你拍六我拍六,   風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,   不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,   電線(xiàn)不能隨便拉。

  你拍九我拍九,   火警電話(huà)一一九。

  你拍十我拍十,   人人防火要落實(shí)。

  我拍你你拍我,   大家都要來(lái)防火。

  (四)幾種逃生方法的總結:

  1、 關(guān)門(mén)求生

  2、測試門(mén)的溫度

  3、從窗戶(hù)逃生

  4、高層建筑火災逃生

  5、公共場(chǎng)所火災逃生

  6、安全出口逃生

  (五)教師介紹火災報警須知:

  1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打。

  2、火災情況要報詳細:xx×單位、xx區xx街xx號發(fā)生火災,xx×物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚,我的電?huà)是xxxxxx×。

  3、要派人在主要路口迎接消防車(chē)。

  (六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

  (七)小結

  安全教育的主題班會(huì )教案 5

  教學(xué)內容:

  學(xué)習溺水安全的基本常識,培養有關(guān)防范意識。

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識,提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識。

  2、培養學(xué)生養成遵守防溺水安全的習慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  溺水安全自救與預防措施。

  教學(xué)難點(diǎn):

  溺水安全自救方法的指導。

  教學(xué)準備:

  收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

  教學(xué)形式:

  多媒體教學(xué)。

  教學(xué)設計:

  一、導入新課

  運用多媒體播放幻燈片,情景再現發(fā)生在我們身邊的一起嚴重溺水故事,從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水事件,使學(xué)生融入課堂。

  二、新課教學(xué)

  1、運用多媒體播放幻燈片,展示柱形圖和扇形圖各一張,分別顯示全國近六年0~14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0~14周歲兒童溺水死因所占比例。再展示數張圖片,情景再現發(fā)生在我們身邊的數起溺水案例。讓學(xué)生思考并討論造成溺水的原因是什么。然后引導學(xué)生進(jìn)行敘述,根據學(xué)生的敘述總結兒童溺水主要原因。

  2、運用課件向學(xué)生展示相關(guān)專(zhuān)家所總結的溺水致人死亡的原因以及溺水后會(huì )出現的一些常見(jiàn)癥狀。

  3、讓學(xué)生分組討論當自己或自己身邊的.人發(fā)生了溺水事故后該如何自救或救助,并向教師匯報討論結果,教師在學(xué)生匯報后展示溺水自救和求助的相關(guān)知識,并與學(xué)生匯報的結果進(jìn)行對比分析,引導學(xué)生用正確的方法進(jìn)行自救。

  4、讓學(xué)生分組討論作為學(xué)生該如何預防溺水事故的發(fā)生,并向教師匯報討論結果,教師在學(xué)生匯報后展示預防溺水的相關(guān)知識,并與學(xué)生匯報的結果進(jìn)行對比分析,引導學(xué)生要不斷學(xué)習,預防溺水事故的發(fā)生。

  5、教師作簡(jiǎn)要總結,鞏固學(xué)習成果。

  安全教育的主題班會(huì )教案 6

  【教學(xué)目標】

  1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。

  2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。

  3、教育學(xué)生要從小聽(tīng)從交警的指揮,留意交通安全。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。

  2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  教育學(xué)生要從小聽(tīng)從交警的指揮,留意交通安全。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  一課時(shí)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入課題,明確活動(dòng)內容

  1、同學(xué)們,我們經(jīng)?吹竭@樣一句話(huà):“高快樂(lè )興出門(mén)去,平平安安回家來(lái)!蹦敲,你是怎樣理解這句話(huà)的呢?

  2、學(xué)生依據自己的理解各抒己見(jiàn)。

  3、小結:是!這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí),時(shí)刻不能忘了要遵守交通規章,留意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、開(kāi)心。

  4、今日,我們學(xué)習一些有關(guān)交通方面的學(xué)問(wèn)。

  二、溝通,介紹搜集到的交通標志。

  1、出門(mén)在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要聽(tīng)從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

  2、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?

 。ǜ鞣N交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)。)

  3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,可以轉彎;什么時(shí)候不行以通行,不行以轉彎。

  4、除了交通信號,還有100多種交通標志和交通標線(xiàn)。你們搜集到哪些交通標志,交通標線(xiàn)呢?展現出來(lái)給大家看看,介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標志,禁令標志,指示標志,還是指路標志?

  5、同學(xué)們,你們發(fā)覺(jué)哪些地方有這樣的交通信號、標志、標線(xiàn)呢?在這些地方,為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢?不按這樣的規定做會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果?

  6、學(xué)生溝通。

  例:

 、僭诟鱾(gè)十字路口,有紅綠燈信號。

 、谠诟鱾(gè)學(xué)校門(mén)口,有制止鳴笛的標志和減速標志。

 、墼谇胺竭B續轉彎的標志,提示司機引起留意。

 、茉诜比A的商業(yè)街上,有多條人行橫道線(xiàn)。

 、菰诟鱾(gè)大商場(chǎng)、超市等的門(mén)口,會(huì )有停車(chē)標志。

 、拊诟咚俅舐飞,常會(huì )看到制止行人穿行的標志。

 、咴谝恍┤砺房,會(huì )有車(chē)輛只準右轉的標志。

  7、假如人們不按這樣的'規定做,會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組溝通匯報。

  8、小結:今日同學(xué)們熟悉了這么多的交通信號、標志、標線(xiàn)。信任你們在生活中看到了,肯定會(huì )按它的指示,遵守這些交通規章的。

  三、爭論,小學(xué)生該遵守的交通規章。

  1、交通安全是人人要留意的。我們小學(xué)生年齡小,假如上街不遵守交通規章,遇到了緊急狀況更會(huì )不知所措,所以,為了自身的安全,我們肯定要切記安全第一,規章第一。

  2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規章呢?

  3、學(xué)生爭論,溝通,后小結。

  4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規章:

 、俨魂J紅燈。

 、诓辉诠飞媳捡Y,打鬧。

 、圩呗芬呷诵械,過(guò)公路要走人行橫道線(xiàn)。

 、懿粷M(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。

 、莩俗ν熊(chē)要戴好安全帽。

  5、小結:同學(xué)們,這些交通規章,肯定也牢記心中了。

  四、聽(tīng)從交警的指揮,敬重交警的勞動(dòng)。

  不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序,保障車(chē)輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們肯定要敬重他們的辛勤勞動(dòng),聽(tīng)從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來(lái)表達我們對交警叔叔的敬重呢?

  1、學(xué)生爭論,溝通。

 、偌偃,星期天做小小交通協(xié)管員,幫忙交警叔叔維持交通。

 、谖繂(wèn)交警叔叔,如夏天給他們送水等。

 、坌麄鹘煌▽W(xué)問(wèn),讓人們都來(lái)遵守交通規章。

 、軐W(xué)習交警叔叔不怕困難的精神,刻苦學(xué)習,長(cháng)大也為社會(huì )作奉獻。

  五、活動(dòng)總結

  今日,同學(xué)們溝通了許多交通安全方面的學(xué)問(wèn)。說(shuō)明大家在課外都擅長(cháng)觀(guān)看,勤于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐,所以把握到了很多書(shū)面上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。這些學(xué)問(wèn)對我們的生活實(shí)踐是特別有幫忙的。今后,我們還要堅持這樣做,讓我們的生活更輕松,更開(kāi)心。

  板書(shū):

  交通安全

  紅燈停,綠燈行;斑馬線(xiàn)上可通行。

  公路上,別打鬧;危急到處要提防。

  交通標志牢牢記;人人遵守保安靜。

  安全教育的主題班會(huì )教案 7

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  2、使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結合季節特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

  從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、讓學(xué)生了解安全知識

  1、用電安全

  1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭

  4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)取暖時(shí),屋內要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  三、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

 。ㄒ唬┌鄷(huì )目的:

  1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。

  2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):教室

 。ㄈ┙逃攸c(diǎn):學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關(guān)防范力。

 。ㄋ模┌鄷(huì )流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程,三人表演)

  2、大家認真觀(guān)察表演后討論:

 。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)

 。2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

  3、學(xué)習防觸電知識的情景表演:

 。1)第二組代表表演:

 。2)大家認真討論觀(guān)察表演后討論:

  a、提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?

  4、學(xué)習防中毒知識的情景表演:

 。1)第三組代表表演:

 。2)大家認真觀(guān)察表演后討論:

  a、發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說(shuō)法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

  b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救?

  5、學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演:

 。1)、第四組代表:

 。2)、大家認真觀(guān)察表演后討論:

  a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì )發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

  b、總結:情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點(diǎn)火求救?

 。ㄎ澹╈柟炭偨Y

  1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?遇壞人打110,著(zhù)火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險情況時(shí),要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

 。⿲W(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想

 。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y

  同學(xué)們,生命像是一根絲線(xiàn),一端系著(zhù)昨天,一端系著(zhù)明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會(huì )擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

  讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

  安全教育的主題班會(huì )教案 8

  教學(xué)目標:

  1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

  2.培養學(xué)生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入新課

  生命只有一次,每個(gè)人都應該注意安全,珍愛(ài)自己的生命。今天這節課我們就一起來(lái)學(xué)習預防溺水的相關(guān)知識(板書(shū)課題:防溺水安全教育)。

  二、新課教學(xué)

 。ㄒ唬┠缢

  在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

  1.溺水原因:

 。1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

 。2)街道下水道無(wú)井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄;

 。3)不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

  師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習有關(guān)專(zhuān)家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

 。ǘ┲滤涝

  幻燈展示:據醫學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蛑饕菤夤軆任氪罅克肿璧K呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

 。ㄈ┠缢Y狀

  據醫學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢Y狀主要表現為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

 。ㄋ模┤绾巫跃

  1.溺水導致死亡的進(jìn)展迅速,全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現場(chǎng)搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?

  2.生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。

 。ㄎ澹╊A防措施

  為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結。

  1.學(xué)習溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的'預防和急救措施。

  2.未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(cháng)帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

  3.初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

  4.學(xué)會(huì )游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動(dòng),游泳時(shí)要根據自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

  5.發(fā)現下水道無(wú)井蓋,應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。

  三、總結結束

  同學(xué)們,今天我們通過(guò)學(xué)習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學(xué)習、生活中要加強學(xué)習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

  安全教育的主題班會(huì )教案 9

  一、指導思想:

  我校在11月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),目的是通過(guò)持續的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強學(xué)生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺(jué)遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。我根據學(xué)校教務(wù)的計劃,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  “珍愛(ài)生命、安全第一”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活動(dòng)內容:

  在安全教育活動(dòng)中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論,并認真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng),即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話(huà);進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì );出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長(cháng)信;組織學(xué)生觀(guān)看一次安全教育專(zhuān)題片;上一堂安全教育課;聽(tīng)一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場(chǎng)安全應急演練等。通過(guò)這些有針對性的.教育活動(dòng),使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排

  第一周:學(xué)習交通規則

  第二周:認識交通標志并制作

  第三周:做一套交通安全測試題

  第四周:成果展示

  安全教育的主題班會(huì )教案 10

  【教學(xué)時(shí)間】:

  20xx年12月13日

  【教學(xué)對象】:

  09級工模數控班

  【教學(xué)用時(shí)】:

  一課時(shí)

  【教學(xué)方法】:

  講授法、討論法、演示法

  【教學(xué)目標】:

  1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全

  3、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命

  4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),5、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)

  【教學(xué)重點(diǎn)】:

  讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養學(xué)生文明交通、愛(ài)護交通設施的意識

  【教學(xué)難點(diǎn)】:

  1、加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規

  2、組織各種安全教育活動(dòng),增強遵守交規的意識

  【教具】:

  多媒體課件

  【教學(xué)要求】:

  知識方面:了解有關(guān)知識;明確交通安全不安全的行為

  能力方面:通過(guò)學(xué)習,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作

  覺(jué)悟方面:認識交通安全隱患存在的必要性,樹(shù)立自我安全意識;增強自我保護能力

  【教學(xué)過(guò)程】:講解交通安全事故案例

  一、導入:通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養.為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>

  二、交通法規法律條文,見(jiàn)教材《北京市昌平區第一中學(xué)交通安全讀本》

  法規篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規

  4、道路交通標志和交通信號

  5、看圖識標志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設人行橫道的'馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)應該注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:

  1、騎自行車(chē)違反交通法規

  2、行走時(shí)違反交通法規

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規

  4、交通安全教育卡

  引入案例——《車(chē)禍是學(xué)生意外傷害的第一殺手》《和孩子一起安全上路》《車(chē)禍重傷孤兒,企盼事故救助基金》

  20xx年,我國道路交通事故死亡人數由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起數由上一年年616971起上升754919起,受傷人數由上一年的418721人上升到546485人,經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬(wàn)車(chē)死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51

  20xx年死亡人數再次突破10萬(wàn)大關(guān),達到109381人,事故起數773137起,受傷人數562074人,經(jīng)濟損失3324381078元,萬(wàn)車(chē)死亡率13.71,10萬(wàn)人口死亡率8.79

  20xx年全國共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數又一次突破10萬(wàn)大關(guān),達到104372人,傷494174人。在機動(dòng)車(chē)和駕駛員增長(cháng)的情況下,道路交通事故起數、死亡人數、受傷人數均比20xx年有所下降,分別下降下13.7%、4.6%、12.1%,實(shí)在難得可貴。如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

  20xx年,全國因交通事故造成10.7萬(wàn)人死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880、2656和1767人,共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。20xx年全國交通事故平均每小時(shí)死亡11人,這其中至少有一名是少年兒童,這年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人,占總數的4.4%,其中,中學(xué)生死亡1767人、傷10098人,小學(xué)生死亡2656人、傷10819人。20xx年全國交通事故造成二萬(wàn)多名12歲以下的兒童死傷。年齡越小,死亡率越高。這些黑色的統計數字讓人觸目驚心,交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手。!生命之花,瞬間凋落,警鐘在耳,聲聲錐心。

  老師提問(wèn):當你看到這些數據時(shí),有什么感受?

  安全教育的主題班會(huì )教案 11

  設計意圖:

  幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規則的意識,加強自我保護的意識。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì ),努力創(chuàng )設“人人遵守交通規則的良好氛國”特設計本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學(xué)習做交通手勢。

  2、通過(guò)實(shí)踐體驗活動(dòng)學(xué)習交警遵守紀律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養幼兒的.紀律觀(guān)念和團結互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會(huì )公德意識,體會(huì )到交警工作的重要性。

  活動(dòng)準備:

  1、邀請交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

  2、多媒體課件。

  3、幼兒交警服裝。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、集體活動(dòng)。

  1、教師談話(huà),邀請交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。

  2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀(guān)看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

  3、認識常見(jiàn)的交通標志和信號。

  4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。

  5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規則。

  問(wèn):自行車(chē)應該在什么道上行使?自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)該遵守哪些交通規則呢?小朋友們剛才觀(guān)察的都很仔細,說(shuō)的也很對。那老師還想問(wèn)一問(wèn),在我們的生活當中自行車(chē)應該在什么道上行駛?自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)又應該遵守哪些交通規則? 那行人呢?

  二、區域活動(dòng):

  帶幼兒到布置好的游戲情景中,請交警阿姨指導,學(xué)當小交警并做指揮交通狀。

  三、實(shí)踐活動(dòng):

  教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當一次小交警。

  安全教育的主題班會(huì )教案 12

  一、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  二、教學(xué)內容:

  行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全 :自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總人數的8%左右。直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn)。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的'話(huà)題。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師

  總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛(ài)惜生命提高交通安全意識”。

 。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

  7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。

  9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

  10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外

  坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。

 。ㄈ┪倚V饕煌ò踩WR :現在,我教大家學(xué)習三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì )”的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

  2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

  4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。

  我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。

  轉彎慢行仔細看,不急躁來(lái)不猛拐。

  遵守交規習慣好,健康平安幸福長(cháng)。

  總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

  讓我們齊唱《一路平安》。

  安全教育的主題班會(huì )教案 13

  人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng),是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。

  班會(huì )活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。

  2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。

  3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。

  4、通過(guò)這節班會(huì ),有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  班會(huì )活動(dòng)過(guò)程

  一、教師講解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的.頭號殺手是什么嗎?

  學(xué)生自由談.

  教師總結:

  就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  二、交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?

  3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮時(shí)才可以走?

  5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

  三、騎自行車(chē)的交通安全

  主持人:我國是自行車(chē)大國,許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢?下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。

  安全騎車(chē)歌

  同學(xué)們騎自行車(chē),聽(tīng)我唱段安全歌。

  車(chē)鈴好使閘要靈,有了情況車(chē)能停。

  上街注意看信號,千萬(wàn)不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車(chē)第一講安全。

  看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車(chē)多,左右觀(guān)察聽(tīng)八方。

  騎車(chē)帶人危險大,攀扶車(chē)輛更可怕。

  中速騎車(chē)靠右側,分道行駛路暢通。

  騎車(chē)拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車(chē)。

  雙手離把更不行,撞上汽車(chē)命歸西。

  騎車(chē)不走一條線(xiàn),東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫院。

  馱載東西別超寬,超高超長(cháng)也危險。

  騎車(chē)讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  四、由一名學(xué)生扮演警察現場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

  主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

  學(xué)生1:這是叫車(chē)子往前走。

  學(xué)生2:這是叫車(chē)子停下來(lái)。

  學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。

  學(xué)生4:這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。

  主持人:同學(xué)們,現在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

  全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

  五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

  主持人:車(chē)禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)

  1、學(xué)生自由談.

  2、主持人總結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣

  乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

  1.不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。

  2.在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。

  3.開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。

  4.在汽車(chē)行使中,不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。

  5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)

  6.乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為

  7.按規定使用安全帶

  六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì )結束。

  (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

  (4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

  (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會(huì )趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹慎。

  (8)發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

  (9)狗咬貓抓毒蛇咬,齊:快快快,送醫院,醫生處理才安全。

  女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

  男:安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,(合):在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

  安全教育的主題班會(huì )教案 14

  一、班會(huì )目的

  1、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  3、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。

  4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

  5、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  二、班會(huì )活動(dòng)方法

  通過(guò)錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來(lái)達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。

  三、班會(huì )準備

  1.圍繞主題,課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽,繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、準備節目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來(lái)的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)

  2.在節目和整個(gè)主題班會(huì )的形式創(chuàng )作中,主創(chuàng )人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導的同時(shí),注重節目思想性的提煉。

  3.主要內容有:小品,演講,知識競賽,識別圖標,安全知識之我見(jiàn)、安全知識問(wèn)答等。

  4.主持人串詞并嘗試走臺,對班會(huì )節目時(shí)間進(jìn)行記錄。

  四、班會(huì )過(guò)程

  (一)、談話(huà)引入:

  主持人:同學(xué)們,今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。人的生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

  (二)、小品表演:小品設計方案:主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤,比如打電話(huà)報警110,不是119;又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”,比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結束后向學(xué)生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

  (三)、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。

  A.必答題:

  1.什么燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行?(綠燈)

  2.雨天騎車(chē)可以打傘嗎?(不可以)

  3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)

  4.可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(不可以)

  5.放學(xué)路上,小名騎著(zhù)自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技,同學(xué)們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)

  6.行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話(huà)?(不行)

  7.醉酒的人準不準駕駛車(chē)輛?(不準)

  8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

  金:首先恭喜每個(gè)小隊精彩而流利的回答,下面的.題目是選擇題,先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,不要把答案說(shuō)出來(lái),謝謝!

  B.選擇題:

  1、幾歲以下兒童不準騎車(chē)上路:( )

  A、11歲以下兒童

  B、12歲以下兒童

  2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為( )

  A、上車(chē)時(shí)爭先恐后

  B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

  3、過(guò)馬路時(shí)我們應該:

  A、直接穿行

  B、走斑馬線(xiàn)

  4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

  A、右側路邊行走

  B、左側路邊行走

  C、隨心所欲地走

  5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行

  B、綠燈行

  6.媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應該在哪個(gè)車(chē)道行駛:

  A、非機動(dòng)車(chē)道

  B、機動(dòng)車(chē)道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、穿越護欄過(guò)去

  B、繞到人行橫道上再過(guò)去

  8.綠燈還剩2秒時(shí),應該怎么做:

  A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路

  B、趕緊沖過(guò)馬路

  (四)、觀(guān)看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。

  (五)、現場(chǎng)交通警察叔叔講話(huà):首先祝賀大家,今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè ),遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語(yǔ)歡歌,奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會(huì )再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長(cháng)!

  最后主持人總結本課主題,在這次主題班會(huì )之后,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記:交通安全,生命之友。

  安全教育的主題班會(huì )教案 15

  活動(dòng)目標:

  1、了解食品包裝標志的簡(jiǎn)單常識,初步學(xué)會(huì )識別某些食品包裝標志。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì )識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

  活動(dòng)準備:

  幼兒與家長(cháng)收集食品包裝、盒、罐等,填寫(xiě)調查報告。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情景導入

  教師發(fā)現有一部分的小朋友每一天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛生的',還有可能導致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門(mén)前買(mǎi)零食吃后中毒,一人搶救無(wú)效死亡的消息)。為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì )買(mǎi)食品是很重要的。

  二、認識食品包裝標志

  1、學(xué)生觀(guān)察自我帶來(lái)的食品袋、盒、罐上的圖案。

  2、討論并說(shuō)出自我的觀(guān)察結果

 。1)注冊商標

 。2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

 。3)質(zhì)量安全標志

 。4)綠色食品標志(QS)

 。5)衛生標志(H)

  師總結:食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標志。

  延伸:請幼兒將學(xué)到的食品衛生知識宣傳給自我身邊的人,并在爸爸媽媽的幫忙下學(xué)習如何參考以上的知識去購買(mǎi)食品。

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