大班健康教案：小小安全員

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的大班健康教案：小小安全員，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班健康教案：小小安全員1

　　【教材分析】

　　大班幼兒的安全意識已初步建立，對生活中一些常見(jiàn)的安全標志和安全知識也有粗淺地了解和認識。雖然他們已經(jīng)掌握了一些躲開(kāi)危險的基本方法，但由于自我約束能力差、好奇心強，對危險的預測和判斷能力有欠缺，所以在踐行安全行為方面不夠自律，常出現認知與行為脫節的現象。生活中，一些不安全的問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生，影響幼兒的健康成長(cháng)。本活動(dòng)以幼兒熟、常去的環(huán)境為主線(xiàn)，通過(guò)對幼兒已有安全經(jīng)驗的梳理和拓展，引導幼兒嘗試預測其中潛在的不安全因素，道保護自己的方法，指導幼兒根據實(shí)際需要設計合理的安全標志并遵守，進(jìn)面得健康的重要和生命的珍費

　　【活動(dòng)目標】

　　1.認識周?chē)�環(huán)境中常見(jiàn)的安全標志，了解其名稱(chēng)和作用

　　2.嘗試觀(guān)察、發(fā)現某些場(chǎng)所中潛在的不安全因素，能根據實(shí)際需要設計合理的安全標志。

　　3.有一定的安全意識，懂得保護自己很重要。

　　【活動(dòng)準備】

　　1．教師自備交通事故新聞視頻及課件（幼兒園和生活中常見(jiàn)的安全標志等），手繪背景圖

　　3 幅（在公園里、馬路上、公共汽車(chē)上），小標志圖片，水彩筆、圖紙等。

　　2．幼兒尋找幼兒園環(huán)境中的安全標志，拍照制作課件。

　　【活動(dòng)建議】

　　1．引導幼兒觀(guān)看交通事故新聞的視頻，感受安全的重要性。提問(wèn)：新聞工作人員報道了一件什么事情？

　　小結：在這個(gè)交通事故中，有的人受傷了，有的人失去了寶貴的生命，人們的心情很沉重。安全在我們的生活中是非常重要的，我們一定要有安全意識，保護好自己。

　　2．請幼兒欣賞課件，梳理、提升已有的安全經(jīng)驗。

　�。�1）出示幼兒園環(huán)境中與安全有關(guān)的標志照片，交流這些安全標志的作用。

　�。�2）出示各種生活中的`安全標志圖片，引導幼兒在互問(wèn)互答中了解、認識其他常見(jiàn)安全標志的名稱(chēng)和作用，積累新經(jīng)驗。

　　3．請幼兒小組協(xié)商合作，尋找圖片中的不安全因素，知道安全標志的作用

　�。�1）出示公園、馬路、公交車(chē)的手繪背景圖片，引導幼兒小組討論其中可能存在的不安全因素，并能選擇恰當的標志標注出來(lái)

　　提問(wèn)：在公園里、馬路上、公共汽車(chē)上可能會(huì )有哪些不安全的地方？引導幼幾相互討論， 選擇合適的安全標志粘貼到圖片上。

　�。�2）分享交流，請每組選一名代表交流自己的發(fā)現，教師提升拓展。

　　小結：希望幼兒以后去這些地方的時(shí)候，都能提前觀(guān)察，保證自己的安全。

　　3．玩“小小安全員”游戲，根據實(shí)際需要嘗試設計合理的安全標志。

　�。�1）引導幼兒觀(guān)察，發(fā)現教室里可能存在的不安全因素，鼓勵幼兒設計合理的安全標志。提問(wèn)：我們的教室有哪些不安全的地方？可以用什么樣的標志來(lái)提醒大家？

　　設計要求：設計有序排隊、小心尖銳物品等安全標志，要用最簡(jiǎn)單的圖畫(huà)來(lái)表示，讓大家一眼就能看明白它的意思

　�。�2）幼兒交流自己設計的安全標志

　　小結：以后小朋友不管到哪里、即使到一個(gè)陌生的地方，都要先找一找那里的安全出口， 再觀(guān)察一下有沒(méi)有不安全的地方。這樣，一旦發(fā)生危險，我們就可以保護好自己。

大班健康教案：小小安全員2

　　活動(dòng)目標：

　　1、在活動(dòng)中讓幼兒認識火警，易燃物品等標記。

　　2、知道火災給我們的生活帶來(lái)的危害。

　　3、豐富幼兒的防火知識。知道簡(jiǎn)單自救技能。

　　活動(dòng)準備：

　　拼圖圖片三張，易燃物品標記，火警標記，嚴禁煙火標記個(gè)一。

　　小小安全員標記人手一個(gè)。

　　食物展示儀，圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、讀新聞引出課題

　　師引起幼兒興趣，然后讀新聞。

　　提問(wèn)：

　　(1) 新聞中說(shuō)了一件什么事?

　　(2)火災給人們帶來(lái)了哪些災難?

　　(3)怎么會(huì )引發(fā)火災的呢?

　　2、認識易燃物和火種

　�、女斠兹嘉镉龅交鸱N時(shí)容易引發(fā)火災，那你們知道什么是易燃物呢?

　�、片F在請小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些易燃物?

　�、亲層變赫J識易燃物標志(易燃物中間有一團火，表示火種)

　　你們知道哪些東西是火種?

　　小結：火是個(gè)神氣的'東西，有時(shí)它會(huì )給我們帶來(lái)光明和溫暖，有時(shí)也會(huì )給我們的生活帶來(lái)災難。

　　3、 討論：如何預防火災

　　認識了易燃物和火種，那我們平時(shí)生活中應該怎樣預防火災?

　　幼兒間先討論

　　然后個(gè)別講

　　4、競聘小小安全員

　　(1)全知識競賽，看圖片辨正誤

　　搶答題

　　合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來(lái)講述所拼內容。

　　(2)錄取小小安全員

　　戴標記

　　宣誓

　　(3)小小安全員去行動(dòng)。

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