成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

幼兒園一帶一盔安全教案

時(shí)間:2023-02-19 16:01:51 安全教案 我要投稿

幼兒園一帶一盔安全教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園一帶一盔安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園一帶一盔安全教案

幼兒園一帶一盔安全教案1

  設計意圖:

  大班段的孩子,雖然已經(jīng)比較懂事,但也活潑好動(dòng)了不少,雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。特別是乘坐電瓶車(chē)時(shí)沒(méi)有佩戴頭盔的習慣,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒了解安全頭盔與人們生活的密切關(guān)系,初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識,提高了自我安全防護能力。

  一、活動(dòng)目標

  1、認識基本的交通規則和交通設施。

  2、知道頭盔的作用和正確佩戴頭盔的方法。

  3、增強安全出行的意識,遵守良好的`交通規則。

  二、活動(dòng)準備

  1、頭盔一個(gè)。

  2、各種交通標志、頭盔的圖片。

  3、交通事故的視頻。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┝私饨煌ㄒ巹t的重要。

  1、出示交通規則的圖片,讓幼兒簡(jiǎn)單的了解一些交通規則的標志。知道出行要遵守交通規則,這樣才能安全。

  2、播放交通事故的視頻。

  3、回憶自己和家長(cháng)出行時(shí)候是怎么樣做的,有沒(méi)有做到安全出行。

 。ǘ、認識頭盔和了解頭盔的正確戴法。

  1、出示頭盔,讓幼兒認識各種不同的頭盔。

  2、教師試戴頭盔,示范正確戴頭盔的方法。再請個(gè)別幼兒試戴。

 。ㄈ┰鰪姲踩庾R,遵守交通規則。

  了解頭盔的作用,增強安全意識。知道帶上頭盔會(huì )避免有些意外風(fēng)險發(fā)生,對頭的保護。騎車(chē)戴頭盔是一個(gè)非常有效的自我保護措施,可以減少70%的頭部受傷和28%的面部受傷,對我們的保護效率更高,讓我們一起增強安全意識,騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)一定要佩戴安全頭盔。

  活動(dòng)反思:

  此次安全教育活動(dòng),不僅讓孩子們全面而深刻地接受了一次交通安全教育,更重要的是讓孩子們充分認識到了“戴好頭盔,安全出行”的重要性,從小樹(shù)立交通安全法治意識,養成遵守交通規則的良好習慣。

幼兒園一帶一盔安全教案2

  一、班會(huì )背景

  20xx年4月,“一盔一帶”安全守護行動(dòng)在全國各地開(kāi)展。行動(dòng)期間,公安交管部門(mén)將加強執法管理,依法查糾摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車(chē)駕乘人員不使用安全帶行為,助推養成安全習慣。

  20xx年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車(chē)不戴頭盔。

  二、班會(huì )主題:

  《佩戴頭盔,永不吃虧》

  三、班會(huì )目標:

  1、提高學(xué)生的交通防范意識,學(xué)習佩戴頭盔的正確方法,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、了解一些交通安全事故,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3、讓學(xué)生騎坐電動(dòng)自行車(chē)時(shí)能自覺(jué)佩戴安全頭盔,學(xué)生坐車(chē)時(shí)能自覺(jué)規范使用安全帶。

  四、課前準備

  課件PPT、相關(guān)視頻

  五、教學(xué)過(guò)程

  一、談話(huà)導入

  同學(xué)們,在現在這個(gè)交通發(fā)展迅速的社會(huì ),交通安全事故無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡,“一盔一帶”安全守護行動(dòng)迫在眉睫。

  “盔"是頭盔的盔,“帶是安全帶的帶。一盔一帶的要求很簡(jiǎn)單,就是摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員必須戴頭盔,開(kāi)車(chē)出行的必須系安全帶。

  20xx年4月,“一盔一帶”安全守護行動(dòng)在全國各地開(kāi)展。行動(dòng)期間,公安交管部門(mén)將加強執法管理,依法查糾摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車(chē)駕乘人員不使用安全帶行為,助推養成安全習慣。

  20xx年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車(chē)不戴頭盔。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、觀(guān)看因不帶頭盔,不系安全帶,發(fā)生事故的相關(guān)小視頻

 。ǹ戳诉@些視頻,說(shuō)說(shuō)你的看法)

  小結:騎坐電動(dòng)自行車(chē)要佩戴安全頭盔、乘坐車(chē)輛要系好安全帶。

  2、騎車(chē)外出時(shí)要注意

 、傥礉M(mǎn)12歲不能騎自行車(chē)

  按照我國相關(guān)法律規定,未滿(mǎn)12周歲的孩子是不能在道路上騎自行車(chē)的!吨腥A人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》規定“在道路上駕駛自行車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲”。

 、谡_佩戴安全頭盔

  電動(dòng)車(chē)騎行者一旦發(fā)生事故,頭部若與堅硬的路面或電線(xiàn)桿、行道樹(shù)碰撞,無(wú)異于以卵擊石。頭部受到撞擊后,容易出現顱骨骨折、顱內出血等危及生命的`情況。

  搭載孩子騎車(chē)外出時(shí),家長(cháng)和孩子都需確保正確戴好安全頭盔,方可上路。

  3、乘車(chē)外出時(shí)要注意

 、僬_使用安全帶、安全座椅

  未滿(mǎn)12周歲的孩子乘坐私家車(chē)時(shí),要正確使用兒童安全座椅,坐在后排位置。

  足齡的學(xué)生需要正確系上安全帶。安全帶要盡量系在髖部和胸前,從肩上拉過(guò)來(lái),橫跨在骨盆和胸腔之上,形成一個(gè)水平放置的V字。安全帶只可一個(gè)人使用,嚴禁多人共用。

 、谶x擇合適的乘車(chē)位置

  14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設計,因此無(wú)論是否帶安全座椅,孩子都不要坐在前排。

  在后排座椅的左右位置選擇中,并沒(méi)有特別靠譜的統計數據說(shuō)明哪邊更安全。只是依據碰撞事故中大部分駕駛人的本能反應都會(huì )試圖避開(kāi)撞擊,因此駕駛人后面的位置可能是相對安全的。因此,建議盡量左后位置乘坐。

  六、教師總結:

  安全頭盔和安全帶都是大家在日常出行時(shí)容易忽視的細節,但細節關(guān)乎生命,為了自身和他人的安全,請自覺(jué)佩戴安全頭盔、使用安全帶,最大程度降低交通風(fēng)險、減輕事故后果。同時(shí)倡導駕乘互相監督提醒,共同養成文明安全的出行習慣。

幼兒園一帶一盔安全教案3

  活動(dòng)目標:

  1、了解信號燈、斑馬線(xiàn)、天橋等交通設施的功能,能遵守基本的交通規則,在交通設施的幫助下安全通行。

  2、能在游戲中鞏固基本的交通規則。

  活動(dòng)準備:

  1、信號燈、斑馬線(xiàn)、天橋圖卡。

  2、在教室里布置道路場(chǎng)景,包括若干輛小汽車(chē)、用紙畫(huà)出的斑馬線(xiàn)、信號燈、用平衡木充當過(guò)街天橋。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖卡,喚起幼兒已有經(jīng)驗,導入活動(dòng)。

  教師:

 。1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見(jiàn)過(guò)這些東西?

 。2)這些都是在馬路上經(jīng)?吹降臇|西,他們可以幫助和保護人們安全通行,叫做交通設施。

  二、使用道具布置道路場(chǎng)景,引導幼兒觀(guān)看情景表演,了解常見(jiàn)交通設施的功能。

  教師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會(huì )經(jīng)過(guò)哪些交通設施呢?小朋友,一起來(lái)看一看吧。

 。1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線(xiàn)的作用。

  旁白:爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過(guò)馬路。馬路對面有個(gè)信號燈,這個(gè)信號燈是幫助我們過(guò)馬路的,他會(huì )告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

 。2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線(xiàn)好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線(xiàn)!皸l條斑馬線(xiàn),連著(zhù)路兩邊,過(guò)街線(xiàn)內走,大家才安全。是保護我們安全通行的`,我們一起走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路吧。

 。3)沒(méi)有斑馬線(xiàn)怎么過(guò)馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車(chē)輛的上面通行,避開(kāi)了車(chē)輛,避免了被車(chē)撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設施!翱罩幸蛔髽,橫跨馬路架牢,行人橋上走過(guò),汽車(chē)橋下奔跑。

  三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。

  活動(dòng)反思:

  這是一節關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結合的活動(dòng),主要通過(guò)游戲、兒歌等形式引導幼兒認識紅綠燈以及一些常見(jiàn)的交通標記,培養幼兒遵守交通規則的意識。

  這次活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習兒歌環(huán)節我應該放到第一個(gè)環(huán)節。這個(gè)問(wèn)題我之前也有想過(guò),我當時(shí)的想法是把談話(huà)放在第一環(huán)節能吸引孩子注意和興趣,能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行,現在的孩子都是很少步行過(guò)馬路,對于基本的斑馬線(xiàn)等交通標記的作用了解甚少,我們在以后的活動(dòng)中可以讓幼兒親身體驗,感受這些標記的重要性。

幼兒園一帶一盔安全教案4

  活動(dòng)目標:

  1、教幼兒學(xué)習一些交通規則,認識一些交通安全標志。

  2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜謎語(yǔ),導入新課。

  紅綠燈和斑馬線(xiàn),可結合班內墻上的斑馬線(xiàn)圖案介紹斑馬線(xiàn)的作用。

  二、結合情景圖片,學(xué)習交通規則。

  1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?

  2、幼兒說(shuō)出來(lái)的`可結合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。

  三、認識交通安全標志。

  出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

  四、學(xué)兒歌記交通規則

  兒歌:交通安全歌

  紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

  天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

  頭手不出車(chē)窗外,不在路上玩游戲。

  交通規則很重要,我們把它記得牢。

  五、紅綠燈和小司機

  請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。

  活動(dòng)反思:

  教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的,安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識。安全意識是幼兒自我保護能力的一個(gè)重要方面。近來(lái),幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生,因此,加強安全教育,培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。

幼兒園一帶一盔安全教案5

  設計思路

  本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,現在正直夏季,天氣炎熱紫外線(xiàn)較強,要求幼兒戴帽子回園,避免戶(hù)外運動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,戶(hù)外運動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機引出頭盔話(huà)題,引導幼兒探討如何在生活中更好地保護自己,希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護的重要性。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  了解頭盔保護的重要性。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  理解安全防護的重要性。

  活動(dòng)方法

  討論法、觀(guān)察法、操作法

  活動(dòng)目標

  知識目標:知道生活中常見(jiàn)的保護工具。

  情感目標:了解頭盔保護的重要性。

  技能目標了:解頭盔的組成與佩戴方法。

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認知。

  材料準備:

  1.安全頭盔PPT,探究實(shí)驗記錄表。

  活動(dòng)過(guò)程導入

  部分一、課前導入

  教師引導語(yǔ):通過(guò)近期的活動(dòng),我們知道了認識了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習了一種特別的帽子---頭盔,接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。

  基本部分一、小游戲。

  游戲一:角色知多少

  請幼兒觀(guān)看屏幕上的圖片,快速說(shuō)出該圖片的`職業(yè)。

  游戲二:頭盔的結構

  根據圖片的標示,說(shuō)出該部分結構的的名稱(chēng)。

  二、引導幼兒回憶騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔。

  請幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

  教師小結:如果騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅硬安全,能夠保護我們的腦袋,不會(huì )直接撞在障礙物上或者被砸傷。

  三、出示圖片,提問(wèn)互動(dòng)。

  教師:在生活中有哪些需要我們保護的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

  教師:我們可以用什么去保護它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

  教師:我們一起來(lái)看看,如果遇到傷害時(shí),有保護和沒(méi)有保護它們會(huì )出現什么樣的結果。

  互動(dòng)部分一、幼兒探索,進(jìn)行討論。

  1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險時(shí),在有工具保護和沒(méi)有工具保護的情況下是什么樣的結果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

  2、請幼兒分別去驗證自己的猜測,一起觀(guān)察物品在被保護與沒(méi)有保護的情況下遇到傷害會(huì )有怎樣的結果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗后把實(shí)驗結果記錄在記錄表里。

  3、幼兒自由實(shí)驗并做好記錄,教師巡回指導。

  4、請個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗記錄表。

  活動(dòng)總結

  教師:原來(lái)保護的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動(dòng)車(chē)的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

  活動(dòng)延伸

  讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護我們身體的,第二天帶回園分享。

幼兒園一帶一盔安全教案6

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生了解水上交通安全常識,增強學(xué)生的安全意識,學(xué)會(huì )自我保護。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  了解水上交通安全常識,增強學(xué)生的安全意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入課題

  我國水域遼闊,人們外出旅行,會(huì )有很多機會(huì )乘船,船在水中航行,本身就存在遇到風(fēng)浪等危險,所以乘船旅行的安全十分重要。

  二、讓學(xué)生了解有關(guān)水上交通安全知識。

  1、不乘坐超冒險航行的船舶。為了保證航運安全,凡符合安全要求的船只,有關(guān)管理部門(mén)都發(fā)有安全合格證書(shū)。外出旅行,不要乘坐無(wú)證船只。

  2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

  3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

  4、不乘坐超載的船只,這樣的.船安全沒(méi)有保證。

  5、上下船要排隊按次序進(jìn)行,不得擁擠、爭搶?zhuān)悦庠斐蓴D傷、落水等事故。

  6、天氣惡劣時(shí),如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等,應盡量避免乘船。

  7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側,以防船體傾斜,發(fā)生事故。

  8、船上的許多設備都與保證安全有關(guān),不要亂動(dòng),以免影響正常航行。

  9、夜間航行,不要用手電筒向水面、岸邊亂照,以免引起誤會(huì )或使駕駛員產(chǎn)生錯覺(jué)而發(fā)生危險。

  10、一旦發(fā)生意外,要保持鎮靜,聽(tīng)從有關(guān)人員指揮。

  11、集體乘船應注意:要有老師帶隊,指揮,上下船要排成隊,不得打鬧、走動(dòng);要順從船上工作人員指揮,維護好船上秩序。

  三、學(xué)生小組討論交流

  我們外出時(shí)乘坐水上交通工具應注意些什么?

  四、課堂小結:你今天有什么收獲

幼兒園一帶一盔安全教案7

  活動(dòng)目標:

  1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2.通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節的情感,教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),堅持自己的……

  3.感受到節日的快樂(lè )。

  4.簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準備:

  安全教育掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節,豐富幼兒的'知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)節的興趣。

  1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  2.教師講述"五一"國際勞動(dòng)節的來(lái)歷,讓幼兒了解。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。

  1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。

  3.創(chuàng )設情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結假期里要注意的安全事項。

  (一)安全教育

  1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2.注意交通安全,不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí),不離開(kāi)要牽著(zhù)大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),不要陌生人的東西。

  3.獨自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。

  4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6.熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。

  (二)衛生保健

  1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。

  2.多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  四、活動(dòng)延伸:

  請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

幼兒園一帶一盔安全教案8

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道汽車(chē)及其他交通工具行駛時(shí)都有特定的范圍和特定的規則。

  2、使幼兒懂得人們必須自覺(jué)遵守交通規則,注意交通安全。

  3、引導幼兒理解各種交通標志。

  二、活動(dòng)準備:

  1、環(huán)境布置:

 、傩…h(huán)境布置一幅“熱鬧的`馬路”的主題墻飾。

 、谑彝鈩(chuàng )設一條“模擬馬路”。

  2、知識準備:

 、儆變簩︸R路上的交通標志有了初步的感性理解。

 、谟變阂延幸欢ǖ陌踩庾R。

  3、物質(zhì)準備:馬路范圖一張,小老鼠開(kāi)車(chē)卡片一張,常見(jiàn)的交通標志一套,“人、汽車(chē)、自行車(chē)”等標志人手一個(gè)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、故事引入。以故事《鄉下老鼠逛公園》引入話(huà)題,教育幼兒理解各種標志。

  2、理解標志。以幫小老鼠的忙,逐一出示交通標志,提問(wèn):這是什么標志?標志上畫(huà)有什么?表示什么意思?

  3、游戲:我指你說(shuō)。老師指出某一交通標志,讓幼兒說(shuō)出該標志所代表的意思。

  4、游戲:過(guò)馬路。讓幼兒掛上各種交通標志,(人、或車(chē))扮演各種交通工具,在模擬的馬路上親自體驗各種交通標志的作用。

幼兒園一帶一盔安全教案9

  一、課程名稱(chēng)

  《一盔一帶,安全出行》

  二、年齡段

  4—5歲

  三、設計思路

  本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,現在正直夏季,天氣炎熱紫外線(xiàn)較強,要求幼兒戴帽子回園,避免戶(hù)外運動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,戶(hù)外運動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機引出頭盔話(huà)題,引導幼兒探討如何在生活中更好地保護自己,希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護的重要性。

  四、活動(dòng)重點(diǎn)

  了解頭盔保護的重要性。

  五、活動(dòng)難點(diǎn)

  理解安全防護的重要性。

  六、活動(dòng)方法

  討論法、觀(guān)察法、操作法

  七、活動(dòng)目標

  知識目標知道生活中常見(jiàn)的保護工具。

  八、情感目標

  了解頭盔保護的重要性。

  九、技能目標

  了解頭盔的組成與佩戴方法。

  十、活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認知。

  材料準備:安全頭盔PPT,探究實(shí)驗記錄表。

  十一、活動(dòng)過(guò)程

  教師引導語(yǔ):通過(guò)近期的活動(dòng),我們知道了認識了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習了一種特別的帽子——頭盔,接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。

  基本部分

 。ㄒ唬┬∮螒。

  游戲一:角色知多少

  請幼兒觀(guān)看屏幕上的圖片,快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。

  游戲二:頭盔的結構

  根據圖片的標示,說(shuō)出該部分結構的的名稱(chēng)。

 。ǘ┮龑в變夯貞涷T電動(dòng)車(chē)戴頭盔。

  請幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

  教師小結:如果騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅硬安全,能夠保護我們的腦袋,不會(huì )直接撞在障礙物上或者被砸傷。

 。ㄈ┏鍪緢D片,提問(wèn)互動(dòng)。

  教師:在生活中有哪些需要我們保護的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

  教師:我們可以用什么去保護它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

  教師:我們一起來(lái)看看,如果遇到傷害時(shí),有保護和沒(méi)有保護它們會(huì )出現什么樣的'結果。

  互動(dòng)部分

  幼兒探索,進(jìn)行討論。

  1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險時(shí),在有工具保護和沒(méi)有工具保護的情況下是什么樣的結果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

  2、請幼兒分別去驗證自己的猜測,一起觀(guān)察物品在被保護與沒(méi)有保護的情況下遇到傷害會(huì )有怎樣的結果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗后把實(shí)驗結果記錄在記錄表里。

  3、幼兒自由實(shí)驗并做好記錄,教師巡回指導。

  4、請個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗記錄表。

  十二、活動(dòng)總結

  教師:原來(lái)保護的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動(dòng)車(chē)的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

  十三、活動(dòng)延伸

  讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護我們身體的,第二天帶回園分享。

幼兒園一帶一盔安全教案10

  活動(dòng)內容:

  《安全過(guò)馬路》

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

  2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的`安全,讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險性。

  3、讓幼兒學(xué)會(huì )念兒歌,進(jìn)一步培養幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  活動(dòng)準備:

  1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)

  2、兒歌《交通燈》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、手指游戲,穩定幼兒情緒。

  “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩個(gè)手指游戲好不好?”

  2、談話(huà),引入主題。

  “小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應該注意些什么?”

 。ㄓ變河懻摚

  3、出示圖片,提高幼兒興趣。

  “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛!

  “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)

  4、引導幼兒認識紅綠燈

  “中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了!

  5、引導幼兒討論

  “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

  6、講解怎樣安全過(guò)馬路

  “小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好!

  “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!保ǚ磸徒逃變喝椋

  7、引導幼兒認識斑馬線(xiàn)

  “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)

  “小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”

  8、引導幼兒學(xué)習兒歌

  “今天中三班小朋友表現太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),等一下我們就送小星星給它!

  9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表?yè)P幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

  10、延伸

  “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

 。ㄗ龉(chē)時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

  11、請小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結束。

  附:

  兒歌

  交通燈,會(huì )說(shuō)話(huà)

  黃燈說(shuō),請注意

  紅燈說(shuō),快停下

  綠燈說(shuō),請走吧

  牢記他們說(shuō)的話(huà)

  按照紅黃綠行動(dòng)

  做個(gè)文明好娃娃。

  手指游戲

  一個(gè)手指一個(gè)手指,變成大山

  兩個(gè)手指兩個(gè)手指,變成剪刀

  三個(gè)手指三個(gè)手指,變成水母

  四個(gè)手指四個(gè)手指,變成胡須

  五個(gè)手指五個(gè)手指,變成海鷗,飛走了。

幼兒園一帶一盔安全教案11

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)音樂(lè )游戲,鞏固對"紅燈停、綠燈走"的交通規則的認識。

  2、愉快地參加音樂(lè )游戲。

  活動(dòng)準備:

  幼兒已認識了馬路上的紅綠燈、紅、黃、綠燈(自制)、歌曲錄音《紅綠燈》。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能根據音樂(lè )的變化變換游戲動(dòng)作。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  鞏固"紅燈停、綠燈走"的交通規則。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、在討論中引發(fā)主題:

 。1)回憶引發(fā)討論:

  "前幾天,我們在馬路上看到了什么?"

  "馬路上為什么要有紅綠燈?"

 。2)了解紅、綠、黃燈的不同作用:

  "紅、綠、黃燈它們分別表示什么?"

  "今天我們一起來(lái)做紅綠燈的游戲。"

  2、在游戲中感受旋律:

  游戲一:紅綠燈(以歌曲旋律為背景)

  方法:幼兒做小司機四散跑動(dòng),老師分別出示紅、黃、綠燈。紅燈時(shí),幼兒蹲下做剎車(chē)狀;黃燈時(shí),幼兒起立做準備狀;綠燈時(shí),幼兒向前行駛。

  游戲二:十字路口(以歌曲旋律為背景)

  方法:將幼兒分成四組,分別站在十字路口的'四條馬路上做小司機,老師站在交叉路口做紅綠燈,幼兒根據不同顏色的燈做出相應的反應。

  3、在角色互換中學(xué)唱歌曲:

 。1)請一名幼兒做紅綠燈指揮交通,老師扮演小司機示范演唱歌曲。

 。2)幼兒和老師一起在唱唱玩玩中學(xué)習歌曲。

 。3)幼兒和老師共同搭肩組合成公共汽車(chē)或大卡車(chē)等,邊唱邊玩: "你們想開(kāi)一輛什么車(chē)?"

【幼兒園一帶一盔安全教案】相關(guān)文章:

安全一盔一帶教案11-17

一盔一帶安全教案11-17

一盔一帶安全教案02-11

幼兒園安全教案一盔一帶12-09

幼兒園安全教案一盔一帶12-09

幼兒一盔一帶安全教案11-18

幼兒園一帶一盔安全教案范文09-14

一盔一帶交通安全教案11-17

一盔一帶安全教育教案11-17