幼兒園雨雪天氣安全教案（精選18篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園雨雪天氣安全教案，歡迎大家分享。
幼兒園雨雪天氣安全教案 1
設計意圖：
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到，隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷河面上也開(kāi)始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會(huì )讓孩子們玩的不亦樂(lè )乎，但是殊不知樂(lè )趣后面卻藏著(zhù)無(wú)情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見(jiàn)不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設計了本次安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
活動(dòng)準備：
1、多媒體教學(xué)資源：
�。�1）《可怕的`冰窟窿》錄音和圖片；
�。�2）被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書(shū)第38—40頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、演示小實(shí)驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
�。�1）演示實(shí)驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀(guān)察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀(guān)察冰面破裂的過(guò)程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）。
�。�2）引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會(huì )有什么樣的危險？
�。�3）教師小結：結冰的水面看上去光滑結實(shí)，其實(shí)非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。
�。�1）教師首先要完整的講述一邊故事。
�。�2）組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會(huì )掉進(jìn)冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開(kāi)后，豆豆是怎么做的？
�。�3）教師小結：當湖面、河面結冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現冰面出現裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著(zhù)）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭取在最短的時(shí)間內得到救援。
3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀(guān)察討論。
提問(wèn)：冬天經(jīng)常會(huì )下雪，路面會(huì )結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？
教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第38-40頁(yè)《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。
活動(dòng)反思：
寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì )給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè )趣，孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì )忘乎所以，常常忘記了危險，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì )了一些自救的的方法，增強了孩子們的安全知識。
幼兒園雨雪天氣安全教案 2
教學(xué)內容：
冬季安全教育
教學(xué)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
冬季如何注意交通安全。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握一些安全常識，增強安全意識。
教學(xué)過(guò)程：
最近的天氣越來(lái)越冷了，冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過(guò)這個(gè)嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。
1、注意交通安全。
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò)，上下學(xué)最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類(lèi)游戲活動(dòng)。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì )影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不可以放松。雪霧天氣要注意哪些交通安全？
冬季來(lái)臨夜長(cháng)晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全。
2、要注意校園安全。
進(jìn)入校園要輕聲慢步右行，禁止在校園內亂跑、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內會(huì )比較濕滑，家長(cháng)要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動(dòng)作。發(fā)生擁擠時(shí)，學(xué)會(huì )避讓?zhuān)⒍ㄕ竞�，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。
同學(xué)間互諒互讓?zhuān)l(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動(dòng)干戈。
3、進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí)也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發(fā)生比較頻繁的季節如何在這一時(shí)期預防家庭火災至關(guān)重要。
同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開(kāi)火爐前一定要拿開(kāi)火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報警。
4、防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時(shí)要注意防滑，避免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、培養良好的飲食習慣，牢固樹(shù)立食品衛生安全意識。注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不買(mǎi)三無(wú)食品。
6、搞好個(gè)人衛生和家庭衛生，保持空氣流通，預防冬季常見(jiàn)傳染病的交叉感染，如出現身體不適一定要及早就醫治療。
7、要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時(shí)，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見(jiàn)義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現象的發(fā)生。
8、冬季如何注意課間活動(dòng)的安全。
冬天來(lái)臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢？
冬天課間活動(dòng)安全的要求：
�、�、課間可適當開(kāi)展一些有益的健身運動(dòng)如跳繩、踢毽子等。
�、�、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不可以到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
�、�、不要在冰上行走玩耍不可以抱僥幸心理或者因好奇而冒險。
�、�、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
�、�、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規則，作好運動(dòng)前準備掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學(xué)們我們要牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命、安全第一的觀(guān)念堅決把安全放在更加重要的位置。
9、岀門(mén)要及時(shí)告知家長(cháng)自己的動(dòng)向。出門(mén)前必須和家長(cháng)打招呼，并按時(shí)回家，不得在未告知家長(cháng)的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò )，妥善安排每天的`時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，注意身心健康；要文明上網(wǎng)。
課后小結
今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中，從小養成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體健康。
幼兒園雨雪天氣安全教案 3
活動(dòng)目標：
1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道冬天雨天的安全常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、結合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì )出現的不安全事項。
1、教師：（出示圖片）這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了？
教師小結：下雨天，小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著(zhù)雨鞋，打著(zhù)雨傘走在路上，走著(zhù)的時(shí)候摔跤了！
2、教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現什么狀況了？
教師小結：企鵝在雪地里玩，有的'企鵝摔倒在地上，哭鼻子了！有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì )再雨天、雪地里摔跤呢？
二、結合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便？你是用什么辦法解決的呢？
2、教師：你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
教師小結：下雨天的時(shí)候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀(guān)看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會(huì )出現不安全情況嗎？（觀(guān)看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō)）
2、教師：雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì )怎么樣呢？會(huì )出現不安全情況嗎？
3、教師：雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的？會(huì )出現不安全情況嗎？
教師小結：在雨雪天的時(shí)候，行駛在路上會(huì )更加的不方便，這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，否則會(huì )不安全；下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看，不能搶著(zhù)過(guò)馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢？（請幼兒說(shuō)一說(shuō)）
幼兒園雨雪天氣安全教案 4
活動(dòng)目標：
1、認識暴雨對人類(lèi)的影響
2、知道暴雨預警信號的含義和作用
3、認識各種雨具的用法
4、認識防水的材料
活動(dòng)準備：
暴雨的錄像片段、雨傘、雨衣、藍、黃、橙、紅色暴雨預警信號圖片、教學(xué)準備不同質(zhì)地的布料
活動(dòng)重點(diǎn)：
認識暴雨對人的影響;各種雨具的用法
活動(dòng)難點(diǎn)：
暴雨預警信號的含義和作用
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒��？(幼：去游樂(lè )場(chǎng)、去超市、去赤水、下雨在家沒(méi)有出去等)
2.師：哦，你們都去玩了，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里，哪里也沒(méi)有去。
二、出示教學(xué)材料
1.提問(wèn)：為什么圖中的人這樣狼狽？(幼兒：被雨淋濕了)
你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎？(幼兒：有)
說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎？
2.師：小朋友，你知道持續下大雨，會(huì )對我們造成什么影響嗎？(引導幼兒說(shuō)出：可能有洪災、山體會(huì )滑坡等會(huì )影響交通)
3.師：現在我們來(lái)看看暴雨的錄像，小朋友要仔細的觀(guān)察它給人們造成了什么影響。
4.播放暴雨錄像
5.師：小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的.感受(引導幼兒大膽說(shuō)出自己的感受)。
6.師：現在的科技發(fā)達了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái)，是幾級暴雨;你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢(引導幼兒說(shuō)出天氣預報)。
7.師：我們的小朋友回答的真棒!看看老師手里拿的是什么？
8.教師出示藍、黃、橙、紅色暴雨預警信號圖卡，問(wèn)幼兒：這些是什么信號？(引導說(shuō)出暴雨預警信號)是由什么機構發(fā)出的？(引導說(shuō)出氣象臺)猜猜氣象臺為什么要發(fā)出暴雨預警信號？(引導說(shuō)出這樣我們就可以提前做出預防暴雨的準備)不同顏色的暴雨預警信號，分別代表什么意思？(讓幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)自己的看法)氣象臺發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預警信號，你就不用上學(xué)？(橙色和紅色預警信號)
9.師：下大雨的時(shí)候，你會(huì )用什么東西擋雨？(幼：雨傘、盆子，雨衣等)
10.師：小朋友想想適合做雨具的布料應該是怎樣的？(引導幼兒說(shuō)出光滑、防水)
11.出示各種雨具，如：雨傘、雨靴、雨衣等，讓幼兒觸摸示范它們的用法。
12.進(jìn)行防水實(shí)驗：出示不同質(zhì)地的布料，讓幼兒觸摸，并猜猜它們的防水性能;讓幼兒用水滴在不同的布料上，觀(guān)察布料的防水性能;請幼兒發(fā)揮想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用來(lái)做雨具外，還有哪些其他用途。
三、創(chuàng )設情境，拓展經(jīng)驗
師幼一起對預防暴雨進(jìn)行總結;談?wù)動(dòng)鲆?jiàn)暴雨時(shí)應做哪些事情。
幼兒園雨雪天氣安全教案 5
一、雨雪冰凍天氣來(lái)臨之前
班級：
�、傧騻}庫領(lǐng)好掃雪工具和防滑材料（如竹掃帚、平頭鐵鍬、麻袋、警告標志、警戒帶等），放到便于領(lǐng)取的地方，平時(shí)在門(mén)衛配一把鐵鍬和兩把竹掃帚；
�、谔崆安贾们宄访娣e雪的任務(wù)，分發(fā)工具，明確要求；
�、蹤z查水電設施，提前采取保護措施。
辦公室：
�、偬崾窘搪毠ぴ谟暄┍鶅鎏鞖馄陂g盡量不開(kāi)私家車(chē)上班；
�、诟鶕䦟�(shí)際情況，告知任課教師可能變動(dòng)課表的情況；
領(lǐng)導班子：
�、倨綍r(shí)做好有針對性的安全教育工作，提高幼兒自救互救、自�；ケ５哪芰�；
�、谕ㄟ^(guò)園園廣播及時(shí)播送氣象消息和有關(guān)指示、規定。
二、雨雪冰凍天氣來(lái)臨之后
1、如果適逢幼兒園放假，執行市教育局停課的規定，至少一位帶班領(lǐng)導在園值班；幼兒處通過(guò)幼兒園信息平臺或班主任告知幼兒，辦公室按原計劃組織力量清除路面積雪，確保主要通道暢通，并安排好在園師生的生活；
2、如果逢幼兒園正常上課，因地制宜，繼續按課程表上課，有關(guān)部門(mén)做好安全防范工作。
辦公室：
�、偈紫缺ＷC水電正常供應，食堂正常運轉；
�、谘┩：罅⒓唇M織力量清除路面積雪（若夜間下雪，必須早晨5：30開(kāi)始清掃），具體分工為：一樓各班班主任負責食堂至教室通道；二樓班主任負責樓道；當班保安負責大門(mén)口；后勤人員和駕駛員負責食堂通道，其中維修工專(zhuān)門(mén)負責重點(diǎn)區域應急處理（如鋪麻袋等）；
�、郾匾獣r(shí)動(dòng)員沒(méi)有上課的青年老師掃雪；
�、�?chē)乐胤e雪冰凍的路段，一時(shí)清除有困難的，立即設置警示標志，禁止幼兒通行；
領(lǐng)導班子：
�、賵@醫隨時(shí)待命，處理突發(fā)的`跌傷事故；
�、诟鶕䦟�(shí)際情況通過(guò)廣播對幼兒進(jìn)行安全教育：
�、塾變禾幚蠋熀托姓等绽蠋熢诜巧险n時(shí)間巡視園園，要特別關(guān)注教學(xué)區和運動(dòng)區的情況，排查隱患，每位教職工都要隨時(shí)勸阻幼兒做危險動(dòng)作；
�、軐Σ糠职嗉夐_(kāi)展的“雪文化”活動(dòng)及時(shí)規范（如時(shí)間、地點(diǎn)、教師在場(chǎng)管理等）。
幼兒園雨雪天氣安全教案 6
一、指導思想：
防臺風(fēng)、暴雨工作是關(guān)系到師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作，為了切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)安全，提升幼兒園防汛防臺的處置能力，本著(zhù)"預防為主，安全第一"的原則，特制定本預案。
二、預防步驟：
領(lǐng)導小組名單及聯(lián)系電話(huà)
組長(cháng)：
組員：
幼兒園啟動(dòng)防臺防汛預案，實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導帶班，24值班制度。
三、應急措施：
1、加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。
發(fā)生重大汛情，全體領(lǐng)導進(jìn)崗到位，防汛防臺工作領(lǐng)導小組開(kāi)始運作；分管領(lǐng)導向防汛防臺工作領(lǐng)導小組匯報汛情；全面部署抗臺防汛工作。
2、預防為主：
清走廊。臺風(fēng)登陸前，對陽(yáng)臺、走廊上的雜物、花盆等都要進(jìn)行清理，以防止臺風(fēng)登陸時(shí)，被風(fēng)吹掉下來(lái)傷害到人。
關(guān)門(mén)窗。臺風(fēng)、暴雨來(lái)臨時(shí)，風(fēng)力、雨量較大，要關(guān)好門(mén)窗，防止風(fēng)、雨損壞門(mén)窗、家具和造成人員傷亡。
門(mén)衛對全校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。
對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹(shù)進(jìn)行修剪和加固。
對全校建筑物的避雷設施及室外電線(xiàn)做全面安全檢查。
對室外天線(xiàn)、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。
各部門(mén)的室內電源、插座、門(mén)窗等進(jìn)行一次全面檢查。
因臺風(fēng)造成電路、電線(xiàn)中斷，應及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。
四、保障措施：
預案啟動(dòng)后，幼兒園做好預警和信息記錄。召開(kāi)緊急會(huì )議，在最短的時(shí)間內，以電話(huà)等形式對幼兒園防汛防臺工作進(jìn)行部署，通報臺汛動(dòng)態(tài)，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務(wù)。
隨時(shí)與上級部門(mén)單位保持密切聯(lián)系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。
幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文（精選5篇）3
為應對極端惡劣天氣做好教學(xué)管理工作，提高應急處置能力，建立健全應急體系和運行機制，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據上級相關(guān)文件要求，制定本預案。
一、工作原則
堅持以人為本、安全第一、統一有序、快速高效的`原則，積極穩妥地組織全體師生應對極端惡劣天氣，做好教學(xué)管理工作。
二、組織領(lǐng)導
成立應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調全校應對極端惡劣天氣做好教學(xué)管理工作。應急領(lǐng)導小組辦公室主任由及麗麗兼任，負責與氣象和上級有關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系，對氣象部門(mén)發(fā)布的極端惡劣天氣預報和預警級別，及時(shí)向應急領(lǐng)導小組報告，及時(shí)發(fā)布停課、提前放假或延期上下學(xué)時(shí)間等的通知和信息。同時(shí)成立危險排查小組、事故救援小組、信息通信小組、后勤保障小組等，按職責做好相應工作。
三、應急措施
�。ㄒ唬┩Ｕn應急措施
1、正常教學(xué)時(shí)間遇極端惡劣天氣確需停課的，及時(shí)向教育局請示，明確停課的時(shí)間和復課時(shí)間，提出相關(guān)要求。
2、要及時(shí)將停課通知告知每一個(gè)學(xué)生和家長(cháng)，并調整學(xué)校教學(xué)工作計劃。
3、停課后，學(xué)校要妥善安排好各項工作，確保復課后教學(xué)工作有序進(jìn)行。
�。ǘ┨崆胺偶伲▽W(xué)）或延期開(kāi)學(xué)的應急措施
1、學(xué)期末或學(xué)期初遇極端惡劣天氣，確需提前放假或延期開(kāi)學(xué)，及時(shí)向教育局請示，確定時(shí)間。
2、及時(shí)將提前放假通知告知每一個(gè)學(xué)生和家長(cháng)，及時(shí)調整教學(xué)工作計劃，未完成的教學(xué)計劃應在下學(xué)期中安排及時(shí)補上。
3、提前放假時(shí)，學(xué)校應妥善安排好期末考試、閱卷及素質(zhì)報告單（成績(jì)單）發(fā)放等工作，確保學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)完成。
4、提前放假后，學(xué)校要妥善安排好各項工作，認真做好開(kāi)學(xué)準備，確保下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行。
�。ㄈ┩晟仆ㄓ嵕W(wǎng)絡(luò )確保通訊暢通
為應對極端惡劣天氣，完善“學(xué)�！嗉墶议L(cháng)”的通訊網(wǎng)絡(luò )，以便緊急聯(lián)絡(luò )。在應急期間，學(xué)校安排人員值班，對外公布值班電話(huà)，方便學(xué)生和家長(cháng)咨詢(xún)。所有責任人員必須保持通訊工具24小時(shí)暢通。
�。ㄋ模┮幏栋l(fā)布通知和信息
應急領(lǐng)導小組辦公室統一對外發(fā)布所有通知和信息。發(fā)布的通知和信息必須經(jīng)組長(cháng)簽發(fā)。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站及家校通和飛信及時(shí)發(fā)布通知和信息。其他科室和個(gè)人不得擅自對外發(fā)布任何通知和信息。
四、責任追究
各小組按應急領(lǐng)導校長(cháng)的統一要求落實(shí)工作，保持政令暢通，做到令行禁止、步調一致。對工作責任心不強、玩忽職守造成不良影響和損失的，依據有關(guān)規定進(jìn)行問(wèn)責，追究當事人的責任。
幼兒園雨雪天氣安全教案 7
一、指導思想
為保障我園師生的身體健康安全，保證各項工作有序進(jìn)行，提高師生自我保護能力，規范發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應急響應行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對策，特制定本應急預案。
二、工作原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，減少危害。在重污染、霧霾天氣應急工作中，要高度重視人的生命權和健康權，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少危害，并切實(shí)加強對應急工作人員的安全防護工作。
�。ǘ┚影菜嘉�，預防為主。各班主任要增強憂(yōu)患意識和責任意識，高度重視，常抓不懈，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，認真做好應對重污染、霧霾天氣的各項準備工作。
�。ㄈ┙y一領(lǐng)導，分級負責。我園成立霧霾天氣應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責霧霾天氣處置工作。
三、成立霧霾天氣工作領(lǐng)導小組
四、預警
預警分級
�。ㄒ唬┧募夘A警（藍色）
�。ǘ┤夘A警（黃色）
�。ㄈ┒夘A警（橙色）
�。ㄋ模┮患夘A警（紅色）
五、應急措施
�。ㄒ唬┧臉O響應措施
當發(fā)布藍色預警時(shí)，減少師生、幼兒戶(hù)外活動(dòng)，不做操。因地制宜開(kāi)展多種形式的室內活動(dòng)。
�。ǘ┤夗憫胧�
當發(fā)布黃色預警時(shí)，避免師生、幼兒戶(hù)外活動(dòng)，室內活動(dòng)；加強幼兒晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病幼兒的健康管理和隨訪(fǎng)工作。
�。ㄈ┒夗憫胧�
當發(fā)布橙色預警時(shí)，幼兒園在落實(shí)以上級別應急響應措施的基礎上，停止學(xué)生、幼兒一切戶(hù)外活動(dòng)；
�。ㄋ模┮患夗憫胧�
當發(fā)布空氣重污染紅色預警時(shí)，根據紅色預警發(fā)布的不同時(shí)段，做好應急響應工作。幼兒園停課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、信息、電話(huà)等途徑與家長(cháng)聯(lián)系，提出合理化學(xué)習建議。
六、加強聯(lián)系
針對出現的嚴重霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對師生健康、安全帶來(lái)的危害，根據天氣預報，要求各班老師利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊手段，加強與家長(cháng)的聯(lián)系；利用幼兒園宣傳欄、校園網(wǎng)、電子屏等進(jìn)行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的安全工作，一旦出現問(wèn)題需及時(shí)上報園領(lǐng)導。同時(shí)提示家長(cháng)外出時(shí)注意交通安全，注意騎車(chē)速度和路途車(chē)輛，避免交通事故的發(fā)生。
七、具體要求
各班級在第一時(shí)間進(jìn)行安全教育，講解霧霾天氣對人體健康帶來(lái)的`影響，并按照預案要求，提出具體要求：
�。ㄒ唬╈F霾天氣一律停止幼兒戶(hù)外活動(dòng)，因地制宜，開(kāi)展多種形式的室內活動(dòng)。
�。ǘ┤绻鲂�，要戴好口罩。
�。ㄈ┑挚沽^弱的孩子應該盡量呆在室內，防止患上呼吸道疾病。
�。ㄋ模╈F霾天氣應少開(kāi)窗、外出回來(lái)后應該清洗面部及裸露的肌膚。
�。ㄎ澹┒嗪人�，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。
�。┮坏┌l(fā)現孩子有身體不適，應立即到醫院就診。
幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文（精選5篇）5
為了加強學(xué)校安全工作，保障全校師生員工的安全工作，打造和諧校園，防范當前雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低雨雪天氣安全事故的。發(fā)生。根據區教育文件精神，切實(shí)從我校實(shí)際出發(fā)，制定本預案。
一、學(xué)校雨雪天氣安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全的第一責任人。
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
二、惡劣天氣范圍界定
大風(fēng)、雷電、雨雪（中大）、冰雹、凍雨等天氣
三、安全工作措施
1、當日值日人員全部到崗，早晨7：10到校，放學(xué)之前10分鐘到達學(xué)校大門(mén)口，引導學(xué)生安全有序離開(kāi)教學(xué)樓和學(xué)校大門(mén)口。
2、安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員及時(shí)到崗，遇到雨雪天氣時(shí)應提前通知各年級學(xué)生按時(shí)放學(xué)，并在大門(mén)口、教學(xué)樓等區域引導學(xué)生安全離開(kāi)校園，引導家長(cháng)站在大門(mén)兩側接送學(xué)生接學(xué)生。
3、班主任課間加強巡視，確保學(xué)生課間不追逐打鬧，確保課間活動(dòng)安全。遇緊急疏散時(shí)，在班級內疏散學(xué)生，各司其責，確保本班學(xué)生安全有序離開(kāi)班級。
4、各班主任利用電話(huà)等通訊手段，要求家長(cháng)教育孩子在上學(xué)途中注意安全，確保上學(xué)放學(xué)途中不出意外。
5、安全領(lǐng)導小組組織人員清掃校園內主要路段的積雪，對校園校舍安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題立即上報，及時(shí)整改。
6、其他注意事項
�。�1）雨具使用引導：為避免學(xué)生因個(gè)別雨具銳利，倡導、鼓勵家長(cháng)為學(xué)生配備雨衣。
�。�2）對于使用雨傘的學(xué)生，提醒學(xué)生做到以下三點(diǎn)：一是進(jìn)教學(xué)樓時(shí)要做到收傘；二是持傘時(shí)，傘尖要朝下；三是嚴禁用雨具打鬧。
幼兒園雨雪天氣安全教案 8
一、活動(dòng)目標
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動(dòng)預備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險情不慌張：
一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上：
假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下面的小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的.時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來(lái)講一說(shuō)，(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園雨雪天氣安全教案 9
活動(dòng)目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
3、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》
4、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)導入
師：小朋友們，你們知道現在是什么季節?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!
(二)講述故事
《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現的不安全事項。
提問(wèn)：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩，接著(zhù)又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的方法。
(三)出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說(shuō)出理由。
1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結
下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的'方法呢?
(1)、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
(3)、最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎么辦?
不小心滑倒，我們不要用手腕著(zhù)地，用手掌著(zhù)地，那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí)，要趕緊撥打急救電話(huà)，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
(五)學(xué)習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車(chē)保平安。
湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安!
結論
我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)整個(gè)冬天。
幼兒園雨雪天氣安全教案 10
活動(dòng)目標：
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入�！斑@些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1.首先在雪天，要認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動(dòng)鞋，而且應盡量穩步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?
活動(dòng)反思：
寒冷的.冬天來(lái)了，突如其來(lái)的大雪，給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )的同時(shí)，同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全快樂(lè )的雪天，提高幼兒的自我保護意識，進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識，增強了幼兒在雪天的自我保護能力。
幼兒園雨雪天氣安全教案 11
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒感知冰的特點(diǎn)，無(wú)色無(wú)味、遇熱融化。
2、遷移已有經(jīng)驗，探索冰中取寶的方法。
3、增強自信心，體驗成功感。
二、活動(dòng)準備
1、準備16份有禮物的冰塊，8條毛巾，一盒木頭、一個(gè)熱水袋、四根吸管、一盆溫水。
2、準備好實(shí)驗記錄表。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒運用多種感官感知冰的特點(diǎn)。
老師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一份特殊的禮物，想知道是什么嗎？我們一起來(lái)看一看吧。（老師出示禮物，拆禮物。）
老師：看，這是什么？我們一起來(lái)看看冰是什么樣子的？
引導幼兒用手摸摸冰，感覺(jué)怎樣？ （滑滑的.，很冷）
拿在手里用鼻子聞一聞，有什么氣味？用嘴嘗一嘗是什么味道的？ （無(wú)味）
看一看是什么顏色的？ （無(wú)色）
小結：冰是無(wú)色無(wú)味，摸上去冷冷的、滑滑的。
2、探索活動(dòng)"冰中取寶"。
老師：其實(shí)老師有一個(gè)秘密要告訴你，真正的禮物不是冰塊，而是藏在冰塊里面！你有什么好方法能取出冰里的禮物呢？
幼兒講述方法：
幼兒1：用熱水捂，就像捂牛奶一樣。
幼兒2：用電吹風(fēng)吹。
幼兒3：用榔頭敲碎。
幼兒4：砸碎它。
老師給你們準備了一些材料，出示材料：木塊、吸管、溫水、熱水袋。
老師：請你用這些材料來(lái)幫忙取出冰里面的玩具。
老師：四個(gè)小朋友一組，到桌子旁邊選擇你喜歡的材料，注意別把衣服弄濕，桌上有毛巾可以擦擦手。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上，大家開(kāi)始行動(dòng)吧。
3、幼兒自由取寶。
老師：把你們的禮物舉高給我看看，請大家把禮物放在自己的衣服口袋里，讓禮物暖一暖。
經(jīng)驗交流梳理：請幾個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你是怎么取到禮物的？
幼兒一邊說(shuō)的時(shí)候老師根據幼兒說(shuō)的方法貼上相應的圖片：把冰放在水中融化，把冰塊敲碎，知道冰易碎的品質(zhì)，用熱水袋捂，用吸管吹，通過(guò)吹出來(lái)的熱氣將冰融化。
總結：記錄記錄表。
老師：我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來(lái)，你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎？（老師選取一種辦法當場(chǎng)試驗，取出禮物。）
4、分享禮物：拿到禮物你們開(kāi)心嗎？現在讓我們拿起禮物回教室分享吧。
幼兒園雨雪天氣安全教案 12
社會(huì )活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度。
2、認識冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3。理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：認識冬季不同的保暖衣物。
難點(diǎn)：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”
2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3、娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張）
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
維尼開(kāi)了一家服裝店，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？不過(guò)啊，老師還得請你仔細逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們出發(fā)吧
二、展開(kāi)
1、參觀(guān)小熊服裝店，引導幼兒感知冬夏季服裝的不同
�、欧b店里的服裝還真不少呢，快來(lái)看看，都有哪些衣服��？（讓幼兒大膽、自由說(shuō)，老師給予指導）
摸一摸這件毛衣，什么感覺(jué)的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺(jué)的啊，這兩件衣服厚薄一樣嗎？哪件厚哪件薄呢？哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺(jué)的，暖和嗎？再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺(jué)得暖和嗎？（通過(guò)感知、對比后引導幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。）
服裝店里除了衣服，還有什么��？這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節穿戴的嗎？
小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來(lái)休息一下吧。
�、平處熜〗Y：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣；冬天的衣服很厚，有毛線(xiàn)的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。
2、出示娃娃圖片，請幼兒幫娃娃選衣服
快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選？（引導幼兒根據冬天的`氣候特征為丁丁和依依選衣服）
教師小結：冬天應該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3、游戲：《服裝分類(lèi)》
小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀(guān)的時(shí)候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。（提醒幼兒注意按季節分類(lèi)，不要擁擠）
4、滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識
冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶(hù)外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅持戶(hù)外鍛煉，堅持每天來(lái)幼兒園，一起做健康寶寶，好不好？
三、結束
那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始！來(lái)，孩子們，穿上外套我們要出去戶(hù)外活動(dòng)了。
幼兒園雨雪天氣安全教案 13
【活動(dòng)設計】
有一天，陽(yáng)光明媚，我帶著(zhù)我們班的小朋友到戶(hù)外去玩，玩了一會(huì )兒，天氣就突然變陰了，一陣烏云過(guò)來(lái)了，馬上快要下雨了，小朋友看到這樣的自然現象非常興奮，都問(wèn)我：老師，怎么天一下子就變黑了？老師，是不是太陽(yáng)在眨眼睛呢？為什么會(huì )有云呢？等等好多關(guān)于天氣的問(wèn)題，看到幼兒對天氣的變化如此感興趣，在加上孩子們的生活常常直接地受天氣的影響，他們都有玩雪、淋雨等經(jīng)歷和體驗，因此為了更加豐富幼兒對生活中的自然經(jīng)歷有科學(xué)的認識，于是我和小朋友一同設計了晴云雨雪這一活動(dòng)，來(lái)引導幼兒關(guān)注天氣，了解天氣常識。
【活動(dòng)目標】
1、認識天氣符號，了解簡(jiǎn)單的氣象知識。
2、關(guān)注天氣預報，有觀(guān)看天氣預報的知識。
3、培養探索自然的興趣。
4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：了解一些常見(jiàn)的天氣符號
2、難點(diǎn)：學(xué)習簡(jiǎn)單的形象地記錄天氣的方法。
【活動(dòng)準備】
天氣預報音樂(lè )，天氣預報視頻片段，記錄表，鉛筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)引出主題。
1、小朋友你們認識我嗎？對，今天是我第一次來(lái)和你們上課是吧，那我要考考你們了，聽(tīng)一聽(tīng)是什么電視節目開(kāi)始了？（播放天氣預報音樂(lè )）
2、提問(wèn)：什么電視節目開(kāi)始了？再聽(tīng)一遍，我提醒你們一下，這個(gè)節目每天都要播放的哦，我們再來(lái)聽(tīng)一遍。（第二次放天氣預報音樂(lè )）這是什么節目？這是中央電視臺，每天晚上7點(diǎn)半準時(shí)播出的天氣預報，天氣預報你看過(guò)嗎？都和爸爸媽媽一起看過(guò)是吧，那我考考你們了，天氣預報到底說(shuō)了些什么呀？（請幼兒講述）除了知道天氣和溫度，還能知道什么呢？除了知道我們無(wú)錫的天氣情況，能不知道蘇州的天氣情況呀？能嗎？北京的天氣能不能知道呀？
3、今天老師帶來(lái)了一小段中央電視臺的天氣預報，我們來(lái)看一看，是跟你們說(shuō)的一樣嗎？（播放視頻天氣預報，幼兒觀(guān)看）
剛才看的是中央電視臺的天氣預報嗎？你啊有什么要問(wèn)老師的，有什么話(huà)要說(shuō)嘛，或者有什么地方看不懂嗎？（請幼兒隨便說(shuō)說(shuō)）教師根據幼兒回答解說(shuō)圖片。我們來(lái)看一看這天氣預報可以知道幾天的天氣呀？這是幾號的？哦天氣預報可以知道第二天和第三天的天氣，就是能知道明天和后天的天氣是吧。
二、認識天氣符號。
1、這是中央電視臺播放的`中國的天氣，能夠知道我們中國一些主要城市的天氣情況是嘛，今天呢我們就一起來(lái)認識天氣符號。哪里有天氣符號，什么是天氣符號呀？教師指圖片問(wèn)，哪里有天氣符號呀？還有哪里有天氣符號呀？每個(gè)城市的邊上都有嗎？什么是天氣符號？就是用一個(gè)圖案表示一種天氣的是嘛，今天我們就來(lái)認識這個(gè)。
2、我還要來(lái)考考你們，等會(huì )老師繼續放這段視頻，我呢給每個(gè)小朋友一張記錄表，（出示大記錄表），看這就是我們的記錄表，旁邊呢有許多的圖案，就是剛才說(shuō)的天氣符號，接下來(lái)聽(tīng)清楚了，看視頻的時(shí)候，你看到什么圖案出現了，就要鉛筆在它旁邊打個(gè)勾，會(huì )嗎？看到什么圖案出現你就打鉤，你們愿意試試看嗎？好請你那一張記錄表，我們一起來(lái)看看，等會(huì )看到圖案出現就打鉤，如果圖案沒(méi)有出現呢？就不打勾。請你那好一支筆，準備好了嗎我們開(kāi)始了。（幼兒看視頻記錄）
3、師：記錄好了嗎，和旁邊的小朋友對一對，有沒(méi)有一樣的呀？（教師出示一張大記錄表）來(lái)，這是太陽(yáng)的圖案，有打鉤的嗎，打鉤的請舉手？教師在表上打鉤，太陽(yáng)的圖案表示什么天氣呢？誰(shuí)知道？晴天，陽(yáng)光明媚的晴天，我們一起說(shuō)一說(shuō)。（教師依次講解天氣符號，多云，陰天，小雨中雨大雨，小雪中雪大雪，引導幼兒學(xué)說(shuō)）有的符號沒(méi)有出現，我們等會(huì )再找找。
4、小朋友你們看，我們的祖國大不大？同一天里出現了這么多的天氣，好吧記錄表放在籮筐里吧。
三、小小預報員。
1、我們再來(lái)看一看，這里有沒(méi)有你們不認識的圖案。（出示天氣符號圖片），有沒(méi)有不認識的圖案，第幾張圖不認識？
2、這些符號你有沒(méi)有發(fā)現什么規律？小雨點(diǎn)和小雪花只有一個(gè)的時(shí)候就是小雨，小雪，有2個(gè)小雨點(diǎn)和小雪花就是中雨和中雪，點(diǎn)數越多下的雨和雪就越大。
3、教師指圖片，寶寶說(shuō)符號名稱(chēng)。
4、現在老師要請你們來(lái)當小小氣象員了，來(lái)播報一下天氣好嗎。（放第一張上海圖片）這是哪里？是什么天氣呀？教師依次放圖片，和幼兒一起說(shuō)城市天氣。
四、教師小結
哇，小小氣象員們可真棒，已經(jīng)學(xué)會(huì )了這么多的知識和本領(lǐng)，今天回家你再和爸爸媽媽去看一看今天的天氣預報好嗎。
【活動(dòng)反思】
優(yōu)點(diǎn)：
1.范讀具有一定代表，體現出了示范的意義。
2.圖文結合得很顯實(shí)效。
3.充分地讓學(xué)生在品讀中感受、理解詩(shī)意。
不足：
1.課堂流程不夠連貫。
2.讀與背中稍顯混亂。
改進(jìn)措施：
在今后的語(yǔ)文教學(xué)中，充分地備課，摸清各環(huán)節以在課堂上授課游刃有余。
幼兒園雨雪天氣安全教案 14
一、教學(xué)目標：
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)禮貌有禮的小學(xué)生。
2、結合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項要求。
3、規范學(xué)生各項紀律。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：同學(xué)們是二年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的.了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們仍然有些做得不好的地方這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規。
�。ǘ┛磮D，說(shuō)一說(shuō)，議一議
1、上課鈴響了，我們應當怎樣做？（做好課前準備，安靜等教師來(lái)上課）
2、上課能夠隨便說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎樣辦？（先舉手，再發(fā)言）
3、課堂上能夠做小動(dòng)作嗎？（不能夠，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習）
4、復習時(shí)，我們該注意些什么？
�。ㄈ┙Y合本班實(shí)際，表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
�。ㄋ模┬〗Y：
剛才同學(xué)們都說(shuō)得十分好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等教師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
�。ㄎ澹┮耄�
課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
�。┍硌�
�、賻讉�(gè)同學(xué)擠入教室
�、趲讉�(gè)同學(xué)在教室里追逐
�、蹘讉�(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺上混場(chǎng)。
�。ㄆ撸┯懻搫偛诺谋硌�，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不禮貌的行為
�。ò耍┙Y合本班實(shí)際，講講在學(xué)校里參加課間活動(dòng)的一些常規要求：
1、教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的'行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。4玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
�。ň牛┠阕钕矚g哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又趣味？
�。ㄊ┛偨Y：
經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習，教師期望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)
下周工作要點(diǎn)：
1、經(jīng)歷了長(cháng)假，有些孩子的心還沉浸在假期中，為了盡快讓孩子把心收回來(lái)，重點(diǎn)加強孩子的常規教育。
2、進(jìn)一步加強常規教育，教育學(xué)生認真遵守學(xué)校的各種規章制度，做到課下不打架，不追逐，不到花園去，不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣(mài)部買(mǎi)些垃圾食品等。
3、教育學(xué)生在注意班級衛生、到校后開(kāi)窗通風(fēng)，同時(shí)要注意個(gè)人衛生。勤洗澡，勤換衣，男孩子頭發(fā)長(cháng)了及時(shí)理，經(jīng)過(guò)教育，收到很好的效果。
幼兒園雨雪天氣安全教案 15
一、活動(dòng)目標
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動(dòng)的影響。
2、觀(guān)察、感知冬天衣物的特點(diǎn)，知道這些衣物能保暖。
3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。
二、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗準備：幼兒觀(guān)察了人們冬天穿戴的衣物。
�。ǘ┎牧贤斗牛簬熡坠餐瑴蕚涞囊挛铮ǜ蓛舻�、厚薄特征對比明顯的.、不同款式的衣服和活動(dòng)指導1。認識保暖品）若干，背景音樂(lè )
�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設：布置一個(gè)有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服為主）的“簡(jiǎn)易服裝店”！
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
討論：現在是什么季節？要穿什么樣的衣服呢？為什么？
2、參觀(guān)“簡(jiǎn)易服裝店”，初步感知冬天衣服的特點(diǎn)。討論：請你找出一件冬天的衣服，并說(shuō)說(shuō)為什么它是冬天穿的？小結：冬天的衣服很厚，我們穿了感覺(jué)很暖和。
看一看、摸一摸、比一比，了解冬天衣服的特點(diǎn)。討論：你覺(jué)得冬天怎么樣？冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢？除了衣服，還有什么能保暖呢？小結：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感覺(jué)很暖和。除了衣服，帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
3、挑選冬天的衣物，進(jìn)行表演，進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。
播放音樂(lè )，引導幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。
四、活動(dòng)延伸
1、游戲活動(dòng)：開(kāi)展“襪子（手套）對對碰”游戲，引導幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動(dòng)：在日常生活中，引導幼兒學(xué)習穿、脫冬天的衣服
3、領(lǐng)域滲透：結合美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒開(kāi)展裝飾畫(huà)活動(dòng)（裝飾襪子、圍巾、手套等）。
幼兒園雨雪天氣安全教案 16
活動(dòng)目標：
1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點(diǎn)。
2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗，大膽、清楚地介紹各種取暖方法。
3、激發(fā)幼兒對周?chē)钪锌萍籍a(chǎn)品的關(guān)注和興趣。
活動(dòng)準備：
1、教學(xué)掛圖、畫(huà)筆。
2、多種取暖用具：熱水袋、湯壺、油汀、空調、電熱毯、暖風(fēng)機等。
3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論人們過(guò)冬的取暖辦法。
1、討論取暖辦法。
教師：冬天真冷呀，小動(dòng)物和植物都有自己的過(guò)冬辦法，我們是怎么過(guò)冬的？有什么好辦法來(lái)取暖呢？
2、教師小結：在戶(hù)外，我們可以穿上厚厚的`衣服，戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和；在家里，也有很多的用具來(lái)幫助我們取暖。
二、出示教學(xué)掛圖，認識種取暖用具及其特點(diǎn)。
1、認識各種取暖用具及其特點(diǎn)。
教師：這是什么？它是怎樣來(lái)幫助我們取暖的？
2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。
教師：這些取暖用具一樣嗎？它是用什么做的？是怎樣發(fā)熱的？
3、集體交流后教師清個(gè)別幼兒發(fā)表自己的看法。
教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現？
4、教師小結：小朋友發(fā)現有的是用熱水取暖，有的是用電取暖等。
5、觀(guān)察圖片，進(jìn)一步認識取暖設備。
教師：人類(lèi)非常聰明，除了我們說(shuō)到的這些，還發(fā)明了很多取暖用具，我們一起來(lái)看一看還有哪些取暖的好辦法。
三、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的探索興趣。
1、討論：為什么會(huì )有這么多取暖用具？你最喜歡哪一種？為什么？
2、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的興趣。
教師：以后人們還會(huì )發(fā)明更多新式的取暖用具。你長(cháng)大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢？
教師：看看書(shū)上說(shuō)了哪些取暖的好辦法，你還知道哪些取暖設備呢？請你把它畫(huà)下來(lái)。
四、畫(huà)你知道的取暖設備。
幼兒園雨雪天氣安全教案 17
一、活動(dòng)目標
1、情感目標：通過(guò)圖片和實(shí)際經(jīng)驗，讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問(wèn)題，珍愛(ài)生命的情感。
2、認知目標：使幼兒了解下雪天在著(zhù)裝、行走、游戲中的一些安全小知識。
3、技能目標：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強自我保護能力。
二、活動(dòng)準備
雪天出行的圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：
“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場(chǎng)大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”
引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)說(shuō)下雪天的安全措施有哪些？
�。ǘ┙處熜〗Y：
1、在雪天，我們要放低重心認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。
2、上、下學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由于車(chē)輛在冰雪路上制動(dòng)距離大大延長(cháng)，經(jīng)常出現剎車(chē)側滑、調頭失控的情況，所以要離車(chē)行道遠一些，要選擇安全避讓車(chē)輛的.位置。橫過(guò)道路時(shí)，要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線(xiàn)，然后小心通過(guò)。千萬(wàn)不要搶行或猛跑，不要在兩車(chē)之間穿越，也不要突然改變行走方向或后退。
3、雪天穿鞋有講究，路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無(wú)花紋的鞋，穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動(dòng)鞋，而且應盡量穩步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時(shí)請求大人的幫助。
小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
�。ㄈ┙Y束部分：
我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全？
幼兒園雨雪天氣安全教案 18
一、活動(dòng)目標
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
二、活動(dòng)過(guò)程
相關(guān)圖片、防滑鞋
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入。
教師：“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”
幼兒：（幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的'安全措施。）
�。ǘ┱归_(kāi)部分。
1、觀(guān)看圖片，說(shuō)一說(shuō)。（重點(diǎn)）
教師：剛才好多小朋友說(shuō)了很多要需要注意的事情，你們真能干，你們看圖上的雪地上都有什么？小朋友怎么了？你會(huì )怎么做？
幼兒：有冰很滑的、小朋友摔倒了……
教師：你們觀(guān)察的真仔細，在雪天的時(shí)候我們要認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2、想一想，還有什么方法減少事故的發(fā)生。（難點(diǎn)）
教師：小朋友上放學(xué)回家路上，也要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰，那我們可以借用什么工具來(lái)防止我們在雪地上滑倒呢？
幼兒：穿上不滑得鞋子……
教師：你說(shuō)的真好，雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動(dòng)鞋，而且應盡量穩步前行，以防發(fā)生事故。
3、看一看，我們還需要注意的事情。
教師：戶(hù)外游戲時(shí)，，我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢？
幼兒：不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。
教師：是的，這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全？
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