遵紀守法安全班會(huì )主題教案(3篇)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的遵紀守法安全班會(huì )主題教案，希望對大家有所幫助。
遵紀守法安全班會(huì )主題教案1
活動(dòng)主題：
遵紀守法教育
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生加強對法律知識的認識，增強法律意識。
2、讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、守法的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的 學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
3、培養學(xué)生良好的道德意識，自覺(jué)的遵紀守法，做合格小公民。
4、增強學(xué)生遵紀守法觀(guān)念。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日 活動(dòng)地點(diǎn)：九年級(16)班教室
參加人員：
九年級(16)班全體學(xué)生及班主任
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們知道遵紀守法的重要性。
2、告訴同學(xué)們?yōu)槭裁匆窦o守法。
3、告訴同學(xué)們養成學(xué)法、懂法、守法的好習慣，會(huì )有效地樹(shù)立和維護學(xué)校 良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
4、告訴同學(xué)們培養良好的道德意識是重要的。
5、明白不遵紀守法會(huì )給自己和他人帶來(lái)不好的影響。
6、通過(guò)一些圖片讓同學(xué)們辨別哪些是正確和不正確的行為。
7、告訴同學(xué)們：法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做，什么事 不該做。 從小知法、守法，是很重要的。 活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布“遵紀守法教育”主題班會(huì )開(kāi)始。
2、主持人提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道遵紀守法對一個(gè)人有什么重要意義嗎?
3、主持人告訴同學(xué)們:讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、守法的好習慣，有效地樹(shù) 立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
4、主持告訴同學(xué)們：在我們的生活中，處處要和規章制度打交道，俗話(huà)說(shuō) 得好“沒(méi)有規矩不成方園”。一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，如果全體公民都能做 到遵紀守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
5、進(jìn)入“我懂法”知識競賽。
6、主事人告訴同學(xué)們：法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做， 什么事不該做。從小知法、守法，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。那么，要想從 小做一個(gè)知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習一些法律常識。
7、給同學(xué)們看一些圖片，讓同學(xué)們辨別哪些是正確和不正確的行為。
8、主事人提問(wèn)：“在學(xué)校我們要怎么做到遵紀守法?”請同學(xué)回答。
9、班主任發(fā)表對此次班會(huì )的看法。
10、主持人宣布“遵紀守法教育”主題班會(huì )的結束。
遵紀守法安全班會(huì )主題教案2
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生加強對法律知識的認識，增強法律意識。
2學(xué)生養成學(xué)法、懂法、守法的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
3、培養學(xué)生良好的道德意識，自覺(jué)的遵紀守法，做合格小公民。
二、活動(dòng)形式：
通過(guò)案例分析增強學(xué)生遵紀守法觀(guān)念。
三、活動(dòng)準備：
1、準備有關(guān)的法律知識材料。
2、收集有關(guān)遵紀守法的案例。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：
同學(xué)們!在我們的生活中，處處要和規章制度打交道，俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩不成方園”。也就是說(shuō)，我們的`生活只有遵守一系列的規矩才能有條有理，完善和諧。一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，如果全體公民都 能做到遵紀守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。今天我們召開(kāi)“遵紀守法”
主題班會(huì )，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺(jué)遵紀守法的小公民，長(cháng)大后當個(gè)合格的公民。
2、了解法律知識：
主持人：法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
從小知法、守法，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習一些法律常識。 現在我們國家的法制建設越來(lái)越完善了，
每一個(gè)公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、 公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應該經(jīng)常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，增強自己的法律意識。
3、“我懂法”知識競賽：
主持人：
為了做一個(gè)守法的小公民， 我們全體同學(xué)課下收集了不少材料。
我提議讓我們開(kāi)展一個(gè)“我懂法”知識競賽，看看哪些同學(xué)是我們班的小小法學(xué)家。
競賽分兩部分，第一部分是必答題，答對加10 分，答錯不扣分;第二部分是搶答題，等主持人說(shuō)開(kāi)始之后，再舉手。
主持人小結：通過(guò)競賽，我們看到同學(xué)們對一些法律知識已經(jīng)有了很深的認識。
主持人：
同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì )上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現沒(méi)發(fā)現
身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。 2.我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思， 3.放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?
4.我看到有人偷別人錢(qián)，我不知如何是好? 情境再現：看投影
畫(huà)面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象。
畫(huà)面二：一少年被黑社 會(huì )綁架，警查與家長(cháng)與之智斗。
畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊，一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi)。
主持人：
通過(guò)剛才的觀(guān)察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學(xué)
生，每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，
我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái)，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節目。
5、真實(shí)演繹：開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，而同學(xué)卻被父母留在家
A的父母屬何種行為，應如何辦?)學(xué)生分組討論。
主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承
記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信心地唱一首歌：齊唱《讓我們蕩起雙漿》
6、輔導員總結：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì )開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們進(jìn)一步認識了法律法規的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸�？鞓�(lè )永遠與你相伴!
遵紀守法安全班會(huì )主題教案3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì )主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日
常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規的自覺(jué)
性。
2、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生們深刻地認識到交通事故的殘酷無(wú)情，要預防車(chē)禍，
一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規則。
3、通過(guò)小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì )的協(xié)作，共創(chuàng )和諧文明校園、家園。
二、活動(dòng)準備：
交通知識競賽、有關(guān)交通資料圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、導入引出課題。
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè )，
遠去的歲月告訴我要安全的生活，
生命是春花秋月的愛(ài)，
生命是干古不老的歌，
悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命�！拔拿鞒鲂�、安全出行、禮讓出行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的呵護下成長(cháng)。
甲、乙：中學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上，交通安全最重要;交通規則一條條，一條一條要記牢。
甲：隊員們，當你一個(gè)人騎車(chē)上街時(shí);
乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);
甲：當你橫穿馬路時(shí);
乙：當你在翻越欄桿時(shí);
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么呢?(危險!)
乙：是啊!交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果不堪設想。
二、看資料，找問(wèn)題，提高安全意識。(結合課件圖片給與說(shuō)明)
1(放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門(mén)口家長(cháng)止步線(xiàn)之內，一名學(xué)生沒(méi)有注意過(guò)往的車(chē)輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車(chē)撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會(huì )被撞傷呢?我們再過(guò)馬路的時(shí)候應該注意什么?(有人橫道的沒(méi)有人行橫道的——先向左看再向右看)同學(xué)們你注意到一個(gè)小細節了嗎?這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方?小執勤員的煩惱：總有一部分家長(cháng)超過(guò)家長(cháng)止
2步線(xiàn)，而我們勸他們他們總是不聽(tīng)。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(cháng)，為了自己和他人的安全，在家長(cháng)止步線(xiàn)外停車(chē)，自己走進(jìn)來(lái)。
(過(guò)馬路翻越護欄或綠化帶。)設想一下，會(huì )發(fā)生什么樣的后果?在我們的城市中很多路上都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過(guò)有護欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應該注意什么?(不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過(guò)街天橋要走天橋。)
3(在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過(guò)來(lái)勸阻)他們誰(shuí)做的對，為什么?
三、交通知識競賽：
1.什么燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車(chē)可以打傘嗎?(不可以)。
3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(不可以)
5.放學(xué)路上，小名騎著(zhù)自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技，同學(xué)們羨慕他，你認
為對不對?為什么?(不對，很危險)
6.行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話(huà)?(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車(chē)輛?(不準)
8.中學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
四、學(xué)習學(xué)生交通安全“十不為”歌
1不闖紅燈、不越線(xiàn)停車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道;
2未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē);
3不騎車(chē)帶人，不在機動(dòng)車(chē)道內騎車(chē);
4未戴頭盔不坐摩托車(chē);
5騎車(chē)不突然猛拐、雙手離把;
6不扶身并行、互相追逐、曲線(xiàn)競駛;
7不在車(chē)行道內坐臥、停留、嬉鬧;
8不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9不追車(chē)、拋物擊車(chē)，不跨越、倚坐隔離設施;
10不在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。
五、小節：
通過(guò)今天的學(xué)習，懂得了注意交通安全是非常重要的所以更需
要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
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