【實(shí)用】安全教案模板集錦4篇
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的安全教案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。
2、培養幼兒的安全意識，知道電是危險的小朋友不能玩。
活動(dòng)準備：
事先對要用到電的電器有一定的了解。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)引出課題：小朋友，我們一起來(lái)找一找，教室里哪些東西要用到電？
教師小結：這些電器都要接上電才能使用。
2、請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。
3、討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？
�。ㄗ層變褐离姴孱^、電源插座都是危險地東西，如果手碰到插孔內，人就會(huì )觸電，會(huì )有生命危險。）
4、請幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔內有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線(xiàn)傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內。
5、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？
�。ㄖ莱睗竦臇|西不能靠近電器，這樣會(huì )漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災，手濕的時(shí)候最好也不要去插插頭，以免觸電。）
6、教師小結：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。電器著(zhù)火時(shí)不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現人觸電不能用手去拉他，人會(huì )導電，要用木質(zhì)品把電器與人分開(kāi)，切斷電源。
活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭，并貼上安全標志。
安全教案 篇2
教學(xué)目標
1、初步了解電梯的主要特點(diǎn)、作用及乘電梯的安全。
2、遵守乘坐電梯的各種規則，并掌握正確的操作方法保障自己與他人的安全。
3、使學(xué)生樹(shù)立“安全第一、珍愛(ài)生命”的意識。
教學(xué)過(guò)程
一、導入提問(wèn)明明的爸爸的辦公室在九樓，他怎樣上樓呢，
二、討論電梯的功能
提問(wèn)明明的爸爸上班下班時(shí)自己爬樓梯好呢，還是乘坐電梯好呢，為什么， 小結電梯可以乘人、運貨，乘坐電梯又快又省力。
三、討論電梯的不同類(lèi)型及功用
提問(wèn)你們在哪里，乘坐過(guò)什么樣的電梯，
1、根據回答，觀(guān)看轎廂式電梯的錄像，討論其特點(diǎn)和功能。
2、觀(guān)看扶手式電梯錄像，討論其特點(diǎn)和功能。
3、觀(guān)看觀(guān)光式電梯錄像，討論其特點(diǎn)和功能。
四、知道乘電梯的安全。問(wèn)答游戲
1、電梯是如何運行的，
答電梯具有一個(gè)轎廂和一組對重，通過(guò)曳引鋼絲繩將它們連接起來(lái)，在驅動(dòng)裝置，曳引機、的驅動(dòng)下，使電梯轎廂和對重沿井道內的導軌做上下運動(dòng)。
2、怎樣召喚電梯，
答當您需要乘坐電梯是，應在電梯廳的呼梯面板上選擇你要去的方向按鈕。電梯運行方向如與您選擇的方向相同，在運行到此層是會(huì )自動(dòng)�？�，反之則不�？�。但當電梯滿(mǎn)載，不能再上乘客時(shí)，電梯不會(huì )�？�，您只有耐心等待電梯的下一次運行時(shí)再乘坐了。
3、有人在呼梯時(shí)將上、下方向的按鈕都按了，這樣有用嗎，
答電梯轎廂的運行就如同在軌道上行駛的一輛地鐵列車(chē)一樣，如果為了盡快登上列車(chē)，而不管列車(chē)的行駛方向是否與我們的目的地相同，除了耽誤自己與大家的時(shí)間外，沒(méi)什么用處。
4、電梯轎廂進(jìn)入的人數或運輸貨物的重量有限制嗎，
答有。電梯的乘客人數或載重量在出廠(chǎng)時(shí)就設定好了，為了防止超載運行，還安裝了超載報警裝置，一旦電梯超載，會(huì )自動(dòng)報警，并使電梯停止運行。
5、有的乘電梯時(shí)孩子淘氣，把樓層按鈕都按了，這時(shí)突然所有按鈕又都不亮了，電梯也不走，這是故障嗎，
答不是。有些電梯針對此種情況設計了防搗亂功能，只要重新選擇呼梯信號后，電梯便會(huì )運行。
6、什么是關(guān)門(mén)夾人，
答根據國家標準規定當乘客在層門(mén)關(guān)閉過(guò)程中通過(guò)入口而被門(mén)扇撞擊，或將被撞擊、時(shí)，一個(gè)保護裝置應自動(dòng)的使門(mén)重新開(kāi)啟。由此，我們可以知道，只有當層門(mén)在關(guān)閉過(guò)程中遇到阻礙卻不再重新開(kāi)門(mén)時(shí)，才可稱(chēng)之為關(guān)門(mén)夾人。
7、當電梯突然停電或出現故障而停止運行，被困在轎廂的乘客應怎么辦，
答轎廂內的乘客應通知電梯維修人員，并耐心等待電梯維修人員來(lái)開(kāi)門(mén)放人；由于是非正常停梯，轎廂可能不是停在平層位置，所以不要自行扒開(kāi)電梯門(mén)出去，以免造成乘客墜落事故。
8、乘坐電梯時(shí)應注意那些事項，
答當您進(jìn)、出入轎箱時(shí)，要看一下電梯是否在平層位置，特別是在夜間光線(xiàn)不清的時(shí)候，更應注意，否則有可能造成傷害；電梯是公共場(chǎng)合，不應攜帶易燃易爆或具有腐蝕性的物品；電梯運行期間，不要擠靠或拍打電梯門(mén)，以免造成電梯誤動(dòng)作而停梯。
9、電梯運行不正常時(shí)，在轎廂內怎么辦，
答當您乘電梯，發(fā)現電梯有超速或梯速較慢，轎廂內有異常的焦糊味、有異常振動(dòng)或晃動(dòng)，刮蹭現象、有異常的聲響時(shí)、應按下操縱盤(pán)上的紅色急停按鈕，電梯會(huì )自動(dòng)停車(chē)；然后及時(shí)通報電梯維修人員，并等待維修人員開(kāi)門(mén)放人。
10、發(fā)生火災時(shí)能否乘坐消防電梯逃生，
答不能。具有消防電梯功能的電梯是為了消防員能快速到達起火樓層而設計的；高層建筑發(fā)生火災，應及時(shí)通過(guò)消防通道疏散，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
11、與自動(dòng)人行道應注意那些問(wèn)題，
答不要攀爬扶手帶，扶梯兩側滑動(dòng)運行的皮帶、，以免造成擠傷或墜落事故；注意衣物不要被扶梯兩側和梯極之間的縫隙夾住，以免造成事故。
五、總結
電梯專(zhuān)家說(shuō)，有關(guān)調查顯示，作為一種特殊的交通工具，扶梯是所有交通工具中安全系數最高的，事故的發(fā)生概率非常低。作為乘客一方，只要掌握正確的乘坐方法，遵守電梯、扶梯的各種規則，我們的安全就能得到保障。
安全教案 篇3
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)一系列的知識性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。
2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)?人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
二、教學(xué)內容：
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)時(shí)數：一課時(shí)
三、教學(xué)過(guò)程：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、防火之安全用電。隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1·認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3·電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4·使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5·發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
3、防火學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1·禁止在校園、宿舍內吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2·是禁止使用電爐、電褥等電器。
四、防火常識
1、著(zhù)火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1·牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
�。�2·報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣·、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
�。�3·說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
�。�4·講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
�。�5·報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
3、小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
安全教案 篇4
活動(dòng)目標
1通過(guò)觀(guān)看情景表演，了解如何避免在浴室里發(fā)生危險。
2能夠根據情景表演的情節，展開(kāi)討論。
活動(dòng)準備
1 與配班老師排練情景表演。
2教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程
1 帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的洗澡模仿操，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
�。�1）教師：小朋友們，你們洗澡嗎？我們一起來(lái)洗一洗把。
�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒洗澡的動(dòng)作。
2一道幼兒觀(guān)看情景表演。
�。�1）教師：洗澡和舒服，可洗澡的時(shí)候不小心也可能會(huì )有危險，洗澡時(shí)我們要注意些什么呢？我們一起看一看。
�。�2）旁白：媽媽帶丁丁去洗澡。
丁�。簨寢�。我想穿那雙花拖鞋。
媽媽?zhuān)耗强刹恍�，那雙拖鞋不防滑，會(huì )摔倒的！來(lái)，這雙拖鞋和防滑，很安全，穿這雙。
丁�。簨寢�?zhuān)藕昧�，我可以下水了嗎�?/p>
媽媽?zhuān)旱鹊�，我�?lái)試試水燙不燙！
丁�。号�，媽媽我要多放點(diǎn)兒水，多放點(diǎn)兒水！
媽媽?zhuān)憾《�，水可不能方得太多，太多�?huì )有危險的。
丁�。合吹谜媸娣�！我還要多洗一會(huì )兒！
媽媽?zhuān)合刺L(cháng)時(shí)間會(huì )覺(jué)得悶的！我們洗好了就出去吧！來(lái)，踩在防滑墊上！
丁�。簨寢�?zhuān)乙杨^吹干，就在浴室里用電吹風(fēng)吹。
3教師提問(wèn)，引導幼兒了解浴室里易發(fā)生的危險。
教師：（1）媽媽帶丁丁去洗澡，發(fā)生了什么事？
�。�2）洗澡的時(shí)候應該選擇什么樣的拖鞋？為什么？
�。�3）洗澡下水之前要注意做一件什么事？如果不試水溫怎么樣？洗澡水為什么不能放很多？
(4)長(cháng)時(shí)間洗澡，會(huì )怎么樣？
(5)洗完澡能在浴室里跑來(lái)跑去嗎？為什么？
�。�6）在浴室里能使用電器嗎？為什么？
4引導幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖，對畫(huà)面上的行為進(jìn)行辨別。
教師：圖上的媽媽和小朋友在干什么？你覺(jué)得他們做得對嗎？為什么？
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