中班安全教案:一個(gè)人在家
作為一名人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的中班安全教案:一個(gè)人在家 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班安全教案:一個(gè)人在家 1
活動(dòng)目標：
1、知道爸爸媽媽不在家，自己不能給陌生人開(kāi)門(mén)。
2、通過(guò)觀(guān)看情境表演、討論的方法，了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識。
3、有初步的自我防范和自我保護的意識。
活動(dòng)準備：
了解有哪些幼兒有一個(gè)人在家的經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看情景表演，了解一個(gè)人在家的相關(guān)知識和行為。
1、請配班老師扮演玩具推銷(xiāo)商，請幼兒看看他們新穎的玩具，讓幼兒開(kāi)門(mén)，觀(guān)察幼兒的`反應。
2、請大班老師扮演幼兒園的新老師，說(shuō)是來(lái)家訪(fǎng)的，讓幼兒開(kāi)門(mén)，觀(guān)察幼兒的反應。
3、請保育員阿姨打電話(huà)給小朋友，說(shuō)是爸爸或媽媽的好朋友或同事，請孩子開(kāi)門(mén)，并要求帶孩子到某一地方，觀(guān)察孩子有什么反應。
4、使幼兒知道爸爸媽媽不在家自己不能讓陌生人進(jìn)門(mén)，必須等父母回來(lái)再開(kāi)門(mén)。
二、組織幼兒討論：
1、如果你一個(gè)人在家，遇到有陌生人來(lái)敲門(mén)，你會(huì )開(kāi)門(mén)嗎?為什么?
2、如果有人來(lái)敲門(mén)，你想對來(lái)人說(shuō)什么?
3、一個(gè)人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?為什么?
三、教師小結：
1、如果你一個(gè)人在家，遇到有陌生人來(lái)敲門(mén)，可以不發(fā)出聲音，假裝自己不在家，如果發(fā)現有陌生人在開(kāi)鎖，可以打電話(huà)給110，但要說(shuō)清家里的地址，或通知爸爸媽媽?zhuān)尨笕藖?lái)應對。
2、一個(gè)人在家里要注意安全，不做危險的事，不亂動(dòng)家里的電器插座、特別是不玩火等，要學(xué)會(huì )保護自己。
中班安全教案:一個(gè)人在家 2
活動(dòng)設計背景
在本班日常生活中，發(fā)現部分幼兒自我保護能力較差，膽小、無(wú)安全意識。
活動(dòng)目標
1、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
2、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒獨自在家時(shí)自我保護的方法
活動(dòng)準備
1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。
2、情景表演：陌生人敲門(mén)。
3、幼兒用書(shū)，圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng )造游戲的氛圍，更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣
教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒：“你們今天都是我的兔寶寶，媽媽今天要出門(mén)一會(huì )，你們在家要當心哦!
二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲，讓幼兒快樂(lè )的學(xué)習。
1、小兔子在家，師戴上大灰狼的頭飾敲門(mén)：“我的兔寶寶們，你們的兔媽媽回來(lái)了，快開(kāi)門(mén)吧!
2、小兔子開(kāi)門(mén)發(fā)現是大灰狼：哈哈，你們上當了，我是大灰狼，我要掉你們!~~
3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色，重復故事情景，
三、組織討論：如果是你一個(gè)人在家會(huì )怎么辦?
幼兒相互交流處理辦法，師給予正確引導。
四、翻閱幼兒用書(shū)，了解一個(gè)人在家時(shí)要注意的安全。
不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶(hù)和陽(yáng)臺等
五、鍛煉幼兒表達能力。
請幼兒在家時(shí)和家長(cháng)一起互動(dòng)游戲，并和爸爸媽媽一起討論如果一個(gè)人在家時(shí)該怎么辦?
教學(xué)反思
1、通過(guò)游戲的方式讓幼兒在快樂(lè )中收獲了知識。
2、在教學(xué)過(guò)程中應注意個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒積極參與到游戲中來(lái)，鼓勵膽小的孩子。
3、給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。
小百科：家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養關(guān)系基礎上產(chǎn)生的，以情感為紐帶，親屬之間所構成的社會(huì )生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。
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