精選安全教案范文匯編5篇
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的安全教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教案 篇1
教學(xué)目標:
1.初步了解防溺水安全有關(guān)內容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識
2.學(xué)生提高安全意識,愿意自覺(jué)學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)合作交流意識。
3.自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)手段:
1.PPT課件。
教學(xué)課時(shí):
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一.談話(huà)導入課題。
游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習《防溺水安全教育》。
全國中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數據。
二.學(xué)習新知:
1.回憶溺水死亡事例。
三.安全教育。
1.公安部門(mén)統計并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
2.學(xué)生下水游泳導致溺亡的主要原因。
3.學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀(guān)原因
4.發(fā)現有人溺水時(shí),你該怎么做?
四、重點(diǎn)強調:
1.無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì )引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。
一不:未經(jīng)家長(cháng)、老師不準去。
二不:沒(méi)有會(huì )水性的大人陪同不準去。
三不:有水的地方遠離不準去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
2.同學(xué)們一定要熟記:《防溺水歌》。
五.班級防溺水教育倡議書(shū)。
六.全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結伴游泳;絕不無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍、游泳。
七.總結:同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的,讓我們珍愛(ài)生命。
安全教案 篇2
一.教育目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
教育內容:家庭、學(xué)校、社會(huì )安全教學(xué)過(guò)程:一、導入:新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們將一起開(kāi)始快樂(lè )而有緊張的學(xué)習生活,在開(kāi)學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習。
二、小學(xué)生應注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應從哪些方面注意安全?
2、集體歸納。
。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧;不在樓道內做游戲;上下樓梯靠右行;勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
。3) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
三、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
第二課、 交通安全教案教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養學(xué)生文明交通、愛(ài)護交通設施的意識。
教學(xué)方法:講授法、討論法
一、導入新課:
1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣?
2、不遵守交通規則的行為可能會(huì )出現什么后果?
教師小結:
交通運輸是現代生活必不可缺少的組成部分,為現代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節課來(lái)學(xué)習一下交通安全知識。
二、新課講授:
1、介紹常見(jiàn)的交通標志及相關(guān)的法規,紅綠燈、斑馬線(xiàn)、指示牌等。
2、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
、俪塑(chē)、乘船的基本要求和注意事項。
、谝髮W(xué)生要文明乘車(chē)、乘船。
3、行走時(shí)應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
、 在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道,靠路右邊走。
、 集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊行走。
、 穿越馬路,要走斑馬線(xiàn)。
、 遇到"紅燈"要停止,做到"紅停綠過(guò)"。
要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。
、 不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
4、騎自行車(chē)安全常識,并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。
、俨辉谌诵械郎向T車(chē),應在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。
、跈M穿馬路減速、觀(guān)察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。
、坜D彎時(shí)減速,觀(guān)察并打手勢。
、懿灰p手離把,不要并肩行駛。
、蒡T車(chē)不打鬧,不追逐。
、掾T車(chē)不要攀扶機動(dòng)車(chē)輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規則。
三、小結:
提問(wèn):今天我們學(xué)了哪些知識?通過(guò)學(xué)習,我們以后乘車(chē)、走路、騎車(chē)應注意些什么?
教師小結:交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規則,也會(huì )給很多家庭帶來(lái)不幸,所以,我們應該遵守交通規則,時(shí)刻重視交通安全。
第三課 食品安全教育一、教學(xué)目標1、知道食物含有的主要營(yíng)養成分以及人需要的營(yíng)養成分主要來(lái)自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習慣的意識。
3、了解健康標志士什么,知道安全飲食的常識。
4、培養關(guān)注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)知道如何健康飲食?
三、教學(xué)難點(diǎn)培養關(guān)注自己飲食健康的責任感。
三、教學(xué)過(guò)程(一)談話(huà)導入1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))2、是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人?磥(lái),一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書(shū)課題:吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
。ǘ┖煤贸栽绮1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué),怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開(kāi)始餓得受不了,更別提上課認真聽(tīng)講了。)2、小朋友聽(tīng)了這這個(gè)故事后,有什么話(huà)想說(shuō)?
早餐對我們有多重要呢?
。ㄈ╋埱帮埡蠖嘌a水身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因為一天下來(lái)你會(huì )不知不覺(jué)地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。
不過(guò),即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包,也能補充一些水分。
。ㄋ模┯泄澲频爻渣c(diǎn)零食也不壞零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養素,因此,可以適當吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼您現在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長(cháng)素,能使指甲堅固,不易開(kāi)裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(cháng)。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無(wú)花果:無(wú)花果中含有類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進(jìn)食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。
。ㄎ澹┝己玫呐胝{促進(jìn)健康良好的烹調能減少食物營(yíng)養損失;不恰當的烹調,會(huì )大大降低食品中的營(yíng)養含量。比如,有些烹調法損失會(huì )損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來(lái)。
煮:煮過(guò)的蔬菜,會(huì )損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養成分,但仍會(huì )損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養成分。
烘和烤:烘烤的高溫,會(huì )損失維生素C。烘烤家禽類(lèi)食品,需要徹底烤透。
第四課 家居安全教育一、 談話(huà)引入同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、 用電安全隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識。
1) 認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、 發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2、 一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
三、 小結只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
安全教案 篇3
教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預防火災。
課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的消防知識。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持讀前些天發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結:人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習消防安全的有關(guān)知識。
(二)消防安全知識競賽(搶答形式)
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時(shí),要撥打什么報警電話(huà)?并且要說(shuō)清楚什么?
7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?
8、從失火的樓房?jì)仍鯓犹与x危險?
(三)看模擬表演,議一議:
1、表演內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、議一議:
。1)表演中的小朋友違反了什么規定?
。2)我們應該怎樣預防火災?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì )。
(四)模擬練習:
集體演示意外發(fā)生時(shí)應該怎樣做……
(五)小結:
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、小結: 消防知識我們一定要牢記,平時(shí)預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。
(六)課外延伸
請你做個(gè)督導員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,給一、二年級的小同學(xué)做出榜樣
安全教案 篇4
一、設計意圖
《指南》指出,為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,要提高自我保護能力,結合活動(dòng)內容對幼兒進(jìn)行安全教育,注重在活動(dòng)中培養幼兒的自我保護能力。本節微課旨在通過(guò)繪本《不要隨便親我》為幼兒創(chuàng )設情境,通過(guò)講述萊娜討厭被親吻而想出一個(gè)好辦法,進(jìn)而避免被親吻的故事,引導幼兒學(xué)會(huì )勇敢拒絕,保護自己。通過(guò)“我的身體安全法則”和“身體泡泡”小游戲引導幼兒建立身體界限感,懂得使用安全法則,學(xué)會(huì )愛(ài)護自己、保護好自己!
二、活動(dòng)目標
1、引導幼兒勇于拒絕,對于自己不喜歡的觸碰方式,要學(xué)會(huì )勇敢拒絕。
2、通過(guò)創(chuàng )設游戲活動(dòng),讓幼兒建立身體界限感,引導幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。
3、引導幼兒學(xué)會(huì )愛(ài)護自己,正確保護自己。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
通過(guò)創(chuàng )設游戲活動(dòng),讓幼兒建立身體界限感,引導幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。
四、活動(dòng)準備
故事《不要隨便親我》
活動(dòng)過(guò)程:
導入:
小朋友們,你們喜歡機智而勇敢的孩子嗎?今天,老師要給大家介紹一位叫萊娜的小朋友,但是她卻變成了大象。究竟發(fā)生了什么事呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
環(huán)節一:講述繪本《不要隨便親我》
萊娜和爸爸媽媽住在城邊的一座房子里,常常有客人來(lái)做客。萊娜并不喜歡那些客人,因為他們總是把她抱起來(lái)親了又親,把她的臉弄得又濕又黏。
星期一,阿姨會(huì )來(lái)做客。萊娜覺(jué)得阿姨的親吻最可怕,她嘴里總有難聞的味道。
星期二,叔叔會(huì )按時(shí)來(lái)做客。他總是一進(jìn)門(mén)就抱起萊娜使勁兒親一口。萊娜不喜歡,因為叔叔胡子茬兒十分扎人。
星期三,奶奶來(lái)做客了。萊娜有點(diǎn)兒怕奶奶的圍巾,當奶奶親萊娜的時(shí)候,她的臉會(huì )緊緊貼著(zhù)可怕的圍巾。
星期四,皮克叔叔會(huì )來(lái)到萊娜家。萊娜也不喜歡被他親吻,因為他滿(mǎn)身都是雪茄味。
星期五,準時(shí)出現在萊娜家的是爸爸的老板。媽媽說(shuō)對他要有禮貌、友好才行,萊娜只好勉強接受他的'親吻。
因為這些可怕的“親吻”,夜里萊娜常常做噩夢(mèng)!安荒茉龠@樣下去了,得想個(gè)辦法才行!比R娜對自己說(shuō)。
星期六是爸爸的生日,大家都來(lái)到家里。媽媽在樓下喊:“萊——娜——!快下來(lái)跟我們的客人打個(gè)招呼!
萊娜突然有了一個(gè)好主意:“大象長(cháng)得高大威猛,又有巨大的牙,大家恐怕不敢親吻大象吧?”
這時(shí),萊娜臉上突然長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的鼻子,身體變得圓滾滾的,皮膚也變成了灰色——她變成了一頭大象!
萊娜慢慢走下樓梯……
萊娜走到大家面前,說(shuō):“大家好!我是萊娜!以后,你們再也不要隨便親我了。要是你們不答應,我就讓你們嘗嘗被大象親吻是什么滋味!”
阿姨說(shuō):“我們原本不知道你不喜歡被親吻!既然你不喜歡,那我們以后再也不會(huì )隨便擁抱你、親吻你了!”
大人們都擺出“V”型手勢,表示贊同阿姨的話(huà)。
現在,萊娜又變成了萊娜,長(cháng)鼻子消失了,又有了光滑、粉嫩的皮膚。
從此以后,對那些自己不喜歡的事,萊娜能夠勇敢地說(shuō)“不”了。當然,她自己最清楚她想要和誰(shuí)“抱抱”和“親親”,非常清楚。
環(huán)節二:我的身體安全法則
聰明的萊娜懂得拒絕不喜歡的事,今天呀,萊娜還要教給我們保護身體的安全法則,一起跟著(zhù)萊娜學(xué)一學(xué)吧!
法則一:這里不許碰!
小朋友們,我們的身體有一些隱私部位不能讓別人觸摸,你們知道是哪里嗎?用紅色筆標出來(lái)吧。
沒(méi)錯,背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位,這些地方不能給別人看,也不能給別人摸,我們要守護好自己的小隱私。
法則二:大聲喊拒絕!
如果有人試圖觸摸你的隱私部位,馬上大聲說(shuō)不并離開(kāi)!哪怕是你熟悉的朋友、鄰居、長(cháng)輩,都要大聲地拒絕。
法則三:不對家人保守秘密
如果有人讓你保守一個(gè)秘密,一定要把這個(gè)秘密告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兌际球_子,爸媽可比他們厲害多了!
環(huán)節三:“身體泡泡”小游戲
小朋友們,接下來(lái)我們來(lái)玩個(gè)“身體泡泡”的小游戲吧。老師先來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規則:將泡泡貼紙貼在身體的各個(gè)部位,當泡泡被別人觸碰時(shí)就會(huì )破碎。老師來(lái)飾演壞人,趁機觸碰你們的泡泡,你們的任務(wù)呢就是保護好自己的泡泡不被碰到。
五、活動(dòng)小結
小朋友們,在任何時(shí)刻都要保護好自己,當有人想要觸碰你的敏感部位時(shí),請你保護好“身體泡泡”,大聲地拒絕說(shuō):“NO!請不要碰我!不要靠近我!”
安全教案 篇5
活動(dòng)目標:
1、能夠認識交通紅綠燈的作用。
2、能夠懂得過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。
3、感受遵守交通規則的樂(lè )趣。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
4、培養幼兒對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備:
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《過(guò)馬路要看看燈》
2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線(xiàn)等的馬路背景。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)音樂(lè )"手拉手"歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進(jìn)行。
二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。
1、老師彈奏樂(lè )曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂(lè )曲。
2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。
3、鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現歌曲的內容。
4、幼兒跟著(zhù)老師唱一遍。
三、組織游戲。
1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。
2、教師介紹游戲規則
3、教師和能力強的幼兒示范游戲
4、在老師的引導下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規則。
四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng)讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)會(huì )了安全過(guò)馬路的基本方法,讓幼兒接觸了更多的實(shí)際課外知識,切身體會(huì )到了學(xué)知識帶來(lái)的樂(lè )趣,從單一的傳統知識學(xué)習到動(dòng)學(xué)結合的知識學(xué)習中反映了在活動(dòng)中傳授知識更能讓幼兒快速的理解及掌握的重要性,并且能夠讓幼兒學(xué)會(huì )如何更好的合作及更好的交往。
此次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是令人滿(mǎn)意的,只是由于前期的準備不足及場(chǎng)地、教學(xué)工具的局限性,此次教學(xué)活動(dòng)仍有些許的遺憾。但是此次的教學(xué)經(jīng)驗讓我懂得了如何更好的與幼兒交流及教學(xué),在以后的活動(dòng)中盡量地做好前期的一些準備工作,讓活動(dòng)更好的進(jìn)行。此次活動(dòng)也讓我感受到了教學(xué)的樂(lè )趣,我會(huì )把這份樂(lè )趣分享給每一位我所教的幼兒,讓他們在歡樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)!
小百科:馬路,是指供人或車(chē)馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用,主要目的是方便人類(lèi)從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng)。
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大班安全教案安全過(guò)馬路教案04-07