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六年級的安全教育教案

時(shí)間:2022-06-20 15:30:39 安全教案 我要投稿

六年級的安全教育教案(通用6篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的六年級的安全教育教案(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級的安全教育教案(通用6篇)

  六年級的安全教育教案1

  教學(xué)目標

  1、引導學(xué)生了解臺風(fēng)、暴雨、暴雪等經(jīng)常發(fā)生的氣象災害的基本知識形成躲避自然災害的常識。

  2、通過(guò)調查、收集資料等方式,使學(xué)生了解常見(jiàn)氣象災害的危害,學(xué)會(huì )躲避自然災害引發(fā)危險的基本方法。

  教學(xué)準備

  1、教師準備:相關(guān)災害視頻;各種氣象災害預警信號的圖片及文字介紹資料:正確應對臺風(fēng)、暴雨、暴雪災害的案例或視頻。

  2、學(xué)生準備:了解我國和本地近期發(fā)生過(guò)的暴雨、暴雪及臺風(fēng)等災害的基本情況;搜集應對這些災害的方法和知識;通過(guò)天氣預報等節目了解一些災害預警信號。

  教學(xué)設計

  第一課時(shí)

  一、導入教學(xué)

  同學(xué)們,剛剛過(guò)去的冬天,我國遭受了一場(chǎng)50年以來(lái)的重大自然災害,你知道是什么嗎?(雪災)它給我們國家帶來(lái)了什么后果?地球上每年都會(huì )發(fā)生各種各樣的自然災害,我國是個(gè)自然災害多發(fā)的國家,尤其是近幾年,大型、特大型災害頻頻發(fā)生。這些災害肆虐地摧毀人類(lèi)的家園,甚至會(huì )奪走人們的生命。在我們這里,經(jīng)常發(fā)生暴雨、臺風(fēng)和暴雪等災害,當這些災害發(fā)生的時(shí)候,我們應怎樣正確預防與應對,保護自己的生命安全呢?今天我們就一起來(lái)探究一下。

  二、預防臺風(fēng)的危害

  1、將學(xué)生進(jìn)行分組,圍繞近期發(fā)生的臺風(fēng)災害展開(kāi)調查,可借助教材獲取資料。

  各組自選調查內容:

 、帕私庾罱镜鼗蛭覈l(fā)生了哪些臺風(fēng)災害,發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)及造成了怎樣的危害。

 、婆_風(fēng)來(lái)臨前的征兆。

 、窃鯓宇A防臺風(fēng)的危害。

  學(xué)生可以在課前自己收集資料,也可以借助教材進(jìn)行調查與分析,然后用調查報告的形式呈現調查結果,可以配合圖表、圖片等資料進(jìn)行歸納和數字統計。

  三、臺風(fēng)來(lái)襲學(xué)會(huì )避險

  1、為學(xué)生播放臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)的視頻片段。

  2、與學(xué)生一起分析臺風(fēng)災害的特點(diǎn)。

  3、針對臺風(fēng)災害的特點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在應急與避險中應該注意哪些問(wèn)題。

 、艖撨x擇什么地方避險。

 、萍抑屑巴饷娴奈锲诽幚。

 、潜茈U應準備和攜帶的物品。

 、仍谕饷鎽撟⒁獾谋憩F問(wèn)題。

  四、課堂總結

  1、結合教科書(shū)中關(guān)于印度洋海嘯中蒂莉的經(jīng)歷引導學(xué)生體會(huì )防災、避險知識和技能學(xué)習的重要性。

  2、教師結束語(yǔ):在山東半島地區,臺風(fēng)是經(jīng)常發(fā)生的責任災害,我國海岸線(xiàn)長(cháng),臺風(fēng)更是多見(jiàn)。了解臺風(fēng)的特點(diǎn)、掌握預防和應對的方法是保證我們生命安全的重要前提。

  第二課時(shí)

  一、應對暴雨和暴雪

  1、教師簡(jiǎn)單介紹暴雨和暴雪的相關(guān)知識及災害特點(diǎn)。

  2、結合自己的生活體驗說(shuō)說(shuō)平時(shí)生活中應對暴雨、暴雪的措施。

  3、根據教科書(shū)內容學(xué)習和交流當暴雨或暴雪災害發(fā)生時(shí)在家中和外面分別應該怎樣避免我寫(xiě)的發(fā)生。

  二、災害預防余預報

  1、教師談話(huà):“大自然有著(zhù)自己的規律,人類(lèi)無(wú)法改變。但是,人們可以運用各種方法,逐步認識它的規律,依循規律采取相應措施的措施,減少自然災害造成的損失!

  2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他們知道的預報預防自然災害的方法和手段。

 、殴糯A防和預報自然災害的工具和手段有哪些?

 、片F代有哪些預防和預報自然災害的高科技手段?

  3、教師指導學(xué)生認識和了解一些常用的災害預警信號。

  六年級的安全教育教案2

  學(xué)習內容:防雷擊知識

  學(xué)習目標:

  1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

  2、了解雷電的危險性。

  3、掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識。

  學(xué)習重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識。

  學(xué)習過(guò)程:

  一、師生圍繞雷電現象自由談話(huà)(雷電是怎樣產(chǎn)生的?聽(tīng)過(guò)雷擊傷人的事嗎?)

  二、教師講解

  1、雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的`云層,或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過(guò)程產(chǎn)生強烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

  2、雷電的危害①擊死擊傷人畜②擊毀建筑、大樹(shù)、用電設施。

  三、師生討論:怎樣防止雷擊?討論后教師小結:

 。ㄒ唬┮话惚芾追椒á倮讚魰r(shí)遠離大樹(shù),高大建筑。②避免使用電器,看電視,打手機,打電話(huà)。③關(guān)閉門(mén)窗。④不拿金屬物體在手

 。ǘ┓?jì)缺芾祝孩僬n桌椅離開(kāi)墻壁。②不靠近避雷桿。

  四、讀兒歌。陰雨天,生雷電,避雨別在樹(shù)下站,鐵塔線(xiàn)桿要離遠,打雷家中也防患,關(guān)好門(mén)窗切電源,避免雷火屋里竄。

  六年級的安全教育教案3

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激情導入

  大家看一看這幅照片,你認識他嗎?

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

  二、我遵守

  在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

  1、未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去;

  2、沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;

  3、深水的地方不去;

  4、不熟悉的江溪池塘不去。

  三、探討原因

  溺水原因主要有以下幾種:

  1、不會(huì )游泳;

  2、游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;

  3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

  4、盲目游入深水漩渦。

  四、救護措施

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

  1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  3、要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  2、溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  3、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。

  五、談一談

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?

  結束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

  六年級的安全教育教案4

  目標

  1、了解在什么情況下最容易發(fā)生燒燙傷

  2、學(xué)會(huì )一些預防和處理燒燙傷等意外傷害的基本常識和方法

  3、提高自我保護意識,學(xué)會(huì )隨時(shí)隨地保護自己

  重點(diǎn)

  學(xué)會(huì )一些預防和處理燒燙傷等意外傷害的基本常識和方法

  難點(diǎn)

  提高自我保護意識,學(xué)會(huì )隨時(shí)隨地保護自己

  教學(xué)過(guò)程

  活動(dòng)一:心靈交流會(huì )

  通過(guò)互相交流自己曾經(jīng)受到過(guò)的燒燙傷的傷害,提醒同學(xué)們平時(shí)多注意,避免受到同樣的傷害

  其他同學(xué)發(fā)言談?wù)剬@些情況的看法和想法

  集體討論我們做這些事情時(shí)該注意些什么

  活動(dòng)二:收集能預防燒燙傷的辦法

  (1)分組討論以上問(wèn)題,并相互交流‘

  (2)學(xué)生談?wù)勛约菏侨绾晤A防燒燙傷

  活動(dòng)三:我最聰明

  看誰(shuí)了解最多關(guān)于燒燙傷的急救技巧‘

  評出本環(huán)節中表現最好的學(xué)生

  活動(dòng)四:現場(chǎng)大練兵

  師生一同布置演練現場(chǎng)。每組派一名學(xué)生對受傷的人員進(jìn)行急救。其他同學(xué)評判誰(shuí)的方法最得當

  六年級的安全教育教案5

  知識與技能:

  1.了解自然災害的種類(lèi),認識自然災害的危害。

  2.初步認識自然災害既是客觀(guān)存在的,又與人類(lèi)的行為密切相關(guān)。

  過(guò)程與方法:

  結合圖片,聯(lián)系生活,讓學(xué)生認識大自然的危害,體會(huì )人類(lèi)的行為與環(huán)境是密切相關(guān)的。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  樹(shù)立愛(ài)護、保護大自然的思想,并從自己身邊的小事做起。

  教學(xué)重難點(diǎn);

  初步認識自然災害是客觀(guān)存在的,又與人類(lèi)的行為密切相關(guān)。

  教具準備:

  課件、卡紙、地球(圖片)

  教學(xué)過(guò)程:

  課前活動(dòng)。

  師生共同唱歌《娃哈哈》

  一、談話(huà)導入。

  師:是啊!我們的祖國像一個(gè)大花園。今天,我們一起走進(jìn)這美麗的大花園,走進(jìn)地球。

  1.課件演示幾張圖片。

  2.生談感受。

  二、揭題板書(shū)。

  師:這美好的一切,也許會(huì )在頃刻間被摧毀,今天,老師帶你們一起走進(jìn)大自然的另一面:自然災害

  三、初步認識幾種自然災害。

  1.課件播放四川汶川縣發(fā)生的大地震。

  2.師補充說(shuō)明汶川大地震的相關(guān)情況。

  3.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受。

  4.翻開(kāi)書(shū),了解唐山大地震。

  5.生說(shuō)說(shuō)此時(shí)的心情。

  6.除了地震,你還知道哪些自然災害呢?

  生匯報,師報書(shū)。

  7.具體了解雪災相關(guān)情況。

 、賹W(xué)生說(shuō)雪災給我們帶來(lái)的不便;

 、谡n件演示雪災有關(guān)情況。

  四、環(huán)保大看臺。

  1.學(xué)生說(shuō)說(shuō)人類(lèi)哪些行為影響了環(huán)境?

  2.小組活動(dòng):討論我們可以做什么?

 、俳處煶鍪净顒(dòng)要求

 、谏懻

 、凵答伣涣

  五、發(fā)出倡議、共同呼

  1.生設計召號語(yǔ)(指名展示)

  2.師出示:“愛(ài)護地球,這是我們共有的家園!

  愛(ài)護地球,這是我們共有的母親!”

  (師生共同說(shuō)出心聲)

  六、情感熏陶,體會(huì )意境。

  師:一首詩(shī)特別能表達我們現在的心情!

  全體朗誦:

  我愛(ài)大自然,

  它讓世界變得絢爛。

  陽(yáng)光、空氣、水,

  給我們滋養和沐浴。

  珍惜我們共有的家園吧,

  讓世界充滿(mǎn)平安!

  七、板書(shū)設計:

  自然災害

  地球圖片

  六年級的安全教育教案6

  活動(dòng)目標:

  1、了解煤氣灶的作用和危險性

  2、掌握在發(fā)生危險時(shí),如何解救自己的方法

  3、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  4、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力;顒(dòng)重難點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險性掌握在發(fā)生危險時(shí),如何解救自己的方法活動(dòng)準備煤氣灶圖片活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng)

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答:3、教師:煤氣灶使用不當,會(huì )有哪些危險?教師小結:煤氣灶給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發(fā)生火災,給我們的生命以及財產(chǎn)帶來(lái)危險

  二、請幼兒翻開(kāi)教材,看圖提問(wèn)

  1、小朋友為什么不能單獨去開(kāi)煤氣灶(會(huì )發(fā)生煤氣泄漏事故)2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì )發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會(huì )中毒,會(huì )爆炸,著(zhù)火)3、發(fā)現煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話(huà)、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì )給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門(mén),不能開(kāi)燈,不能打開(kāi)抽油煙機和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內撥打電話(huà)。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開(kāi)門(mén)窗,跑到空氣新鮮的地方。

  三、判斷對與錯教師:

  小朋友請你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對嗎?

  1、組織幼兒討論

 。1)小朋友不停的開(kāi)關(guān)煤氣灶

 。2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

 。3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)

 。4)聞到家里有煤氣味,繼續呆在家里玩教師小結:這些行為都不對!

  2、教師:那么我們應該怎么做呢?

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門(mén)求救

  教師小結:在生活中有時(shí)會(huì )有危險發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì )解救自己的方法

  活動(dòng)反思:

  幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì )講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。小百科:煤氣灶是一種灶,主要是通過(guò)向設在灶體及上蓋之間的間隙供應自然空氣的方法,來(lái)補充燃燒時(shí)空氣的不足,進(jìn)而促進(jìn)燃燒,減少一氧化碳及氮氧化物生成。

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