精選安全教案乘坐電梯3篇
作為一名教學(xué)工作者，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的安全教案乘坐電梯3篇，歡迎閱讀與收藏。
安全教案乘坐電梯 篇1
一、要有預防意識
坐電梯時(shí)有預防意識是非常必要的，這能為自身安全增加一道保護屏障。比如，當電梯已經(jīng)“人滿(mǎn)為患”時(shí)，就不要強行進(jìn)入，強行超重乘坐，不要在電梯內亂蹦亂跳，進(jìn)出時(shí)不要相互推擠，乘坐電梯時(shí)，如發(fā)現運行異�；螂娞輧扔行┊愇稌r(shí)，應立即停用并想辦法告訴維保人員。
二、按下每一層按鍵
當電梯突然急墜時(shí)，不論所在建筑有幾層，都要迅速把每一層樓的按鍵都按下，這樣，當電梯緊急電源啟動(dòng)時(shí)，可避免電梯下墜。
三、保持冷靜
突遇電梯急墜時(shí)要保持冷靜，忌采取過(guò)激行為，如亂蹦亂跳，用力拍打電梯門(mén)，強行扒門(mén)等，要調整呼吸，盡量保持緩慢吸氣和呼氣，這是因為，在陜窄的空間里，氧氣量是有限的，人在平靜時(shí)耗氧量較少，保持鎮靜可以使被困者在短時(shí)間內不至于因缺氧而窒息，另外，由于被困人無(wú)法確知電梯所在位置，強行扒門(mén)會(huì )帶來(lái)新險情。
四、緊貼電梯內墻
當電梯急墜時(shí)，被困都往往處于失重狀態(tài)，落地后容易引起身體損傷，甚至出現全身多處骨折，所以，此時(shí)要將整個(gè)背部、頭部緊貼電梯內墻，呈一直線(xiàn)，這樣可以利用電梯墻壁作為脊背的防護，同時(shí)，膝蓋要保持彎曲姿勢，以利用韌帶緩沖重擊壓力，脖子比較脆弱，用手固定脖頸可以預防頸椎骨折，另外，如電梯有把手，最好緊握把手，避免重心不穩而碰傷。
五、及時(shí)報警
電梯急墜時(shí)，如有可能要盡快與外界取得聯(lián)系，如可按下按鍵報警鈴，在電梯停止下墜后，要利用應急電話(huà)或手機與值班人員，維保人員取得聯(lián)系，將信息告知給維保人員前來(lái)救援。
六、等待救援
在專(zhuān)業(yè)人員救援到來(lái)前，被困者不可強行推開(kāi)電梯門(mén)，每個(gè)電梯都有天窗，但不要自主的扒開(kāi)欲從天窗逃出，要聽(tīng)指揮，配合救援行動(dòng)。避免由于自己的行為而導致新的危險情況。
注意事項
希望電梯給人們帶來(lái)方便同時(shí)，這能增加我們的安全意識。
因為目前電梯出現事故的問(wèn)題是很多的，需要多了解一下乘坐電梯小貼士，需要安全的乘坐電梯，在乘坐電梯的時(shí)候會(huì )出現一些問(wèn)題，那么就應該多關(guān)注坐電梯的小知識的，比如一定要保持冷靜，保證安全。
安全教案乘坐電梯 篇2
教學(xué)目的：
1、了解乘坐電梯、索道時(shí)的安全常識；
2、強化安全意識，提高應對危險的能力；
教學(xué)重點(diǎn)：
引導學(xué)生了解乘坐電梯、索道時(shí)的安全常識。
教學(xué)難點(diǎn)：
運用安全知識，強化安全意識，遠離傷害、危險，安全健康地生活；提高應對能力。
教具準備：
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、收集各種關(guān)于電梯、索道安全的資料。
教學(xué)形式：
緊密?chē)@安全班會(huì )課主題，由班主任組織全班同學(xué)共同參加，可以自由發(fā)言、分組討論等形式，并由班主任作總結。 教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
以活動(dòng)貫穿全課，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗和感悟。
二、導入新課：
1、警鐘提醒：前不久，在某市就發(fā)生了一起電梯悲劇。一名15歲的女孩在乘電梯的時(shí)候，電梯出現了故障，她竟然強行扒開(kāi)電梯門(mén)逃生，結果掉到了30多米深的電梯管道內，當場(chǎng)死亡。
2、金鑰匙：
�、俅铍妱�(dòng)扶梯時(shí)不能騎在扶手上；
�、诓荒茉诜鎏萆贤嫠�；
�、鄄灰檬滞崎_(kāi)電梯的門(mén)；
�、懿灰獊y按電梯里的警鈴
�、葸M(jìn)出電梯時(shí)要按住按鈕，以防電梯門(mén)自動(dòng)關(guān)住，夾傷人。
3、安全小貼示：
當乘電梯時(shí)，如果電梯突然不能正常運行了，這時(shí)候你該怎么辦？ ①首先不要慌張，先確定電梯是不是真的無(wú)法正常運行。稍微等一會(huì )兒，再按關(guān)門(mén)鍵，然后按下你所要去樓層的數字鍵。
�、谌绻娞葸�是不動(dòng)，一定要馬上按下紅色的緊急鍵求救，只要警鈴一響，就會(huì )有人來(lái)救你出去。
�、廴绻娞堇餂](méi)有設置警鈴或緊急鍵，必須用力拍門(mén)、捶墻壁、踏地板，同時(shí)要大聲呼喊，以便有人發(fā)現你。若實(shí)在沒(méi)有人回應，最安全的做法是保持鎮定，保存體力，等待救援。
�。ㄈ爸腔蹖m”。（當堂檢測）
發(fā)揮聰明才智，使智慧的光芒四射。
1、發(fā)生火災時(shí)，可以乘電梯快速下降。（）
2、兒童乘坐自動(dòng)扶梯需由成年人陪同，并由成年人扶住小孩，嚴禁在扶梯上蹦跳、打鬧。（）
3、乘坐客運索道、觀(guān)纜車(chē)等設施時(shí)，游客不要將頭、手伸出窗外，不要玩弄門(mén)鎖，不要站立或搖晃吊箱。（）
4、萬(wàn)一你乘坐電梯，遇上電梯失控（如溜車(chē)、上沖、上下震蕩），千萬(wàn)不要過(guò)于害怕，首先要抓牢護欄，防止碰傷，待電梯穩定后，再通
過(guò)電梯內的警鈴按鈕向外呼救，等待管理員和維修人員前來(lái)解圍。（）
5、等候電梯時(shí)，不能靠門(mén)而立，不然易跌入井道，引起嚴重后果。（）
6、進(jìn)出電梯不要在門(mén)區逗留，因為一旦出現故障而開(kāi)門(mén)運行會(huì )造成傷亡。（）
四、課堂小節：
小朋友們，危險經(jīng)常隱藏在我們身邊，只要我們認真掌握安全知識，靈活運用，我們就可以高興地和危險說(shuō)“拜拜”。
板書(shū)設計：
第八課乘坐電梯、安全
和危險說(shuō)再見(jiàn)！
安全教案乘坐電梯 篇3
教學(xué)目標：
1、 了解和認識乘坐電梯和纜車(chē)等特種設施存在著(zhù)一些安全隱患。
2、 遵守乘坐電梯和纜車(chē)等特種設備的各種規則，并掌握其操作的正確方法保障自己和他人的安全。
3、 初步掌握和處理突發(fā)事故的應對措施，學(xué)會(huì )積極冷靜地面對困境，培養自護自救的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
乘坐電梯和纜車(chē)的注意事項
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到困境怎么辦
教學(xué)過(guò)程：
一、乘坐電梯：
1、 創(chuàng )設情境，導入活動(dòng)。
2、 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對電梯的.了解和認識，并說(shuō)說(shuō)了解到的有關(guān)乘坐電梯時(shí)的注意事項。
3、 小組表演情景劇，其他同學(xué)進(jìn)行判斷，分別說(shuō)出相應行為導致的后果，然后選派代表親身示范正確的行為舉動(dòng)。
4、 出示人們上下自動(dòng)扶梯的各種行為圖片，讓學(xué)生進(jìn)行了判斷與分析，引導學(xué)生關(guān)注乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)的注意事項。
5、 小結：電梯與自動(dòng)扶梯為我們的生活提供了許多便利。但是，許多人不太了解乘坐電梯的規則以致出現意外。
我們的搭乘電梯、扶梯的過(guò)程中，要注意其中隱藏的安全隱患和必須遵守的乘坐規則，正確乘坐電梯和自動(dòng)扶梯，提高自己的安全意識。
二、乘坐纜車(chē)：
1、 小故事：纜車(chē)悲劇
2、 學(xué)生講述聽(tīng)故事后的感受。
3、 學(xué)生以小組為單位討論怎樣乘坐纜車(chē)，要注意什么事項。
4、 匯報交流。
5、 總結：我們要加強安全防范意識，規范自己的行為舉止，讓我們在每次乘坐纜車(chē)時(shí)都平平安安，收獲多多。
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